四川省眉山縣2024年中考?xì)v史五模試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．孫中山說：“現(xiàn)在各國的考試制度，差不多都是學(xué)英國的。窮流溯源，英國的考試制度，原來是從我們中國學(xué)過去的?！敝袊目荚囍贫葎?chuàng)立于A．春秋戰(zhàn)國B．秦朝C．隋朝D．唐朝2．宋代的農(nóng)業(yè)發(fā)展、手工業(yè)興盛，促進(jìn)了商業(yè)的繁榮和都市的發(fā)展，是當(dāng)時(shí)世界上最重要的中心。以下選項(xiàng)支持這一觀點(diǎn)的是①出現(xiàn)了世界上最早的紙幣“交子”②城市中出現(xiàn)了早市、夜市③廟會(huì)上表演《竇娥冤》④城市中出現(xiàn)固定娛樂場所“瓦子A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③3．美洲大陸最早的主人是印第安人，而今他們卻成為了美洲大陸人數(shù)很少的民族，白種人、黑種人的數(shù)量超越他們成為了人數(shù)最多的民族。造成這一現(xiàn)象的歷史原因是A．新航路的開辟B．西歐列強(qiáng)的殖民掠奪C．工業(yè)革命的發(fā)展D．西方文明的傳播4．統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展，是中華民族生生不息、延綿不斷、屹立于世界民族之林的根本，下列史實(shí)均體現(xiàn)了上述觀點(diǎn)。其中發(fā)生于明清時(shí)期的有①忽必烈在地方設(shè)行中書省，進(jìn)步加強(qiáng)了對全國的統(tǒng)治②戚繼光消滅倭寇，捍衛(wèi)了國家主權(quán)與民族利益③清政府設(shè)置駐藏大臣，加強(qiáng)了中央政府對西藏的管轄④乾隆帝平定大小和卓叛亂，鞏固了祖國西北邊疆A．①②B．①②④C．②③④D．①③④5．明太祖時(shí)期，設(shè)立了監(jiān)視官民的機(jī)構(gòu)（）A．錦衣衛(wèi) B．行中書省 C．御史臺 D．三司6．經(jīng)學(xué)家周予同在《僵尸的出祟》一文中，談到民國四年政事堂在教育綱要中增加讀儒家經(jīng)典的事，指出它是為恢復(fù)舊禮教造勢，民國民主政治隨后出現(xiàn)巨大倒退。“民國民主政治”的“巨大倒退”是指A．袁世凱在北京就任臨時(shí)大總統(tǒng) B．袁世凱廢除共和實(shí)行帝制C．袁世凱接受日本“二十一條” D．北洋軍閥開始了割據(jù)混戰(zhàn)7．有學(xué)者認(rèn)為，日本成為文明國家是由于學(xué)習(xí)了朝鮮、中國、印度和歐洲文明。其中明治維新時(shí)最能體現(xiàn)學(xué)習(xí)“歐洲文明”的舉措是A．廢藩置縣B．忠君尚武C．殖產(chǎn)興業(yè)D．海外殖民8．流域的文明古國都有著自己燦爛的文明。下面大河流域與之相對應(yīng)的文明中，不正確的是A．B．C．D．9．20世紀(jì)二三十年代，面對經(jīng)濟(jì)大危機(jī)沒有走上對外侵略擴(kuò)張的法西斯道路的國家是A．德國B．日本C．美國D．意大利10．“國父”孫中山在領(lǐng)導(dǎo)中國民主革命斗爭中愈挫愈勇，直到臨終前還在遺囑中告誡革命黨人：“革命尚未成功，同志仍須努力。”這里“革命尚未成功”主要是指（）A．沒有建立起中華民國 B．沒有完成反帝反封建的革命任務(wù)C．沒有促進(jìn)資本主義發(fā)展 D．辛亥革命的成果被袁世凱竊取了11．肖德普在《大國法則》中認(rèn)為：“□口□□在英國的歷史上是一個(gè)劃時(shí)代的標(biāo)志，它不僅將英國1640年以來的革命成果以溫和妥協(xié)的方式鞏固下來，并且以此為出發(fā)點(diǎn)，奠定了現(xiàn)代英國的基礎(chǔ)。”空格處應(yīng)填寫A．文藝復(fù)興B．權(quán)利法案C．殖民擴(kuò)張D．工業(yè)革命12．新中國成立后在洛陽建設(shè)了洛陽第一拖拉機(jī)廠、洛陽軸承廠、洛陽礦山機(jī)器廠等7個(gè)工業(yè)項(xiàng)目，這些“共和國工業(yè)長子”從誕生之日起，就不斷創(chuàng)造著中國工業(yè)的輝煌。這些成就和下列哪一成就同時(shí)出現(xiàn)A．福新面粉公司B．中國石油化工集團(tuán)公司C．發(fā)射“東方紅1號”衛(wèi)星D．長春第一汽車制造廠13．某朝君臣總結(jié)歷史上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)為“治安之本，唯在得人”。只有“任官維賢才”“量才授職”，才能加強(qiáng)封建政權(quán)的基礎(chǔ)，達(dá)到長治久安，于是開始“一切以程文（文章）為去留”。這段材料反映的是A．漢武帝時(shí)期的太學(xué)B．隋唐時(shí)期的科舉制度C．明清時(shí)期的八股取士D．清朝末年科舉制的廢除14．在紀(jì)念孫中山先生誕辰150周年大會(huì)上指出：“兩岸同胞是血脈相連的骨肉兄弟。兩岸是割舍不斷的命運(yùn)共同體。兩岸關(guān)系和平發(fā)展是維護(hù)兩岸和平、促進(jìn)共同發(fā)展、造福兩岸同胞的正確道路”?！皟砂蛾P(guān)系和平發(fā)展”的關(guān)鍵是（）A．實(shí)現(xiàn)直接“三通” B．堅(jiān)持“一個(gè)中國”原則C．加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)密切合作 D．傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化15．英國首相撒切爾夫人說：“社會(huì)有一個(gè)梯子和一張安全網(wǎng)，梯子用來供人們自己努力改善生活，安全網(wǎng)則用來防止人們跌入深淵?！