2024屆新疆生產建設兵團初中數學畢業考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
2024屆新疆生產建設兵團初中數學畢業考試模擬沖刺卷含解析_第2頁
2024屆新疆生產建設兵團初中數學畢業考試模擬沖刺卷含解析_第3頁
2024屆新疆生產建設兵團初中數學畢業考試模擬沖刺卷含解析_第4頁
2024屆新疆生產建設兵團初中數學畢業考試模擬沖刺卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆新疆生產建設兵團初中數學畢業考試模擬沖刺卷注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.益陽市高新區某廠今年新招聘一批員工,他們中不同文化程度的人數見下表:文化程度高中大專本科碩士博士人數9172095關于這組文化程度的人數數據,以下說法正確的是:()A.眾數是20 B.中位數是17 C.平均數是12 D.方差是262.估計介于()A.0與1之間 B.1與2之間 C.2與3之間 D.3與4之間3.由一些相同的小立方塊搭成的幾何體的三視圖如圖所示,則搭成該幾何體的小立方塊有()A.3塊 B.4塊 C.6塊 D.9塊4.下列命題中,錯誤的是()A.三角形的兩邊之和大于第三邊B.三角形的外角和等于360°C.等邊三角形既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形D.三角形的一條中線能將三角形分成面積相等的兩部分5.計算的結果是(

)A. B. C. D.26.如圖,△ABC的三個頂點分別為A(1,2)、B(4,2)、C(4,4).若反比例函數y=在第一象限內的圖象與△ABC有交點,則k的取值范圍是()A.1≤k≤4 B.2≤k≤8 C.2≤k≤16 D.8≤k≤167.如圖,PB切⊙O于點B,PO交⊙O于點E,延長PO交⊙O于點A,連結AB,⊙O的半徑OD⊥AB于點C,BP=6,∠P=30°,則CD的長度是()A. B. C. D.28.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=2,∠B=60°,⊙A的半徑為3,那么下列說法正確的是()A.點B、點C都在⊙A內 B.點C在⊙A內,點B在⊙A外C.點B在⊙A內,點C在⊙A外 D.點B、點C都在⊙A外9.今年我市計劃擴大城區綠地面積,現有一塊長方形綠地,它的短邊長為60m,若將短邊增長到長邊相等(長邊不變),使擴大后的棣地的形狀是正方形,則擴大后的綠地面積比原來增加1600,設擴大后的正方形綠地邊長為xm,下面所列方程正確的是()A.x(x-60)=1600B.x(x+60)=1600C.60(x+60)=1600D.60(x-60)=160010.我們知道:四邊形具有不穩定性.如圖,在平面直角坐標系中,邊長為4的正方形ABCD的邊AB在x軸上,AB的中點是坐標原點O,固定點A,B,把正方形沿箭頭方向推,使點D落在y軸正半軸上點D′處,則點C的對應點C′的坐標為()A.(,2) B.(4,1) C.(4,) D.(4,)11.已知一次函數y=ax﹣x﹣a+1(a為常數),則其函數圖象一定過象限()A.一、二 B.二、三 C.三、四 D.一、四12.如圖,數軸上有A,B,C,D四個點,其中絕對值最小的數對應的點是()A.點A B.點B C.點C D.點D二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.如圖,⊙O在△ABC三邊上截得的弦長相等,∠A=70°,則∠BOC=_____度.14.化簡:=__________.15.若一段弧的半徑為24,所對圓心角為60°,則這段弧長為____.16.如圖,在四邊形ABCD中,AC、BD是對角線,AC=AD,BC>AB,AB∥CD,AB=4,BD=213,tan∠BAC=33,則線段BC的長是_____.17.我國倡導的“一帶一路”建設將促進我國與世界各國的互利合作,“一帶一路”地區覆蓋總人口約為4400000000人,將數據4400000000用科學記數法表示為______.18.計算(a3)2÷(a2)3的結果等于________三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)如圖所示,一次函數y=kx+b與反比例函數y=的圖象交于A(2,4),B(﹣4,n)兩點.分別求出一次函數與反比例函數的表達式;過點B作BC⊥x軸,垂足為點C,連接AC,求△ACB的面積.20.(6分)解不等式組,并把它的解集表示在數軸上.21.(6分)反比例函數在第一象限的圖象如圖所示,過點A(2,0)作x軸的垂線,交反比例函數的圖象于點M,△AOM的面積為2.求反比例函數的解析式;設點B的坐標為(t,0),其中t>2.若以AB為一邊的正方形有一個頂點在反比例函數的圖象上,求t的值.22.(8分)在平面直角坐標系中,已知點A(2,0),點B(0,2),點O(0,0).△AOB繞著O順時針旋轉,得△A′OB′,點A、B旋轉后的對應點為A′、B′,記旋轉角為α.(I)如圖1,若α=30°,求點B′的坐標;(Ⅱ)如圖2,若0°<α<90°,設直線AA′和直線BB′交于點P,求證:AA′⊥BB′;(Ⅲ)若0°<α<360°,求(Ⅱ)中的點P縱坐標的最小值(直接寫出結果即可).23.(8分)如圖,四邊形ABCD內接于⊙O,對角線AC為⊙O的直徑,過點C作AC的垂線交AD的延長線于點E,點F為CE的中點,連接DB,DC,DF.求∠CDE的度數;求證:DF是⊙O的切線;若AC=DE,求tan∠ABD的值.24.(10分)如圖,在一個可以自由轉動的轉盤中,指針位置固定,三個扇形的面積都相等,且分別標有數字2,3、1.(1)小明轉動轉盤一次,當轉盤停止轉動時,指針所指扇形中的數字是奇數的概率為;(2)小明先轉動轉盤一次,當轉盤停止轉動時,記錄下指針所指扇形中的數字;接著再轉動轉盤一次,當轉盤停止轉動時,再次記錄下指針所指扇形中的數字,求這兩個數字之和是3的倍數的概率(用畫樹狀圖或列表等方法求解).25.(10分)解方程:2(x-3)=3x(x-3).26.(12分)某居民小區一處圓柱形的輸水管道破裂,維修人員為更換管道,需確定管道圓形截面的半徑,下面是水平放置的破裂管道有水部分的截面.若這個輸水管道有水部分的水面寬,水面最深地方的高度為4cm,求這個圓形截面的半徑.27.(12分)如圖,平面直角坐標系內,小正方形網格的邊長為1個單位長度,△ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣1,3),B(﹣4,0),C(0,0)(1)畫出將△ABC向上平移1個單位長度,再向右平移5個單位長度后得到的△A1B1C1;(2)畫出將△ABC繞原點O順時針方向旋轉90°得到△A2B2O;(3)在x軸上存在一點P,滿足點P到A1與點A2距離之和最小,請直接寫出P點的坐標.

