2024屆山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)中考二模歷史試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．有學(xué)者研究認(rèn)為甲午中日戰(zhàn)爭前列強主要的侵華方式是“貿(mào)易＋特權(quán)”，甲午戰(zhàn)后就變?yōu)椤巴顿Y＋特權(quán)”對此變化，下面理解正確的是（）A．甲午戰(zhàn)后中國民族工業(yè)迅速發(fā)展B．甲午戰(zhàn)后列強掀起瓜分中國的狂潮C．列強侵華方式由商品輸出為主轉(zhuǎn)向資本輸出為主D．《馬關(guān)條約》使列強開始獲得貿(mào)易和投資特權(quán)2．為了便于記憶歷史知識，我們常用簡潔的詞語來總結(jié)某一時期的主要建設(shè)成就。“一橋”“二鐵”“三藏”“四廠”總結(jié)的是我國哪一時期的建設(shè)成就A．1949—1952年B．1953—1957年C．1957—1965年D．1966—1976年3．據(jù)統(tǒng)計，從1946年1月到6月，國民黨軍隊對解放區(qū)的大小進(jìn)攻達(dá)4300多次，侵占解放區(qū)城市40座，村鎮(zhèn)2500多處。材料主要反映了（)A．南京國民政府破壞“雙十協(xié)定” B．全面內(nèi)戰(zhàn)已經(jīng)爆發(fā)C．國民黨軍隊進(jìn)攻陜甘寧解放區(qū) D．解放軍轉(zhuǎn)人戰(zhàn)略進(jìn)攻4．乙未年（清光緒二十一年）（注：光緒元年為1875年）四月“和議成……日本兵艦大集，先攻基隆……英官包干臣奉命來助戰(zhàn)，奪日兵官首級以歸，遂報大捷，吏民皆賀。”與上述材料相關(guān)的歷史事件是A．鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā) B．籌建北洋水師 C．簽訂《馬關(guān)條約》 D．八國聯(lián)軍侵華5．徐中約在《中國近代史》中寫道：“在英國人看來，這場戰(zhàn)爭是一場報復(fù)性的戰(zhàn)爭，是一個捍衛(wèi)他們的通商權(quán)利、維護(hù)其國家榮譽，糾正在華英國官員和臣民所受不公正待遇，以及確保未來中國開放的必要行動。在中國人看來，這場戰(zhàn)爭主要是一場對鴉片的清剿。”對材料理解正確的是（）A．肯定英國人發(fā)動戰(zhàn)爭的正義性 B．中國禁煙運動是戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因C．國家立場影響戰(zhàn)爭的性質(zhì) D．都抹殺了鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生的實質(zhì)6．下列關(guān)于倒幕運動敘述正確的是（）①中堅力量是中下級武士②倒幕派提倡文明開化政策③摧毀了幕府政權(quán)④實行閉關(guān)鎖國政策A．①③ B．①② C．①④ D．②④7．中華民族經(jīng)過抗日戰(zhàn)爭洗禮，鳳凰涅繁，浴火重生。抗日戰(zhàn)爭的勝利是中華民族由衰敗走向復(fù)興的重大轉(zhuǎn)折點。這種局面出現(xiàn)的主要基礎(chǔ)是A．打倒列強除軍閥B．國共首次合作C．建立農(nóng)村革命根據(jù)地D．全民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)8．中國共產(chǎn)黨的歷史上召開過多次重要會議，請你選出下列搭配正確的一組（）A．中共一大--1921年在北京召開B．中共十一屆三中全會--提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制C．中共十五大—確立了鄧小平理論在全黨的指導(dǎo)地位D．中共十九大—把新時代中國特色社會主義思想確立為黨的指導(dǎo)思想9．某歷史興趣小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，收集到一些資料。下面這組圖片資料體現(xiàn)的主題是（）A．唐朝的經(jīng)濟(jì)繁榮B．明朝的科技成就及影響C．古代經(jīng)濟(jì)重心南移D．古代的對外友好交往10．下表為我國20世紀(jì)70年代末至21世紀(jì)初市場化指數(shù)的變化統(tǒng)計年份1979198019831985198819922003指數(shù)24.9%30%40%50%60%63.2%73.8%關(guān)于這些變化發(fā)生原因的準(zhǔn)確表述是A．經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化B．國有企業(yè)改革增強了企業(yè)活力C．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行D．社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的確立11．宣傳報道帶有鮮明的時代印記。與如圖類似的報道會出現(xiàn)在A．第一個五年計劃時期B．“大躍進(jìn)”時期C．“文化大革命”時期D．社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期12．十月革命期間的一次集會上，一個士兵說：我們在前線挨餓，都快凍僵了。我們白白地在送命，死的毫無意義……俄國人只要有一息尚存，是絕不放棄革命的。”這主要表明A．俄國人民相信革命是唯一的出路 B．俄國士兵在戰(zhàn)爭中覺醒C．俄國國內(nèi)面臨著嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機 D．俄國士兵英勇善戰(zhàn)13．2019年是西藏百萬翻身農(nóng)奴得解放60周年，西藏自古就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。它成為正式的行政區(qū)是在（

