廣東省深圳市深圳實驗校2024屆十校聯考最后歷史試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．如下圖是“三角貿易”示意圖，它是人類歷史上悲慘恥辱的一頁，對“三角貿易”理解正確的是（）①促進了歐洲資本主義的發展②造成了非洲長期的落后③給美洲提供了大批勞動力④最先進行“三角貿易”的是英國A．①②③④ B．①②③C．①②④ D．②③④2．與秈型雜交水稻，“東方魔稻”，“雜交水稻之父”有關的科學家是A．鄧稼先B．錢學森C．袁隆平D．錢三強3．二戰中一位德國軍官在日記里寫道“即使我們占領了廚房，仍然需要在客廳進行戰斗。”蘇軍的頑強抵抗使德軍始終未能完全占領這座光榮而不屈的城市，反而消耗了自身大量的有生力量，從此，蘇軍開始了全線反攻。這一戰役指的是A．凡爾登戰役B．莫斯科保衛戰C．列寧格勒戰役D．斯大林格勒保衛戰4．“論從史出，史論結合”是學習歷史的基本原則之一。下面的史實與結論符合的是史實結論A1919年6月《凡爾賽條約》簽訂消除了帝國主義之間的矛盾B1939年9月1日，德軍突襲波蘭第二次世界大戰達到最大規模C1949年10月，德國分裂美蘇“冷戰”開始D直到19年，巴拿馬收回運河區全部主權巴拿馬人民維護主權斗爭的艱難曲折A．AB．BC．CD．D5．《漢書》記載：“然*鑿空，諸后使往者皆稱博望侯，以為質于外國，外國由是信之。”根據所學知識，*應為A．漢武帝B．張騫C．馬可·波羅D．匈奴6．有人說：1901年，中國陷入了無盡的黑暗中；1911年，一道閃電劃過，卻黑暗依舊；1921年，中國終于迎來了曙光。這里的“曙光”是指A．李大釗寫成《我的馬克思主義觀》B．五四運動爆發并取得初步勝利C．中國共產黨成立D．南京國民政府成立7．《馬關條約》第六款中規定：“日本臣民得在中國通商口岸、城邑任便從事各項工藝制造；又得將各項機器任便裝運進口，只交所訂進口稅。”據此條款，日本獲得的權益是A．開設工廠B．割占土地C．增辟通商口岸D．獲得賠款8．下表為法國不同人物關于“歐洲聯合”的主張，據此能夠被認定的歷史事實是A．歐洲一體化開始于中世紀 B．法國在對德政策上一直主張和解C．歐洲聯合的思想早已出現 D．歐洲一體化是法國人努力的結果9．“美國在歐洲文明的基礎上獨創性地走出了一條自己的發展之路，將世界第一強國的位置占據了一個多世紀。”下列符合美國“獨創性的發展之路”說法的是A．建立聯邦共和體制B．進行海外殖民擴張C．政府主導經濟發展D．制定五年發展計劃10．著名歷史學家斯塔夫里阿諾斯指出：“當今時代的希望和危險遠遠超過世界歷史上的任何時代。人類還從來看到展現在他們面前如此燦爛奪目的前景，但人類同樣也從未見識過潛伏在這種景象后面的蘑菇云。”材料主要反映了A．全球化背景下機遇與挑戰并存B．核武器嚴重威脅人類社會生存C．不合理的國際經濟秩序的存在D．環境污染、能源危機日益嚴重11．“文藝復興時期，人們對文學、藝術等方面的巨大成就極為歡欣。他們認為這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復始的重復”文藝復興是一次“精神的新生”，是因為（）A．全面復興了古代希臘羅馬文化 B．幾乎蔓延到了西歐所有國家C．是資產階級的思想解放運動 D．是近代以后歐洲社會加速發展的重要根源12．殷海光認為，1840年以來中國對西方的反應，依次經歷了“技術的反應”、“制度的反應”、“觀念的反應”和“組織的反應”四個階段。按此理解，下列屬于“制度的反應”的是①百日維新②中華民國臨時政府建立③共產黨成立④第一次國共合作A．①②B．②③C．②④D．③④13．有一部譯著，它以“物競天擇，適者生存”及“世道必進，后勝于今”的進步觀點啟發了當時中國的思想界去探索西方先進的社會，也打擊了封建頑固勢力。此書的譯著者是A．魏源B．康有為C．嚴復D．梁啟超14．伯納德．戴迪的詩“非洲，擦干你的眼淚……從狂風暴雨中走出。”非洲完成“從狂風暴雨中走出”的標志性事件是A．埃及獨立B．“非洲獨立年”C．印度獨立D．納米比亞獨立15．依據下圖中的信息判斷，該地圖的標題是A．