蔽闹械摹鞍踩W(wǎng)”指的是A．社會(huì)扶貧制度 B．社會(huì)保障制度 C．“以工代賑” D．計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)16．歷史事實(shí)指的是歷史的真實(shí)情況，歷史觀點(diǎn)是分析歷史事實(shí)的看法和狀態(tài)。下列選項(xiàng)中屬于歷史觀點(diǎn)的是(）A．美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間，喬治·華盛頓被任命為大陸軍總司令B．馬克思認(rèn)為，英國革命是一場“歐洲范圍的革命”C．1799年11月9日，拿破侖發(fā)動(dòng)“霧月政變”D．18世紀(jì)60年代，英國的哈格里夫斯發(fā)明了“珍妮機(jī)”17．《查士丁尼法典》的序言中說：“皇帝的威嚴(yán)、光榮不但依靠武器，而且須用法律來鞏固。這樣，無論在戰(zhàn)時(shí)或平時(shí)，總是可以將國家治理得很好。”這說明查士丁尼制定法典的目的在于（）A．宣揚(yáng)皇帝的權(quán)威至高無上 B．強(qiáng)調(diào)法律在和平時(shí)期的作用C．消除戰(zhàn)爭帶來的社會(huì)隱患 D．利用法律維護(hù)統(tǒng)治18．實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路，這里的中國道路是指（）A．和平發(fā)展的道路 B．農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的道路C．中國特色社會(huì)主義道路 D．共產(chǎn)主義道路19．歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一，下列對中國古代歷史發(fā)展的階段及其特征的描述，正確的是A．秦漢時(shí)期——早期國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革B．隋唐時(shí)期——政權(quán)分立與民族交融C．宋元時(shí)期——繁榮與開放的社會(huì)D．明清時(shí)期——統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展20．1949年建國前夕，毛澤東、周恩來聯(lián)名邀請留居上海的宋慶齡北來參加一次歷史上重要的會(huì)議。這次會(huì)議討論的中心議題應(yīng)該是（）A．組織領(lǐng)導(dǎo)工人運(yùn)動(dòng)B．由農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市C．進(jìn)行土地改革D．籌備成立新中國21．元朝為了對地方進(jìn)行有效管轄和統(tǒng)治，開創(chuàng)的對后世影響深遠(yuǎn)的地方行政制度是A．郡縣制B．分封制C．行省制D．三省六部制22．霍布斯鮑姆說：“戰(zhàn)爭席卷了每一個(gè)強(qiáng)國，事實(shí)上，除了西班牙等少數(shù)幾國外，全歐洲都加入了這場戰(zhàn)爭……然而，這一切現(xiàn)象當(dāng)中，意義最為重大的改變，卻要數(shù)美國人的參戰(zhàn)。而俄國人的退出，則催生了新世界?！辈牧现小懊绹藚?zhàn)”的根本目的是（）A．迅速結(jié)束第一次世界大戰(zhàn)B．維護(hù)世界和平C．建立國際聯(lián)盟D．獲取利益，以便奪取霸權(quán)23．1921到1925年之間，福特汽車價(jià)格下降了六分之五，購買一輛福特汽車還不到一般工人三個(gè)月的工資；1929年，美國幾乎平均每家擁有一輛汽車。這主要得益于A．蒸汽機(jī)的發(fā)明 B．內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用C．生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn) D．電力的廣泛應(yīng)用24．伏爾泰說：“即使中國的皇帝，也不能向最下等的人說……禁止你思想。”這表明他主張（）A．人文主義 B．反抗神權(quán) C．三權(quán)分立 D．自由平等二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．二戰(zhàn)中，最大規(guī)模的兩棲登陸作戰(zhàn)行動(dòng)是________。26．在抗美援朝的一次戰(zhàn)斗中，________為了保證潛伏部隊(duì)的安全，被大火吞噬，壯烈犧牲；被稱為“黨的好干部”的________任蘭考縣委書記期間，帶領(lǐng)人民治理災(zāi)害，身患癌癥仍堅(jiān)持工作，直到生命最后一息。27．唐朝商業(yè)繁榮，_____既是當(dāng)時(shí)中國政治經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心，也是一座國際性大都會(huì)，宋代業(yè)繁榮超過了前代，沿河岸出現(xiàn)了很多商業(yè)城市，最大的有開封和_____。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）世界原來是“孤立”的；曾經(jīng)是“歐洲”的；也曾是“美國”的；如今是“大家”的。閱讀下列材料，然后回答問題：材料一閱讀下圖材料一與哪一事件相關(guān)？它的開辟對世界、對歐洲分別產(chǎn)生了哪些影響？材料二在美國，哥倫布被譽(yù)為全美州移民之父，以哥倫布命名的州、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、歷史景點(diǎn)達(dá)幾十處。