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文檔簡介
陜西省安康市2024屆中考歷史全真模擬試卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.二戰后資本主義的新變化主要表現()①歐洲走向聯合②美國發展與日本崛起③社會保障制度出現④萬隆會議⑤拉美人民維護主權斗爭A.①②③ B.③④⑤ C.①③⑤ D.②③④2.唐詩作為一個時代的主要文學表達形式,能從不同側面反映唐朝的社會風尚。下列杜甫的詩句中反映唐朝盛世經濟繁榮的是A.會當凌絕頂,一覽眾山小B.接縷垂芳餌,連簡灌小園C.稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實D.安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏3.荷蘭偉大畫家,表現主義繪畫藝術的奠基者是A.畢加索B.貝多芬C.凡高D.達爾文4.保證各國在華“機會均等”“門戶開放”,但中國關于取消勢力范圍、恢復關稅自主等未列入條約,這一內容出自下面哪個條約()A.《辛丑條約》 B.《凡爾賽和約》C.《巴黎和約》 D.《九國公約》5.生命權和生存權是人類最基本的權利。在人類歷史上,不同時代和不同地區卻出現了凡人的罪惡。下列由德國法西斯制造的慘劇是A.屠殺印第安人B.販賣黑奴C.屠殺猶太人D.南京大屠殺6.國民黨要員郝柏村回憶到:“以武力營救蔣委員長的軍事行動,幸賴蔣夫人大智、大仁、大勇的人格,使蔣委員長平安脫險,并停止了中國人打中國人的十年內戰。”他描述的事件是()A.北伐戰爭B.西安事變C.七七事變D.重慶談判7.20世紀90年代美國進入新經濟時代原因A.經濟政策和以前不同B.經濟結構和以前不同C.發展速度名列西方國家前列D.進行經濟改革8.下圖為“三角貿易”示意圖,圖中序號①為火器、機械制品等,那么序號②、③可能是A.黑奴、煙草B.黑奴、火器C.黃金、槍支D.煙草、絲綢9.文明的傳播與發展大多以兩種基本形式展開:和平往來和暴力沖突。它們共同貫穿于人類歷史過程的始終,相互交織建構了不同文明的樂章。下列文明傳播屬于暴力沖突的是()①亞歷山大東征②羅馬擴張③玄奘西行天竺④元朝馬可.波羅來華A.①②③④ B.①② C.③④ D.①②④10.第一次世界大戰后,英、法、美等戰勝國通過兩次國際會議建立的帝國主義統治新秩序崩潰的標志是A.巴黎和會、華盛頓會議的召開B.歐洲戰爭策源地的形成C.德軍突襲波蘭,英法對德宣戰D.國際反法西斯聯盟建立11.清朝后期,“處處皆關,關關有稅。”“如有打造雙桅五百石以上桅式船只出海者,不論官兵民人,調發邊衛充軍。”這反映了清朝()A.設立關卡、禁絕貿易 B.抑制商業、實行海禁C.重農抑商、打擊海運 D.征收重稅、限制商貿12.在紅一方面軍二萬五千里的征途上,平均每300米就有一名紅軍犧牲……艱難可以摧殘人的肉體,死亡可以奪走人的生命,但沒有任何力量能夠動搖中國共產黨人的理想信念。材料反映的紅軍取得長征勝利的原因是A.廣大人民群眾的支持B.堅定的理想信念的支撐C.采取正確的戰略戰術D.強大的物質保障二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.19世紀,在中國近代化探索的歷程中,國人向西方學習先進技術,先進制度,先進思想文化與這一過程有關事件?14.請寫出《三國鼎立圖》中英文字母所表示的國名。A.B.C.15.請根據提示信息寫出相應的內容。以少勝多,殲滅秦軍主力的戰役一一東漢時改進了造紙工藝的人物一一科舉制正式確立的標志一一唐朝的國勢由盛轉衰的標志性事件一一
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解析】