第一次世界大戰前夕的歐洲B．第二次世界大戰期間的歐洲C．蘇聯解體后的歐洲D．歐盟成員國分布圖16．《戰后關國對外授助政策的歷史考察》中寫道：“進入20世紀60年代后，政治多極化趨勢開始出現”。下列推動“多極化趨勢”發展的有①西歐國家的聯合②日本的騰飛③北約和華約建立④中國的起飛A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④17．下面圖1和圖2分別宣傳20世紀前期蘇聯.美國的某項措施。這兩項措施的實施都A．體現了政府對經濟的干預B．處于相似的國內外經濟環境C．暴露了發展重工業的弊端D．迅速推進本國工業化的完成18．有人這樣評價當今世界：“當今世界，巨人林立，美國是萎縮的巨人，日本是獨腳巨人，俄羅斯是生病的巨人，歐洲是缺乏凝聚力的巨人，中國是潛在的巨人。”如果說這一評論具有一定的針對性和概括性，說明當今世界的政治格局的基本特點是A．當今世界是美、日、歐、俄、中共同主導的多極世界B．眾多“巨人”的出現標志世界多極化格局的最終形成C．兩極格局結束后，世界開始呈現多極化趨勢D．世界格局多極化的趨勢正在發展之中，而且是一個漫長而復雜的過程19．“痛毆賣國賊，火燒趙家樓。除奸不惜死，來把中國救。”青年學生，總是用他們滿腔熱血書寫著永不褪色的青春傳奇。1919年就是這樣一群學生揭開了時代的序幕，這個“時代”是（）A．舊民主主義革命時期 B．新民主主義革命時期C．中國特色社會主義時期 D．社會主義初級階段20．史學家陳旭麓認為“從林則徐開眼看世界”開始，進而“中體西用，進而自由、平等、博愛，進而民主和科學……每一步都伴隨著新舊之爭。”每一步的“新舊之爭”產生的共同影響是A．加深了民族危機B．改變了社會性質C．推動了近代化進程D．促進了經濟發展21．利用歷史年代尺，能夠更有效地幫助學習。從下圖所提供的時間信息判斷，解讀最準確的應該是（）。A．中國半殖民地半封建社會逐漸形成和瓦解的過程B．中國一步步淪為半殖民地半封建杜會的歷程C．中國近代遭受外來侵略的全部過程D．中國近代化的進程22．閱讀歷史書籍需要關注章節標題從而把握內容的主題。根據下圖的內容，最恰當的標題是：A．中國經濟的脊梁B．重慶人民對全國抗戰的貢獻C．中共中央南方局在重慶D．重慶的人民民主運動23．小王同學的歷史筆記本上有文字如下圖所示，可推知他關注的是哪個地方的歷史？A．新疆B．云南C．貴州D．西藏24．以下是19世紀中后期至20世紀初列強實力對比變化表，這些變化最終導致了A．美德經濟迅速崛起B．資本主義經濟政治發展不平衡C．英法國際地位下降D．第一次世界大戰爆發二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．觀察《元朝疆域圖》,請將元朝管理全國政務的中央機構名稱和管轄西藏的機構名稱分別填入答題卡圖中相應的方框內。26．近代中國的外交史是一部屈辱的外交史，近代中國被迫與西方列強簽訂一系列不平等條約是這一特點的集中體現。結合所學知識，完成下列問題。戰爭名稱發動國家條約名稱主要內容主要影響①戰爭英國《南京條約》開放廣州，廈門，福州，寧波，上海為通商口岸……割讓②給英國；…中國開始淪為半殖民地半封建社會甲午中日戰爭日本《③》清政府割遼東半島，，澎湖列島給日本……允許日本在通商口岸開設④等中國半殖民地化程度大大加深八國聯軍侵華戰爭英，法，德，日，俄、美、奧等《⑤》…請清政府保證嚴禁人民參加反帝活動；中國完全淪為半殖民地半封建社會27．20世紀初流行于美國的黑人音樂是。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）中國鐵路，從無到有，從弱到強，見證了國家百年巨變。閱讀材料，回答問題。材料一1881年6月9日，唐胥鐵路終于完工。1883年，李鴻章寫給醇親王的一井信中指出：興修鐵路利益甚大，東西洋均已盛行，中國阻于淳議，至今未能試辦。將來欲求富強制敵之策，舍此莫由。……有鐵路則運兵神逑，畛域（地域界限）無分，糧餉煤槭，不慮缺乏。﹣﹣摘編自吳汝綸《李文忠公全集》等材料二新中國鐵路發展大事年表一五時期西部地區首次開通成都至重慶、寶雞至成都等鐵路。