2024屆廣東省汕頭市潮陽區銅盂鎮十校聯考最后歷史試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．農業生產的順利與否對中國經濟的發展起著重大影響。1950年的土地改革和1978年十一屆三中全會后的農村生產關系改革都取得了重大成就，它們最大的共同點在于A．土地收歸國有，增加了國家的收入B．提高了農民的積極性，解放了農村生產力C．提高了農民的收入D．大量增加了土地的面積2．2015年4月20日，萬隆會議60周年紀念活動隆重舉行。60年前，為了促進會議的圓滿成功，周恩來提出了（）A．和平共處五項原則 B．求同存異方針C．民族區域自治制度 D．一國兩制構想3．揚州是國務院頒布的首批歷史文化名城之一。公元前486年，邗城成為揚州有歷史記載的最早的筑城記錄，通常意義上的揚州城歷史由此開始。邗城的建立者是A．黃帝 B．吳王夫差 C．秦始皇 D．隋煬帝4．以下說法不正確的是A．新航路的開辟使世界開始聯系成一個整體。B．雇傭關系的出現，標志著西歐資本主義的萌芽。C．“三角貿易”為西歐、美洲和非洲都帶來巨額的財富D．文藝復興的核心思想是人文主義5．有學者將國際共產主義運動在20世紀20年代之前的發展特點簡要地歸納為“社會主義由空想到科學，由理論到實踐，由理想到現實。”下列符合該時期“由理想到現實”特點的史實是A．《共產黨宣言》的發表B．巴黎公社的建立C．中國共產黨的誕生D．十月革命的勝利6．著名歷史專家馬克垚先生在《西歐封建經濟形態研究》一書中，把西歐某一組織“視為封建西歐農業生產中一種特定的組織形式”，這一組織是A．基督教會B．城市C．莊園D．大學7．1920年蘇聯糧食產量只及一戰前的一半，工業產值只有戰前的1．8%，生活必需品十分缺乏，經濟形勢嚴峻。工人中出現悲觀失望情緒、彼得格勒、莫斯科等城市爆發了工人罷工和抗議游行，農民對繼續實行戰時共產主義政策的不滿與日俱增，反蘇維埃暴動不斷發生。1921年蘇俄政府實施新經濟政策。依據材料判斷蘇俄實施這一政策的根本目的是：A．加快發展市場經濟B．維護和鞏固蘇維埃政權C．實現國家的工業化D．粉碎國內外敵人的進攻8．恩格斯說到某國在第二次鴉片戰爭期間，不費一槍一彈“從中國奪取了一塊大小等于法德兩國面積的領土和一條同多瑙河一樣長的河流”。這個國家是A．美國B．英國C．俄國D．法國9．下圖反映出我國對外開放格局的特點是①全方位②多元化③多形式④多層次⑤寬領域A．①④⑤B．①③⑤C．①③④⑤D．①②④⑤10．海內外華人都稱自己為“炎黃子孫”，是因為A．華人都是黃色皮膚 B．炎帝和黃帝被尊奉為中華民族人文始祖C．炎帝、黃帝打敗了蚩尤部落 D．我國原始居民主要生活在黃河流域11．國家統一，民族團結是炎黃子孫的共同心愿。標志著祖國大陸獲得統一，各族人民實現大團結的歷史事件是A．人民解放軍占領南京 B．三大戰役勝利結束C．西藏和平解放 D．中華人民共和國成立12．錢幣蘊涵著豐富的歷史信息，以下錢幣，能反映從分裂到統一的時代特征的是（）A．B．C．D．13．斯福在一次演講中說道：“為了永遠糾正我們經濟體制中的嚴重缺點，我們依靠的是舊民主秩序的新應用。”這表明羅斯福新政的特點是（）A．在維護資本主義制度的前提下做出的政策性調整B．提高國家資本主義的壟斷程度來消除經濟危機C．目的是改善工人和小生產者的狀況D．實行計劃經濟14．某班同學舉辦“新中國70年發展成就展”，擬分“艱苦創業”“曲折發展”“改革開放”“世紀跨越”四個篇章。應選入“曲折發展”篇的是（）①第一顆人造衛星發射②鳳陽小崗分田到戶③大躍進④文化大革命A．