根據所學知識可知,萬隆會議是亞非國家和地區第一次在沒有殖民國家參加的情況下討論亞非人民切身利益的大型國際會議,拉美人民為了維護主權,爭取民族獨立和發展,發起了民族解放運動,④⑤均不屬于二戰后資本主義的新變化,所以排除有④⑤的選項,只有A符合題意,其他三項均不符合,故本題選A。【點睛】本題屬于組合型選項題,優先使用排除法即可。2、C【解析】
結合所學知識可知,唐玄宗即位后,任用姚崇等人當宰相,重視地方吏治,還注意節儉.政治清明,經濟空前繁榮,倉庫充實,人口增加,唐朝進入全盛時期,唐玄宗前期的年號叫開元,史稱“開元盛世”。“憶昔開元盛世日,小邑猶藏萬家室”反映了唐玄宗統治前期唐朝盛世經濟繁榮的景象。選項C符合題意;選項ABD不符合題意,故選C。3、C【解析】
依據所學可知,荷蘭畫家梵高,表現主義繪畫藝術的奠基者。力圖用色彩來揭示人類精神世界的絢麗,《向日葵》是他的代表作,展示著畫家對于生命的詮釋,故C符合題意;畢加索、貝多芬、達爾文與題干無關,故ABD不合題意。故此題選C。4、D【解析】
抓住題干中的關鍵信息“各國在華‘機會均等’,對外‘門戶開放’”,結合所學知識可知,這一內容出自《九國公約》。1922年,九國代表簽署了關于中國問題的《九國公約》,表面上尊重中國的主權、獨立與領土完整,遵守各國在中國的“門戶開放”、“機會均等”的原則。實際上打破了日本獨霸中國的局面,使中國又回復到幾個帝國主義國家共同宰割的局面,為美國在中國的擴張提供了方便,所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不涉及“機會均等”“門戶開放”,不符合題意,排除,故選D。5、C【解析】依據課本所學,1937年12月,法西斯日軍攻陷中國首都南京。侵略者所到之處,燒殺淫掠,無惡不作。日軍占領南京后六周之內,屠殺手無寸鐵的中國居民和放下武器的士兵達三十萬人以上,D符合題意;歐洲殖民者搶占美洲印第安人的土地,大肆屠殺和奴役印第安人,是印第安人人數銳減,無法為種植園提供充足的勞動力,歐洲開始販賣黑奴到美洲,AB不合題意;德國法西斯政權掀起了迫害了猶太人的狂潮,C不合題意。由此可知ABC不合題意,選擇答案D。6、B【解析】根據材料中的關鍵信息“營救蔣委員長”“停止了中國人打中國人的十年內戰”,結合所學知識可知,這是指的西安事變的和平解決,標志著國共十年內戰的結束,國共第二次合作初步形成。故選B。7、AB【解析】
根據所學知識可知,20世紀90年代,美國政府在進行社會經濟改革的同時,加大教育、科技事業的發展,促進了以信息產業為代表的高新技術的發展。這一時期,美國的經濟政策和經濟結構都和以前有很大不同,因此,人們認為美國進入新經濟時代,新經濟的主要特征是信息化和全球化。所以AB符合題意,CD不符合題意,故選擇AB。8、A【解析】
根據“三角貿易”示意圖,結合所學知識可知,18世紀,英國商船從英國各地的港口出發,①滿載火器、機械制品和酒等運往非洲傾銷;在非洲擄獲②黑奴,運往西印度群島和美洲殖民地,賣給當地的種植園主;再購進殖民地盛產的③煙草、蔗糖等產品返回英國。這個航程的路線呈三角形,故被稱為“三角貿易”。選項A符合題意;而選項BCD不符合題意,故選A。9、B【解析】
根據所學知識可知,亞歷山大東征、羅馬擴張都屬于暴力沖突,①②符合題意;玄奘西行天竺和元朝馬可.波羅來華屬于和平交往,③④排除。所以B符合題意,ACD排除。故選擇B。10、C【解析】結合所學知識可知,第一次世界大戰后,英、法、美等戰勝國通過兩次國際會議建立的帝國主義統治新秩序是凡爾賽——華盛頓體系。1939年9月1日,德軍突襲波蘭,英法對德宣戰,標志著凡爾賽——華盛頓體系的崩潰。故C符合題意;巴黎和會、華盛頓會議是建立一戰后帝國主義統治新秩序的國際會議。故A不符合題意;歐洲戰爭策源地的形成的標志是1933年希特勒上臺,建立德國法西斯專政。凡爾賽——華盛頓體系的崩潰是1939年。故B不符合題意;國際反法西斯聯盟建立是在1942年,凡爾賽——華盛頓體系的崩潰是1939年。