1994年中國第一條準高速鐵路﹣﹣廣深鐵路建成，成為第一家境外上市鐵路。2006年世界上海拔最高、線路里程最長的高原鐵路﹣﹣青藏鐵路建成通車。2008年京津堿際鐵路開通，最高時速達每小時350公里。是中國第一條擁有完全自主知識產權，具有世界一流水平的高速鐵路。﹣﹣整理自《中國鐵路發辰史》材料三中國高鐵改變了人們的出行方式，提升了人們的出行品質。伴隨著中國經濟的快速發展和城市化進程，高速鐵路創造著巨大的社會效益。高鐵為代表的“中國外交新名片”，在“走岀去”、“一帶一路”等國家戰略中發揮著重要作用，它有利于向西開放的新格局，使絲綢之路復活在世界經濟版圖中。中國高鐵已經走向世界，他們不但采用中國技術、中國裝備，也采用中國標準。中國高鐵，帶給民族的是自信，帶給民眾的是福祉。﹣﹣據紀錄片《中國高鐵》解說詞整理根據材料一和所學知識，指出唐胥鐵路的修建與哪一重大歷史事件有關？并概括李鴻章認為“興修鐵路利益甚大”的理由。根據材料二概括新中國鐵路建設取得的成就，并結合所學知識分析取得成就的原因。結合材料三，談談你對“中國高鐵，帶給民族的是自信，帶給民眾的是福祉”的理解。綜合上述材料，從我國鐵路的發展歷程看，哪些因素推動了鐵路的發展？29．（6分）民主與法制是人類幾千年文明積淀的精華，是優秀的政治文化遺產。閱讀下列材料回答問題。威廉簽署由議會提出的《權利宣言》。內容包括：國王未經議會同意不能停止任何法律的效力；不經議會同意不能征收賦稅；向國王請愿是臣民的權利，侵犯即為非法；國會內演說、辯論及議事自由，議員選舉自由。此宣言經議會正式批準定為法律，即《權利法案》。——摘編自袁傳旭《英國光榮革命瑣談》據材料一并結合所學知識，指出英國《權利宣言》的規定體現了哪些原則？《權利法案》頒布后，國家權力重心發生了怎樣的變化？這一變化表明英國確立起什么新的政治制度？獨立自主的勝利推翻了英國政府的殖民統治，美國人民開始按照自己的方式來確立美國的民主制度。結果在相當長時間內未能建立起有一定權力的并對各州有約束力的中央政府。1787年，在費城召開的制憲會議上，按照聯邦憲法的規定美國的新政體采取了立法、司法、行政三權分立而又相互制衡的原則。——摘編自張友倫《美國民主制度的形成、發展和問題》根據材料二并結合所學知識，費城制憲會議上制定的是哪一部憲法？根據這部憲法，美國確立的民主制度原則和國家結構形式分別是什么？與英國相比，其政體有何不同？第一條在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。第二條……這些權利就是自由、財產、安全和反抗壓迫。第六條在法律面前，所有的公民都是平等的……第十六條一切社會，凡權利無保障或分權未確立，均無絲毫憲法之可言。第十七條財產是神圣不可侵犯的權利。——摘自《人權宣言》依據材料三，概括指出《人權宣言》的核心內容是什么？綜上所述，概括近代西方國家確立民主政治的共同手段。30．（7分）閱讀材料，完成下列要求材料一：英國資產階級革命從1640年開始，歷經曲折，先后經歷內戰、共和、軍事獨裁、王朝復辟等階段，直至1688年革命結束。1689年，英國議會頒布法案，限制國王行政、司法等權力。1701年，議會頒布《王位繼承法》，規范王位繼承問題，規定國王的一切決定須經同意該項決定的大臣簽署后才能生效。——摘編自馬克垚主編《世界文明史》依據材料寫出“1689年英國議會頒布法案”的名稱，并概括該法案限制了國王的哪些權利？材料二：革命給了美利堅人一個機會，一個將自己的政治理想變為現實的機會，美國革命不僅與英國殖民統治分離，而且是與整個舊世界專制主義分離。從1776年宣布獨立到1789年華盛頓就任總統。美國經過艱難的歷史探索和實驗終于找到了最適合自己的道路，一個新型國家——美利堅合眾國正式誕生了。——趙曉蘭《美國的誕生》材料二中“與英國殖民統治分離”的革命指的是哪一事件？寫出美國“找到的最適合自己的道路”是什么？依據材料一、二，并綜合分析，英美兩國崛起的共同因素有哪些？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

