2024屆江西省吉安市遂川縣市級名校中考歷史模試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．1948年9月到1949年1月，人民解放軍先后發動了三大著名戰役，共殲滅和改編國民黨主力150多萬人。下圖所示戰役勝利的重要意義是A．國民黨主力部隊基本被消滅B．解放了長江中下游以北地區C．華北地區全境基本獲得解放D．基本解放中國東北三省地區2．制作學習卡片是學習歷史的一種基本方法。下邊這張學習卡片記錄的歷史事件是A．虎門銷煙 B．洋務運動 C．公車上書 D．百日維新3．鴉片戰爭后先進的中國人不斷探索救國方案，下圖是網友歸納的救國方案截圖，雖不是很準確，但有些道理。其中的“李鴻章說：“我學”，是指李鴻章等人學習西方技術而開展的A．洋務運動B．戊戌變法C．辛亥革命D．新文化運動4．打擊了日本獨占中國的計劃，為列強共同掠奪中國提供了條件的條約是A．《南京條約》B．《馬關條約》C．《凡爾賽和約D．《九國公約》5．美國總統特朗普于2017年1月簽署暫停中東幾國移民入境的行政命令（“禁穆令”），被聯邦法院法官裁定為違反憲法，立即暫停執行。這一過程體現的政治原則是（）A．中央集權 B．地方分權C．分權制衡 D．聯邦制6．總書記在十九大報告中指出：“房子是用來住的，不是用來炒的?！斌w現了黨和政府關注民生、執政為民的政治理念。這與百家爭鳴時期哪一派別的政治主張最為相近？A．法家B．道家C．儒家D．墨家7．宋代的農業發展、手工業興盛，促進了商業的繁榮和都市的發展，是當時世界上最重要的中心。以下選項支持這一觀點的是①出現了世界上最早的紙幣“交子”②城市中出現了早市、夜市③廟會上表演《竇娥冤》④城市中出現固定娛樂場所“瓦子A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③8．鄧廣銘教授說：“宋代是我國封建社會發展的最高階段，它的物質文明和精神文明達到了前所未有的高度?！毕铝薪庾x最合適的是A．宋朝社會等級分為士、農、工、商，士人地位很高是源自于重文輕武的國策B．宋朝的節日很多，最受重視的是元旦C．宋朝的交通比較發達，百姓的出行陸路以馬車為主，水路以舟船為主D．宋朝的商業比較發達，大部分地區開始使用紙幣，方便結算9．1964年被迫下臺的蘇聯領導人是（）A．勃列日涅夫B．赫魯曉夫C．戈爾巴喬夫D．葉利欽10．“擇業的目標應是為了人類的幸福和我們自身的完美，如果一個人只為自己勞動，他也許能成為著名的學者、偉大的哲人、卓越的詩人，然而他永遠不能成為完美的、真正偉大的人物?！边@是哪位偉人的話A．馬克思 B．恩格斯 C．毛澤東 D．周恩來11．“中國人口約為4億5千萬，列強要求中國賠款4億5千萬兩白銀，用意是每個中國人都要向他們交納1兩白銀的‘罰金’，借此懲罰、侮辱所有的中國人?！痹摬牧戏从车牟黄降葪l約是A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》12．下圖是唐朝時期某座城市平面圖。它規劃整齊，有坊有市，不僅是當時全國的政治、經擠、文化中心，還是一個開放性的國際大都會。它是（）A．洛陽 B．長安C．揚州 D．成都13．新疆古稱西域，長期以來形成了獨特的地域文化。漢時期，中原文化、希臘文化、波斯文化、印度文化都匯集到了這里。這個史實充分說明了（）A．漢政府對西域的有效管轄B．各民族為西域的發展都做出了貢獻C．新疆自古以來是祖國領土不可分割的一部分D．西域是世界文明的交匯點，是東西方文化交流的重要橋梁14．交通工具的發明和進步改變了人類的生活，世界上最早的火車和飛機的發明者分別是A．瓦特、萊特兄弟B．史蒂芬孫、卡爾·本茨C．史蒂芬孫、萊特兄弟D．哈格里夫斯、卡爾·本茨15．改革開放新時期，中國共產黨順應時代的發展不斷更新觀念，鄧小平理論、三個“代表”、科學發展觀等思想的提出有利地推動了我國現代化建設的深入發展。這說明A．科學的理論體系是社會主義現代化建設的重要保障B．只有社會主義才能救中國，才能發展中國C．中國共產黨為我國社會主義現代化建設事業作出了突出貢獻D．馬克思主義是我國社會主義建設的根本指導思想16．