《我與集體共成長作業設計方案-2023-2024學年初中道德與法治統編版》_第1頁
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文檔簡介

《我與集體共成長》作業設計方案一、作業背景：在學生的成長過程中，集體生活是至關重要的一環。通過與集體共同硯習、生活和成長，學生不僅可以培養團隊合作認識和互助精神，還可以增進個人的全面發展。因此，本次作業旨在引導學生思考自己與集體的干系，探討集體對個人成長的影響，激發學生對集體生活的熱愛和責任感。二、作業目標：1.幫助學生認識集體的重要性，培養團隊合作認識和互助精神；2.激發學生對集體生活的熱愛和責任感；3.提高學生的表達能力和思辨能力；4.增進學生的全面發展，培養學生的社會責任感和團隊精神。三、作業內容：1.學生需結合自身經歷，撰寫一篇《我與集體共成長》的作文，探討自己與集體的干系，以及集體對個人成長的影響；2.學生可以從集體進修、集體生活、集體活動等方面展開論述，舉例說明自己在集體中的成長經歷；3.學生還可以結合教室進修和社會實踐，對集體的意義和作用進行深入思考，提出自己的見解和建議；4.學生需注重文章結構的完備性和邏輯性，注意語言表達的準確性和流暢性。四、作業要求：1.字數要求：800字以上；2.內容要求：觀點明確，論據充分，邏輯清晰，語言生動；3.提交方式：紙質版和電子版均需提交；4.截止時間：XX月XX日；五、評分標準：1.內容完備性：10分；2.觀點明確：10分；3.論據充分：10分；4.邏輯清晰：10分；5.語言表達：10分；6.創意和思考深度：10分。六、作業批改：1.作業將由班主任和語文老師共同批改；2.批改時將注重學生的觀點和思考深度，鼓勵學生表達個性化見解；3.批改后將給予學生詳細的評語和建議，幫助學生提高寫作水平。七、作業總結：本次作業旨在幫助學生認識集體的重要性，培養團隊合作認識和互助精神，激發學生對集體生活的熱愛和責任感。希望通過這次作業，學生能夠更加深入地思

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