最先進行“三角貿易”的是葡萄牙和西班牙，④不符合題意，故排除ABC項；①②③項都與三角貿易的史實相符，符合題意。故本題選擇B。2、C【解析】

依據所學可知，1973年袁隆平培育成功秈型雜交水稻，為解決中國吃飯問題和糧食安全做出巨大貢獻，袁隆平被稱為“雜交水稻之父”，故C符合題意；鄧稼先、錢學森、錢三強為我國的導彈和核彈研究做出巨大貢獻，故ABD不合題意。故此題選C。【點睛】抓住題干關鍵詞“秈型雜交水稻”是解題的關鍵，1973年袁隆平培育成功秈型雜交水稻，為解決中國吃飯問題和糧食安全做出巨大貢獻，袁隆平被稱為“雜交水稻之父”。3、D【解析】依據“蘇軍開始了全線反攻”的信息，結合課本所學，1942年7月，希特勒集中強大的兵力，分兵兩路，進攻蘇聯戰略重鎮斯大林格勒，蘇軍進行了英勇抵抗，誓死保衛斯大林格勒，德軍每前進一步都要付出很大的代價，第二年2月，被圍困的參與德軍投降，此后，蘇軍開始向德軍展開進攻，斯大林格勒戰役稱為第二次世界大戰的重要轉折點，D項不符合題意；凡爾登戰役是一戰期間德國與法國之間的戰役，A項不符合題意；莫斯科保衛戰打破了德軍不可戰勝的神話，但此時期蘇軍還沒有反攻，是戰略防御階段，B項不符合題意；列寧格勒戰役是第二次世界大戰中軸心國為攻占列寧格勒而實施的軍事行動，從1941年9月9日開始至1943年1月18日，但此時期也不是戰略進攻階段，C項不符合題意；ABC都不符合題意；故選D。4、D【解析】

根據所學知識可知，1919年6月《凡爾賽條約》簽訂沒有消除帝國主義之間的矛盾，A不符合題意，1941年12月7日，日本軍隊不宣而戰，偷襲美國海軍基地珍珠港，重創美軍太平洋艦隊．第二天，美國對日本宣戰，太平洋戰爭爆發，第二次世界大戰的規模進一步擴大，達到最大規模。B不符合題意；杜魯門主義的出臺，標志著美蘇冷戰開始，C不符合題意；二戰以后，巴拿馬人民多次掀起收回運河主權的斗爭，直到1999年，巴拿馬人民才收回了運河區全部主權。巴拿馬人民前后幾十年的斗爭經歷，充分體現了巴拿馬人民維護國家主權斗爭的艱難曲折。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。5、B【解析】

根據“博望侯”結合所學知識可知，“博望侯”指的是張騫，公元前138年和公元前119年張騫兩次出使西域，加強了西域與內地的聯系，為絲綢之路的開通奠定了基礎，奠定了我國對西域管轄的基礎。《漢書》記載“然騫鑿空，諸后使往者皆稱博望候，以為質與外國，外國由是信之”。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。【點睛】抓住題干關鍵詞“諸后使往者皆稱博望候”是解題的關鍵，張騫兩次出使西域，加強了西域與內地的聯系，為絲綢之路的開通奠定了基礎。6、C【解析】

根據所學可知，1911年辛亥革命推翻了清朝統治，結束了兩千多年的封建帝制，民主共和觀念深入人心；1921年7月23日，中共一大在上海召開，這次大會正式宣告了中國共產黨的誕生，自從有了共產黨，中國革命的面貌就煥然一新。故“閃電”指的是辛亥革命，“曙光”指的是中共的成立。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。7、A【解析】試題分析：本題主要考查《馬關條約》的內容。根據題干材料“日本臣民得在中國通商口岸、城邑任便從事各項工藝制造……各項機器任便裝運進口”可知日本獲得的權益是可以在通商口岸開設工廠，BCD不符合題意，A符合題意，故選A.考點：人教新課標八年級上冊·甲午中日戰爭·《馬關條約》8、C【解析】

