PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2021—2022年人教版九年級(jí)物理(上冊(cè))期末提升練習(xí)卷及答案(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、如圖所示，用大小為8N的水平拉力F拉上表面粗糙程度各處相同的物體A，使其在水平地面上以1m/s勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體B靜止不動(dòng)時(shí)，與水平繩相連的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N保持不變（不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重），下列說(shuō)法正確的是（）A．水平拉力F與地面對(duì)A的摩擦力是一對(duì)平衡力B．A對(duì)B的摩擦力方向水平向右，大小為8NC．若A以2m/s勻速運(yùn)動(dòng)，拉力F將變大D．地對(duì)A的摩擦力方向水平向左，大小為5N2、甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻他們的位置如圖所示，圖中能正確反映兩人運(yùn)動(dòng)距離與時(shí)間關(guān)系的是（）A． B．C． D．3、下列實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是（）A．書(shū)包帶做的較寬 B．圖釘帽做得面積較大C．大型平板車(chē)裝有很多車(chē)輪 D．石磨的磨盤(pán)做得很重4、用一個(gè)導(dǎo)體制成長(zhǎng)度相等但橫截面積不同的圓柱體a和b（a和b互相連接），a比b的橫截面積大，將它們接入電路中，如圖所示，通過(guò)a、b電流分別為Ia，Ib，a、b兩端電壓分別為Ua，Ub，則下列說(shuō)法正確的是（）A．Ia＞Ib、Ua＝Ub B．Ia＜Ib、Ua＝UbC．Ia＝Ib、Ua＞Ub D．Ia＝Ib、Ua＜Ub5、如圖，AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中，這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及電流的大小關(guān)系正確的是（）A．UAB＞UBCIAB＝IBCB．UAB＜UBCIAB＝IBCC．UAB＞UBCIAB＜IBCD．UAB＝UBCIAB＜IBC6、如圖所示，兩個(gè)相同的透明玻璃杯，甲中裝的是冰水混合物，乙中裝的是干冰(溫度可以低到－78.5℃)．現(xiàn)在把它們放在20℃的同一房間中，一段時(shí)間后，下面說(shuō)法中正確的是（）A．甲的內(nèi)壁M側(cè)結(jié)了一層霜，乙的外壁Q側(cè)結(jié)了一層霜B．甲的內(nèi)壁M側(cè)結(jié)了一層水，乙的外壁Q側(cè)結(jié)了一層霜C．甲的內(nèi)壁M側(cè)有水珠，乙的內(nèi)壁P側(cè)有一層霜D．甲的外壁N側(cè)有水珠，乙的外壁Q側(cè)有一層霜7、物質(zhì)M通過(guò)吸、放熱，出現(xiàn)三種不同物態(tài)，如圖所示，甲、乙、丙物態(tài)依次為（）A．固、液、氣 B．氣、液、固 C．氣、固、液 D．液、固、氣8、與頭發(fā)摩擦過(guò)的塑料尺能“吸”起紙屑．下列現(xiàn)象中“吸”的物理原理與其相同的是（）A．?dāng)D壓后的塑料吸盤(pán)“吸”在瓷磚上 B．削平的鉛柱擠壓后會(huì)“吸”在一起C．干手搓開(kāi)的新塑料袋“吸”在手上 D．行駛的汽車(chē)的窗簾被“吸”出窗外9、如圖所示測(cè)量硬幣直徑的做法中，正確的是（）A．B．C．D．10、如圖所示，水平桌面上有兩個(gè)完全相同的魚(yú)缸甲和乙，盛有適量的水，把一個(gè)橡皮泥做的小船放入乙后，小船處于漂浮狀態(tài)，此時(shí)兩魚(yú)缸內(nèi)的水面剛好相平；然后把它們分別放在臺(tái)秤上，則臺(tái)秤的示數(shù)（）A．甲放上時(shí)大 B．乙放上時(shí)大C．甲或乙放上一樣大 D．無(wú)法判斷11、下列估測(cè)最接近于實(shí)際的是（）A．一支全新2B鉛筆的長(zhǎng)度約為20cm B．人步行的速度約為5m/sC．一個(gè)普通中學(xué)生的重力約為50N D．人感到舒適的氣溫約為39°C12、下列物品中，在通常情況下都是絕緣體的是（）A．玻璃棒、橡膠棒 B．鉛筆芯、硬幣C．金屬勺、塑料尺 D．陶瓷碗、鹽水13、有兩個(gè)額定電壓相同的電熱水壺甲和乙，甲的額定功率為1800W，乙的額定功率為1200W．兩個(gè)電熱水壺都正常工作時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（）甲電熱水壺兩端的電壓較高B．電流通過(guò)甲電熱水壺做功較快C．通過(guò)兩個(gè)電熱水壺的電流相等D．相同時(shí)間內(nèi)，兩個(gè)電熱水壺消耗的電能一樣多14、如圖是用小錘敲擊同一音叉時(shí)，示波器在相同時(shí)間內(nèi)截取的兩列聲波圖，一次重敲，一次輕敲，下列說(shuō)法正確的是（）A．重敲時(shí)音調(diào)高，甲圖是重敲時(shí)的聲波圖B．輕敲時(shí)響度大，兩次敲擊音色相同C．甲的響度比乙的大，甲的音調(diào)也比乙的高D．兩次音調(diào)、音色都相同，乙圖是輕敲時(shí)聲波圖15、如圖是未連接完整的電路，若要求閉合開(kāi)關(guān)后，滑動(dòng)變阻器的滑片P問(wèn)左移動(dòng)時(shí)，燈泡變亮．則下列接法符合要求的是（）A．M接A，N接D B．M接B，N接CC．M接A，N接B D．M接C，N接D二、填空題（每題2分，共10分）1、劣質(zhì)橡皮較硬，擦字時(shí)易打滑，導(dǎo)致字擦不干凈，這是由于物體接觸面越光滑，摩擦力________的緣故．小明用橡皮輕輕擦字沒(méi)擦干凈，然后它稍加用力就擦干凈了，這是通過(guò)增大壓力來(lái)_____（選填“增大”或“減小”）橡皮與紙間的摩擦．2、音調(diào)、響度、音色是聲音的三個(gè)主要特征．演奏二胡時(shí)，手指上下移動(dòng)按壓琴弦的不同位置，可改變二胡發(fā)聲的____特征；其下方有一個(gè)共鳴箱，可用來(lái)增大二胡發(fā)聲的__________特征．