①② B．①④ C．②③ D．①③④15．央視舉辦的“中國詩詞大會”掀起了一股全民鑒賞中國古典詩詞的熱潮。請根據下圖所示線索判斷，他是A．李白B．杜甫C．白居易D．松贊干布16．中國近現代史上，社會性質曾發生過三次變化。以下對這三次變化的表述，錯誤的是A．鴉片戰爭，使中國開始由封建社會進入半殖民地半封建社會B．五四運動，使中國開始由舊民主主義社會進入新民主主義社會C．社會主義三大改造完成，使中國由新民主主義社會進入社會主義社會D．中華人民共和國成立，使中國由半殖民地半封建社會進入新民主主義社會17．遠古時期的黃河流域，氣候溫暖，適宜人類活動，在陜西西安東部半坡村一帶，考古學者發現了一處大型的原始聚落遺址，這處遺址距今（2019年）約6000年，定名為半坡遺址，半坡遺址的居住區，有房屋，窖穴，壕溝，居住區有公共墓地和燒制陶器的磁場。依據材料可以知道A．半坡人已經開始農耕生活B．河姆渡人生活在北方黃河流域C．半坡人已經開始定居生活D．半坡人會燒制彩陶18．學會歸納歷史發展的階段特征是歷史學習的重要方法之一。請問遼、宋、夏、金、元時期最顯著的階段特征是（）A．政權分立與民族融合 B．經濟重心的南移和民族關系的發展C．統一多民族國家的鞏固 D．繁榮與開放的社會19．1937年，著名畫家畢加索在展出自己的畫作時，一位德國軍官問他：“先生，這是您的杰作嗎?”，畢加索反譏道：“不!先生，這是你們的‘杰作’。”這幅畫作揭露的是德國法西斯的（）A．制造國會縱火案 B．屠殺埃塞俄比亞人民C．轟炸西班牙小鎮格爾尼卡 D．大規模屠殺猶太人20．公元前138年，漢武帝派遣張騫出使西域。假如張騫能深入地中海沿岸，他將會看到一個與西漢一樣強大的國家——羅馬。當時羅馬的國情是①國家統治的決策權掌握在由300名貴族組成的元老院手里，兩個權力相等的執政官主持日常政務②羅馬法庭依據《十二銅表法》對觸犯法律的人進行判罰；③爆發了斯巴達克起義，沉重打擊了羅馬奴隸主的統治④終身獨裁官凱撒被人謀殺A．①②B．③④C．①③D．②④21．據島內《天下》雜志（2018年）1月2日發布的年度民調顯示，鐵心搞“臺獨”的蔡英文上任一年多以來，認同自己是人也認同自己是中國人的人比例，比蔡英文剛上任時增加了一倍，占比是歷年新高。這一事實說明（）A．統一指日可待B．“一個中國”是發展兩岸關系的基礎C．兩岸經濟交流日益密切D．“一國兩制”是回歸的良策22．觀察下圖：使德國的這一野心得逞的國際會議是（）A．巴黎和會B．華盛頓會議C．慕尼黑會議D．雅爾塔會議23．1941年12月7日清晨，日本海軍對美國突然發起襲擊，這一事件被稱為（）A．蘇聯衛國戰爭開始 B．中國的抗日戰爭爆發C．蘇德戰爭爆發 D．日軍突襲珍珠港24．《孤獨的超級大國》中說：“當前我們處于一種奇特的混合格局，即一個超級大國與若干大國并存的‘單極+多極’的世界格局中。”這表明當前世界A．已進入單極化時代 B．已形成多極化格局C．兩極格局依然存在 D．已出現多極化趨勢二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．根據提示寫出相應的歷史事件。1937年12月，日本制造了駭人聽聞的大屠殺，對中國人民犯下了滔天罪行。這一歷史事件是________。打破各大洲相對孤立的狀態，使世界開始連成一個整體的事件是________。第一次世界大戰的導火線是________。26．某同學將課本內容整理如下，其中“康有為”適合填寫于那一橫線處（）為走救國之路，A再次上書；不作亡國之君，B下詔變法

