PAGEPAGE1北京市小學語文五年級下冊第三單元測試卷【編者按】為了豐富同學們的學習生活，xx小學頻道搜集整理了北京市小學語文五年級下冊第三單元測試卷，供大家參考，希望對大家有所幫助!.北京市小學語文五年級下冊第三單元測試卷班級姓名分數一、看拼音，寫詞語(8分)wǔrǔwēifēngǎixiǎojiāqiacute;n()()()()gānjuacute;peacute;ibuacute;shigrave;gūijǔdagrave;ozeacute;i()()()()二、用radic;為帶點字選擇正確的讀音(3分)1.兒應(yīngyigrave;ng)聲答曰：未聞孔雀是夫子家禽。2.這是什么話?我國首都(dōudū)臨淄住滿了人。3.我最不中(zhōngzhograve;ng)用，所以派到這兒來了。三、下列各組詞語中，有錯別字的一組是()(2分)A.冷笑為難招待安居樂業B.出息取笑笑嘻嘻聊如指掌C.囚犯解釋實話實說面不改色D.負責大臣完好無損不惜代價四、選關聯詞填空(3分)即使也不管也是還是寧可也不如果就1.()多么艱苦，你()要把他們帶出草地。2.邱少云()犧牲自己，()挪動一寸地方。3.()只剩下一個人，我們()要渡過江。五、給帶點的字選擇正確的解釋(3分)1.為設果()A.假設B.排放C.假使2.乃呼兒出()A.你，你的B.竟C.就，于是3.若無其事()A.若是，如果B.如同，好像C.你六、判斷題(4分)1.劇本主要是通過人物對話或者唱詞來推進情節，刻畫人物。()2.相聲是一種雅俗共賞的神態表演藝術。()3.杰奎琳寶石般的眼睛在燭光下顯得異常可愛。運用了比喻的修辭手法。()4.杰克像個男子漢似的挺挺胸脯。運用了比喻的修辭手法。()七、仿寫句子，把句子寫生動。(6分)1.雨下得很大。(改為比喻句)2.太陽落山了。(改為擬人句)八、補充對聯，并且寫一句課外積累的對聯(8分)1.地滿紅花紅滿地，。2.，，三秋九月，中秋八月之中。3.，山外白云，，池邊綠樹，，雨落溪邊。4.我會積累：。九、結合語境回答問題(3分)有學生在沒有征得老師的同意，就離開了學校，這時你剛好看見了，你會說：。十、閱讀積累與運用(30分)閱讀一《晏子使楚》片段楚王安排酒席(招待款待)晏子。正當他們吃得高興地時候，有兩個武士押著一個囚犯，從堂下走過。楚王看見了，問他們：那個囚犯犯的什么罪?他是哪里人?武士回答說：犯了盜竊罪，是齊國人。楚王笑嘻嘻地對晏子說：齊國人怎么這樣沒出息，干這種事兒?楚國的大臣們聽了，都(自高自大得意洋洋)地笑起來，以為這一下可以讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不改色，站起來，說：大王怎么不知道哇?淮南的柑橘，又大又甜。可是橘樹一種到淮北，就只能結又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎?同樣的道理，齊國人在齊國能安居樂業，好好地勞動，一到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧。楚王聽了，只好賠不是，說：我原想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。從這以后，楚王不敢不尊重晏子了。1.囚字用音序查字法應查，用部首查字法應查部。(1分)2.在文中()里用radic;選擇恰當的詞語。(1分)3.從文中找出下列詞語的近義詞。(2分)沾沾自喜mdash;()笑瞇瞇mdash;()嘲笑mdash;()神情自若mdash;()4.把文中畫線的句子改為反問句。(2分)5.用～～畫出晏子反駁楚王的話，并且說說這些話妙在何處?(2分)6.經過晏子的反駁，楚王對晏子的態度發生了什么變化嗎?(2分)7.你覺得晏子是一個怎樣的人?結合課文內容寫一寫。(2分)閱讀二：閱讀短文，回答問題(18分)徐文長從小就善于動腦筋思考。他聰明、機智，也充滿了情趣。徐文長的伯父很喜歡他，時常想些法