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文檔簡介
內(nèi)容回顧第四單元第8課
歐洲的思想解放運動文藝復興背景:資本主義生產(chǎn)關(guān)系的萌芽核心:人文主義成就:文學三杰:薄伽丘、但丁、彼得拉克。美術(shù)三杰:達·芬奇、拉斐爾、米開朗琪羅。擴展:英國,莎士比亞。影響:沖擊了封建秩序。宗教改革興起:德意志的馬丁·路德宗教改革擴展:歐洲其他國家的宗教改革影響:傳播和發(fā)展了人文主義,發(fā)展了資本主義近代科學的興起背景:文藝復興和宗教改革的發(fā)展內(nèi)容:哥白尼的“日心說”;牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律。影響:促進了思想解放和社會進步。啟蒙運動背景:新興資產(chǎn)階級要求擺脫專制王權(quán)和教會的思想束縛。精神內(nèi)核:理性;代表:伏爾泰、盧梭、孟德斯鳩、亞當·斯密、康德;影響:進一步解放了人們的思想,直接推動了法美資產(chǎn)階級革命。【課程標準】通過了解文藝復興、宗教改革、啟蒙運動與資產(chǎn)階級革命的歷史淵源,認識資產(chǎn)階級革命的發(fā)生和資本主義制度的確立,是近代西方政治思想理念的初步實現(xiàn)。第九課
資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立
英、美、法資產(chǎn)階級革命美國英國法國國家起止時間主要形式重要文獻結(jié)果英國美國法國1640——1688
內(nèi)戰(zhàn)與光榮革命《權(quán)利法案》1701年《王位繼承法》建立君主立憲制國家1775—1783獨立戰(zhàn)爭《獨立宣言》1787年憲法確立共和制國家1789—1815激烈革命與戰(zhàn)爭(法國大革命、對外戰(zhàn)爭)《人權(quán)宣言》經(jīng)歷共和制與君主制多次反復后確立共和制
英國經(jīng)歷內(nèi)戰(zhàn)、共和國、軍事獨裁、王朝復辟時期等反復斗爭,過程曲折。“光榮革命”后,君主立憲制逐步形成。(漸進、妥協(xié))
美國獨立戰(zhàn)爭是一場民族獨立運動,也是一場資產(chǎn)階級革命。
法國大革命也沉重打擊了歐洲其他國家的封建制度,革命的原則隨著拿破侖的軍隊傳播到歐洲各地。1、概況:2.戰(zhàn)火何來?——革命背景思考1:17-18世紀英美法早期資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的共同原因?(法國)前兩個等級僅占總?cè)丝诘?%,但是,他們擁有約35%的土地...被免除幾乎所有的稅;實際上,他們認為納稅是有失其身份的。
——《全球通史》貴族約40萬農(nóng)民2000萬商人和工匠400萬教士約10萬
1630年蘇格蘭起義,斯圖亞特王朝查理一世為籌措軍費而召開議會,引發(fā)內(nèi)戰(zhàn)。北美人民反抗英國各種苛捐雜稅,圖為1774年波士頓傾茶事件。資產(chǎn)階級和新貴族VS專制王權(quán)北美人民VS英國殖民者資產(chǎn)階級VS封建專制和等級制③文化:西方人文主義思想的傳播。②階級:資產(chǎn)階級和新貴族在經(jīng)濟上日益強大。①經(jīng)濟:封建專制統(tǒng)治(殖民統(tǒng)治)阻礙資本主義發(fā)展。(根本原因)探究二:革命之后何往?資產(chǎn)階級革命資本主義經(jīng)濟制度資本主義政治制度實質(zhì)資本家剝削雇傭勞動的制度①資本家占有生產(chǎn)資料(資本主義生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ))②雇傭勞動(生產(chǎn)過程中資本家與工人的關(guān)系)③資本家靠剝削工人剩余價值發(fā)財致富(勞動產(chǎn)品的分配形式)特點資本主義制度的確立議會上院(貴族院)下院(平民院)國王
內(nèi)閣(首相)任
命多
數(shù)
黨
組
閣負
責選民選舉形式上任命法律制約兩黨制兩院制1.英國君主立憲制思考1:英國君主立憲制有何特點?監(jiān)督1.國王是國家元首,統(tǒng)而不治,是最高權(quán)力的象征。2.議會是國家最高立法機關(guān)和權(quán)力機關(guān)(權(quán)力中心)。3.內(nèi)閣掌握行政權(quán),受議會監(jiān)督,對議會負責。否決國會立法三分之二的多數(shù)通過總統(tǒng)所否決的法律;彈劾宣布總統(tǒng)違憲提名、任命聯(lián)邦法官參議院批準總統(tǒng)對聯(lián)邦法官的任命宣布國會立法違憲國會立法權(quán)總統(tǒng)行政權(quán)聯(lián)邦法院司法權(quán)聯(lián)邦政府2.