今年春節熱播的電影《流浪地球》說的是：太陽老化了，人類帶著地球去尋找比鄰星作為新的太陽，他們借助木星的“引力彈弓”，把地球甩出了太陽系……最早發現萬有引力定律的是（）A．哥白尼 B．伽利略 C．牛頓 D．達爾文17．為挽救民族危亡，康有為在“公車上書”中提到了四項建議，其中最根本的一條應是A．下詔鼓天下之氣B．遷都定天下之本C．練兵強天下之勢D．變法成天下之治18．同為發生在世界史上的重要改革，俄國彼得一世改革和日本明治維新有不少相似之處。下列四項是對二者相似點的描述，不正確的是A．改革的目的都是為了改變落后面貌，富國強兵B．從政治，到經濟、學習西方生活方式等改革措施中，都有相似點C．改革結果都是壯大了經濟、軍事實力，很快走上擴張道路D．改革都使本國走上了資本主義發展的道路19．以下關于隋朝大運河的敘述屬于闡述作用的是（）①隋朝的統一為大運河的開鑿提供了條件②大運河的中心在洛陽③大運河的開鑿促進了南北經濟文化的交流④開鑿過程中利用天然河流和已有渠道A．① B．② C．③ D．④20．14世紀時，歐洲服飾文化的突出特點表現在服裝為崇尚人體美服務，服飾的作用在于充分顯示人體的美感，顯示男性和女性的特征。這表明A．資產階級革命促進男女平等B．工業革命推動服飾變革C．啟蒙運動提倡平等民主觀念D．文藝復興影響服飾變革21．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中這樣論述某歷史事件：“（這場運動）關心的是今世而不是來世；它關注的是非宗教的古典文化而不是基督教神學?！边@場運動（）A．追求人在現實生活中的幸福B．大力宣傳自由平等的思想C．宣揚人有生存、自由的權利D．主張私有財產神圣不可侵犯22．“在重慶戰斗的八年里，始終是人民的向導，是中國共產黨的喉舌，像一把尖刀插進國民黨統治區的心臟?！边@描述的是A．《新華日報》B．《國民公報》C．《新蜀報》D．《巴聲》23．如果要為事跡相同的人物寫一本傳記，以下哪些人會在同一本書中出現（）①章西女王②玻利瓦爾③克萊武④尼赫魯A．①② B．②④ C．①②④ D．②③④24．歷史學家陳旭麓曾說過“它打破了歷代王朝的更迭機制，否定了整個皇權體制，因而也觸動了傳統社會的各條神經，是政治制度和社會思想的一大躍進?！逼渲械摹八敝傅氖牵ǎ〢．洋務運動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．五四運動二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．文藝復興的指導思想：________。26．構建“學科思維導圖”有助于形成“關聯化知識”“理解性記憶”“結構化思考”“可視化思維”的歷史學習能力。下面是某同學根據所學世界近現代史制作的有關“20世紀世界格局演變”學科思維導圖。請你幫助他完成未填寫的內容。A．______B．_________C．_________（將對應內容分別填入序號線中）27．12世紀，為了維護自身的權利和經濟利益，巴黎的教師組成___________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）1960年來華訪問的英國元帥蒙哥馬利，與毛澤東主席圍繞“50年以后”中國的發展走向問題開展了一段對話。對話中的“蒙哥馬利之問”饒有興趣、發人沉思。請根據對話，完成探究問題。（歷史之感）蒙：我有一個有趣的問題想問一下主席：中國大概需要50年，一切事情就辦得差不多了……到那時候，你看中國的前途將會怎樣？毛：你的看法是，那時候我們會侵略，是不是？蒙：我覺得，當一個國家強大起來以后，它應該很小心，不進行侵略。看看美國就知道了……歷史的教訓是，當一個國家非常強大的時候，就傾向于侵略。⑴“蒙哥馬利之問”反映了西方人內心深處的一種什么“歷史邏輯”？以20世紀50年代以來的美國為例說明。（釋疑解惑）毛：要向外侵略，就會打回來……外國是外國人住的地方，別人不能去，沒有權利也沒有理由硬擠進去……如果去，就要被趕走，這是歷史教訓?！陨喜牧险幾?010年12月22日《人民日報》⑵毛澤東的回答與我國20世紀50年代提出的哪一外交原則是一致的？