反對變法維新，C發動政變；以血喚醒民眾，D慷慨就義

27．20世紀50年代，周恩來提出的________成為處理國與國之間的基本準則；20世紀80年代，鄧小平在實現祖國統一問題上提出“________”的科學構想，推進了祖國的統一大業進程。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：如圖材料二：1972年，尼克松在訪華時說：“多年來我對中華人民共和國的態度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來的，是認識到世界上出現了新形勢。”材料三：對于不明白20世紀70年代東西方“冷戰”和中美俄大三角關系的人而言，很難理解中美關系的復雜與糾結。歷史已經給出了選擇，在波詭云譎的意識形態和地緣政治博弈中，中美兩艘大船只能相向而行。否則，在亞太的波濤洶涌和全球的驚濤駭浪中，中美兩艘大船不經意的刮擦，都會導致無可預料的惡果。從圖一到圖二，美國對中國的態度發生了怎樣的變化？結合材料二、三，依據所學知識指出這一時期世界上出現了哪些“新形勢”導致了美國的這一變化。中美兩國可以在哪些方面進一步發掘潛力、不斷擴大中美關系的積極面、合作面？29．（6分）巡禮西方強國路。閱讀下列材料，回答問題。材料一：“不經議會同意，國王不能征稅。不經議會同意國王不能在和平時期維持常備軍。議員的選舉不受國王干涉。”材料二：拿破侖晚年說過：“我真正的光榮并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶，但有一樣東西是不會被人們忘卻的。”為了實現材料一中對權力的限制英國制定了著名的法律文件是什么？英國確立了什么制度“把權力關進制度的籠子里”？材料二中提到的拿破侖不會被人們忘卻并讓他引以為豪的是指哪一法律文獻？材料三：在十九世紀后期，落后于英國和法國技術的美國技術，突然獲得了大發展，以電燈、打字機、電話以及三樣革命性進展——電、汽車和飛機——改變了世界。——以上材料選自沃爾特拉菲伯《美國世紀》閱讀材料結合所學知識，我們知道，美國“獲得大發展”并非突然。請你說出美國歷史上為促進其發展作出重大貢獻的兩個歷史事件。材料三中提到美國的“三樣革命性進展”，請列舉其中一項的具體表現。材料四：如果總的看一看1861年俄國國家全部結構的改變那就必然會承認，這種改變是封建君主制轉變的道路上的一步。不僅從經濟觀點來看是正確的，而且從政治觀點來看也是正確的。—列寧《關于紀念日》過去的西洋文明史是外國人引進的，從今以后我們日本人要用自己的手將西洋文明帶入國內。—1868年某日本官員語（4）材料四俄日兩國的改革有何共同作用？古代西方有句諺語：條條大路通羅馬。通過以上各題的學習我們認識了西方國家的強國之路。試對本題學習作出你的認識總結。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相，不旋踵（調轉腳跟，形容時間短）而亡……今我朝罷垂相，設五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務，彼此領頑（不相上下），不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩當。——《皇明祖訓·首章》材料三……是清朝時期的中樞權力機關。在權力上是執政的最高國家機關，而在形式上始終處于臨時機構的地位。……完全置于皇帝的直接管轄之下，等于皇帝的私人秘書處。軍機大臣負責輔佐皇帝處理軍國大政。——摘編自《中國歷史同典》（1）根據材料一，指出圖7是我國古代哪一朝代的形勢圖？材料中長城的起止點分別位于哪個地方？（2）結合所學說明材料二中明太祖對秦滅亡原因的認識是否正確。明太祖“罷相”的目的是什么？（3）指出材料三反映的是我國歷史上哪一機構？（4）綜合上述材料，反映了我國古代封建社會的哪一發展趨勢？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