美國民主共和制總統(tǒng)是國家權(quán)力中心,由選舉產(chǎn)生,任期四年;總統(tǒng)對憲法負責,不對國會負責由參議院和眾議院組成。參議員每州兩名,任期六年,每兩年改選三分之一,眾議員根據(jù)各州人口比例選出,任期兩年。終身任職民主原則分權(quán)制衡原則合作探究:材料2:眾議員人數(shù)及直接稅稅額,應(yīng)按聯(lián)邦所轄各州的人口數(shù)目比例分配,此項人口數(shù)目的計算法,應(yīng)在全體自由人民——包括訂有契約的短期仆役,但不包括沒被課稅的印第安人數(shù)目之外,再加上所有其他人口之五分之三。——《1787年憲法》注:憲法中所稱的“人”是“man”不包“woman”,而“其他人”(otherpersons)實際上指黑人和奴隸。(3)局限:承認奴隸制的存在,不承認婦女、黑人、印第安人具有與白人男子相等的公民權(quán)利。(1)地位:第一部比較完善的資產(chǎn)階級成文憲法。(2)作用:避免絕對權(quán)力的出現(xiàn),在一定程度上保護了資產(chǎn)階級民主。調(diào)和了中央與地方、大州和小州、南方和北方的矛盾,為美國長期穩(wěn)定和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。如何評價美國1787年憲法?“盡管有很多缺憾,但想不出有比這更好的憲法。”——本杰明·富蘭克林資本主義的擴展1861俄國農(nóng)奴制改革1689英國君主立憲制1776美國獨立1861-1865美國內(nèi)戰(zhàn)1789法國大革命1871德意志帝國憲法1870意大利統(tǒng)一1868日本明治維新【學習聚焦】19世紀,資本主義在全球范圍內(nèi)繼續(xù)擴張。如何評價當時的資本主義制度?(結(jié)合所學與教材)啟蒙運動的政治理念初步實現(xiàn)生產(chǎn)力得到快速發(fā)展大肆推行殖民擴張(對外)進步性局限性與封建制度相比,是巨大的歷史進步仍是剝削制度,列強大肆推行殖民擴張資本主義經(jīng)濟發(fā)展資產(chǎn)階級革命資本主義制度的確立資本主義擴展資產(chǎn)階級隊伍壯大人文主義(啟蒙思想)課堂小結(jié):這節(jié)課我們都學習了哪些內(nèi)容?思想武器勾畫藍圖英、法推翻封建專制制度
美國反抗殖民統(tǒng)治意大利、德意志統(tǒng)一日本改革(明治維新)
①思想變革是社會變革的先導②資本主義經(jīng)濟是資產(chǎn)階級革命與資本主義制度確立的根本原因思考第四單元第9課
比較英國君主立憲制與德國君主立憲制的異同異:①英國君主立憲制的特點:多元一體,議會至上,內(nèi)閣集體負責,國王“統(tǒng)而不治”
②德國政體有濃厚的專制主義和軍國主義色彩,這使得德國之后積極對外擴張同:資本主義經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果思考第四單元第9課
1689年英國議會與威廉國王和瑪麗女王達成了一項財政協(xié)議。根據(jù)協(xié)議,君主對財政收入的支配權(quán)非常有限,他們不得不經(jīng)常召集議會來得到他們所需要的資金。該協(xié)議A.剝奪了君主財政權(quán)力B.保障了議會的支配地位C.賦予內(nèi)閣財政控制權(quán)D.形成君主統(tǒng)而不治局面B思考第四單元第9課
18世紀末,歐洲各國紛紛私下盤算,看不到美國聯(lián)邦政府的執(zhí)法能力,和它簽了條約也等于白簽。所以,要簽訂條約還是和各州打交道,看上去還可靠點。結(jié)果弗吉尼亞州就真的“跳過美國”,自己單獨簽訂了對英國的條約。弗吉尼亞州的此項舉措,違反了美國1787年憲法的()A.三權(quán)分立原則
B.共和制原則
C.主權(quán)在民原則D.聯(lián)邦制原則C思考第四單元第9課
1832年,在兩次否決改革法案后,英國議會上院第三次表決時,國王以增加上院貴族人數(shù)相威脅,加上強大的民意壓力,反對派議員接受國王的勸告,采用缺席的方式回避了投票,使法案得以通過。改革法案的通過表明()A.國王仍擁有重要的政治權(quán)力 B.上院在議會中有決定性作用C.保守勢力最后時刻做出讓步 D.君主立憲制在英國開始形成C思考第四單元第9課
當學者們繼續(xù)實現(xiàn)學術(shù)復興而政治家也正在把基督教世界的秩序改變?yōu)橐环N新的國家體系的時候,平民百姓的頭腦仍然沉浸在中世紀歷史的宗教氛圍中。這充分說明()A.文藝復興的影響局限于上層B.資產(chǎn)階級思想占據(jù)主流C.宗教改革沖擊了基督教
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