高考復習專題一（語音）

一、知識攬要

（一）知識要點

1、漢語拼音方案

（1）漢語拼音方案中有哪些增加和改寫的規定？

分析：i作韻母獨自成音節時，i、in、ing前加y；其他的則把i,改為y,如y可野）、y

dng（央）等。u作韻母獨自成音節時，u前需加w：其他的則把u改為w,如wil（烏）、w6（窩）

等.U作韻母獨自成音節時，把U改為yu,如yii（魚）、yu?（月）等。

（2）漢涪拼音方案中有哪些省略的規定？

分析：iou、uei、uen前面加聲母時,省去o、e。如diti（丟）、dui（隊）、kiin（困）。er作兒

化韻尾時，也省去e,如huGr（花兒）。

i上標聲調符號時，省去i上的點，如shi（師）、xing（行）等。

U除與n、1相拼外,都要省去U上的點。如n與女）、M（呂）不省點;ju6（決）、qudn（全）、xd（許）

則省點。

（3）漢語拼音方案中關于聲調的規則有哪些？

分析：聲調符號應標在主要元音上，用以表示字音聲調高低。如果一個音節有兩個元音

時，應按a、o、e、i、u、u順序標調。只有復韻母“iu”標在“u”上，如diu（丟）。

輕聲不標聲調符號，只寫出拼音字母，如：“我的書”（wddeshU）。

（4）漢語拼音方案中對隔音符號有什么規定？

分析：以a、o、e開頭的音節，并與前面的音節連寫發生音節界限混淆時，要用隔音符

號隔開,如。。（皮襖）。

另外，用漢語拼音對語句或文章作整體拼

【注工或閱讀整體拼注的句子或文章時，應注意兩點：

其一，一般以詞為單位拼寫，即語素連寫，詞間分開，如zh6nggu6（中國）。動詞或形容

詞疊用,也常連寫，如shudshuo。（說說），gdngdnjingjing（干干凈凈）。

其二，一般情況下，姓和名兩部分的第一-個字母，專用名詞、專用短語中的每個詞的第

一個字母，都需用大寫字母。

（5）韻母兒寫成er,用做韻母的時候寫成r。

（6）韻母單用寫成e。

（7）凡是i開頭的音節，如果i后面沒有另外的元音，就在i前加y,如果i后面還有其他

元音，就把i換成y。凡是u開頭的音節，如果u后面沒有另外的元音，就在u前加w,如

果U后面還有其他元音，就把U換成Wo

凡是U開頭的音節，在U前一律加上y,同時省去U上兩個點。

U與聲母i、q、x相拼，U上兩點也省去，但與n、I相拼，U上兩點不能省去。

（8）iou,uei,uen和聲母拼成音節時，寫成：iu,ui,un,即省去中間的字母。

（9）在給漢字注音的時候，為了使拼式簡短，ng可以省作n

2.正確標寫聲調符號。

聲調符號要標在音節中最大口型的元音上，如果恰好聲調符號應標在i上，則省去i上的點。

3.注意連寫和大寫。

（1）按詞為單位連續拼寫，詞與詞之間留空。

（2）每句話的第一個字母要大寫。

（3）專用名稱的第一個字母要大寫。

（二）考點提示

正確識記現代漢語普通話的字音，目的是防止讀錯。易讀錯字分以下類型：

1.形聲字的錯讀

這一類的錯讀有三種情況：

?種是聲旁的聲母變化了。

例如：“剎那”的“剎”讀ch，不讀sh。“纖維”的“纖”讀xin,不讀qin?

另--種是聲旁的韻母變化了。

例如：“倉頡”的“頡‘讀ji,不讀j“馬廄、”的“廄”讀ji,不讀j。

再有?種情況就是聲旁中的聲母、韻母全變了。

例如：“泥淖”的“淖”讀no,不讀zhu6?！吧綅埂钡摹皪埂弊x1n,不讀fng。

2.形近字的錯讀

例如：因“諂”與“陷、餡”相近，將“諂"chn錯讀成xin；"掣"與“擎"相近,

將“掣"ch錯讀成qngo

3多義多音字的錯讀

有些字的字義不同，字音也不同，但人們往往不加區別地錯讀成一個音。

例如：“耙"b是一種弄碎土塊的農具。使用這種農具碎土平地叫“耙地”。如果讀

P就是另一種農具，有釘耙子、竹耙子等。

對多義多音字的辨音，常常要在組成詞后的語境中解決，甚至要在句子中的語境中解

決。

例如：“澄清”，它可以是形容詞，形容水的清亮；也可以是動詞，是搞清楚、弄明確

或讓液體的混濁物沉下去的意思。如果說“這個問題需要澄清”，就要

讀chng,如果說“把藥澄清了再喝”，就要讀成dng?