）A．唐朝 B．宋朝 C．元朝 D．明朝14．1848年，馬克思，恩格斯為國際無產(chǎn)階級組織——共產(chǎn)主義同盟起草的革命綱領(lǐng)是（

）。A．《獨立宣言》 B．《人權(quán)宣言》 C．《共產(chǎn)黨宣言》 D．《解放黑人奴隸宣言》15．某學(xué)者說：“蘇聯(lián)制度的設(shè)計用意，在于盡快將一個極落后、開發(fā)度極低的國家，早早送上工業(yè)化的大道……盡管這個制度極其缺乏效率，極其浪費，但畢竟達(dá)到了上述目標(biāo)。”據(jù)此可知，該學(xué)者A．完全贊同列寧的新經(jīng)濟(jì)政策B．客觀評價戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策C．認(rèn)為斯大林模式有合理之處D．否認(rèn)赫魯曉夫改革的必要性16．中國著名導(dǎo)演蔡晶盛執(zhí)導(dǎo)的歷史劇《夢回唐朝》，在拍第十六集《八方來客》（反映唐朝繁榮的對外經(jīng)濟(jì)文化交流）時，擬定了如下四個史實，請你幫他指出哪一項是不恰當(dāng)?shù)?)A．玄奘西游天竺研習(xí)佛經(jīng) B．鑒真東渡傳播中國文化C．文成公主入藏 D．日本遣唐使來華學(xué)習(xí)17．隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，美蘇兩級格局結(jié)束。東歐劇變、蘇聯(lián)解體的實質(zhì)是A．社會制度的變化B．各國執(zhí)政黨的改變C．國家名稱的變化D．各國領(lǐng)導(dǎo)人的更迭18．下面兩幅圖片體現(xiàn)的主題反映了近代中國（）A．社會生活的變化 B．出行方式的變化C．經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的變化 D．教育文化的變化19．據(jù)《清史稿》記載，施瑯曾諫言：“雖在外島，關(guān)四省要害，斷不可棄”。1684年，康熙帝采納其諫言并設(shè)置并設(shè)立了（）A．伊犁將軍 B．駐藏大臣 C．府 D．巡檢司20．下圖是三國同盟和三國協(xié)約示意圖。組成三國協(xié)約的國家分別是圖中的A．①③⑥B．①③⑤C．①②③D．①②④21．如下圖是中國著名漫畫家張樂平先生的抗日漫畫作品之一。該作品（）A．體現(xiàn)了反帝反封建的主題B．鼓舞了中國軍民團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的士氣C．主要體現(xiàn)了國共合作抗日的成果D．反映了新民主主義革命的勝利22．近代中國以“師夷長技以制夷”為編寫目的的著作是（）A．《海國圖志》 B．《天演論》C．《新青年》 D．《每周評論》23．下列關(guān)于中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的敘述中，正確的是A．西漢時，長江以南地區(qū)得到較大程度的開發(fā)B．三國兩晉南北時期，南方旱作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)已經(jīng)成熟C．唐朝時，出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”D．宋元時期商業(yè)貿(mào)易繁榮24．歷史敘述有歷史陳述、歷史評價等方式。其評價是指對歷史現(xiàn)象和歷史事實進(jìn)行態(tài)度與價值的評判表述。下列選項屬于歷史評價的是A．隋唐時期，科舉制度下的考生可以自由報考，而且“取士不問家世”B．581年，隋朝建立C．漢武帝推行儒學(xué)教育，在長安舉辦太學(xué)D．大運河的開通大大促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．下圖為淮海戰(zhàn)役中人民支前統(tǒng)計表，它形象地說明了人民解放軍在解放戰(zhàn)爭中能以弱勝強，打敗敵人的哪一重要原因？（）民工