從材料表格內容“1306年”“建立‘基督教共和國’”等可以看出，從中世紀開始就存在著歐洲聯合的思想，C符合題意；ABD項表述與史實不符，排除。故選擇C。9、A【解析】

根據所學知識可知，美國“獨創性的發展之路”指美國建立的“三權分立”的聯邦共和體制。1787憲法確立美國是一個聯邦制國家，實行三權分立，總統是國家元首和政府首腦，享有行政權；國會掌握立法權；最高法院掌握司法權。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。10、A【解析】

根據“當今時代的希望和危險遠遠超過世界歷史上的任何時代，人類還從未看到展現在他們面前如此燦爛奪目的前景，但人類同樣也從未見識過潛伏在這種景象后面的蘑菇云”結合所學知識可知，材料表明全球化背景下機遇與挑戰并存，故A符合題意，材料未涉及核武器，B不符合題意，材料未涉及國際經濟秩序，C不符合題意，材料未涉及環境污染，D不符合題意，故選擇A。11、C【解析】

依據題干材料“文藝復興時期，人們對文學、藝術等方面的巨大成就極為歡欣。他們認為這是一次精神的新生，而不是像花開花落那樣，只是周而復始的重復。”材料反映了文藝復興宣揚新興資產階級思想。文藝復興運動是新興資產階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式，反對教會宣揚的陳腐說教，發起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。文藝復興運動的實質是資產階級文化的興起，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。12、A【解析】

結合所學知識，①百日維新，提倡全面學習西方文化，允許官民上書言事，發展資本主義。屬于制度的反應。②中華民國臨時政府建立是資本主義建立的政權，屬于制度的反應。③共產黨成立是無產階級的政黨，屬于組織的反應。④第一次國共合作屬于觀念的反應。所以①②符合題意，③④不符合題意，故A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。13、C【解析】本題的考點是魏源、嚴復的主要思想,此題難度不大,只要知道“物競天擇，適者生存”及“世道必進，后勝于今”的進步觀點出此于嚴復的譯著《天演論》這一史實，此題可解。14、D【解析】依據所學知識可知，1990年納米比亞獨立，標志著非洲殖民體系的最終崩潰瓦解，使非洲“從狂風暴雨中走出”。A項埃及獨立時間是1952年；B項非洲獨立年指的是1960年非洲有17個國家獲得獨立；C項印度獨立屬于亞洲民族獨立解放運動，不屬于非洲。故選D。15、A【解析】

由于帝國主義政治經濟發展不平衡的加劇，后起的帝國主義國家要求重新分割世界。他們之間的斗爭愈演愈烈，第一次世界大戰前，形成了兩大軍事集團三國同盟和三國協約。三國同盟由德國、意大利和奧匈帝國組成。三國協約由俄國、英國和法國組成。據此可知地圖的標題是第一次世界大戰前夕的歐洲。BCD不符合題意，故選A。16、A【解析】