圖7：中國富強神八飛天

圖8：中國參與聯合國維和行動

⑶上述圖片反映了什么歷史信息？（論從史出）⑷日益富強的中國為什么不會出現“蒙哥馬利之問”所反映的“歷史邏輯”？29．（6分）閱讀下列材料：材料一：凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。國王不得征收和支配稅收，不得在和平時期征集和維持常備軍。議會選舉應當是自由的。材料二：人們生來是而且始終是自由平等的，在權利方面是平等的：自由、財產、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權，國家主權屬于人民，在法律面前人人平等。材料三：……1787年9月17日，美國第一部成文憲法最終形成。聯邦憲法的制定和實施，使一個真正意義上的美國誕生了。——《大國崛起》“新國新夢”解說詞材料一出自哪一法律文獻？這部法律文獻頒布的目的是什么？文獻頒布后建立了什么政治制度？材料二出自哪一法律文獻？概括材料二的主要主張1787年憲法確立了美國三權分立的權力運行機制。請根據所學知識填寫空白內容：享有行政權；掌握國家的立法權；掌握國家的司法大權。英法美資產階級革命是一個有機整體，共同構成了17-18世紀的歐美社會巨變，開啟了早期資產階級革命的新時代。想一想，英法美早期資產階級革命的共同作用是什么？結合英、法、美頒布的法律文獻的內容及影響，請你概括世界近代政治文明演進的趨勢。30．（7分）閱讀下列材料，回答問題材料一：唐朝前期（627年）中國疆域示意圖材料二：（北魏）尚書于果曰：“自先帝以來，久居于此，百姓安之；一旦南遷，眾情不樂。”（孝文）帝曰：“今代（平城）在恒山之北，九州之外，非帝王之都也。”“王者以四海為家，或南或北，何常之有！朕之遠祖，世居北荒。平文皇帝始都東木根山?！牢浠实圻w于平城。朕幸屬勝殘之運，而獨不得遷乎！——《資治通鑒》卷第一百三十九材料三：1153年，金遷都燕一反對遷都者提出“上都之地我國旺氣況是根本，何可棄之”。贊同遷都者的理由則是，“上京僻在一隅，轉漕艱而民不便，唯燕京乃天地之中”；“燕都地處雄要…近在都畿，易于據守”；“燕京地廣土堅，人物蕃息，乃禮義之所”……1151年，有司據陰陽五行學說來規劃燕都的布局。金帝完顏亮言：“國家吉兇，在德不在地。使桀紂居之，雖卜善地何？使堯舜居之，何用卜為？”遷都二十多年后，“女真人寢忘舊風”，“燕飲音樂，皆習漢風?！薄幾浴洞蠼饑尽返雀鶕牧弦徊⒔Y合所學知識，在圖中B地生活的是今天族的祖先；元政府在AB兩地管轄的機構分別是、。選做題：以下兩個小題請任選一個做答。（如果兩個都答，按第①小題計分）①根據材料二并結合所學知識歸納孝文帝主張遷都的理由及其歷史影響。②根據材料三并結合所學知識，概括金遷都燕京的原因及其歷史影響。結合上述材料，你得到了什么感悟？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據地圖中的“徐州”以及材料中“1948年9月到1949年1月”可知是淮海戰役，淮海戰役為解放長江中下游以北地區奠定基礎，B符合題意；國民黨主力部隊基本被消滅是三大戰役的意義，A不符合題意；華北地區全境基本獲得解放是平津戰役的意義，C不符合題意；基本解放中國東北三省地區是遼沈戰役的意義，D不符合題意。綜上所述，故選B。2、D【解析】