543萬人

擔(dān)架

30.5萬副

大小車

88萬輛

牲畜

76.7萬頭

船只

8500只

籌糧

9.6億斤

挑子

20.6萬副

A．人民群眾積極支援B．武器裝備精良C．雙方兵力懸殊D．將士作戰(zhàn)勇敢26．1934年10月，中央紅軍開始長征的地點是________。27．春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志是________的使用。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相，不旋踵（調(diào)轉(zhuǎn)腳跟，形容時間短）而亡……今我朝罷垂相，設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務(wù)，彼此領(lǐng)頑（不相上下），不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)。——《皇明祖訓(xùn)·首章》材料三……是清朝時期的中樞權(quán)力機關(guān)。在權(quán)力上是執(zhí)政的最高國家機關(guān)，而在形式上始終處于臨時機構(gòu)的地位。……完全置于皇帝的直接管轄之下，等于皇帝的私人秘書處。軍機大臣負(fù)責(zé)輔佐皇帝處理軍國大政。——摘編自《中國歷史同典》根據(jù)材料一，指出圖7是我國古代哪一朝代的形勢圖？材料中長城的起止點分別位于哪個地方？結(jié)合所學(xué)說明材料二中明太祖對秦滅亡原因的認(rèn)識是否正確。明太祖“罷相”的目的是什么？指出材料三反映的是我國歷史上哪一機構(gòu)？綜合上述材料，反映了我國古代封建社會的哪一發(fā)展趨勢？29．（6分）主席于2019年3月21日至26日在歐洲進(jìn)行國事訪問，為共建一帶一路開辟新空間。閱讀材料，探究問題材料一（絲路萌芽）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出西漢絲綢之路的起點、終點和影響。材料二（絲路拓展）宋元時期，在工商業(yè)發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上，海外貿(mào)易有所發(fā)展，由于當(dāng)時西夏、遼、金、蒙古與宋對峙，宋軍費支出浩大，不能不謀求廣開財源，注目于發(fā)展海外貿(mào)易。南宋偏安江南之后，中西陸路交通幾乎斷絕，海外交通空前發(fā)達(dá)。﹣﹣摘自《中外文化交流史》據(jù)材料二，指出宋元時期的海外貿(mào)易和海外交通發(fā)展的原因。材料三600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船隊，探索與世界其他地方的貿(mào)易。這些遠(yuǎn)征……更重要的是，它們給到訪過的那些國家留下了持久的影響。﹣﹣（新加坡）李光耀材料三評述的是哪一歷史事件？據(jù)所學(xué)知識談?wù)劰糯敖z綢之路”對我們的啟示。材料四（絲路重建）主席在3月23日同意大利總理孔特會談時指出：中意開展“一帶一路”合作天經(jīng)地義，我們秉持的是共商、共建、共享，遵循的是開放、透明原則，實現(xiàn)的是合作共贏。中意要以簽署政府間“一帶一路”合作諒解備忘錄為契機，加強“一帶一路”倡議同意大利“北方港口建設(shè)”、“投資意大利計劃”對接，推進(jìn)各領(lǐng)域互利合作。﹣﹣中國新聞網(wǎng)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識談?wù)劷z綢之路體現(xiàn)了什么樣的精神？它體現(xiàn)了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么趨勢？30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料：俄國農(nóng)奴制改革給農(nóng)奴法律上的人身自由，可以通過贖買的方式有一定的法律自由，改革后農(nóng)奴積極性非常高，熱烈擁護(hù)沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》指出推行農(nóng)奴制改革的俄國沙皇。你同意材料中關(guān)于農(nóng)奴制改革的觀點嗎？請結(jié)合所學(xué)知識簡要說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵信息“甲午戰(zhàn)前列強的主要侵華方式是‘貿(mào)易+特權(quán)’，甲午戰(zhàn)后則變?yōu)椤顿Y+特權(quán)’”，這說明列強侵華方式由商品輸出為主轉(zhuǎn)向資本輸出為主。1895年清政府同日本簽訂了《馬關(guān)條約》，其中規(guī)定日本可以在中國的通商口岸投資設(shè)廠，這標(biāo)志著列強對中國的經(jīng)濟(jì)侵略方式由原來的以商品輸出為主，轉(zhuǎn)為以資本輸出為主，這極大的阻礙了中國民族資本主義發(fā)展，所以C項符合題意；A項甲午戰(zhàn)后，張謇提出“實業(yè)救國”的口號，中國民族工業(yè)得到初步發(fā)展，排除；B項甲午戰(zhàn)后列強掀起瓜分中國的狂潮與題干無關(guān)，排除；D項甲午中日戰(zhàn)爭前列強已經(jīng)獲取貿(mào)易和投資特權(quán)，排除。故選C。2、B【解析】根據(jù)題干信息“一橋”“二鐵”“三藏”“四廠”，結(jié)合所學(xué)知識，這是我國“一五”期間的成就，“一五”計劃是1953年開始，1957年結(jié)束；因此只有選項B符合題意，故選B。3、A【解析】