根據所學知識可知，1950年土地改革變地主土地所有制為農民土地所有制，提高了農民的積極性，解放了農村生產力。1978年十一屆三中全會后黨在農村推行家庭聯產承包責任制，家庭聯產承包責任制將農民的責、權、利結合起來，提高了農民生產的積極性，解放了農村生產力。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。2、B【解析】

1955年，周恩來在印度尼西亞的萬隆會議（亞非會議）上提出求同存異方針。求同存異方針的提出，促進了會議的圓滿成功。故選B。3、B【解析】

結合所學知識，公元前486年，吳滅邗，筑邗城，開邗溝，連接長江、淮河。越滅吳，地屬越:楚滅越，地歸楚。公元前319年，楚在城舊址上建城，名廣陵。秦統一中國后，設廣陵縣，屬九江郡，漢代，稱廣陵、江都，長期是王候的封地，結合所學知識可知，揚州建城史可上溯至公元前486年吳王夫差開溝、筑城時期。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。4、C【解析】

根據所學可知：16世紀開始的"三角貿易"即奴隸貿易，歐洲奴隸販子從本國出發裝載鹽、布匹、朗姆酒等，在非洲換成奴隸沿著所謂的"中央航路"通過大西洋，在美洲換成糖、煙草和稻米等種植園產品以及金銀和工業原料返航，它為歐洲帶來的財富，為非洲帶來了災難，故C說法不正確，符合題意。ABD說法均正確，但不符合題意。故選C。5、D【解析】

依據題干“由理想到現實”，結合所學知識，《共產黨宣言》的發表表明社會主義由空想到科學，故A不符合題意。巴黎公社的建立表明社會主義由理論到實踐，故B不符合題意。中國共產黨的誕生是在1921年，與題干“20世紀20年代之前”時間不符，故C不符合題意。十月革命的勝利，使得世界上第一個社會主義國家在俄國建立，表明社會主義由理想到現實，故D符合題意。故選D。6、C【解析】

根據所學知識可知，莊園是西歐封建社會農業生產中的特定的組織形式。故C正確。基督教會是一個宗教組織，不是經濟組織，故排除A項。城市不是農業方面，故排除B項。大學是教育，題目考查的是經濟組織，故排除D項。故選C。7、B【解析】依據材料“……工人中出現悲觀失望情緒、彼得格勒、莫斯科等城市爆發了工人罷工和抗議游行，農民對繼續實行戰時共產主義政策的不滿與日俱增，反蘇維埃暴動不斷發生。1921年蘇俄政府實施新經濟政策。”得出戰時共產主義導致人民不滿，發動暴動，社會動蕩不安，威脅到新生的蘇維埃政權。為了改變這種局面，即維護和鞏固蘇維埃政權，1921年蘇俄政府實施新經濟政策。B項符合題意。加快發展市場經濟材料沒有體現，A項不合題意；1928——1937年蘇聯兩個五年計劃，實現國家的工業化。C項不合題意；列寧實施的戰時共產主義政策，粉碎國內外敵人的進攻，取得了內戰的勝利。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。8、C【解析】

依據題干“從中國奪取了一塊大小等于法德兩國面積的領土和一條同多瑙河一樣長的河流”的信息，結合所學知識可知，第二次鴉片戰爭期間，俄國趁火打劫，強迫清政府簽訂一系列不平等條約，割占中國東北和西北一百五十多萬平方千米的土地，嚴重侵害了中國的領土主權，C項符合題意；ABD三項的國家不符合題意；故選C。9、A【解析】

根據題干信息，結合所學知識可知，我國已形成經濟特區——沿海開放城市——沿海經濟開放區——內地，這樣一個全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。①④⑤符合題意，選項②多元化、③多形式，不符合史實，可排除；因此只有選項①④⑤符合題意，故選A。10、B【解析】