根據“1898”“康有為、梁啟超”結合所學知識可知，1898年光緒帝頒布《明定國是》詔書，百日維新運動開始，康有為、梁啟超等都是百日維新時期的代表人物，D符合題意；1839年林則徐領導虎門銷煙，A排除；洋務運動進行的時間是19世紀60-90年代，B排除；公車上書發生的時間是在1898年之前，C排除。故選擇D。3、A【解析】試題分析：本題主要考查學生對洋務運動的認識。第二次鴉片戰爭后，李鴻章等地主階級洋務派主張“師夷長技以制夷”，提出中國欲自強，則莫如學習外國利器。洋務派掀起了學習西方軍事技術的洋務運動。故BCD不符合題意。A符合題意，故選A?！究键c定位】人教新課標八年級上冊?中國近代化的探索?洋務運動4、D【解析】

結合所學知識可知，為調整英美日在東亞、太平洋地區的矛盾，由美國主導召開華盛頓會議。1922年與會九國簽署了《九國公約》，公約打破了日本獨占中國的計劃，從而為美國等列強共同掠奪中國提供了條件。選項D符合題意；選項ABC與題干內容不符，故選D。5、C【解析】

依據所學可知，1787年憲法規定了美國實行三權分立的體制?？偨y既是國家元首又是政府首腦，享有行政權；國會掌握立法權，最高法院掌握司法權。這就使得權力相互制衡，避免了專制和集權，故“美國總統特朗普于2017年1月簽署暫停中東幾國移民入境的行政命令（“禁穆令”），被聯邦法院法官裁定為違反憲法，立即暫停執行”體現了分權制衡原則，故C符合題意；中央集權、地方分權、聯邦制與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。6、C【解析】

結合所學知識可知，孔子是春秋后期魯國人，是儒家學派的創始人?？鬃釉谡紊贤瞥缥髦艿闹贫?，主張以德治國，要求統治者愛惜民力，體察民意。他反對苛政，認為統治者只有實行德政，使人民心悅誠服，社會才會穩定。選項C符合題意；法家提出以法治國，建立中央集權專制統治；道家主張“無為而治”；順應自然；墨家提出“兼愛”“非攻”，還提出要選賢能的人治理國家；所以選項ABD不符合題意，故選C。7、B【解析】

結合所學知識：①為適應大宗買賣的需要，方便商人交易，北宋時，一種名叫“交子”的紙幣在成都出現。交子是世界上最早使用的紙幣，在貨幣發展史上占有重要地位。符合題意；②宋代商業繁榮，南方商業尤為發達，都市中經商的時間不再受限制，出現了早市和夜市；都市的商貿活動也輻射到鄉鎮，形成了新的商業區，叫作草市。符合題意；③元朝雜劇作家中最負盛名的是關漢卿，其代表作是《竇娥冤》，不會出現在宋朝，不符合題意；④兩宋時期，城市中出現專門供人們娛樂的場所叫“瓦子”或者“瓦舍”，符合題意；所以①②④符合題意，③不符合題意，故B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B?！军c睛】解決本題要注意第②點，需要學生對宋代的市的發展有充分的了解，宋代的市相對于唐朝是有很大程度的發展，主要表現為時間上，空間上以及規模上，空間上體現為坊和市沒有明顯的界限，時間上體現夜市的出現。8、B【解析】