本題主要考查學(xué)生對內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)有關(guān)知識的識記。1946年6月，蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”，對中原解放區(qū)發(fā)動瘋狂進(jìn)攻，全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。從1946年1月到6月,全面內(nèi)戰(zhàn)還未爆發(fā)，因此BCD不符合題意。題干材料是南京國民政府破壞“雙十協(xié)定”的反映，選項中A符合題意，故選A。4、C【解析】

依據(jù)題干“日本兵艦大集，先攻基隆……英官包干臣奉命來助戰(zhàn)，奪日兵官首級以歸，遂報大捷，吏民皆賀”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，光緒元年為1875年，光緒二十一年是1875+21-1=1895年，1895年，簽訂《馬關(guān)條約》，由此可知，C項符合題意；鴉片戰(zhàn)爭的時間是1840年，A項不符合題意；籌建北洋水師是洋務(wù)運動的內(nèi)容，B項不符合題意；八國聯(lián)軍侵華是1900年，D項不符合題意；故選C。【點睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握年代的算法，光緒元年為1875年，光緒二十一年是1875+21-1=1895年，1895年，根據(jù)時間去分析四個選項，利用排除法解答問題。5、D【解析】

依據(jù)題干“這場戰(zhàn)爭主要是一場對鴉片的清剿”的信息，結(jié)合所學(xué)可知，1840年，英國為了打開中國的大門，以虎門銷煙為借口發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭，被稱為鴉片戰(zhàn)爭，虎門銷煙是鴉片戰(zhàn)爭的直接原因，根本原因是英國想要打開中國市場，掠奪原材料，題干材料都抹殺了鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生的實質(zhì)，D項符合題意；ABC三項的說法都不正確，排除；故選D。6、A【解析】