據所學知識可知，蘇聯解體后，兩極格局終結，世界政局暫時形成了“一超多強”的局面，并朝著多極化方向發展，但是一個相對穩定的世界格局還沒有定型。美國是當今唯一的超級大國，實力明顯。但歐盟、日本、中國和俄羅斯等國家聯盟和國家實力也在不斷增強，成為牽制美國稱霸世界、促進世界格局多極化的重要力量。題干中推動“多極化趨勢”發展的有西歐國家的聯合、日本的騰飛和中國的起飛。①②④符合題意。即A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。17、A【解析】試題分析：圖1反映的是蘇聯進行工業化建設，是斯大林模式下計劃經濟體制的體現；圖2是羅斯福新政中的“以工代賑”，反映的是國家加強對經濟的干預，二者的共同之處是政府對經濟的干預。蘇聯工業化建設犧牲了農民的利益，沒有調動農民的生產積極性。斯大林執政前，蘇聯沒有實現工業化，而美國在羅斯福新政已經完成工業化；羅斯福新政是受經濟危機影響而實行的，蘇聯當時沒有受危機沖擊。蘇聯實行斯大林模式，排斥市場經濟。故BCD解讀錯誤，所以此題選A。【考點定位】人教新課標九年級下冊?蘇聯社會主義道路的探索?對社會主義道路的探索；人教新課標九年級下冊?凡爾賽—華盛頓體系下的世界?經濟大危機18、D【解析】根據題干信息“當今世界政治格局的基本特點”，結合所學知識可知，當今世界的政治格局是從兩極格局向多極化格局轉變，但多極化格局尚未形成，“一超多強”成為格局過渡時期國際關系的基本框架，因此世界格局多極化的趨勢正在發展之中，而且是一個漫長而復雜的過程，選項D符合題意；選項AB不符合史實，選項C不對，因為20世紀六七十年代隨著西歐、日本的崛起，中國改革開放后國際地位的提高，已經開始呈現多極化趨勢；所以只有選項D符合題意，故選D。點睛：抓住題眼“當今世界政治格局的基本特點”是解題的關鍵；20世紀50年代后期起，西歐和日本經濟發展迅速，社會相對穩定；中國日益振興，國際地位的提高；在國際事務中都發揮著越來越重要的作用。世界政治格局逐漸表現出由兩極向多極化發展的趨勢。20世紀80年代末90年代初，東歐劇變，蘇聯解體，兩極格局結束。目前，新的政治格局尚未形成，“一超多強”成為格局過渡時期國際關系的基本框架，世界政治格局正向著多極化曲折發展。19、B【解析】根據題干的“痛毆賣國賊，火燒趙家樓。除奸不惜死，來把中國救。”和“1919年就是這樣一群學生揭開了時代的序幕”的信息可知，這是描述的五四愛國運動，結合所學知識可知，五四運動是無產階級登上歷史舞臺的開始，是新民主主義革命的開端，所以答案選擇B點睛：五四運動是1919年5月4日發生在北京的一場以青年學生為主的愛國運動，是中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。是舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。20、C【解析】

依據題干“從林則徐開眼看世界”開始，進而“中體西用，進而自由、平等、博愛，進而民主和科學……每一步都伴隨著新舊之爭。”的信息，結合所學知識可知，“林則徐開眼看世界”是學習西方的第一步，“中體西用”指的是洋務運動，是學習西方技術的運動，是近代化的開端，由此可知，題干描述的內容的共同影響是推動了近代化進程，C項符合題意；ABD三項不符合題意；故選C。21、B【解析】

依據所學可知，年代尺上標出了三個重要時間1842年、1895年和1901年，其中1842年簽訂《南京條約》，使中國開始由封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會，1895年簽訂《馬關條約》大大加深了中國社會的半殖民地化程度，1901年簽訂《辛丑條約》使中國完全淪為半殖民地半封建社會，因此對這一年代尺解讀最為準確的是中國一步步淪為半殖民地半封建社會的歷程。故B符合題意，排除ACD，故答案為B。22、B【解析】

依據題干的圖片內容，結合所學知識可知，“踴躍參軍參戰”“努力生產抗戰物資”等內容都表現了重慶人民對全國抗戰的貢獻，B項符合題意；ACD三項與題干圖片內容無關，不符合題意；故選B。23、D【解析】

根據所學知識可知，文成公主和金城公主入藏，促進了漢藏兩族的關系。為了紀念唐蕃的友好往來，建立唐蕃會盟碑。元朝時期為了加強對西藏的管理，設置了宣政院。清朝為了加強對西藏的管轄，冊封了班禪和達賴。故D正確。ABC不符合題意，故排除ABC項。故選D。【點睛】本題是材料選擇題，解答材料選擇題要尊重原材料的意思。根據所學知識可知，材料中涉及的都是不同朝代與西藏的往來。由此即可得出正確答案。24、D【解析】

依據課本所學，19世紀末20世紀出，隨著第二次科技革命的進行，主要資本主要國家實力發生了巨大變化。經濟上美國一躍成為資本主義世界第一，德國成為資本主義世界第二位。英法兩國經濟實力下降，但是所占殖民地面積即在世界的政治地位，仍然處于世界第一、二，導致資本主義經濟政治發展不平衡。為了提高自己的政治地位，德國等后起的帝國主義國家在要求分割世界，他們之間的斗爭愈演愈烈，形成了三國同盟和三國協約兩大軍事集團。兩大集團瘋狂的擴軍備戰，最終第一次世界大戰爆發。D項符合題意；ABC三項是經濟政治實力變化的表現，但不是最終結果，不合題意，故選擇D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、左:宣政院右:中書省【解析】