4.同義多音字的錯讀

有些字在不同的詞里，字義并沒有顯著的不同，字音卻不同了，主要有兩種情況：?是這

個字單用（單音詞）時和用這個字構成雙音詞或多音詞時讀法不同。

例如：“剝花生”的“剝”讀bo,“剝削”的"剝”讀b。

一是在個別詞語中的讀音與一般讀音不同。

例如：“松柏”、“柏樹”中的“柏”讀bi,而在德國首都“柏林”中的“柏”讀b。

5.難讀字的錯讀

有些字的字義，根據上下文的意思可以了解，但字音卻讓讀者覺得不好把握，有的

字找不出一點兒讀音的憑依。

例如：“舛”chun；

有的字雖有聲旁，但連聲旁也不認識。

例如：“鶴”y；

有的字聲旁是熟悉的，卻不敢貿然按聲音來讀。

例如：“黔”qin,“褻”xi。

這樣的字不大好歸類，算作“難讀字”。

（三）高考規律

1、題型變化

語音考點的測試形式為單項選擇題。1994年和1995年是把音、形結合起來考，近幾年

則又完全單一地考查字音。1996年和1997年要求選擇“讀音全都正確的一組”，1998年則

變成了每個選項只給一個字注音，要求辨識一組詞語中加點的字與所給注音全都相同的一

組。2001年再次考查了對語音有錯誤的一組的辨析。2002年辨析讀音全都不相同的一組，

2003年辨析讀音全都相同的?組。

根據語境準確判斷漢字的讀音更能考查考生據意辨音的能力，1998年高考的語音試題

即較好地體現了這一能力要求。此外，在給出的一句話中辨析漢字的讀音將可能成為語音考

查的新形式。

2、內容指向

語音試題選用的詞語有四個特點：

①是雙音節詞或成語，成語占多數；

②課本與課外的詞語均占一定比例；

③詞語中含有因多音字、形近字、形聲字、聲母聲調混淆而產生誤讀的漢字；

④主要考常用字，不考生僻字。

三、教你幾招

（-）復習方略

1、正確把握形聲字的讀音。

首先要摒棄“形聲字讀半邊”的觀念，若稍有疑惑，就要查字典，弄準讀音，加強記憶。例

如：“剎”在“剎車”中讀“sh”，在“一剎那”中讀“ch”不能類推。另外要利用一部分

形聲字的聲旁尚能表音的功能，幫助記憶一些難讀的字。例如：“舐”Sh、“屣”X。，如

“酵母”的“酵”讀ji。不讀Xi。，“恪守”的‘恪'讀k不讀g,“縷”讀1不讀1U,

“咯血”的“咯”讀k，不讀k等。（g,lo,1U）

2.注意區別形近字。

讀題時要全神貫注，不能馬虎從事，看走了眼。例如：栗——栗、刺—刺、陡——徒。如

“飲鴆止渴”的“鴆”與“鳩占鵲巢”的“鳩"，前者讀zhn,后者讀ji,兩者容易混淆。

3.注意區別多義多音字。

“多音”常常是因為“多義”，所以因義定音是多音字正音的重要方法。例如：“卡”，做譯

音語素時讀k（卡車、卡賓槍、卡路里），取和“不通暢”有關的義項時，讀qi（關卡、

發卡、卡住如“發卡”、“關卡”中的“卡”讀qi不讀k?！敖巧敝小敖恰弊xju不

讀ji0。

4.注意書面語與口語的區別。

要根據《審音表》的正音讀標準音。例如：“崖”讀y,不能讀i；“瑰”讀gu，不讀

gUO

5.注意一般詞語與專用詞語的區別。

例如：“巷”一般讀xing（小巷、街談巷議、萬人空巷），但在與采礦業有關的“巷道”