根據題干并結合所學知識可知，距今約四五千年，生活在黃河流域的炎帝部落和黃帝部落聯合在涿鹿一戰中打敗了蚩尤部落。從此，炎帝、黃帝部落結成聯盟，經過長期發展形成日后的華夏族（漢族的前身，中華民族的主干部分）。中華民族的主干部分由炎、黃兩個部落聯盟發展而來，所以海內外華人都稱自己為“炎黃子孫”，選項B符合題意。選項ACD不符合題意。故選B。11、C【解析】根據題干的“標志著祖國大陸獲得統一，各族人民實現大團結”信息結合所學可知，西藏和平解放標志著祖國大陸獲得統一，因此該事件應該是西藏和平解放。ABD不符合題干要求。所以答案選擇C。12、A【解析】

依據“反映從分裂到統一”結合已學知識可知，秦始皇在統一六國后，廢止了戰國后期六國舊錢，在戰國秦半兩錢的基礎上加以改進，圓形方孔的秦半兩錢在全國通行，結束了我國古代貨幣形狀各異、重量懸殊的雜亂狀態。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。13、A【解析】試題分析：本題旨在考查學生對羅斯福新政有關知識的識記。我們通過學過的知識知道：1933年，美國通過《國家工業復興法》，開始對對工業進行調整。羅斯福新政是在資本主義制度內部進行調整，加強國家對經濟的干預和指導，以消除經濟危機。舊民主秩序指的是資本主義制度，新應用指的是加強國家對經濟的干預和指導，故選A.考點：人教新課標九年級下冊·凡爾賽—華盛頓體系下的世界·經濟大危機14、D【解析】

根據所學知識可知，第一顆人造衛星發射發生在20世紀70年代，屬于航空航天領域取得的成就，①不符合題意；我國改革開放從1978年底的十一屆三中全會揭開序幕，以風陽小崗村為首的分田到戶家庭聯產承包責任制推行。家庭聯產承包責任制解放了農村生產力，提高了農民的生產積極性，是屬于改革開放時期取得的成就，②不符合題意；大躍進運動和人民公社化運動，給國民經濟造成嚴重破壞，使國家和人民遭受了建國以來從未有過的困難，因此大躍進是我黨探索社會主義建設時期的曲折發展，③符合題意。1966年至1976年的文化大革命，是一場由領導者錯誤發動，被反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內亂。④符合題意，所以①②不符合題意，③④符合題意，即D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。15、C【解析】

根據所學知識可知，生活在唐朝中期，提倡詩歌要反映現實生活，達到教育目的。詩直白如話，通俗易懂的詩人是白居易．白居易生活在唐朝中期，提倡詩歌要更多地反映現實生活，達到教育目的，他的《秦中吟》《新樂府》等諷喻社會，同情人民。他的詩直白如話，通俗易懂，被稱為“詩魔”。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。16、B【解析】

結合所學知識可知，五四運動是新民主主義革命的開端,它是中國革命由舊民主主義革命革命轉變為新民主主義革命的轉折點.但它并沒有改變中國社會的性質,中國社會仍然是半殖民地半封建社會.中國進入新民主主義社會的標志是1949年10月新中國的建立。選項B表述是錯誤的，符合題意；選項ACD表述，符合史實，但是不符合題意，故選B。17、C【解析】

根據材料“半坡遺址的居住區，有房屋，窖穴，壕溝，居住區有公共墓地和燒制陶器的磁場”可知，材料反映了半坡人已經開始定居生活，故C項正確。材料沒有反映農耕生活，A項錯誤。材料體現的是河姆渡人生活在浙江余姚，半坡人生活在北方黃河流域，B項說法錯誤。材料沒有燒制彩陶的信息，D項錯誤。ABD不符合題意，排除，故選C。18、B【解析】

結合所學知識可知，政權分立與民族融合是魏晉南北朝的特征，統一多民族國家的鞏固是明清時期的特征，繁榮與開放的社會是隋唐的特征。因此ACD不符合題意，故答案選B。19、C【解析】