倒幕運動是自下而上的武裝推翻封建幕府統(tǒng)治的一場資產(chǎn)階級革命運動，倒幕派由日本的中下級武士、高利貸商人、資本家、新興地主和西南諸藩的大名組成，其中以中下級武士為主。①③符合題意，提倡文明開化政策是明治天皇執(zhí)政后提出的，②不符合題意，實行閉關(guān)鎖國政策是倒幕運動開始之前日本實行的政策，④不符合題意，所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。7、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，抗日戰(zhàn)爭的勝利對中華民族的復(fù)興有著十分重大的意義。抗日戰(zhàn)爭的勝利，是中國人民一百多年來第一次取得反對外來侵略斗爭的完全勝利。洗雪了中國的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點，為中國的獨立和解放奠定了基礎(chǔ)。抗戰(zhàn)勝利的根本原因是由于國共兩黨實現(xiàn)第二次合作，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，實行全民族的抗戰(zhàn)。故D符合題意；打倒列強除軍閥、國共首次合作、建立農(nóng)村革命根據(jù)地與題干無關(guān)，故ABC不合題意。故此題選D。【點睛】本題難度適中，以“中華民族經(jīng)過抗日戰(zhàn)爭洗禮，鳳凰涅槃，浴火重生。抗日戰(zhàn)爭的勝利是中華民族由衰敗走向復(fù)興的重大轉(zhuǎn)折點。”為切入點，考查了抗日戰(zhàn)爭勝利的相關(guān)知識及學(xué)生的理解能力。8、D【解析】

在中共十九大上，新時代中國特色社會主義思想被確立為中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，D符合題意；中共一大在上海召開，后轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖的一艘游船上，A排除；中共十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，B排除；中共十四大確立了鄧小平理論在全黨的指導(dǎo)地位，C排除。故選擇D。9、D【解析】

依據(jù)已學(xué)知識可知，在西漢張騫通西域的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)了絲綢之路。古代的“絲綢之路”，從長安出發(fā)，經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū)，運到西亞，再轉(zhuǎn)運歐洲。“絲綢之路”成為橫穿歐亞的陸上交通要道。明朝前期鄭和奉命七次下西洋，彰顯了中國對外開放的精神。唐朝時，鑒真東渡日本，玄奘西游天竺取經(jīng)，體現(xiàn)了唐朝開放的對外政策。所以組圖片資料體現(xiàn)的主題是古代的對外友好交往，故D項符合題意，ABC不符合題意。故應(yīng)選D。10、A【解析】

依據(jù)題干的時間標(biāo)志“20世紀(jì)70年代末至21世紀(jì)初市場化指數(shù)的變化”可知反映了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，表格中數(shù)據(jù)的變化主要是因為十一屆三中全會以后經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域內(nèi)實行的改革以及經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化。結(jié)合課本所學(xué)可知，1978年12月，中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會在北京召開。全會確立解放思想、實事求是的指導(dǎo)思想，作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來和實行改革開放的重大決策。從農(nóng)村到城市實行經(jīng)濟(jì)體制改革，在農(nóng)村實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展；在城市對國有企業(yè)進(jìn)行改革，建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。A項符合題意；BCD三項表述不全面，不合題意，故選擇A。11、B【解析】

依據(jù)題干“早稻畝產(chǎn)三萬六千九百多斤”及所學(xué)知識可知，這是大躍運動浮夸風(fēng)的表現(xiàn)。由于黨和人民對于我國社會主義所處的發(fā)展階段認(rèn)識不足，對如何建設(shè)社會主義缺乏經(jīng)驗，又急于求成，忽視了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律。1958年黨發(fā)動的“大躍進(jìn)”運動，導(dǎo)致以高指標(biāo)、瞎指揮、浮夸風(fēng)和“共產(chǎn)”風(fēng)為標(biāo)志的“左”傾錯誤嚴(yán)重泛濫。故正確答案為B。ACD均與圖片報道不符，故選B。12、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，第一次世界大戰(zhàn)激化了俄國國內(nèi)的矛盾。據(jù)材料“我們在前線挨餓，都快凍僵了。我們白白地在送命，死的毫無意義……俄國人只要有一息尚存，是絕不放棄革命的。”可知，材料中強調(diào)的是士兵不滿資產(chǎn)階級臨時政府仍然參與一戰(zhàn)，對革命的信念更加堅定，反映了俄國士兵在戰(zhàn)爭中覺醒，故B項正確。材料反映了士兵對革命的信念更加堅定，并沒有體現(xiàn)“俄國人民相信革命是唯一的出路”，A項錯誤。CD不符合材料主旨意思，排除。故選B。【點睛】結(jié)合十月革命的背景，分析材料得出結(jié)論：俄國士兵在戰(zhàn)爭中覺醒。13、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，元朝設(shè)宣政院直接統(tǒng)轄西藏，標(biāo)志西藏正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區(qū)域。選項C符合題意；唐朝是西藏稱吐蕃，選項ABD不符合題意，故選C。14、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，1848年，馬克思、恩格斯為國際無產(chǎn)階級組織﹣﹣共產(chǎn)主義者同盟起草的《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著馬克思主義的誕生，ABD不符合題意，所以答案選擇C。15、C【解析】