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、C【解析】

根據眾數、中位數、平均數以及方差的概念求解.【詳解】A、這組數據中9出現的次數最多,眾數為9,故本選項錯誤;B、因為共有5組,所以第3組的人數為中位數,即9是中位數,故本選項錯誤;C、平均數==12,故本選項正確;D、方差=[(9-12)2+(17-12)2+(20-12)2+(9-12)2+(5-12)2]=,故本選項錯誤.故選C.【點睛】本題考查了中位數、平均數、眾數的知識,解答本題的關鍵是掌握各知識點的概念.2、C【解析】

解:∵,∴,即∴估計在2~3之間故選C.【點睛】本題考查估計無理數的大小.3、B【解析】分析:從俯視圖中可以看出最底層小正方體的個數及形狀,從主視圖和左視圖可以看出每一層小正方體的層數和個數,從而算出總的個數.解答:解:從俯視圖可得最底層有3個小正方體,由主視圖可得有2層上面一層是1個小正方體,下面有2個小正方體,從左視圖上看,后面一層是2個小正方體,前面有1個小正方體,所以此幾何體共有四個正方體.故選B.4、C【解析】

根據三角形的性質即可作出判斷.【詳解】解:A、正確,符合三角形三邊關系;B、正確;三角形外角和定理;C、錯誤,等邊三角形既是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形;D、三角形的一條中線能將三角形分成面積相等的兩部分,正確.故選:C.【點睛】本題考查了命題真假的判斷,屬于基礎題.根據定義:符合事實真理的判斷是真命題,不符合事實真理的判斷是假命題,不難選出正確項.5、C【解析】