依據題干關鍵詞“1937年、畢加索、德國”，結合所學可知，《格爾尼卡》是西班牙著名畫家畢加索作于20世紀30年代的杰作，畫面表現的是1937年德國空襲西班牙小鎮格爾尼卡的情景，畫作控訴了法西斯的暴行，故C符合題意；制造國會縱火案、屠殺埃塞俄比亞人民、大規模屠殺猶太人與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。【點睛】抓住題干關鍵詞“1937年、畢加索、德國”是解題的關鍵，《格爾尼卡》是西班牙著名畫家畢加索作于20世紀30年代的杰作，畫面表現的是1937年德國空襲西班牙小鎮格爾尼卡的情景，畫作控訴了法西斯的暴行。20、A【解析】

根據所學可知，公元前138年，是羅馬共和國時期，國家統治的決策權掌握在由300名貴族組成的元老院手里，兩個權力相等的執政官主持日常政務，羅馬法庭依據《十二銅表法》對觸犯法律的人進行判罰，故A符合題意。爆發了斯巴達克起義是前73年，終身獨裁官凱撒被人謀殺是前44年，故BCD均不符合題意。故選A。21、B【解析】

依據材料“認同自己是人也認同自己是中國人的人比例，比蔡英文剛上任時增加了一倍，占比是歷年新高。”反映了很多人認同自己是中國人。即是中國的一個地方行政機構。結合課本所學，1992年海峽兩岸的兩會達成“堅持一個中國原則”達成共識，促進兩岸經濟、文化、科技交流，海峽兩岸關系邁出了歷史性的重要一步。B項符合題意；ACD三項材料中沒有體現，不合題意，故選擇B。22、C【解析】

依據題干圖片關鍵詞“捷克斯洛伐克、德國的這一野心得逞”，結合所學可知，1938年9月，英、法、德、意四國首腦簽署了《慕尼黑協定》，規定捷克斯洛伐克必須在10天之內把蘇臺德區等地割讓給德國，企圖將禍水引向蘇聯，綏靖政策實質是縱容侵略的政策，它使法西斯國家得寸進尺，侵略野心日益膨脹，也極大地削弱了反法西斯的力量，故C符合題意；巴黎和會、華盛頓會議、雅爾塔會議與題干無關，故ABD不合題意。故此題選C。23、D【解析】

依據題干關鍵詞“1941年12月7日、日本海軍對美國襲擊”可知，此內容反映的是日軍突襲珍珠港。l941年12月7日日本軍隊突襲太平洋美軍基地珍珠港，第二次世界大戰規模進一步擴大，故D符合題意；1941年6月，蘇德戰爭爆發、1942年7月蘇聯衛國戰爭開始，1931年九一八事變中國的抗日戰爭爆發，故ABC不合題意。故此題選D。24、D【解析】

依據題干《孤獨的超級大國》中說：“當前我們處于一種奇特的混合格局，即一個超級大國與若干大國并存的‘單極+多極’的世界格局中。”結合所學知識，隨著東歐劇變，蘇聯解體，美蘇對立的兩極格局不復存在，暫時形成了“一超多強”的局面，世界政治格局朝著多極化方向發展(趨勢)，但是一個新的相對穩定的世界格局迄今還沒有定型。D選項符合題意；兩極格局瓦解，世界格局向多極化方向發展。已進入單極化時代的說法不正確，A選項不符合題意；兩極格局瓦解，世界格局向多極化方向發展。并未形成多極化格局。B選項不符合題意；1991年，蘇聯解體，兩極格局瓦解，世界格局向多極化方向發展。C選項不符合題意；故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、南京大屠殺新航路的開辟薩拉熱窩事件【解析】

（1）根據課本所學可知，1937年2月，日軍攻陷中國首都南京，日軍占領南京后，對南京人民進行了血腥大屠殺，犯下了滔天罪行，在日軍占領南京后的六周之內，屠殺手無寸鐵的中國居民和放下武器的士兵達三十萬人以上。（2）根據所學知識可知，新航路的開辟打破世界各地相互隔絕和孤立發展的局面，從整個世界來看，新航路開辟后，世界連成了一個整體，世界文明的交流開始由分散到整體、由區域到全球的演變。（3）根據課本所學可知，第一次世界大戰的導火索是薩拉熱窩事件，1914年6月28日，塞爾維亞17歲青年普林西普在薩拉熱窩刺殺奧匈帝國皇太子夫婦，這一事件成了第一次世界大戰的導火線。26、A【解析】