故D不符合題意,故選C。點睛:解題的關鍵是認識第一次世界大戰后,英、法、美等戰勝國通過兩次國際會議建立的帝國主義統治新秩序是凡爾賽——華盛頓體系。凡爾賽——華盛頓體系崩潰的標志是1939年9月1日,德軍突襲波蘭,英法對德宣戰。11、B【解析】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,旨在考查學生對清朝的閉關鎖國的對外經濟政策以及理解文言文題干材料的能力。材料前者是通過增收關稅來限制商業,后者是嚴格限制出海的海禁政策,結合題體現了清朝后期抑制商業發展,實行海禁政策。ACD都概括內容不全面,具有片面性。所以答案選B考點:人教版新課標七年級歷史下冊?統一多民族國家的鞏固和社會的危機?明清經濟的發展與“閉關鎖國”。
12、B【解析】
根據所學可知,1934年10月,黨中央和中央紅軍共八萬多人離開中央革命根據地開始長征,長征的勝利粉碎了國民黨反動派消滅紅軍的企圖,保存了黨和紅軍的基干力量,使中國革命轉危為安。根據材料“但沒有任何力量能夠動搖中國共產黨人的理想信念”可知,材料體現了紅軍長征勝利的原因和堅定的理想信念的支撐有關,故B項正確。AC是長征勝利的原因之一,但和材料無關,排除。D項不符合史實,排除。ACD不符合題意,排除,故選B。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、洋務運動戊戌變法(百日維新)辛亥革命新文化運動【解析】
根據所學知識可知,19世紀,在中國近代化探索的歷程中,國人向西方學習先進技術,先進制度,先進思想文化分別是:19世紀60-90年代,洋務派掀起了一場“師夷長技”的洋務運動。洋務派起初以“自強”為口號,創辦一批近代軍事工業,19世紀70年代,洋務派又提出“求富”的口號,創辦民用工業。還創辦了三支海軍,開辦新式學堂,培養軍事和外交人才。洋務運動是一次失敗的封建統治者自救運動。1898年6月,光緒帝頒布“明定國是”詔書,宣布變法。主要內容:改革政府機構,裁撤冗官,任用維新人士;鼓勵私人興辦工礦企業;開辦新式學堂培養人才,翻譯西方書籍,傳播新思想;創辦報刊,開放言論;訓練新式軍隊等。這一年是農歷戊戌年,因此被稱為“戊戌變法”,因這次變法僅歷時103天又稱它為“百日維新”。辛亥革命是指1911年中國爆發的資產階級民主革命。它是在清王朝日益腐朽、帝國主義侵略進一步加深、中國民族資本主義初步成長的基礎上發生的。其目的是推翻清朝的專制統治,挽救民族危亡,爭取國家的獨立、民主和富強。這次革命結束了中國長達兩千年之久的君主專制制度,是一次偉大的革命運動。辛亥革命是近代中國比較完全意義上的資產階級民主革命。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。1915年陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”與“科學"兩面大旗,以《新青年》為主要陣地,掀起了空前的思想大解放運動——新文化運動,新文化運動是我國歷史上次空前的思想大解放運動。14、A魏B蜀C吳【解析】
結合所學知識可知,赤壁之戰后,曹操轉而經營關中,掃平關中的割據勢力,完成了北方的統一。劉備占領了湖北、湖南的大部分以后,又向西南發展,攻取四川、云貴地區。孫權一邊把他的統治范圍延伸到福建、廣東,一邊又搶奪了劉備在湖北湖南的勢力范圍。200年,曹丕在洛陽自稱皇帝,國號魏;221年,劉備在成都稱帝,國號蜀,史稱蜀漢;222年,孫權在建業稱王,國號吳。至此,三國鼎立局面形成。故答案是A魏B蜀C吳。15、(1)巨鹿之戰(2)蔡倫(3)進土科的創立(4)安史之亂【解析】
(1)據所學知識可知,公元前207年,項羽率軍
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