中就讀hng了。

6.平時閱讀時不放過不知道讀音的難讀字。例如：“盥”gun,“融”q。

注音以義定字，記字特別是記多音多義字，以義定字更顯關鍵。

以認讀為主，拼音方案不要花太多力氣。

養成勤查工具書的習慣

（-）答題技巧

常見多音字標次讀音正確的可能性大，標常讀音正確的可能性小。形聲字標不同聲旁

讀音的正確可能性大，標同聲旁讀音的正確可能性小。聲旁相同的形聲字的讀音一要平時讀

得準，二要對選項逐個排除選擇。常見字標音正確的可能性小。生僻字一般不會標錯音。

1、審清題干，明確要求。

2、逐一分析，仔細辨別。

3、多音字要據義定音。

4、采用排除法。

正確識記漢字讀音，雖然只是考查記憶能力，但也不是單純的死記硬背的問題，正確識

記漢字讀音，也是有章可循，有法可依，方法得當，可以提高記憶、答題的效果。

在解題時注意下面幾種易讀錯的情況：

（1）形似字的讀音。

如：己ji、已yi、巳si：崇ch6ng、祟sui：菅jidn、管gudn：贍shdn、瞻zhdn、脩ddn

等。又如“飲鴆止渴”中的“鴆”與“鳩占鵲巢”中的“鳩"，前者讀zhGn,后者讀jiU,兩

者很容易混淆。

（2）讀音與聲旁不??致的形聲字的讀音。

高考題更多的是檢測這一類字。由于古今的音變，許多形聲字和聲旁的讀音已不一致了，具

體表現在：

①聲旁與本字的聲母、韻母相同而聲調不同。“矩”不能誤讀為“巨”，“誹謗”、“驚訝”、“殉

葬”、“殺一儆百”中的加點字也是如此。

②聲旁與本字的聲母相同而韻母不同。如“砰”、“抨”、“怦”不能讀為“平”，“窘迫”、“紈

綺，，、“酗酒，，、“木屑”中的加點字也同類。

③聲旁與本字的韻母相同而聲母不同。如“械”不能讀為“戒”，“發酵”、“畸形”、“殲滅”、

“揖然”、“百舸”中的加點字也同樣不能讀其聲旁。

④聲旁與本字的聲母韻母均不同。如“瞠”不能誤讀“堂”，同類的字還有“停滯”、“鞭笞”、

“造詣”、“聯袂”等。

（3）多音字的讀音。

多音字有以下幾種情況：

①詞性、詞義不同而讀音不同。

如“咽”,A.ydn喉部（名詞）,B.ydn吞食（動詞）,C.y?象聲詞，又如“發卡”、“關卡”

中的“卡”讀“qi?！倍蛔x“嫡”，“角色”中"角”讀"ju"而不讀“讀0”。

②通常讀音與地名、姓、物名等特殊讀音（古音）并存。

如“單"，A.ddn通常讀音，B.chdn單于，C.shdn姓或地名。

③書面語和口語兩種讀音并行。

如“親”，A.qln父親，B.qing親家。其中第一種情況占了大多數，要重點掌握，其余

情況也要熟知。

④成語中某些帶有通假現象的文字的讀音。

如“博聞強記"中的''記”通“志”，讀zhi而不讀ji等。

（三）例題解析

1.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是（1996年）

A.綺（qI）麗箴（jian）言乳臭（xi￡i）未干

B.擂（固）臺皎5。。）潔卷帙（zhi）浩繁？

C.戕（qiang）害璞（p口）玉塞（sai）翁失馬？

D.蹤跡⑺）姊（jife）妹載（z&i）歌載舞

2.下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一組是（1997年）

A.拘泥（ni）標識（zh1）暴殄（tian）天物

B.匹（pi）配戲謔（xue）風光旖（qD旎

C.參與（y①彈劾（he）審時度（du6）勢

D.傾軋（ya）結束（su）杞（qi）人憂天

3.卜列各組詞語中加點的字的讀音,與所給注音全都相同的一組是（1998年）

A.差cha差錯誤差差強人意差可告慰

B.解jie解決押解渾身解數不求甚解

C.塞詫堵塞邊塞閉目塞聽敷衍塞責

D.提竹提煉提防提綱挈領耳提面命

4.下列詞語中加點的字，讀音有錯誤的?組是（2001年）

A.璀璨（cGn）憧（ch6ng）憬飲鴆（zh?n）止渴

B.凝（ning）固分泌（bi）孜（zi）孜不倦

C.蹊（qI）蹺省（xing）悟窮形盡相（xidng）

D.端倪（nD寶藏（z4ng）未雨綢繆（m6u）

5.F列詞語中加點的字的讀音,全都不相同的一組是（2002年）

A.鹽堿箴言呼喊減員增效感激涕零

B.闡述彈藥禪讓肆無忌憚歹單精竭慮

C.束縛薄荷簿朋赤膊上陣博大精深

D.滇池嗔怒縝密精衛填海謹小慎微

6、卜列詞語中加點字的讀音完全相同的一組是（2003年）

A.宦官豢養盥洗患得患失風云變幻

B.蒞臨乖戾官吏嘔心瀝血不寒而栗

C.翌日對弈肄業苦心孤詣雄關險隘

D.羨慕汗腺霰彈諸媚阿諛借花獻佛

試題分析

1996年正確項為B。A項中“箴言”是一種勸戒的話，“箴”當讀“zh?n”，現

注作“jidn"，音誤?！俺簟庇袃蓚€讀音，一讀“ch6u”，意思是“（氣味）難

聞”，同“香”相對，一讀xiu,意思是“氣味”；“乳臭未干”是說“身

上的奶腥氣還沒有退盡”，這里的“臭”表示“氣味”，因此讀為“xifi”是

正確的。C項中“璞玉”是指沒有琢磨的玉，“璞”音“pH,現在讀成pQ,

聲調有誤。D項中“姊”字是“姐姐”的意思，但它同“姐”是兩個不同的

字，“姊”讀音為“zi”，而不是“證”。正確項B中，“擂”有lei、1

ei兩個讀音，讀lei時，有“研磨”等意思，而在“擂臺”中，當讀為lei。

1997年正確項是A。B項中的“旖旎”表示柔和美好的意思?！办健碑斪x作“y

i”，現注作“q,音誤，“戲謔”，是用有趣的話開玩笑，“謔”字的右

邊雖寫作“虐”，但這個字的讀音是“xue,這里的注音沒錯。C項中,“與”