根據(jù)題干信息“蘇聯(lián)制度的設(shè)計用意，在于盡快將一個極落后，開發(fā)度極低的國家，早早送上工業(yè)化的大道……盡管這個制度極其缺乏效率，極其浪費，但畢竟達(dá)到了上述目標(biāo)”，由此判斷這一制度與斯大林模式相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識可知，斯大林模式實現(xiàn)了蘇聯(lián)的工業(yè)化，使蘇聯(lián)由一個落后的農(nóng)業(yè)國變成強大的工業(yè)國。但斯大林模式的弊端也很突出，它片面發(fā)展重工業(yè)，造成了國民經(jīng)濟(jì)的嚴(yán)重失調(diào)。它的發(fā)展模式屬于粗放型經(jīng)濟(jì)，會造成巨大的資源浪費，因此該學(xué)者認(rèn)為斯大林模式有合理之處。選項C符合題意；列寧的新經(jīng)濟(jì)政策還沒有走上工業(yè)化的大道；戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是十月革命后的蘇俄時期；赫魯曉夫改革與題干內(nèi)容不符；選項ABD不符合題意，故選C。16、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，唐朝處于我國封建經(jīng)濟(jì)繁榮上升階段，對外經(jīng)濟(jì)文化交流也大大發(fā)展。例如唐朝時期，日本對此派遣遣唐使來中國學(xué)習(xí)中國文化；唐玄宗時期，高僧鑒真六次東渡日本傳播中國文化；唐太宗時期玄奘到天竺取經(jīng)，回國后促進(jìn)了佛教文化在中國的進(jìn)一步傳播，加強了中印之間的交往。而文成公主入藏是屬于中國境內(nèi)的民族關(guān)系，不是對外經(jīng)濟(jì)文化交流。所以不恰當(dāng)?shù)氖荂，C項符合題意。由此分析ABD三項均屬于對外經(jīng)濟(jì)文化交流，不符合題意，排除，故選C。17、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1989年下半年，東歐社會主義國家發(fā)生劇變，由社會主義國家轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，1991年，蘇聯(lián)解體，由社會主義國家轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，由此可知，東歐劇變、蘇聯(lián)解體的實質(zhì)是社會制度的變化，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A。18、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，19世紀(jì)70年代以后，西方發(fā)明的火車、電車、汽車傳入中國，方便了人們的出行，促進(jìn)了商品的流通。新式馬路的修建，傳統(tǒng)街道的改造，逐漸改變了人們的生產(chǎn)方式和生活方式。伴隨著社會經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展，人們的生活方式和風(fēng)俗習(xí)慣也開始發(fā)生深刻變化。辛亥革命后，民國政府頒布剪辮令，強令男子剪掉辮子，勸禁女子纏足，所以兩幅圖片體現(xiàn)的主題反映了近代中國社會生活的變化，A項符合題意。由此分析BCD三項均不全面，不符合題意，排除，故選A。19、C【解析】