依據所學知識可知，隨著城市的繁榮，宋代市民階層不斷壯大，市民文化生活也豐富起來。開封城內有許多娛樂兼營業的場所，叫做“瓦子”。今天的傳統節日像春節、元宵節、端午節等都有了。宋代稱春節為元旦，最受重視。這些節日及“瓦子”的出現，恰恰反映了宋朝人民在物質生活富足的同時，精神文明達到了前所未有的高度。故B符合題意。ACD解讀不正確，不符合題意，故選B。9、B【解析】根據題干信息：“1964年被迫下臺的蘇聯領導人”，結合所學知識可知，1960年代，赫魯曉夫治下的蘇聯與中華人民共和國關系惡化，撤銷了對中國的援助計劃。1964年10月，當赫魯曉夫在黑海之濱渡假時，勃列日涅夫在莫斯科發動了十月政變，赫魯曉夫”；只有選項B符合題意，故選B。10、A【解析】

根據所學知識可知，1848年，受共產主義者同盟的委托，馬克思和恩格斯起草了《共產黨宣言》，它的發表標志著馬克思主義的誕生。這為世界無產階級提供了最銳利的思想武器，有力的推動了世界無產階級革命的發展。從此國際工人運動在馬克思主義的指導下，進入個新的歷史時期。馬克思在中學的作文中寫道:擇業的目標應是為了人類的幸福和我們自身的完美，如果一個人只為自己勞動，他也許能夠成為著名的學者、偉大的哲人、卓越的詩人，然而他永遠不能成為完美的、真正偉大的人物。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。11、D【解析】

1900—1901年八國聯軍侵華戰爭中中國戰敗，1901年簽訂了《辛丑條約》。《辛丑條約》規定：清政府賠款白銀1．5億兩，以海關等稅收作擔保；清政府保證嚴禁人民參加反帝活動；清政府拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地；劃定北京東交民巷為使館界，允許各國派兵保護，不準中國人居住。ABC和題文無關，不符合題意，故選D。12、B【解析】

依據所學知識可知，唐朝長安城按中軸對稱布局，城為方形，街道正直，由外郭城、宮城和皇城組成。宮城位于外郭城北部正中，是皇帝居住的地方；皇城位于宮城以南，是中央官員辦公的地方；長安城宏偉富麗，城內分為坊和市，坊是居民住宅區，市是繁華的商業區，東市和西市是兩大商業區。長安既是當時全國的政治、經濟、文化中心，又是一座國際性的大都市。故B項符合題意。ACD均與題干描述不符，故選B。13、D【解析】

在西漢張騫通西域的基礎上，開通了絲綢之路。絲綢之路是從長安出發，經河西走廊，今新疆境內、中亞、西亞、直到歐洲的一條陸路交通線，促進了東西方的經濟文化交流。新疆是絲綢之路的必經之地，題文材料說明西域是世界文明的交匯點，是東西方文化交流的重要橋梁，因此D選項符合題意；ABC題文材料不能體現，不符合題意，排除。14、C【解析】

根據所學知識，火車是第一次工業革命中，英國人史蒂芬孫在1825年發明的陸路交通工具；1903年，美國人萊特兄弟制成的飛機試飛成功，這是第二次工業革命的成果。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。15、A【解析】

根據材料“鄧小平理論、三個‘代表’、科學發展觀等思想的提出有利地推動了我國現代化建設的深入發展”可知鄧小平理論、三個“代表”、科學發展觀等思想是科學的理論體系，它的創立推動了社會主義現代化建設。由此可知科學的理論體系是社會主義現代化建設的重要保障，故A正確。材料中沒有體現BCD項。故排除BCD項。故選A。【點睛】本題是材料選擇題，解答材料選擇題要尊重原材料。材料的關鍵語句是“鄧小平理論、三個‘代表’、科學發展觀等思想的提出有利地推動了我國現代化建設的深入發展”。根據這一關鍵語句結合所學知識即可得出正確答案。16、C【解析】

依據所學知識可知，開普勒發現了行星運動的三大規律，牛頓在前人（開普勒、胡克、雷恩、哈雷）研究的基礎上，憑借他超凡的數學能力，發現了萬有引力定律，C項符合題意；哥白尼提出了“日心說”，A項不符合題意；伽利略的理想斜面實驗推論了物體不受力時運動規律，B項不符合題意；達爾文提出了進化論，D項不符合題意；故選C。17、D【解析】