字有三個讀音：一讀作“y百”和“歟”的用法、意義相同；二讀作“y€i”表示

“給”、“交往”、“贊許”、“等待”的意義也常作介詞或連詞；三讀

作，，y『，有”參加，，的意思。所以“參與”的“與”當讀為“yU”，

現在注音作“yu”，音誤。D項中，“結束”的“束”應讀為“shti”，

現注作“si!”，音誤；正確項A中，“標識”的“識”是個多音字，一讀

作"sh『'，作為動詞，義為“知道”、“認得”，也可用作名詞，義為“知

識”，“見識”；一讀作“zhi”，作為動詞，義為“記住”，也可用作

名詞，義為“記號”?！皹俗R”的“識”當讀作“zhi”，而不是“s

h。

1998年正確選項是A項，“差”本來有cha/chd/chai/cl四種讀音，但A項中所給

詞語中的“差”都應該讀“chd”其中“差錯”和“差強人意”中的“差”

可能有人理解為“很差(cha)"的意思，這就不能正確判斷該項了。其它三項中都有與

所給讀音不同的字；如B項“押解的“解”“j論”“渾身解數”中的“解”讀

“xi?”；C項“邊塞”中的“塞”讀“sdi”；D項“提防”中的“提”

讀“di”。

2001年正確選項為B項，該項中“分泌”的“泌”應讀mi,不讀bi。這

是個多音字，河南省有個縣叫“泌陽”，就讀作B1Ydngo本題其他字的讀音是

正確的。

2002年正確項為D。A項中的“堿”和“減”讀音相同，都讀jidn,其他的“箴”

讀zh6n,“喊”讀h&n,“感”讀gdn。B項中的“彈”和“憚”讀音相同，都

讀d4n,其他的“闡”讀chdn,“禪”讀shdn,“彈”讀ddn。C項中的“膊”

和“博”讀音相同，都讀b6,其他的“縛”讀f必，“薄”讀b6,“簿”讀bC1。D

項中的“滇”讀didn,“嗔”讀chen,“縝”讀zh6n,“填”讀tidn,“慎”

讀sh?n。

2003年答案為BoB中加點字讀音都為li?A中盥(guan)洗，其余為huan；C中“雄關

險隘”中的“隘"讀音為"ai"，其余為“yi”；D中的諂(chan)媚，其余都為“(xidn)。

本題難度不大，學生可能感到生僻的豢養、盥洗、霰彈也都在課本中出現過。

試題特點及命題思路分析

在這六年的考題中，共考了九十二個漢字的注音，其中多音字有：臭、擂、塞、載、泥、

識、與、度、軋、差、解、.塞、提、省、相、藏。共十五個，占近五分之一。多音字很

多有一個是常讀音，其他的為次常讀音。如果在試題中，標作次常讀音，這個讀音??般是正

確的，如：臭、擂、塞、載、泥、識、度、軋、省、相、藏。標作常讀音的一般是錯誤的，

如：與。形聲字有：綺、箴、皎、帙、璞、殄、謔、旖、劾、杞、璨、憧、鴆、凝、泌、

孜、蹊、繆、堿、減、箴、喊、感、彈、憚、闡、禪、嬋、膊、博、縛、薄、簿、滇、嗔、

縝、填、慎共三十八個，占二分之一強。形聲字的聲旁在語言的變化過程中很多都失去了表

音功能，或者該形聲字的讀音與該聲旁的讀音只是音相近而已。如果在試題中，標作與聲旁

讀音不相同的讀音，一般是正確的，如：綺、皎、帙、殄、謔、劾、杞、璨、憧、鴆、

凝、孜、蹊、繆。標作與聲旁讀音相同的讀音，一般是錯誤的，如：箴、璞、旖、泌。

在聲旁相同的情況下，就只有靠平時讀得準確，在考試忖可以先辨析能讀準的，再對把握不

準的，通過排除選擇的方法來推求答案。常見字標音一般是錯誤的，如：跡(該字一般字

典標第一聲)、姊、束。生僻字一般不會標錯音。如：戕、倪。之所以在試題中會出現這

些帶規律性的現象，有些讀者不注意多音字的分辨，用次常讀音來考測，很容易檢測出說話

中出現的語音方面的毛病。形聲字也是一個考測重點，很多人有讀字讀一邊的習慣，因文字

的演化與語音的變化不一致，現在有很大一部分文字不能按聲旁來讀，常見字有一部分在有

些人口里常讀錯或讀不準，在試題中出現一些生僻字，主要是起干擾作用。我們可以這樣認

為，如果出到語音題，主要就是以上幾種形式。

示例

典型試題解析例。

例①下列加黑字注音有錯誤的一組是：

A.攜旗息鼓(ydn)蕪雜(wii)英俊(ying)