依據所學知識可知，譚嗣同是中國近代著名政治家、思想家，維新派人士。其所著的《仁學》，是維新派的第一部哲學著作，也是中國近代思想史中的重要著作。譚嗣同早年曾在家鄉湖南倡辦時務學堂、南學會等，主辦《湘報》，又倡導開礦山、修鐵路，宣傳變法維新，推行新政。公元1898年（光緒二十四年）譚嗣同參加領導戊戌變法，失敗后被殺，年僅33歲，為“戊戌六君子”之一，由此可知，D項符合題意；ABC三項不符合題意；所以答案選D。27、和平共處五項原則一國兩制【解析】

依據所學知識可知，1953年底周恩來在接見印度代表團時首次提出和平共處五項原則。1954年，周恩來總理在訪問印度、緬甸時與兩國總理共同倡導和平共處五項原則。內容是互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利、和平共處。和平共處五項原則在國際上產生深遠影響，被世界上越來越多的國家所接受，成為處理國與國之間關系的基本準則。改革開放以后，鄧小平從維護祖國和中華民族根本利益出發，針對問題提出了“一個國家，兩種制度”即“一國兩制”的偉大構想。【點睛】理解并識記和平共處五項原則、一國兩制的相關史實。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）由敵對到關系正常化。（2）中國國際地位提高；西歐的聯合、日本的崛起及亞非獨立運動的發展；美蘇爭霸，美國戰略收縮。（3）尊重彼此主權和領土完整，尊重彼此社會制度和發展道路，尊重彼此歷史文化和國情差異；要堅持以建設性方式處理分歧和敏感問題，要在求同存異的基礎上努力聚同化異，確保中美關系不偏離正確軌道。【解析】

（1）圖一反映的是中美的敵對關系，中國取得了抗美援朝戰爭的勝利；圖二反映的是中美建立外交關系，雙方關系走上正常化。從圖一到圖二，美國對中國的態度由敵對到關系正常化。（2）結合材料二、三，依據所學知識指出這一時期世界上出現的導致了美國的這一變化的“新形勢”有中國國際地位提高；西歐的聯合、日本的崛起及亞非獨立運動的發展；美蘇爭霸，美國戰略收縮。（3）本題為開放性題目，言之有理即可。如：尊重彼此主權和領土完整，尊重彼此社會制度和發展道路，尊重彼此歷史文化和國情差異；要堅持以建設性方式處理分歧和敏感問題，要在求同存異的基礎上努力聚同化異，確保中美關系不偏離正確軌道。【點睛】解決本題的關鍵是掌握中美關系的發展變化及其中的原因和影響。29、（1）《權利法案》；君主立憲制。（2）《民法典》；《拿破侖法典》。（3）美國獨立戰爭；南北戰爭（或美國內戰）。愛迪生發明電燈泡；1913年，美國工程師亨利福特首先在汽車生產中使用了流水線裝配工藝；萊特兄弟發明了飛機。（4）都促進了本國資本主義的發展；都是本國歷史上的重大轉折點，都使本國走上了資本主義發展的道路；都掃除了資本主義發展的障礙等等。（5）變革發展是一個國家走向強國的必經之路；毎個國家都要結合本國國情，選擇適合本國的發展道路；要學習他國的先進經驗，但不能照抄照搬別國模式；要科教興國，重視科技發展。【解析】

（1）依據所學知識可知，為了實現材料一中對權力的限制，英國制定了著名的法律文件是《權利法案》。英國確立了君主立憲制“把權力關進制度的籠子里”。為了限制國王的權力，1689年，英國議會通過了《權利法案》，限制了國王的權利，確立了議會至上的原則，標