同樣是美國，有人認(rèn)為哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲對印第安人來說是一場災(zāi)難。材料二認(rèn)為哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者，又是殖民主義強(qiáng)盜。你認(rèn)為呢？并說明理由。材料三18世紀(jì)后半葉開啟的工業(yè)革命使西方社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。以英國為例，資本從1750年的5億英鎊增長到1865年的60億英鎊，工廠制度逐漸形成；……英國在成為大國的過程中，戲劇家莎士比亞的作品提升了英國的人文精神，科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開啟了英國工業(yè)革命的大門。……瓦特，他們的名字，十分醒目地寫在英國走過的大國之路上。材料三所指的“工業(yè)革命”使人類進(jìn)入到了什么時(shí)代？你認(rèn)為在英國成為大國的過程中，誰的貢獻(xiàn)最大？并說明理由。材料四歐洲不是靠自身的經(jīng)濟(jì)力量而興起的，當(dāng)然也不能歸因于歐洲的理性、制度、創(chuàng)新精神、技術(shù)、地理——簡言之，種族的特殊性。我們將會(huì)看到，歐洲興起的工業(yè)革命……是分沾了亞洲的生產(chǎn)、市場和貿(mào)易的好處——簡言之，從亞洲在世界經(jīng)濟(jì)中的支配地位中謀取好處。歐洲從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時(shí)站在了亞洲的肩膀上。——弗蘭克《白銀資本》結(jié)合所學(xué)知識舉一例說明材料四中歐洲怎樣從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時(shí)站在了亞洲的肩膀上的。材料五下圖反映了“二戰(zhàn)”以來美國經(jīng)濟(jì)的幾個(gè)不同的發(fā)展階段：二戰(zhàn)后美國為加強(qiáng)對歐洲的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制在經(jīng)濟(jì)方面采取了什么措施？材料五中美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展在第三階段呈現(xiàn)出怎樣的特征？材料六經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)的劇烈廝殺后，昔日稱雄于世界的歐洲列強(qiáng)均已降為二等國、三等國，它們面對的是一個(gè)虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方，來自蘇聯(lián)和東歐盟國的威脅日益嚴(yán)重；西方，來自美國的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制不斷加強(qiáng)。歐洲政治家清醒地認(rèn)識到，要重振歐洲，必須實(shí)現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一。為了緩和民族仇恨，防止歷史悲劇的重演，為了更好的利用歐洲的資源，振興經(jīng)濟(jì)，必須重新組織歐洲的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與政治生活。1993年，歐洲聯(lián)盟成立。材料七發(fā)展中的中國，提出了“中國離不開世界，世界離不開中國”的戰(zhàn)略思想。根據(jù)材料六概括，促使歐洲重組的因素有哪些？歐洲的統(tǒng)一、中國的發(fā)展，對世界政治格局產(chǎn)生怎樣的影響？29．（6分）某學(xué)校歷史學(xué)習(xí)小組開展研究性學(xué)習(xí)，收集了以下材料。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列問題。破釜沉舟草木皆兵以上成語涉及哪兩個(gè)歷史事件？如上圖文反映了中國古代哪個(gè)方面的成就？有什么共同作用？文獻(xiàn)名稱內(nèi)容摘要1689年英國《權(quán)利法案》凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國王權(quán)威停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力……凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)……1954年《中華人民共和國憲法》中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民，人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會(huì)和地方各級人民代表大會(huì)。（3）表中的文獻(xiàn)及內(nèi)容摘要分別體現(xiàn)了什么政體？除了文獻(xiàn)資料外，同學(xué)們還可以通過哪些類型的資料了解歷史？請談?wù)勀銋⒓託v史研究性學(xué)習(xí)有什么收獲？30．（7分）創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。政體變革是制度創(chuàng)新，發(fā)明創(chuàng)造是技術(shù)創(chuàng)新，科學(xué)理論誕生是思想創(chuàng)新。材料一：“凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國王權(quán)威停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。