B.運籌帷幄(yiin)偉業(wmi)愚蠢(yii)

C.悄恍迷離(ting)倩影(qidn)翕動(xi)

D.觥籌交錯(guing)蝶巖(chdn)搭訕(shdn)

解析：

例①要求指出注音有錯誤的一組，這就要我們運用漢語拼寫規則檢查各組，A和B兩組加

黑字的注音涉及到“y”和“w”的使用問題?！皔”和“w”只用于沒有聲母的音節：

甲、在韻母中"i”是唯一的元音時，“i"前加“y”。英俊的“英”(yIng)符合此規則，沒有

錯。

乙、攜旗息鼓的“攜“(”n)和運籌帷幄的“運”(yiin)兩字的拼音符合韻母由“i”打頭，后

面還有其他元音時，把“i”改寫作“y”這條規則。

丙、韻母中“記是唯一的元音時，“u”前加“w”；韻母由“u”打頭，后面還有其他元音

時,把“u”改寫作“w”。A組中的蕪(wU)符合前者的規定,B組中“偉”(w時符合后者的

規定。

丁、韻母由“U”打頭時，不論后面有無其他元音，“U”前均加“y”，并把“U”上兩點省去。

B組的愚(yd)符合此規則，拼音也是正確的。

A和B兩組加黑串的注音都沒有錯誤，那么注音有錯誤的一組肯定在C或D組中。從C、

D兩組加黑字的注音看，C組沒有錯誤。再看D組，不難發現兩個錯誤：?是“觥”應讀

為(g6ng),而寫成(gudng),韻母錯了；一是"蝮”應讀作(chdn),而錯誤地寫成(chdn),把

聲調符號標錯了。這樣判斷出D組是有錯誤的一組，當然，如果漢沼拼寫規則掌握得熟練

的話，就可以直接找出加黑字注音有錯誤的一組是D組了。

例②下列加黑字的注音正確的一組是：()

A.蠢蠢欲動(chtien)中傷(zhbng)伶娉(ping)

B.膾炙人口(kuai)喧囂(xtldn)縷析儂)

C.被堅執銳(pi)蹣跚(pdn)馥郁(fii)

D.精神矍銖(shu6)抖擻(s6u)磅礴(b6)

解析：

例②要求找出注音正確的一組，我們同樣要用漢涪拼音方案的有關知識來判斷。從A組中

可看出，它涉及到關于字母的省寫問題：韻母iou,uei,uen前加聲母時;省去中間的元音,

寫iu,ui,uno蠢蠢欲動的“蠢”字應注為“chtin”，而寫成“chUen”，沒有省去韻母中的

"e"，所以錯了.

B組的注音涉及到關于U上兩點的省略問題。我們知道，U與j,q,x相拼時，省去兩點(因u

不與j，q,x相拼，所以不會發生混淆)。U和n,1相拼時不能省去兩點(因為u也可以與n,

1相拼)由此可見，把喧囂的“喧”的注音寫成“xildn"，沒有去掉“U上的兩點是錯誤的，而

縷析的“縷”應注成

D組磅礴的“礴”的讀音應為“b6”，卻寫“b6”，造成韻母“o”和“e”不分的錯誤。此題

只有C組帶黑的字注音正確。

例③改正下面拼寫中的錯誤，并簡要說明錯誤產生的原因。

A.謬種流傳(miuzhongliuchuan)

B.風馳電掣(fGngchidionche)

C.他很大方(tdh&ndafang)

D.酷愛(kUai)皮襖(piao)

E.紅花兒(hbnghuder)

解析：

例③中漢涪拼音有以下錯誤應改正：

A項中謬“miu?！睉臑椤癿iU”。它違背了韻母中兩個元音i,u相拼時，聲調符號標在后

一個元音上的規定。傳“chUan''應改為"chudn”。它違背了拼寫規則中關于韻母里有兩個

以匕元音的，聲調符號標在主要元音(即讀音最響亮的元音。漢晤六個元音按響亮程度可分

為三等；a>o,e,i,u,U)上的規定。

B項中馳“chi”應改為“chi"。聲調符號標在“i”上時，“i”上的點應省去。

C項中大方“ddfdng”應改為“d6fang%因為輕聲不標調。

D項中酷愛“kiiaiw應改為“kti'》”；皮襖“pido”應改為“pi'do"。因為拼寫這兩

個詞沒有舊隔音符號(關于隔音符號的使用：以a,o,e開頭的音節連在其他音節后面的時

候，如果音節的界限發生混淆，則用隔音符號(')隔開)，同時調號也有錯誤。

E項中花兒“huder”應改為“hudr”。在這里韻母er用作韻尾應寫成“r”，而不應寫作“er”。

四、能力訓練。

(一)、鞏固練習與答案分析

1.下列各組詞語中加點的字的讀音，與所給注音全都相同的一組是()

