《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)言本導(dǎo)學(xué)案以紀(jì)錄片《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》為基礎(chǔ)，旨在幫助學(xué)生深入了解成長(zhǎng)的意義和過(guò)程，激發(fā)學(xué)生對(duì)自我成長(zhǎng)的思考和探索。通過(guò)觀看紀(jì)錄片和相關(guān)討論，學(xué)生將能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)軌跡，明確自身的成長(zhǎng)目標(biāo)，并掌握一些成長(zhǎng)的方法和技巧。二、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解成長(zhǎng)的概念和意義；2.掌握自我成長(zhǎng)的重要性和方法；3.激發(fā)學(xué)生對(duì)自我成長(zhǎng)的思考和探索。三、導(dǎo)學(xué)過(guò)程第一步：觀看紀(jì)錄片《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》1.請(qǐng)學(xué)生觀看紀(jì)錄片《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》，并在觀看過(guò)程中做好筆記。2.觀看完畢后，進(jìn)行小組討論，分享自己的觀后感和感悟。第二步：了解成長(zhǎng)的概念和意義1.通過(guò)討論和引導(dǎo)，幫助學(xué)生理解成長(zhǎng)的概念和意義。2.引導(dǎo)學(xué)生思考成長(zhǎng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性，以及成長(zhǎng)的過(guò)程中可能面臨的挑戰(zhàn)和困難。第三步：掌握自我成長(zhǎng)的重要性和方法1.分享一些自我成長(zhǎng)的重要性和方法，如設(shè)立明確的目標(biāo)、保持積極的態(tài)度、不斷學(xué)習(xí)和反思等。2.引導(dǎo)學(xué)生思考自己的成長(zhǎng)目標(biāo)，制定一些具體的計(jì)劃和措施，助力自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。第四步：激發(fā)學(xué)生對(duì)自我成長(zhǎng)的思考和探索1.組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和感悟。2.鼓勵(lì)學(xué)生探索自己的成長(zhǎng)之路，勇敢追求夢(mèng)想，不斷挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我超越。四、導(dǎo)學(xué)總結(jié)本導(dǎo)學(xué)案通過(guò)觀看紀(jì)錄片《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》，幫助學(xué)生深入了解成長(zhǎng)的意義和過(guò)程，激發(fā)學(xué)生對(duì)自我成長(zhǎng)的思考和探索。通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，學(xué)生將能夠更清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)目標(biāo)，掌握一些成長(zhǎng)的方法和技巧，助力自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。希望學(xué)生能夠珍惜成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，勇敢追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自我超越，成為更好的自己。第二課時(shí)一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解成長(zhǎng)的定義及其重要性。2.掌握成長(zhǎng)的四個(gè)階段。3.認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)中可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。4.學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的困難和挑戰(zhàn)。5.激發(fā)學(xué)生對(duì)成長(zhǎng)的積極態(tài)度和信心。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.成長(zhǎng)的定義及其重要性：成長(zhǎng)是指一個(gè)人在生理、心理和社會(huì)各個(gè)方面逐漸發(fā)展和完善的過(guò)程。成長(zhǎng)是人生中不可或缺的一部分，它伴隨著我們從孩童到青少年，再到成年人的整個(gè)生命過(guò)程。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困難，但也會(huì)收獲成長(zhǎng)和進(jìn)步。2.成長(zhǎng)的四個(gè)階段：（1）嬰兒期：從出生到一歲左右，是一個(gè)人生命中最早的成長(zhǎng)階段。在這個(gè)階段，嬰兒開(kāi)始學(xué)會(huì)爬行、走路，發(fā)展語(yǔ)言能力等。（2）兒童期：從一歲到十二歲左右，是一個(gè)人生命中的第二個(gè)成長(zhǎng)階段。在這個(gè)階段，兒童開(kāi)始上學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)，建立人際關(guān)系，形成自己的興趣愛(ài)好等。（3）青少年期：從十二歲到十八歲左右，是一個(gè)人生命中的第三個(gè)成長(zhǎng)階段。在這個(gè)階段，青少年開(kāi)始經(jīng)歷身心變化，面臨學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系問(wèn)題等。（4）成年期：從十八歲以后，是一個(gè)人生命中的第四個(gè)成長(zhǎng)階段。在這個(gè)階段，成年人開(kāi)始獨(dú)立生活，工作、結(jié)婚、養(yǎng)育子女等。3.成長(zhǎng)中可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，例如學(xué)習(xí)困難、人際關(guān)系問(wèn)題、心理壓力等。這些困難和挑戰(zhàn)會(huì)讓我們感到沮喪和無(wú)助，但也是成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。4.如何應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的困難和挑戰(zhàn)：（1）積極面對(duì)：不要逃避困難和挑戰(zhàn)，要積極面對(duì)并解決問(wèn)題。（2）尋求幫助：在遇到困難時(shí)，可以向老師、家長(zhǎng)或朋友尋求幫助和支持。（3）保持樂(lè)觀：要相信自己能夠克服困難，保持樂(lè)觀的心態(tài)。（4）學(xué)會(huì)反思：在經(jīng)歷困難和挑戰(zhàn)后，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提升自己。5.激發(fā)學(xué)生對(duì)成長(zhǎng)的積極態(tài)度和信心：通過(guò)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的定義、四個(gè)階段、可能遇到的困難和挑戰(zhàn)，以及如何應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生對(duì)成長(zhǎng)的積極態(tài)度和信心，讓他們相信自己能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。三、導(dǎo)學(xué)活動(dòng)：1.觀看《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》相關(guān)視頻，了解成長(zhǎng)的定義及其重要性。2.小組討論：討論成長(zhǎng)的四個(gè)階段，每個(gè)階段可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。3.角色扮演：分角色扮演成長(zhǎng)中可能遇到的困難和挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)。4.寫(xiě)作練習(xí)：寫(xiě)一篇關(guān)于成長(zhǎng)的作文，分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和感悟。5.心理輔導(dǎo)：邀請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師來(lái)校，為學(xué)生提供心理健康指導(dǎo)和支持。四、導(dǎo)學(xué)反思：通過(guò)本節(jié)