……凡未經(jīng)議會(huì)批準(zhǔn)……皆為非法?！辈牧隙悍鬯閲鴥?nèi)外反革命叛亂和武裝干涉后，蘇維埃俄國的經(jīng)濟(jì)形勢非常嚴(yán)峻，1921年3月，俄共（布）“十大”決議：用固定的糧食稅代替余糧征集制……中小企業(yè)可允許本國和外國資本家經(jīng)營……材料三：科學(xué)技術(shù)是一種在歷史上起推動(dòng)作用的力量。人類歷史上共發(fā)生了三次科技革命，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是人類動(dòng)力，從第一次工業(yè)革命到方興未艾的第三次科技革命，科技革命極大地改變了人類社會(huì)的面貌，世界因此發(fā)生翻天覆地的變化。材料四：辛亥革命時(shí)，孫中山指出：“國家的基礎(chǔ)，是建筑在人民思想之上?！挥懈脑烊诵?，除去人民的舊思想，另外換成一種新思想，這便是國家的基礎(chǔ)革新”。閱讀材料，回答下列問題：材料一的內(nèi)容出自英國1689年頒布的哪一部法律文件？此文件奠定了英國什么政治體制的基礎(chǔ)？為了擺脫材料二中面臨的困難局面，蘇維埃俄國實(shí)行了哪一政策？是在誰的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)施的？閱讀材料三，寫出第一次工業(yè)革命中最具有劃時(shí)代意義的發(fā)明是什么？第二次工業(yè)革命使世界進(jìn)入什么時(shí)代？第二次工業(yè)革命中為汽車、飛機(jī)提供動(dòng)力的機(jī)械是什么？閱讀材料四，寫出孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是什么？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知：隋朝隋文帝采用分科考試的辦法選撥官員，隋煬帝時(shí)期，設(shè)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式形成，到唐朝時(shí)科舉制不斷完善。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。2、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識：①為適應(yīng)大宗買賣的需要，方便商人交易，北宋時(shí)，一種名叫“交子”的紙幣在成都出現(xiàn)。交子是世界上最早使用的紙幣，在貨幣發(fā)展史上占有重要地位。符合題意；②宋代商業(yè)繁榮，南方商業(yè)尤為發(fā)達(dá)，都市中經(jīng)商的時(shí)間不再受限制，出現(xiàn)了早市和夜市；都市的商貿(mào)活動(dòng)也輻射到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，形成了新的商業(yè)區(qū)，叫作草市。符合題意；③元朝雜劇作家中最負(fù)盛名的是關(guān)漢卿，其代表作是《竇娥冤》，不會(huì)出現(xiàn)在宋朝，不符合題意；④兩宋時(shí)期，城市中出現(xiàn)專門供人們娛樂的場所叫“瓦子”或者“瓦舍”，符合題意；所以①②④符合題意，③不符合題意，故B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B?！军c(diǎn)睛】解決本題要注意第②點(diǎn)，需要學(xué)生對宋代的市的發(fā)展有充分的了解，宋代的市相對于唐朝是有很大程度的發(fā)展，主要表現(xiàn)為時(shí)間上，空間上以及規(guī)模上，空間上體現(xiàn)為坊和市沒有明顯的界限，時(shí)間上體現(xiàn)夜市的出現(xiàn)。3、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，西方殖民者到達(dá)美洲后，對當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩诉M(jìn)行了種族滅絕政策，導(dǎo)致他們卻成為了美洲大陸人數(shù)很少的民族。黑人是西方殖民者通過三角貿(mào)易把非洲黑人販賣到美洲的。白人則是西方的殖民者。故B正確。ACD不符合題意，故排除ACD項(xiàng)。故選B。4、C【解析】

據(jù)所學(xué)知識可知，題干中的①忽必烈在中央設(shè)中書省，在地方設(shè)行中書省，進(jìn)一步加強(qiáng)了對全國的統(tǒng)治發(fā)生于元朝，①不符合題意。故把包含①的ABD項(xiàng)排除。②戚繼光消滅倭寇，捍衛(wèi)了國家主權(quán)與民族利益發(fā)生于明朝；③清政府設(shè)置駐藏大臣，進(jìn)一步密切了西藏與內(nèi)地的聯(lián)系，加強(qiáng)了中央政府對西藏的管轄發(fā)生于清朝；④乾隆帝時(shí)期平定大小和卓叛亂，鞏固了祖國西北邊疆發(fā)生于清朝。②③④符合題意。所以C符合題意，故選擇C。5、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，為監(jiān)視官民，明太祖立了錦衣衛(wèi)由皇帝直接指揮。錦衣衛(wèi)原是明太祖的侍衛(wèi)親軍，后來兼管對臣民的監(jiān)視、偵查。錦衣衛(wèi)由皇帝直接指揮，不受法律的約束，是明朝加強(qiáng)君權(quán)的重要特務(wù)機(jī)構(gòu)，所以A項(xiàng)符合題意；綜上所述BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除。故選A。6、B【解析】