A.角jiao號角角落頭角群雄角逐

B.籠long籠子牢籠籠屜煙籠霧鎖

C量lidng思量打量測量量體裁衣

D.削xue剝削削減瘦削日削月割

答案為D。因為A項“群雄角逐”中的“角”讀ju6；B項“煙籠霧鎖”的“籠”讀16ng；

C項“量體裁衣”中的“量”讀lidng。

2.下列各組詞語中加點的字的讀音，與所給注音全都相同的一組是（）

A.號hdo號叫號喪號哭號陶大哭

B.強qidng強制強迫強化強詞奪理

C.Wtie字帖碑帖畫帖俯首帖耳

D.累lei累計連累累贅危若累卵

答案為Ao因為B項“強詞奪理”的“強”讀qidng；C項“俯首帖耳”（也作“俯首貼耳”）

的“帖”讀tie；D項“累贅”的“累”讀周。

3.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（）

A.哺(pti)育對峙（zhi）面面相覷（qu）

B.模(mil)樣殲（qian）滅廣袤（mdo）無垠

C.場(chdng)院拓（tud）片一暴（pii）十寒

D.答(da)應癥（zhGng）結惆（tang）恍迷離

答案為D。因為A項"哺”讀帥B項“殲”讀jidn；C項“拓”讀也。

4.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（）

A.場（chdng）所逮（ddi）捕疾風勁（jing）草

B.應(ying)屆賄賂（Iti）颯（sa）爽英姿

C.功績(ji)星宿（sti）揆情度（du6）理

D.談吐(tti)麋（qUn）集短小精悍（hdn）

答案為A。因為B項“應”讀ying；C項“宿”讀xiti；D項“吐”讀館。

5.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（）

A.扼（6）要游弋（yi）風馳電掣（chD

B.娛（yU）樂伺(ci)候強（qidng）人所難

C.蓿蕾（冏）犒(kdo)賞鍥（q論）而不舍

D.訛（6）詐口供(gong)行若狗彘（zhi）

答案為C。因為A項“扼”讀臺；B項“強”讀qidng；D項“供”讀gbng。

6.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（）

A.寶藏(zang)呆（dai）板味同嚼（ju6）蠟

B.恫嚇(he)感喟（kui）良莠（y6u）不齊

C.針硬(bian)孱（can）頭退避三舍（shm）

D.角(ju6)斗勁（jin）旅咫（zhi）尺天涯

答案為B。因為A項"嚼”讀jido；C項“舍”讀sh為D項“勁”讀jing。

7.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（）

A.蹊(ql)蹺抵（zhi）掌別出機杼（zhu）

B假(jia)期黝（you）黑引吭（hang）高歌

C.痙攣(ludn)桎梏（gii）望風披靡（mi）

D.日辱(gui)蹶（gui）魚簞食（shi）壺漿

答案為A。因為B項“假“讀訓；C項“靡”讀mi；D項“食”讀si。

8.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（）

A.畏蕙(xl)渲(xuan)染矯（jiao）揉造作

B.傾軋(zhd)倩(qian)影忐忑（td）不安

C.沮(ju)喪涎(xian)水否（pi）極泰來

D.體恤(xu)猥(wdi)褻罄（qing）竹難書

答案為Co因為A項“矯”讀談o；B項“軋”讀ya；D項“猥”讀wei?