化簡二次根式,并進行二次根式的乘法運算,最后合并同類二次根式即可.【詳解】原式=3﹣2·=3﹣=.故選C.【點睛】本題主要考查二次根式的化簡以及二次根式的混合運算.6、C【解析】試題解析:由于△ABC是直角三角形,所以當反比例函數經過點A時k最小,進過點C時k最大,據此可得出結論.∵△ABC是直角三角形,∴當反比例函數經過點A時k最小,經過點C時k最大,∴k最小=1×2=2,k最大=4×4=1,∴2≤k≤1.故選C.7、C【解析】

連接OB,根據切線的性質與三角函數得到∠POB=60°,OB=OD=2,再根據等腰三角形的性質與三角函數得到OC的長,即可得到CD的長.【詳解】解:如圖,連接OB,∵PB切⊙O于點B,∴∠OBP=90°,∵BP=6,∠P=30°,∴∠POB=60°,OD=OB=BPtan30°=6×=2,∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA=30°,∵OD⊥AB,∴∠OCB=90°,∴∠OBC=30°,則OC=OB=,∴CD=.故選:C.【點睛】本題主要考查切線的性質與銳角的三角函數,解此題的關鍵在于利用切線的性質得到相關線段與角度的值,再根據圓和等腰三角形的性質求解即可.8、D【解析】

先求出AB的長,再求出AC的長,由B、C到A的距離及圓半徑的長的關系判斷B、C與圓的關系.【詳解】由題意可求出∠A=30°,AB=2BC=4,由勾股定理得AC==2,AB=4>3,AC=2>3,點B、點C都在⊙A外.故答案選D.【點睛】本題考查的知識點是點與圓的位置關系,解題的關鍵是熟練的掌握點與圓的位置關系.9、A【解析】試題分析:根據題意可得擴建的部分相當于一個長方形,這個長方形的長和寬分別為x米和(x-60)米,根據長方形的面積計算法則列出方程.考點:一元二次方程的應用.10、D【解析】

由已知條件得到AD′=AD=4,AO=AB=2,根據勾股定理得到OD′==2,于是得到結論.【詳解】解:∵AD′=AD=4,

AO=AB=1,

∴OD′==2,

∵C′D′=4,C′D′∥AB,

∴C′(4,2),故選:D.【點睛】本題考查正方形的性質,坐標與圖形的性質,勾股定理,正確的識別圖形是解題關鍵.11、D【解析】分析:根據一次函數的圖形與性質,由一次函數y=kx+b的系數k和b的符號,判斷所過的象限即可.詳解:∵y=ax﹣x﹣a+1(a為常數),∴y=(a-1)x-(a-1)當a-1>0時,即a>1,此時函數的圖像過一三四象限;當a-1<0時,即a<1,此時函數的圖像過一二四象限.故其函數的圖像一定過一四象限.故選D.點睛:此題主要考查了一次函數的圖像與性質,利用一次函數的圖像與性質的關系判斷即可.一次函數y=kx+b(k≠0,k、b為常數)的圖像與性質:當k>0,b>0時,圖像過一二三象限,y隨x增大而增大;當k>0,b<0時,圖像過一三四象限,y隨x增大而增大;當k<0,b>0時,圖像過一二四象限,y隨x增大而減小;當k<0,b<0,圖像過二三四象限,y隨x增大而減小.12、B【解析】試題分析:在數軸上,離原點越近則說明這個點所表示的數的絕對值越小,根據數軸可知本題中點B所表示的數的絕對值最小.故選B.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、125【解析】

解:過O作OM⊥AB,ON⊥AC,OP⊥BC,垂足分別為M,N,P∵∠A=70°,∠B+∠C=180°?∠A=110°∵O在△ABC三邊上截得的弦長相等,∴OM=ON=OP,∴O是∠B,∠C平分線的交點∴∠BOC=180°?12(∠B+∠C)=180°?12×110°=125°.故答案為:125°【點睛】本題考查了圓心角、弧、弦的關系,三角形內角和定理,角平分線的性質,解題的關鍵是掌握它們的性質和定理.14、a+b【解析】

