《果實累累的季節核心素養目標教學設計、教材分析與教學反思-2023-2024學年科學大象版2001》_第1頁
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文檔簡介

《果實累累的季節》導學案導學目標：1.了解小說《果實累累的季節》的作者、背景和主要內容；2.理解小說中的主要人物形象和情節發展；3.分析小說中的主題和意義，探討作者想要表達的思想；4.提升閱讀理解能力，培養批判性思維。導學內容：一、小說介紹《果實累累的季節》是中國作家魯迅的代表作之一，講述了一個小城市的故事，描述了城市中各種人物的生活和命運。作者通過對小城市生活的描繪，展現了人性的丑惡和社會的陰郁，揭示了人們在現實生活中所面臨的困境和挑戰。二、主要人物1.小顧：小城市的一名普通小販，因為生活困難而不能不偷竊，最終被警察逮捕。2.老顧：小顧的父親，是一名老實巴交的農民，為了兒子的行為感到愧疚和無奈。3.警察：城市里的一名警察，對小顧的偷盜行為進行調查和追捕。4.老李：城市里的一名富商，被小顧盜竊，最終原諒了他的過錯。三、主要情節小顧因為生活所迫開始偷竊，被警察逮捕后，老顧感到十分愧疚和無奈。在警察的調查下，小顧最終承認了自己的罪行，并被判刑入獄。在監獄里，小顧經歷了各種折磨，最終認識到自己的錯誤，決定改過自新。出獄后，小顧得到了老李的原諒和幫助，重新開始了自己的生活。四、主題和意義《果實累累的季節》通過小顧的故事，探討了人性的復雜和社會的殘酷。作者想要表達的是，無論生活如何艱難，我們都不能放棄對人性的崇奉和對美好生活的追求。同時，我們也要認識到自己的錯誤，并英勇地面對和改正。五、閱讀理解1.你對小顧的行為和命運有何看法？2.你認為小顧最終認識到自己的錯誤并改過自新是正確的選擇嗎？3.你覺得小顧的故事給你帶來了怎樣的啟迪和反思？導學延伸：1.請結合小說中的情節和人物，寫一篇讀后感，談談你對《果實累累的季節》的理解和感悟。2.你覺得小顧的經歷和成長對你有何啟發？你在生活中會如何面對困難和挑戰？通過本次導學，置信同硯們對《果實累累的季節》這部作品有了更深入的了解和思考，希望能夠通過閱讀這部作品，感悟人性的復雜和社會的殘酷，從而更好地理解和

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