9.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（）

A.假期(qi)角（ju6）逐差（cha）強人意

B.血泊(po)維（pi）繆相形見細（chu）

C.勾(gou)當溫馨（xin）蹉（CU6）跖歲月

D.軼(yi)事比較（ji3o）咄（du6）咄怪事

答案為A。因為B項"維”讀pi；C項“勾”讀出u；D項“較"讀證0。

10.F列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（）

A.齪酷(wu)椽（yudn）筆濟（ji）濟一堂

B.悲慟（t6ng）楔（xie）子犯而不校（jido）

C.莞（win）爾?。╤e）骨同仇敵忤（kai）

D.狙（zii）擊杳（ydo）然振聾發腕（kui）

答案為B。因為A項“踽”讀y￡i；C項“骸”讀hdi；D項“祖”讀jU。

11.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（）

A.紓(shd)難炮(pao)制大腹便（pidn）便

B.屏(ping)息遒(qiii)勁未雨綢繆（m6u）

C.愆(qian)伏沙不貴(qi)強（qiGng）詞奪理

D.譏謂(qiao)嵌(qian)入方衲（na）圓鑿

答案為C。因為A項“炮”讀pdo；B項“屏”讀bing；D項“衲”讀rui。

12.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（）

A.坍（tan）塌牽強（qidng）銳不可當（dang）

B.娟（kui）然堞（chdo）絲為虎作依（chang）

C.長吁（xU）短嘆浸漬（z6）瞠（cheng）目結舌

D.聒（gu6）噪酗（xi6ng）酒戶樞不蠹（dii）

答案為A。因為B項“緘”讀sdo；C項“漬”讀zi；D項“酗”讀xM

13.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（）

A.裝幀（zhen）拙（zhuo）劣風靡（mi）一時

B.甲胄（zhou）拯（chAng）救封妻蔭（yin）子

C.靡（mi）費飲（yin）馬怪石嶙峋（xdn）

D.脖頸（g&n）拎（Iln）起順蔓（wdn）摸瓜

答案為D。因為A項“靡”讀mi；B項“拯”讀zhSng；C項“飲”讀yin。

14.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是（）

A.嗔（ch6n）怪默（du）武徇（xUn）私舞弊

B.殉（xtin）難附（dian）危養尊處（chd）憂

C.疆埸(yi)翩蹌(qidn)自給(ji)自足

D.冬蟄(zh6)渣滓(zi)相(xiing)機行事

答案為B?因為A項“徇”讀xun；C項“跑”讀xian；D項“相”讀xiang.

15.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()

A.庇(bl)護慰藉(jid)一柱擎(qing)天

B.鞭鞘(qiao)砧(zhen)板功虧一簧(kui)

C.跳躅(zhii)遺(wei)贈成績斐(能i)然

D.紈挎(ku)佛(fii)家宵衣阡(gan)食

答案為Ao因為B項“鞘”讀shao；C項“斐”讀fei；D項“佛”讀版

16.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()

A.眨(zha)眼雋(j￡in)永虛與委蛇(yi)

B.夢魘(ydn)裝幀(zhen)渾身解(xid)數

C.皺綴(xie)鷹(ylng)品設身處地(chfl)

D.滂(pang)沱詭瑞(jue)莘莘(sh?n)學子

答案為D。因為A項“雋”讀judn；B項“魘”讀ydn；C項“鷹”讀ydn。

17.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()

A.訕(shan)笑虔(qidn)誠暴戾恣睢(sui)

B.猥(wei)褻挾(xie)制平上(shang)去入

C.齷(wo)齪譏消(qiao)間(jian)不容發

D.折(sh6)耗證券(juan)原形畢露(lu)

答案為B。因為A項“訕”讀shdn；C項“間”讀jidn；D項“券”讀qudn。

18.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()

A.恪(kd)守笑席(yan)呼天搶(qidng)地

B.行(hang)伍羞赧(ndn)無恥調(lan)言

C.慚作(zu6)擢(zhuo)用力能扛(gang)鼎

D.祛(q。)除諂(chan)媚為(w?i)虎添翼

答案為C,因為A項“魘”讀ye；B項“詞”讀Idn；D項“祛”讀quo

19.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()

A.KE(jiang)豆看(kdn)守憂心忡(ch6ng)忡

B.脊(ji)梁憤懣(mdn)斂(lidn)聲屏氣

C.租賃(lin)蒙(meng)騙孑(ji6)然一身

D.縝(zhen)密恣(zi)意風流倜儻(dang)

答案為A。因為B項“懣”讀men；C項“蒙”讀meng；D項“儻”讀yng。

20.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()

A.折(zhe)騰翹(qiao)首維妙維肖(xido)

B.鴆(zhen)毒檔(ding)案不落窠(ke)臼

C.箴(zhen)言胡詒(zhou)偃(yan)旗息鼓

D.埋(mdn)怨纖(xian)維金蟬脫殼(qiao)

答案為D?因為A項“翹”讀qiao；B項“檔”讀dang；C項“偃”讀yan?

21.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()

A.肯索(qing)咆(pdo)哮別出機抒(zhu)

B.要(ydo)挾肇(zhao)禍櫛(zhi)風沐雨

C.佇(zhii)候數(shii)落越俎代庖(bao)

D.荼(tu)毒顫(chan)栗蠱(gti)惑人心

答案為Ao因為B項“要”讀yao；C項“庖”讀pdo；D項“顫”讀zhdn。

22.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()

A.擊柝(tub)暈(yim)車焚膏繼號(gui)

B.校(jiao)正間(jian)隔一蹴(cu)而就

C.刈(yi)除口訥(nd)杞(qi)人憂天

D.鳥瞰(kan)摞(lu。)起前倨(ju)后恭

答案為A。因為B項“間”讀ji&n；C項“訥”讀詫；D項“倨”讀訕。

23.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()

A.吮(shiin)吸慳(jian)吝纏綿俳(冏)惻

B.切(qie)磋殞(ySn)命心廣體胖(pdn)

C.破綻(zhan)發酵(jiao)攜(ya)苗助長

D.伺(ci)候拗(ao)斷戎馬彳空像(cong)如法炮(pdo)制

答案為C。因為A項“慳”讀qidn；B項“切”讀q回D壩“值”讀z6ng。

24.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的?組是()

A.馬廄(jiu)覬覦(yii)戎馬俊(kong)值

B.垂涎(xidn)投奔(bdn)運籌帷幄(wb)

C.電荷(he)闊綽(chud)放蕩不羈(jT)

D.斡(wo)旋齦(皿酷醍(竹)醐灌頂

答案為D。因為A項“住”讀kong；B項“奔”讀ben；C項“荷”讀heo

25.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()

A.盡(jin)管矜(jin)夸開門揖(yi)盜

B.盡(jin)力癲癇(jian)呱呱(gu)墜地

C押解(jie)剖(pou)析安步當(dang)車

D.虛妄(wang)機械(jie)炬(xuan)赫一時

答案為C,因為A項“揖”讀yi；B項“癇”讀xidn；D項“械”讀xie?