將原式通分相減,然后用平方差公式分解因式,再約分化簡即可。【詳解】解:原式====a+b【點睛】此題主要考查了分式的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.15、8π【解析】試題分析:∵弧的半徑為24,所對圓心角為60°,∴弧長為l==8π.故答案為8π.【考點】弧長的計算.16、6【解析】

作DE⊥AB,交BA的延長線于E,作CF⊥AB,可得DE=CF,且AC=AD,可證Rt△ADE≌Rt△AFC,可得AE=AF,∠DAE=∠BAC,根據tan∠BAC=∠DAE=DEAE=33【詳解】如圖:作DE⊥AB,交BA的延長線于E,作CF⊥AB,∵AB∥CD,DE⊥AB⊥,CF⊥AB∴CF=DE,且AC=AD∴Rt△ADE≌Rt△AFC∴AE=AF,∠DAE=∠BAC∵tan∠BAC=33∴tan∠DAE=33∴設AE=a,DE=33a在Rt△BDE中,BD2=DE2+BE2∴52=(4+a)2+27a2解得a1=1,a2=-97∴AE=1=AF,DE=33=CF∴BF=AB-AF=3在Rt△BFC中,BC=BF2【點睛】本題是解直角三角形問題,恰當地構建輔助線是本題的關鍵,利用三角形全等證明邊相等,并借助同角的三角函數值求線段的長,與勾股定理相結合,依次求出各邊的長即可.17、4.4×1【解析】

科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值>10時,n是正數;當原數的絕對值<1時,n是負數.【詳解】4400000000的小數點向左移動9位得到4.4,所以4400000000用科學記數法可表示為:4.4×1,故答案為4.4×1.【點睛】本題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.18、1【解析】

根據冪的乘方,底數不變,指數相乘;同底數冪的除法,底數不變,指數相減進行計算即可.【詳解】解:原式=【點睛】本題主要考查冪的乘方和同底數冪的除法,熟記法則是解決本題的關鍵,在計算中不要與其他法則相混淆.冪的乘方,底數不變,指數相乘;同底數冪的除法,底數不變,指數相減.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)反比例函數解析式為y=,一次函數解析式為y=x+2;(2)△ACB的面積為1.【解析】

(1)將點A坐標代入y=可得反比例函數解析式,據此求得點B坐標,根據A、B兩點坐標可得直線解析式;(2)根據點B坐標可得底邊BC=2,由A、B兩點的橫坐標可得BC邊上的高,據此可得.【詳解】解:(1)將點A(2,4)代入y=,得:m=8,則反比例函數解析式為y=,當x=﹣4時,y=﹣2,則點B(﹣4,﹣2),將點A(2,4)、B(﹣4,﹣2)代入y=kx+b,得:,解得:,則一次函數解析式為y=x+2;(2)由題意知BC=2,則△ACB的面積=×2×1=1.【點睛】本題主要考查一次函數與反比例函數的交點問題,熟練掌握待定系數法求函數解析式及三角形的面積求法是解題的關鍵.20、不等式組的解是x≥3;圖見解析【解析】