據(jù)《清史稿》記載，施瑯曾諫言：“雖在外島，關(guān)四省要害，斷不可棄”。1684年，康熙帝采納其諫言并設(shè)置并設(shè)立了府。明朝后期，荷蘭殖民者侵占了我國寶島。1661年，鄭成功率領(lǐng)戰(zhàn)艦數(shù)百艘，從金門出發(fā)橫渡海峽到達(dá)西海岸，在當(dāng)?shù)厝嗣裰С窒拢?662年初鄭成功打敗了荷蘭殖民者，使重新回到了祖國的懷抱。1684年，清政府設(shè)府，隸屬福建省。府的設(shè)置，加強了同祖國大陸的聯(lián)系，促進(jìn)了的開發(fā)，鞏固了祖國的海防。伊犁將軍是管理新疆地區(qū)，Ａ不符合題意；駐藏大臣是管理西藏地區(qū)，Ｂ不符合題意；巡檢司是元朝管理等地區(qū)的機構(gòu)，Ｄ錯誤。故選C。20、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，在第二次工業(yè)革命推動下，歐洲成為世界經(jīng)濟(jì)中心，為爭奪市場、原料、投資場所而瓜分世界，各國相互之間的競爭也醞釀著戰(zhàn)爭；同盟國是由德國、奧匈帝國和意大和三國組成，其核心是德國；協(xié)約國是由英國、法國和俄國組成，其核心是英國。因此組成三國協(xié)約的國家分別是圖中的①③⑥；選項A符合題意，選項BCD不符合題意，故選A。21、B【解析】

圖片中展示了“軍”“民”共同推動的抗戰(zhàn)力量碾壓日軍的景象，可知，漫畫肯定了軍民團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，這種偉大力量推動著抗日戰(zhàn)爭的勝利，因此，漫畫鼓舞了中國軍民團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的信心和士氣。AD不符合抗戰(zhàn)的主題，C中的成果圖中沒有體現(xiàn)，B符合題意，故選B。【點睛】注意圖中人物所代表的“軍”、“民”兩個群體。22、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，魏源生活在鴉片戰(zhàn)爭時期，主張設(shè)立工廠，制造輪船、槍炮，興辦民用工業(yè)；學(xué)習(xí)西方練方法用新式武器裝備軍隊，他編成《海國圖志》一書,系統(tǒng)介紹了南洋，歐美各國的歷史地理，并說明編寫的目的是"師夷長技以制夷"，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A。23、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，兩宋時期商業(yè)環(huán)境相對寬松；元朝交通發(fā)達(dá)，國家空前統(tǒng)一。北宋時期，四川地區(qū)出現(xiàn)世界上最早的紙幣“交子”；商稅收入成為政府重要財源；北宋東京（大相國寺）、南宋臨安、元朝大都，都是當(dāng)時世界上著名的大都市。因此關(guān)于中國古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r的敘述中，正確的是選項D。西漢時，江南地區(qū)還未得到開發(fā)，故長江以南地區(qū)得到較大程度的開發(fā)的說法錯誤；三國兩晉南北時期，南方旱作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)已經(jīng)成熟的說法不符合史實，故選項ABC不符合史實，都是錯誤的；故選D。24、D【解析】

根據(jù)“評價是指對歷史現(xiàn)象和歷史事實進(jìn)行態(tài)度與價值的評判表述”可知，“大運河的開通大大促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流”是對大運河的評價，屬于歷史評價，D符合題意；ABC項都是對歷史事件的客觀敘述，屬于歷史敘述，排除。故選擇D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，淮海戰(zhàn)役中人民支前統(tǒng)計表，它形象地說明了人民群眾的積極支援是人民解放軍在解放戰(zhàn)爭中能以弱勝強，打敗敵人的重要原因。這也充分說明了“得民心者得天下”，A項符合題意；BCD三項不符合題意；所以答案選A。26、瑞金【解析】

依據(jù)所學(xué)知識，紅軍第五次反“圍剿”失敗，1934年10月，中共中央和中央紅軍被迫撤離中央革命根據(jù)地，實行戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。從江西瑞金（中央革命根據(jù)地）出發(fā)。故長征出發(fā)地點是瑞金。27、鐵農(nóng)具與牛耕【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志是鐵農(nóng)具與牛耕的使用。春秋時期，我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕，戰(zhàn)國時期，得到擴(kuò)大、推廣。鐵農(nóng)具和牛耕的推廣，使土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）秦朝西起臨洮、東至遼東。（2）秦朝滅亡的原因在于秦的暴政，所以明太祖的認(rèn)識不正確。加強皇權(quán)，防止大臣專權(quán)。（3）軍機處（4）君主專制不斷強化。【解析】