依據(jù)題干“民國四年政事堂在教育綱要中增加讀儒家經(jīng)典的事，指出它是為恢復(fù)舊禮教造勢，民國民主政治隨后出現(xiàn)巨大倒退”和所學(xué)知識，民國四年即1915年，這一年袁世凱先是掀起尊孔復(fù)古的逆流，大造輿論，后廢除共和實(shí)行帝制，倒行逆施，故B正確；1912年3月袁世凱在北京就任臨時(shí)大總統(tǒng)，時(shí)間不符，故A錯(cuò)誤；袁世凱接受日本“二十一條”是其賣國行為，但不是最能說明其對民主政治的破壞，故C錯(cuò)誤；1916年袁世凱死后，北洋軍閥開始了割據(jù)混戰(zhàn)，故D錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,日本推翻幕府以后,明治天皇實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,史稱明治維新。明治維新的主要內(nèi)容有:政治方面，“廢藩置縣",加強(qiáng)中央集權(quán);經(jīng)濟(jì)方面,允許土地買賣,引進(jìn)西方技術(shù)，殖產(chǎn)興業(yè);社會(huì)生活方面,提倡文明開化”,即向歐美學(xué)習(xí),努力發(fā)展教育。明治維新最能體現(xiàn)學(xué)習(xí)歐洲文明的是殖產(chǎn)興業(yè),促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。故C符合題意;廢藩置縣的目的是加強(qiáng)中央集權(quán),故A不符合題意;忠君尚武不屬于明治維新內(nèi)容,故B不符合題意；海外殖民不是明治維新的具體措施，故D不符合題意。故選C。8、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，公元前18世紀(jì)，古巴比倫國王漢謨拉比統(tǒng)一了兩河流域，建立起中央集權(quán)的奴隸制國家。為了維護(hù)奴隸主的利益，漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》，其對應(yīng)是幼發(fā)拉底河和底格里斯河，所以不正確的是C，C項(xiàng)符合題意。印度河和恒河流域誕生了古代印度文明，種姓制度是印度文明的象征，黃河和長江流域誕生了古代中國文明，甲骨文是中國文明的象征，兩河流域誕生了古代巴比倫文明，《漢謨拉比法典》和楔形文字出現(xiàn)在兩河流域。由此分析ABD均對應(yīng)正確，不符合題意，排除，故選C。9、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1929-1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)嚴(yán)重打擊了資本主義國家，德國日本為了轉(zhuǎn)嫁危機(jī)走上了法西斯道路，AB項(xiàng)不符合題意；為了緩解危機(jī)，美國實(shí)行了羅斯福新政，緩解了危機(jī)，鞏固了資本主義的統(tǒng)治，美國沒有走上法西斯道路，C項(xiàng)符合題意；意大利是因?yàn)榈谝淮问澜绱髴?zhàn)的破壞走上法西斯道路的，D項(xiàng)不符合題意；故選C。10、B【解析】

1911年孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，推翻封建君主專制制度。1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就任中華民國臨時(shí)大總統(tǒng)，建立了中華民國。辛亥革命的果實(shí)被袁世凱竊取，沒有完成反帝反封建的革命任務(wù)，故選B。11、B【解析】

依據(jù)“□口□□在英國的歷史上是一個(gè)劃時(shí)代的標(biāo)志，它不僅將英國1640年以來的革命成果以溫和妥協(xié)的方式鞏固下來，并且以此為出發(fā)點(diǎn)，奠定了現(xiàn)代英國的基礎(chǔ)。”反映了發(fā)生的歷史事件，鞏固了資產(chǎn)階級革命成果，為現(xiàn)代英國發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。結(jié)合課本所學(xué)可知，為了鞏固資產(chǎn)階級革命成果，限制國王的權(quán)力，1689年英國議會(huì)通過了《權(quán)利法案》，確立起君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治，英國進(jìn)入法治社會(huì)。B項(xiàng)符合題意；14—16世紀(jì)文藝復(fù)興為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。A項(xiàng)不合題意；英國的殖民擴(kuò)張為資本主義積累資本。C項(xiàng)不合題意；1640年英國資產(chǎn)階級革命是工業(yè)革命的前提。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。【點(diǎn)睛】“□口□□在英國的歷史上是一個(gè)劃時(shí)代的標(biāo)志，它不僅將英國1640年以來的革命成果以溫和妥協(xié)的方式鞏固下來，并且以此為出發(fā)點(diǎn)，奠定了現(xiàn)代英國的基礎(chǔ)?！笔墙忸}的關(guān)鍵，反映了這個(gè)歷史事件是英國資產(chǎn)階級革命有關(guān)，可知是《權(quán)利法案》?！稒?quán)利法案》以法律形勢鞏固英國資產(chǎn)階級革命成果。12、D【解析】