26.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()

A.僭(jian)越菜畦(qi)忍俊不禁(jin)

B.商榷(que)奇葩(ba)戛(jid)然而止

C.沉病(ke)熨(y￡in)帖瀆(dU)于職守

D.整飭(shl)確鑿(zdo)時乖命蹇(jian)

答案為A。因為B項“葩”讀pd；C項“熨”讀yu；D項“飭”讀chi。

27.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()

A.咆哮(xido)對峙(zhi)提綱挈(qi3)領

B.內疚(jiii)攻訐(jie)色厲內荏(詫n)

C.混淆(xiao)碑帖(tie)余勇可賈(jia)

D.稽(qi)首淵藪(sha)矯(jido)枉過正

答案為Bo因為A項“哮”讀Xiao；C項“賈”讀gti；D項“藪”讀sou.

28.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的?組是()

A.粗糙(cdo)狡黠(xi6)擢(zhuo)發難數

B,牟(mou)利泊(bo)船腹(fti)背受敵

C.罹(H)難鍛(jun)裂反璞(pu)歸真

D.愜(qie)意齦(yu)齒亙(g6n)古未有

答案為Ao因為B項“腹”讀mC項“璞”讀pu；D項"蚓'讀qu?

29.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()

A.挑(tido)撥暫(zan)時瑕瑜互見(jian)

B.聯袂(mei)執拗(niu)悄(qiao)然無聲

C.戲謔(xue)辭藻(z^o)啼饑號(hGo)寒

D.褻(xie)瀆屬(shU)意嚴懲(cheng)不貸

答案為B。因為A項“挑”讀tido；C項“號”讀hdo；D項“屬”讀zh為

30.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()

A.賞賁(lai)獻(sha)血物阜(璉)民豐

B.勾(gou)當據(qian)客自怨自艾(yi)

C.窈窕(tiao)偎(wei)依唾(tud)手可得

D.驕橫(heng)寥廓(kud)風聲鶴唳(11)

答案為B。因為A項“阜”讀fii；C項“偎”讀w@i；D項“橫”讀h8ng。

31.下列詞語中加點的字，讀音有錯誤的一組是()

A.寬宥(y6u)沏茶(qi)間(jidn)或一輪

B.收訖(qi)綽約(chu6)乘風破浪(ch存ng)

C.框架(kuing)祛暑(qU)鄙夷不屑(xi?)

D.連累優i)內疚(jiii)鍥而不舍(q論)

答案為C。因為該項中的“框”正確的讀音為“kudng”.

32.下列詞語中加點字的讀音，與所給的讀音全都相同的一組是()

A.供：供詞供職供不應求供奉祖先

B.角：角色角落拐彎抹角勾心斗角

C.當：當選當場銳不可當獨當一面

D.模：模樣模范航空模型模擬動作

答案為C.因為A項“供不應求”音為“g6ng”，B項“角色”音為“ju",D項“模樣”音

為“mH.

33.下列加點字讀音無誤的一項是()

A.桎梏(gti)針硬(bidn)溢(k3)然長逝

B.拉纖(qidn)埋(mdn)怨怙(gU)惡不慘

C.臀(didn)部渲(xudn)染不稹(lang)不莠

D.信箋(jian)聯袂(mei)蹉昵(tuo)歲月

答案為A.因為B項“怙”應讀“hti”,C項“臀”為“tUn"，D項'混”為“tu6”.

34.下列詞語中加點字的讀音，與所給注音全都相同的?項是()

A.拗ao拗斷拗口執拗拗口令

B.扳ban扳本扳機扳手扳登

C.薄bdo薄餅薄脆單薄薄弱

D.背bei背榜背帶背負背黑鍋

答案為D.因為A項“執拗”中“拗”應讀niL“拗口、拗口令”中的“拗”應讀do；B項

“扳登”中的“扳”應讀pdn；C項“薄弱”中“薄”應讀b6.

35.下列詞語中加點字的讀音，與所給注音全都相同的一項是()

A背bei二匕*匚背誦背景背運

B.奔ben奔馳奔波奔命奔頭兒

C.繃beng繃帶繃簧繃臉繃硬

D.扁bian扁擔扁率扁舟扁骨

答案為A.因為B項前三個“奔”均讀ben；C項“繃臉”中“繃”應讀bmng,“繃硬”中的

“繃”應讀憂ng；D項“扁擔、扁率、扁骨"中的"扁''讀bidn,“扁舟”