元朝為加強對全國的有效統治，元世祖在中央設中書省，地方設行中書省，簡稱“行省”。元政府設置宣政院，加強對西藏的管轄，西藏成為元朝正式的行政區。故答案為左：宣政院，右：中書省。26、①鴉片；②香港島；③馬關條約；④工廠；⑤辛丑條約。【解析】

據表格并結合所學可知，鴉片戰爭以后，清政府被迫簽訂《南京條約》，開放廣州，廈門，福州，寧波，上海為通商口岸……割讓香港島給英國；甲午中日戰爭以后，日本強迫清政府簽訂《馬關條約》，清政府割遼東半島，，澎湖列島給日本……允許日本在通商口岸開設工廠等；1900年八國聯軍發動侵華戰爭，清政府戰敗，被迫簽訂了《辛丑條約》，使中國完全淪為半殖民地半封建的社會。27、爵士樂【解析】

19世紀末20世紀初源于美國的爵士樂，誕生于南部港口城市新奧爾良，講究即興，是非洲黑人文化和歐洲白人文化的結合，并很快風行美國，流傳到世界各地。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）事件：洋務運動。理由：修筑鐵路可以，富強制敵。（2）成就：鐵路從無到有，快速發展。中國鐵路營業總里程達12，1萬公里，規模居世界第二；開啟“高鐵時代”，高速鐵路1.9萬公里，位居世界第一。京津堿際鐵路開通，最高時速達每小時350公里。是中國第一條擁有完全自主知識產權，具有世界一流水平的高速鐵路。鐵路取得成就的主要原因：國家實行改革開放政策。（3）中國高鐵改變了人們的出行方式，提升了人們的出行品質。伴隨著中國經濟的快速發展和城市化進程，高速鐵路創造著巨大的社會效益。高鐵為代表的“中國外交新名片”，在“走岀去”、“一帶一路”等國家戰略中發揮著重要作用，它有利于向西開放的新格局，使絲綢之路復活在世界經濟版圖中。中國高鐵已經走向世界。（4）因素：我國堅持以經濟建設為中心，集中力量發展社會生產力，推進了高鐵發展；我國實施科教興國戰略（或創新驅動發展戰略），致力于建設創新型國家，促進了高鐵技術提高；實行對外開放的基本國策，堅持“引逬來”和”走出去”，促使高鐵走向世界。【解析】

（1）依據材料“將來欲求富強制敵之策，舍此莫由。倘海多鐵艦，陸有鐵道，此乃真實聲威，外人斷不敢輕于稱兵恫嚇。”結合所學知識可知，唐胥鐵路的修建與洋務運動有關。李鴻章認為“興修鐵路利益甚大”的理由是修筑鐵路可以，富強制敵。其意圖是由于其根本目的在于維護清朝統治。（2）根據材料“新中國鐵路發展大事年表”結合所學知識可知，新中國鐵路建設取得的成就，鐵路從無到有，快速發展。中國鐵路營業總里程達12，1萬公里，規模居世界第二；開啟“高鐵時代”，高速鐵路1.9萬公里，位居世界第一。京津堿際鐵路開通，最高時速達每小時350公里。是中國第一條擁有完全自主知識產權，具有世界一流水平的高速鐵路。鐵路取得成就的主要原因：國家實行改革開放政策。（3）根據材料三“中國高鐵改變了人們的出行方式，提升了人們的出行品質。伴隨著中國經濟的快速發展和城市化進程，高速鐵路創造著巨大的社會效益。高鐵為代表的“中國外交新名片”，在“走岀去”、“一帶一路”等國家戰略中發揮著重要作用，它有利于向西開放的新格局，使絲綢之路復活在世界經濟版圖中。中國高鐵已經走向世界，他們不但采用中國技術、中國裝備，也采用中國標準。中國高鐵，帶給民族的是自信，帶給民眾的是福祉。”結合所學知識可知中國高鐵改變了人們的出行方式，提升了人們的出行品質。伴隨著中國經濟的快速發展和城市化進程，高速鐵路創造著巨大的社會效益。高鐵為代表的“中國外交新名片”，在“走岀去”、“一帶一路”等國家戰略中發揮著重要作用，它有利于向西開放的