根據(jù)“共和國工業(yè)長子”,結(jié)合所學(xué)知識，可知是指一五計(jì)劃時(shí)期，1953-1957年一五計(jì)劃集中力量發(fā)展重工業(yè)，初步改變了我國工業(yè)落后的面貌，長春第一汽車制造廠也是一五計(jì)劃時(shí)期的成就，故D符合題意。A是由榮宗敬、榮德生兄弟創(chuàng)立的近代民族資本主義企業(yè)，B是在改革開放新時(shí)期，C是在文化大革命時(shí)期的1970年，故ABC不符合題意。故選D。13、B【解析】根據(jù)題干“治安之本，唯在得人”和“任官維賢才”“量才授職”“一切以程文（文章）為去留”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，材料的內(nèi)容表明要注重人才的培養(yǎng)，四個(gè)選項(xiàng)中培養(yǎng)人才的是科舉制度，ACD不符合題意，所以答案選B。14、B【解析】

依據(jù)課本知識可知，堅(jiān)持一個(gè)中國原則，是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)。這是“兩岸關(guān)系和平發(fā)展”的關(guān)鍵，B符合題意；ACD項(xiàng)與海峽兩岸交往相關(guān)，但不是“兩岸關(guān)系和平發(fā)展”的關(guān)鍵，排除。故選擇B?！军c(diǎn)睛】本題考查對海峽兩岸關(guān)系的發(fā)展的關(guān)鍵的把握，考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記、運(yùn)用能力。注意掌握相關(guān)的知識。15、B【解析】

二戰(zhàn)后，英、法等國實(shí)行社會(huì)福利政策，國家運(yùn)用社會(huì)保障政策和社會(huì)服務(wù)開支，來保障個(gè)人和家庭的最低收入，保障其經(jīng)濟(jì)安全，并保證所有公民能享受到較好的社會(huì)服務(wù),從而防止貧富分化，穩(wěn)定社會(huì)秩序，這與材料中“防止人們跌入深淵”一致，故B符合題意。社會(huì)扶貧制度是新中國改革開放時(shí)期的民生舉措；“以工代賑”是20世紀(jì)30年代羅斯福新政的舉措；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是第三次科技革命時(shí)期的科技成就。故ACD不符合題意。故選B。16、B【解析】抓住關(guān)鍵信息：“屬于歷史觀點(diǎn)”，結(jié)合所學(xué)可知，ACD三項(xiàng)都是對歷史的真實(shí)情況的敘述，屬于歷史史實(shí)，不符合題意；B項(xiàng)是對英國革命觀點(diǎn)的評術(shù)，屬于歷史觀點(diǎn)，符合題意。故選B。17、D【解析】

依據(jù)題干“皇帝的威嚴(yán)、光榮不但依靠武器，而且須用法律來鞏固。這樣，無論在戰(zhàn)時(shí)或平時(shí)，總是可以將國家治理得很好?！钡男畔ⅲY(jié)合所學(xué)可知，528年，為了穩(wěn)固帝國的社會(huì)秩序，保證皇帝的專制權(quán)力，查士丁尼制定《查士丁尼法典》，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)的說法都不正確，排除；故選D。18、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1982年，中共十二大召開，鄧小平提出了建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路，這是建設(shè)社會(huì)主義的正確道路，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意；故選C。19、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，明朝前期我國是世界上強(qiáng)盛的國家，鄭和下西洋加強(qiáng)了我國同亞非各國的友好交往，促進(jìn)明朝的發(fā)展；清朝時(shí)期通過冊封、平定叛亂、建立機(jī)構(gòu)等方式，鞏固了我國統(tǒng)一的多民族國家。故明清時(shí)期是我國統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展時(shí)期。D項(xiàng)符合題意；秦漢時(shí)期是我國統(tǒng)一多民族國家建立時(shí)期。A項(xiàng)不合題意；隋唐時(shí)期，國家統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化發(fā)達(dá)，統(tǒng)治者實(shí)行開放的對外政策，中外經(jīng)濟(jì)文化交流不斷，因此隋唐是繁榮與開放的社會(huì)。B項(xiàng)不合題意；宋元時(shí)期，除去元朝短暫的統(tǒng)一時(shí)期，大部分時(shí)間屬于宋朝與少數(shù)民族政權(quán)并立對峙的時(shí)期，并非統(tǒng)一時(shí)期。統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展是在明清時(shí)期。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。20、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1949年9月，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議在北平隆重召開。中國共產(chǎn)黨、各民主黨派、無黨派人士、人民解放軍、各人民團(tuán)體、各地區(qū)、各民族以及海外華僑等各方面代表600余人出席會(huì)議，討論成立新中國的問題。由此可知，D項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)是1921年中共一大制定的任務(wù)，不符合題意。