3、一列長(zhǎng)200m的火車(chē)，以72km／h的速度勻速進(jìn)入長(zhǎng)為2km的隧洞，火車(chē)完全在洞中的時(shí)間是________s，火車(chē)上乘客看見(jiàn)洞中的路燈在后退，乘客是以________為參照物.4、日常生活中聲音的“高”與“低”，其物理意義是不同的，有時(shí)指音調(diào)，有時(shí)指響度，例如：一名男低音歌手正在放聲高歌，這是的“低”指的是________；“高”指的是________．成語(yǔ)“震耳欲聾”，從聲音的特性分析，描述的是________的大小．5、民間藝人制作“糖畫(huà)”時(shí)，先將白糖______（填寫(xiě)物態(tài)變化名稱）成糖漿，用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚(yú)等圖案，等石板上的糖漿______（“吸收”或“放出”）熱量后就凝固成了栩栩如生的“糖畫(huà)”．三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖所示，畫(huà)出發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后，經(jīng)過(guò)P點(diǎn)的光路圖．2、請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出三角形ABC在平面鏡MN中所成的像四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中，學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了圖甲和圖乙兩種實(shí)驗(yàn)方案。(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或___________狀態(tài)時(shí)，它受到的力是相互平衡的；(2)從實(shí)驗(yàn)效果的角度分析，你認(rèn)為_(kāi)__________方案更好，理由是___________；(3)乙實(shí)驗(yàn)中向兩端的小盤(pán)里加砝碼，當(dāng)兩盤(pán)砝碼質(zhì)量___________時(shí)，小卡片靜止；(4)把小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，然后松手，觀察到小卡片轉(zhuǎn)動(dòng)，最后恢復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)，說(shuō)明兩個(gè)力必須作用在___________才能平衡；(5)在小卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開(kāi)，再松手時(shí)，小卡片運(yùn)動(dòng)，由此說(shuō)明兩個(gè)力必須作用在___________才能平衡。2、在“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中：（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將甲圖中電路連接完整，要求滑片P向B端滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變大___________（連線時(shí)導(dǎo)線不允許交叉）；（2）正確連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.8V，電流表無(wú)示數(shù)，滑動(dòng)滑片P兩表示數(shù)均無(wú)變化，則故障原因是_____；（3）小明排除故障后，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)電流表示數(shù)如乙圖所示，此時(shí)通過(guò)電阻的電流為_(kāi)____A．若要增大電阻兩端的電壓，應(yīng)將滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)；（4）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得多組數(shù)據(jù)，繪制出電阻R的I﹣U圖象如圖丙所示：由圖象可得電流與電壓的關(guān)系是_____；本實(shí)驗(yàn)所用電阻的阻值為_(kāi)____Ω．五、計(jì)算題（每題10分，共20分）1、如圖甲所示，拉力F通過(guò)滑輪組，將正方體金屬塊從水中勻速拉出至水面上方一定高度處．圖乙是拉力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖像．不計(jì)動(dòng)滑輪的重力、摩擦及水和空氣對(duì)金屬塊的阻力，g=10N/kg，求：（1）金屬塊完全浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力大小；（2）金屬塊的密度；（3）如果直接將金屬塊平放在水平地面上，它對(duì)地面的壓強(qiáng)大小．2、如圖所示，已知定值電阻R1的阻值為30Ω，閉合開(kāi)關(guān)時(shí)整個(gè)電路正常工作，兩電流表的指針都指在同一位置，示數(shù)如圖所示．（設(shè)電源電壓保持不變）求：（1）電源電壓U是多少？（2）通過(guò)定值電阻R2的電流是多少？（3）現(xiàn)用一個(gè)未知阻值的定值電阻Rx替換電阻R1或R2，替換后只有一個(gè)電流表的示數(shù)發(fā)生了變化，請(qǐng)判斷Rx替換的是電阻R1還是R2．（4）此時(shí)替換后電流表示數(shù)減少了0.3A，求未知電阻Rx的阻值．

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、D2、D3、D4、D5、A6、D7、C8、C9、C10、C11、A12、A13、B14、D15、A二、填空題（每題2分，共10分）1、越小增大2、音調(diào)響度3、90火車(chē)4、音調(diào)響度響度5、熔化放出三、作圖題（每題5分，共10分）1、2、四、實(shí)驗(yàn)探究題