根據所學可知：為挽救民族危亡，“公車上書”中提到了四項建議，最根本的是在制度上進行改革即變法成天下之治，故D符合題意，ABC均不符合題意。故選D。18、D【解析】

根據所學知識可知，俄國彼得一世改革沒有使俄國走上了資本主義發展的道路，俄國1861年改革使俄國走上了資本主義道路，故D符合題意，ABC項都是關于俄國彼得一世改革和日本明治維新的相似之處的正確表述，ABC不符合題意，故選擇D。19、C【解析】

①是大運河開通的條件，不屬于作用，所以A不符合題意；②是大運河的中心地理位置，不屬于作用，所以B不符合題意；③是大運河開鑿后帶來的作用，所以C符合題意；④是大運河開鑿過程中的內容，不屬于作用，所以D不符合題意。所以本題選C。【點睛】本題解題關鍵在于題干要求回答的是隋朝大運河的作用，抓住作用即可排除選項。20、D【解析】

結合所學知識可知，14世紀歐洲形成的資產階級不滿羅馬教皇對精神世界的控制，他們提倡發揚人的個性，追求享受現世生活，文藝復興運動興起，促進了人民思想的解放，文藝復興影響了當時服飾的變革，D符合題干；資產階級革命在14世紀還沒有到來，A錯誤；工業革命在19世紀才開始，B錯誤；啟蒙運動發生于17－18世紀的歐洲，C錯誤，故本題選D。21、A【解析】

試題分析：本題主要考查閱讀分析能力。材料內容體現了反對神學，宣揚人的個性的思想主張，14世紀中葉，意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地，工商業已經有了一定的發展，一些城市出現了資本主義萌芽。形成中的資產階級要求建立一種以人為中心而不是以神為中心的生活哲學；提倡發揚人的個性，追求享受現世生活。這種被稱為人文主義的思潮逐漸流行，文藝復興運動興起。而四個選項中只有A項“追求人在現實生活中的幸福”是其體現，該材料看不出有“大力宣傳自由平等的思想”、“宣揚人有生存、自由的權利”、“主張私有財產神圣不可侵犯”等信息。故答案選A?！究键c定位】人教新課標九年級上冊?步入近代?資本主義時代的曙光22、A【解析】

依據所學知識可知，“在重慶戰斗的八年里，始終是人民的向導，是中國共產黨的喉舌，像一把尖刀插進國民黨統治區的心臟?！泵枋龅氖恰缎氯A日報》的作用，《新華日報》是抗日戰爭時期和解放戰爭初期，中國共產黨的大型機關報。BCD項與題意不符，A項符合題意，故選A。23、C【解析】

結合所學可知，章西女王是19世紀中期印度民族大起義中的領袖人物，帶領印度人民反抗英國的殖民統治；玻利瓦爾是拉丁美洲獨立運動的領導者之一，他帶領拉丁美洲地區人民掀起了一場反抗殖民統治、爭取民族獨立的運動；尼赫魯是二十世紀中期印度獨立運動的參與人，追求印度的民族獨立，并且在印度獨立后在廣大發展中國家中發起了不結盟運動，這三個人物事跡類似，都反抗殖民侵略，為民族獨立、民族解放作出了不懈斗爭。而克萊武是英國殖民者的代表人物，他在印度建立了殖民統治，并成立了臭名昭著的東印度公司，給印度人民帶來了災難和貧窮。因此，①②④可以出現在同一本書中，故選C。24、C【解析】

依據題干關鍵詞“打破了歷代王朝的更迭機制，否定了整個皇權體制、政治制度和社會思想的一大躍進”，結合所學可知，辛亥革命推翻了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心，開啟了民主共和時代，故C符合題意；洋務運動開啟了中國近代化，故A不合題意；戊戌變法在社會上起了思想啟蒙的作用，故B不合題意；五四運動是中國新民主主義革命的開端，故D不合題意；故此題選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、人文主義【解析】根據所學知識可知，14世紀前后，意大利新興的資產階級要求以人為中心，而不是以神為中心，提倡發揚人的個性，追求人在現實生活中的幸福，這種叫做人文主義的思潮成為這時期興起的文藝復興的核心思想。因此，題干空處填寫：人文主義。26、A.凡爾賽——華盛頓體系B．世界反法西斯聯盟C．一超多強朝向多極化發展趨勢【解析】