（1）根據(jù)材料一的圖片信息，依據(jù)所學(xué)知識可知，圖7是我國古代秦朝的形勢圖，為了抵御匈奴，秦始皇修建了秦長城，長城西起臨洮、東至遼東，發(fā)揮了巨大的軍事防御作用。（2）依據(jù)材料二“自秦始置垂相，不旋踵（調(diào)轉(zhuǎn)腳跟，形容時間短）而亡……今我朝罷垂相，設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務(wù)，彼此領(lǐng)頑（不相上下），不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)”的信息，依據(jù)所學(xué)知識可知，材料中明太祖對秦滅亡原因的認(rèn)識不正確，因為秦朝滅亡的原因在于秦的暴政，明太祖“罷相”的目的是加強皇權(quán)，防止大臣專權(quán)。（3）依據(jù)材料三“是清朝時期的中樞權(quán)力機關(guān)。在權(quán)力上是執(zhí)政的最高國家機關(guān)，而在形式上始終處于臨時機構(gòu)的地位。……完全置于皇帝的直接管轄之下，等于皇帝的私人秘書處”的信息，依據(jù)所學(xué)知識可知，材料反映的是我國歷史上的軍機處，這一機構(gòu)的建立標(biāo)志著皇權(quán)專制達(dá)到頂峰。（4）綜合上述材料的內(nèi)容，依據(jù)所學(xué)知識可知，材料反映了我國古代封建社會的君主專制不斷強化的發(fā)展趨勢。29、（1）起點：長安（西安）；終點：大秦（歐洲、古羅馬）；影響：絲綢之路溝通了亞歐兩大洲，在古代東西方經(jīng)濟(jì)文化交流史上發(fā)揮了巨大的作用。（2）工商業(yè)發(fā)達(dá)；謀求廣開財源；中西陸路交通斷絕。（3）事件：鄭和下西洋；啟示：開放交流才能促進(jìn)共同發(fā)展；開放包容才能實現(xiàn)長久和平。（4）和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏；經(jīng)濟(jì)全球化。【解析】

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，可知，漢武帝兩次派張騫出使西域，漢朝和西域的交往日益密切。漢朝時，中國的絲和絲織品從長安出發(fā)通過河西走廊，今新疆地區(qū)，運往西亞，再轉(zhuǎn)運到歐洲的大秦（羅馬），這條溝通中西交通的陸上要道，就是歷史著名的絲綢之路。（長安﹣﹣河西走廊﹣﹣新疆﹣﹣西亞﹣﹣歐洲的大秦）。絲綢之路的開通開辟了中國與西方聯(lián)系的先例；促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流；在傳播中華文明的同時，也豐富了漢朝的經(jīng)濟(jì)文化內(nèi)容，在一定程度上促成了漢武盛世的形成。（2）據(jù)材料二“宋元時期，在工商業(yè)發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上，海外貿(mào)易有所發(fā)展，由于當(dāng)時西夏、遼、金、蒙古與宋對峙，宋軍費支出浩大，不能不謀求廣開財源，注目于發(fā)展海外貿(mào)易。南宋偏安江南之后，中西陸路交通幾乎斷絕，海外交通空前發(fā)達(dá)。”結(jié)合所學(xué)知識可知，宋元時期的海外貿(mào)易和海外交通發(fā)展的原因為工商業(yè)發(fā)達(dá)；謀求廣開財源；中西陸路交通斷絕。（3）根據(jù)材料“600多年前，明朝皇帝派出一支大型商船隊，探索與世界其他地方的貿(mào)易。這些遠(yuǎn)征……更重要的是，它們給到訪過的那些國家留下了持久的影響。”結(jié)合所學(xué)