B項(xiàng)是1949年3月在七屆二中全會(huì)的內(nèi)容，與題干信息1949年建國前夕不符。C項(xiàng)發(fā)生在1950年，不符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是題干信息“1949年建國前夕”，要圍繞這一關(guān)鍵詞排除不符合題意的選項(xiàng)ABC三項(xiàng)。21、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：由于元朝疆域空前遼闊，為了對全國實(shí)行有效的統(tǒng)治，元朝元世祖忽必烈開創(chuàng)行省制度，在中央設(shè)置中書省，作為全國最高行政機(jī)關(guān)，并直接管轄大都及周圍地區(qū)。在地方設(shè)行中書省，由中央委派官員掌管省內(nèi)軍政大權(quán)。行省以下設(shè)有路，府，州，縣。元朝的行省制度，對后世有著深遠(yuǎn)影響。我國省級行政單位就是從元朝開始的，故C符合題意?？たh制是秦朝的地方行政區(qū)劃，分封制是西周政治制度，三省六部制是中央行政機(jī)構(gòu)，故ABD均不符合題意。故選C。22、D【解析】

據(jù)題干“戰(zhàn)爭席卷了每一個(gè)強(qiáng)國，事實(shí)上，除了西班牙等少數(shù)幾國外，全歐洲都加入了這場戰(zhàn)爭……然而，這一切現(xiàn)象當(dāng)中，意義最為重大的改變，卻要數(shù)美國人的參戰(zhàn)。而俄國人的退出，則催生了新世界。”材料中“美國人參戰(zhàn)”的根本目的是獲取利益，以便奪取霸權(quán)。第一次世界大戰(zhàn)給全世界帶來了深重的災(zāi)難，是人類歷史上一次空前的浩劫。故選D。ABC不符合題意，排除，故選D?！军c(diǎn)評】本題考查學(xué)生對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握第一次世界大戰(zhàn)帶來的有關(guān)內(nèi)容。23、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，汽車是第二次工業(yè)革命時(shí)期的發(fā)明，蒸汽機(jī)的發(fā)明是在工業(yè)革命時(shí)期，和汽車無關(guān)，故A不符合題意；內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用促進(jìn)了汽車的發(fā)明，但不是主要原因，故B不符合題意。19世紀(jì)80年代德國人卡爾?本茨等人設(shè)計(jì)出內(nèi)燃機(jī)，以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力，德國的卡爾?本茨在1885年試制汽車成功，美國人亨利?福特使用流水線裝配工藝生產(chǎn)汽車。汽車的大量生產(chǎn)，使福特汽車價(jià)格不斷下降，因此題干現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)，故C符合題意。電力的廣泛應(yīng)用和題干現(xiàn)象無關(guān)，故D不符合題意。故選C。24、D【解析】

“我不同意你說的每一個(gè)字，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。”這句話表明伏爾泰主張自由言論。這反映他主張思想自由和言論自由，而且在伏爾泰看來這種自由是自然權(quán)利也即天賦人權(quán)，是人人應(yīng)該享有的權(quán)利。故選D。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、諾曼底登陸【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1944年6月6日、美英盟軍諾曼底實(shí)施登陸。諾曼底登陸是目前為止世界上最大的一次海上登陸作戰(zhàn)，它開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，迫使法西斯德國兩線作戰(zhàn)，對德軍形成東西夾擊之勢，加速了德國法西斯的覆亡。26、邱少云焦裕祿【解析】根據(jù)所學(xué)知識，抗美援朝的一次戰(zhàn)斗中，邱少云為了保證戰(zhàn)斗的勝利和潛伏部隊(duì)的安全，邱少云嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，紋絲不動(dòng)，直至被大火吞噬，壯烈犧牲。1962年，焦裕祿被調(diào)到河南省蘭考縣擔(dān)任縣委書記。帶領(lǐng)人民治理災(zāi)害，身患肝癌仍堅(jiān)持工作，直到生命最后一息。因此，題干中應(yīng)該填寫：邱少云；焦裕祿27、長安杭州【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，唐長安城內(nèi)分為坊和市，分別是居民的住宅區(qū)和商業(yè)區(qū)；唐都長安規(guī)劃整齊，是當(dāng)時(shí)世界上最大的城市，城北的大明宮含元殿，氣勢宏偉，富麗堂皇。它既是當(dāng)時(shí)各民族交往的中心，又是一座國際性的大都市。宋代商業(yè)的繁榮超過了前代。那時(shí)候，黃河、長江及運(yùn)河沿岸興起了許多商業(yè)城市。最大的是開封和杭州。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）新航路開辟對世界：世界開始連成一個(gè)整體，對歐洲：促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展（2）哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者；1492年（15世紀(jì)末），哥倫布率船隊(duì)橫渡大西洋，到達(dá)今天的美洲。