六年級數學下冊4比例3比例的應用第7課時用比例解決問題（2）教學課件新人教版_第1頁
六年級數學下冊4比例3比例的應用第7課時用比例解決問題（2）教學課件新人教版_第2頁
六年級數學下冊4比例3比例的應用第7課時用比例解決問題（2）教學課件新人教版_第3頁
六年級數學下冊4比例3比例的應用第7課時用比例解決問題（2）教學課件新人教版_第4頁
六年級數學下冊4比例3比例的應用第7課時用比例解決問題（2）教學課件新人教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩5頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第7課時用比例解決問題（2）3.比例的應用第4單元比例復習導入判斷下面各題中的兩個量成什么比例關系。（1）路程一定，速度和時間成（）比例關系。（2）總價一定，單價和數量成（）比例關系。（3）運貨的總量一定，汽車的載質量和運的次數成（）比例關系。反反反探究新知一個辦公樓原來平均每天照明用電100千瓦時。改用節能燈以后，平均每天只用電25千瓦時。原來5天的用電量現在可以用多少天？平均每天照明用電天數原來100千瓦時5天現在25千瓦時？天方法一：先算出總用電量，再求現在的用電天數。平均每天照明用電天數原來100千瓦時5天現在25千瓦時？天100×5÷25＝500÷25＝20(天)答：原來5天的用電量現在可以用20天。方法二：用比例知識解決問題。平均每天照明用電天數原來100千瓦時5天現在25千瓦時？天

（

）一定，（

）與單位時間內的（

）成（）關系。也就是說，（）與（）的（）相等。總的用電量用電時間用電量反每天的用電量用電天數乘積解：設原來5天的用電量現在可以用x天。25x＝100×5x＝100×525x＝20答：原來5天的用電量現在可以用20天。平均每天照明用電天數原來100千瓦時5天現在25千瓦時？天用反比例知識解決問題。（1）根據不變量，判斷題中哪兩種相關聯的量成反比例關系。（2）找出兩組相對應的數，并設出未知數，列出比例。（3）解比例。（4）檢驗并寫答。現在30天的用電量原來只夠用幾天？解：設現在30天的用電量原來只夠用x天。100x＝25×30x＝答：現在30天的用電量原來只夠用天。x＝25×30100鞏固運用1.小明買4支圓珠筆用了6元，小剛想買3支同樣的圓珠筆，要用多少錢？解：設要用x元。4x＝18x＝答：要用元。（教材P62做一做T1）解：設如果他只買單價是2元的，可以買x支。2x＝x＝4×1.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論