結合所學知識可知，一戰結束后，帝國主義國家通過召開巴黎和會和華盛頓會議，建立了一戰后的國際格局：凡爾賽華盛頓體系。故A填凡爾騫一華盛頓體系；二戰爆發后，為了應對法西斯國家的侵略，各國組成了世界反法西斯聯盟，故B填世界反法西斯聯盟；隨著東歐劇變、蘇聯解體，美蘇對立的兩極格局不復存在，暫時形成了“一超多強”的局面,世界政治格局朝著多極化方問向發展。歐盟、俄羅斯、日本、中國、國家和國家聯盟的力量不斷增強，成為牽制美國稱霸世界、促進世界政治格局多極化的重要力量。故C填一超多強朝向多極趨勢發展。27、教師行會【解析】

結合所學知識可知，12世紀，巴黎出現了許多教會學校和教師私人辦的學校。教師私人辦校也須從教會那里得到授課許可證。為了維護自身的權利和經濟利益，巴黎的教師組成教師行會，選舉會長管理學校。因此填寫教師行會。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、(1)當一個國家強大后就傾向于侵略。(2分)朝鮮戰爭、越南戰爭、科索沃戰爭、阿富汗戰爭、伊拉克戰爭等。（任意兩點得2分）(2)和平共處五項原則。(2分)(3)日益強大的中國積極維護世界和平，堅持走和平發展之路。(2分)（4）中國人民自古以來熱愛和平；近代中國飽受侵略和戰爭之苦，人民珍惜和平；和平與發展是當今世界的主題（任意答出兩點得4分，其他言之成理即可）【解析】

（1）第一小問依據材料“歷史的教訓是，當一個國家非常強大的時候，就傾向于侵略”得出“蒙哥馬利之問”反映了西方人內心深處的一種“歷史邏輯”——當一個國家強大后就傾向于侵略。第二小問注意時間“20世紀50年代以來”，結合所學知識，美國發動的典型侵略戰爭有五十年代的朝鮮戰爭、六七十年代的越南戰爭、九十年代的科索沃戰爭以及進入21世紀后發動的阿富汗戰爭、伊拉克戰爭等。（2）注意時間“20世紀50年代”，結合所學知識，1953年12月，中國和印度就兩國在中國西藏地方的關系問題在北京舉行會談，周恩來首次提出處理中印關系的基礎應該是和平共處五項原則的主張。1954年6月，周恩來訪問印度和緬甸期間，同印、緬兩國總理共同倡導將和平共處五項原則作為處理國際關系的準則。（3）依據材料，圖7是“中國富強神八飛天”、圖8是“中國參與聯合國維和行動”，說明中國雖然日益富強，但是中國積極維護世界和平，堅持走和平發展之路。（4）本問具有一定的開放性，可以從歷史原因、國際局勢等角度予以分析，如歷史原因：中國人民自古以來熱愛和平；近代中國飽受侵略和戰爭之苦，人民珍惜和平；國際局勢：和平與發展是當今世界的主題。29、（1）《權利法案》；限制王權；君主立憲制。（2）《人權宣言》；主張：人人平等，私有財產神圣不可侵犯等。（3）總統；國會；最高法院。（4）都使本國走上了資本主義道路，都促進了本國資本主義的發展；人類社會由專制轉向民主，由人治轉向法治。【解析】

（1）根據材料一“凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。國王不得征收和支配稅收，不得在和平時期征集和維持常備軍。議會選舉應當是自由的?！辈⒔Y合所學知識可知，材料一出自法律文獻《權利法案》，文件是在限制國王的權力。由此，英國確立了君主立憲制的政治體制。英國資產階級革命后，為了限制君主的權利，1689年英國議會通過《權利法案》，標志著君主立憲制的資產階級統治在英國的確立。（2