《無處不在的水導學案-2023-2024學年科學粵教版2001》_第1頁
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文檔簡介

《無處不在的水》導學案導學目標：1.了解水在我們生活中的重要性，以及水的循環過程。2.掌握水的三態及轉化過程。3.能夠描述水資源的利用和珍愛方法。導學內容：一、水的重要性1.水在我們生活中的作用2.水資源的匱乏問題二、水的循環過程1.蒸發和降水2.地表徑流和地下徑流3.蒸發和凝結三、水的三態及轉化過程1.液態水、固態水、氣態水2.融化、凝固、汽化、冷凝四、水資源的利用和珍愛方法1.合理利用水資源2.加強水資源的珍愛導學步驟：一、導入1.讓學生觀看一段視頻，展示水在我們生活中的重要性。2.引導學生思考，水對我們生活的重要性有哪些？二、進修水的重要性1.講解水在我們生活中的作用，如飲用、農業、工業等。2.分析水資源的匱乏問題，引導學生思考如何勤儉用水。三、進修水的循環過程1.通過圖片和示意圖，講解水的循環過程。2.讓學生描述水的循環過程中的關鍵環節。四、進修水的三態及轉化過程1.介紹水的三態及轉化過程，讓學生理解水在不同狀態間的轉化。2.設計實驗，讓學生親自體驗水的融化、凝固、汽化、冷凝過程。五、進修水資源的利用和珍愛方法1.分析當前水資源利用的現狀，讓學生討論如何合理利用水資源。2.引導學生思考如何加強水資源的珍愛，珍愛水資源的重要性。六、總結與拓展1.總結本節課學到的知識點，強化學生對水資源的重要性的認識。2.安置作業，讓學生進一步了解水資源的利用和珍愛方法，拓展思維。導學案作業：1.思考：你認為如何合理利用水資源？2.實踐：觀察家庭中的水資源利用情況

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