哥倫布最早發(fā)現(xiàn)了美洲，開始把美洲和世界聯(lián)結(jié)在了一起（或新航路開辟，把世界各地區(qū)連成一個(gè)整體）。哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜：哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后，歐洲殖民者踏上美洲，對當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行屠殺和搶掠。造成殖民地的貧窮和落后。（3）蒸汽時(shí)代；莎士比亞的作品提升了英國的人文精神；科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開啟了英國工業(yè)革命的大門；瓦特改良了蒸汽機(jī)（4）英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)；八國聯(lián)軍侵華，中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。英國對印度的掠奪，成立東印度公司等。（5）馬歇爾計(jì)劃（6）信息化和全球化（7）要重振歐洲，必須實(shí)現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一；為了緩和民族仇恨，防止歷史悲劇的重演；更好利用歐洲資源，振興經(jīng)濟(jì)等。（8）多極化趨勢加強(qiáng)【解析】

（1）依據(jù)材料一的圖片信息，依據(jù)所學(xué)知識可知，材料圖片描述的是新航路開辟，對世界：世界開始連成一個(gè)整體，對歐洲：促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展。（2）依據(jù)材料二“在美國，哥倫布被譽(yù)為全美州移民之父，以哥倫布命名的州、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、歷史景點(diǎn)達(dá)幾十處。同樣是美國，有人認(rèn)為哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲對印第安人來說是一場災(zāi)難”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者，又是殖民主義強(qiáng)盜，因?yàn)楦鐐惒际敲乐薜陌l(fā)現(xiàn)者；1492年（15世紀(jì)末），哥倫布率船隊(duì)橫渡大西洋，到達(dá)今天的美洲，哥倫布最早發(fā)現(xiàn)了美洲，開始把美洲和世界聯(lián)接在了一起；同時(shí)，哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后，歐洲殖民者踏上美洲，對當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行屠殺和搶掠，造成殖民地的貧窮和落后。（3）依據(jù)材料三“8世紀(jì)后半葉開啟的工業(yè)革命使西方社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。以英國為例，資本從1750年的5億英鎊增長到1865年的60億英鎊，工廠制度逐漸形成”的信息，依據(jù)所學(xué)知識可知，“工業(yè)革命”使人類進(jìn)入到了蒸汽時(shí)代，在英國成為大國的過程中，莎士比亞的貢獻(xiàn)最大，他的作品提升了英國的人文精神?；蚩茖W(xué)家牛頓的力學(xué)定律開啟了英國工業(yè)革命的大門；瓦特改良了蒸汽機(jī)等。（4）依據(jù)所學(xué)知識可知，材料四中歐洲怎樣從亞洲的悲傷往上爬，然后暫時(shí)站在了亞洲的肩膀上的的實(shí)例有：英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)；八國聯(lián)軍侵華，中國完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。英國對印度的掠奪，成立東印度公司等。（5）依據(jù)所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)后美國為加強(qiáng)對歐洲的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制在經(jīng)濟(jì)方面采取了馬歇爾計(jì)劃，幫助西歐復(fù)興經(jīng)濟(jì)，同時(shí)控制西歐。（6）依據(jù)所學(xué)知識可知，美國經(jīng)濟(jì)在20世紀(jì)90年代以后迅速發(fā)展，形成了新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，形成了信息化和全球化的特征。（7）根據(jù)材料六“經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)的劇烈廝殺后，昔日稱雄于世界的歐洲列強(qiáng)均已降為二等國、三等國，它們面對的是一個(gè)虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方，來自蘇聯(lián)和東歐盟國的威脅日益嚴(yán)重”的信息可知，促使歐洲重組的因素有要重振歐洲，必須實(shí)現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一；