先求出每個不等式的解集,再求出不等式組的解集即可.【詳解】解:∵解不等式①,得x≥3,解不等式②,得x≥-1.5,∴不等式組的解是x≥3,在數軸上表示為:.【點睛】本題考查了解一元一次不等式組和在數軸上表示不等式組的解集,能根據不等式的解集找出不等式組的解集是解此題的關鍵.21、(2)(2)7或2.【解析】試題分析:(2)根據反比例函數k的幾何意義得到|k|=2,可得到滿足條件的k=6,于是得到反比例函數解析式為y=;(2)分類討論:當以AB為一邊的正方形ABCD的頂點D在反比例函數y=的圖象上,則D點與M點重合,即AB=AM,再利用反比例函數圖象上點的坐標特征確定M點坐標為(2,6),則AB=AM=6,所以t=2+6=7;當以AB為一邊的正方形ABCD的頂點C在反比例函數y=的圖象上,根據正方形的性質得AB=BC=t-2,則C點坐標為(t,t-2),然后利用反比例函數圖象上點的坐標特征得到t(t-2)=6,再解方程得到滿足條件的t的值.試題解析:(2)∵△AOM的面積為2,∴|k|=2,而k>0,∴k=6,∴反比例函數解析式為y=;(2)當以AB為一邊的正方形ABCD的頂點D在反比例函數y=的圖象上,則D點與M點重合,即AB=AM,把x=2代入y=得y=6,∴M點坐標為(2,6),∴AB=AM=6,∴t=2+6=7;當以AB為一邊的正方形ABCD的頂點C在反比例函數y=的圖象上,則AB=BC=t-2,∴C點坐標為(t,t-2),∴t(t-2)=6,整理為t2-t-6=0,解得t2=2,t2=-2(舍去),∴t=2,∴以AB為一邊的正方形有一個頂點在反比例函數y=的圖象上時,t的值為7或2.考點:反比例函數綜合題.22、(1)B'的坐標為(,3);(1)見解析;(3)﹣1.【解析】

(1)設A'B'與x軸交于點H,由OA=1,OB=1,∠AOB=90°推出∠ABO=∠B'=30°,由∠BOB'=α=30°推出BO∥A'B',由OB'=OB=1推出OH=OB'=,B'H=3即可得出;(1)證明∠BPA'=90即可;(3)作AB的中點M(1,),連接MP,由∠APB=90°,推出點P的軌跡為以點M為圓心,以MP=AB=1為半徑的圓,除去點(1,),所以當PM⊥x軸時,點P縱坐標的最小值為﹣1.【詳解】(Ⅰ)如圖1,設A'B'與x軸交于點H,∵OA=1,OB=1,∠AOB=90°,∴∠ABO=∠B'=30°,∵∠BOB'=α=30°,∴BO∥A'B',∵OB'=OB=1,∴OH=OB'=,B'H=3,∴點B'的坐標為(,3);(Ⅱ)證明:∵∠BOB'=∠AOA'=α,OB=OB',OA=OA',∴∠OBB'=∠OA'A=(180°﹣α),∵∠BOA'=90°+α,四邊形OBPA'的內角和為360°,∴∠BPA'=360°﹣(180°﹣α)﹣(90°+α)=90°,即AA'⊥BB';(Ⅲ)點P縱坐標的最小值為.如圖,作AB的中點M(1,),連接MP,∵∠APB=90°,∴點P的軌跡為以點M為圓心,以MP=AB=1為半徑的圓,除去點(1,).∴當PM⊥x軸時,點P縱坐標的最小值為﹣1.【點睛】本題考查的知識點是幾何變換綜合題,解題的關鍵是熟練的掌握幾何變換綜合題.23、(1)90°;(1)證明見解析;(3)1.【解析】

(1)根據圓周角定理即可得∠CDE的度數;(1)連接DO,根據直角三角形的性質和等腰三角形的性質易證∠ODF=∠ODC+∠FDC=∠OCD+∠DCF=90°,即可判定DF是⊙O的切線;(3)根據已知條件易證△CDE∽△ADC,利用相似三角形的性質結合勾股定理表示出AD,DC的長,再利用圓周角定理得出tan∠ABD的值即可.【詳解】解:(1)解:∵對角線AC為⊙O的直徑,∴∠ADC=90°,∴∠EDC=90°;(1)證明:連接DO,∵∠EDC=90°,F是EC的中點,∴DF=FC,∴∠FDC=∠FCD,∵OD=OC,∴∠OCD=∠ODC,∵∠OCF=90°,∴∠ODF=∠ODC+∠FDC=∠OCD+∠DCF=90°,∴DF是⊙O的切線;(3)解:如圖所示:可得∠ABD=∠ACD,∵∠E+∠DCE=90°,∠DCA+∠DCE=90°,∴∠DCA=∠E,又∵∠ADC=∠CDE=90°,∴△CDE∽△ADC,∴,∴DC1=AD?DE∵AC=1DE,∴設DE=x,則AC=1x,則AC1﹣AD1=AD?DE,期(1x)1﹣AD1=AD?x,整理得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論