《確定位置》導學案第一課時【導學目標】1.了解“確定位置”在地理中的重要性和意義。2.掌握確定位置的方法和工具。3.能夠利用地圖、經緯度等工具確定一個準確的位置。【導學內容】一、什么是確定位置？確定位置是指在地理學中確定地點在地球上的具體位置，是地理學的重要基礎知識之一。通過確定一個位置，我們可以更好地了解地球上的地理特征和地理環境。二、為什么需要確定位置？確定位置在地理學中具有重要的意義。首先，只有確定了位置，我們才能準確地理解地球上各地的地理特征和地理環境；其次，確定位置是進行導航和定位的基礎，可以幫助我們更方便地找到目的地；最后，確定位置還是進行地圖繪制和地理研究的重要步驟。三、如何確定位置？1.利用地圖：地圖是最常見的確定位置的工具之一。通過地圖上的經緯度線和地名標注，我們可以輕松地確定一個位置在地球上的具體位置。2.利用經緯度：經緯度是地球表面上的坐標系，用來確定地球表面上任意一點的位置。經度是東西向的線，緯度是南北向的線。3.利用GPS：全球定位系統（GPS）是一種通過衛星信號來確定地點的技術，可以幫助我們在任何時候、任何地點精確確定自己的位置。【導學步驟】一、導入：通過展示世界地圖和經緯度的概念，引導學生思考如何確定一個地點的位置。二、學習：介紹確定位置的重要性和意義，講解確定位置的方法和工具。三、實踐：讓學生分組進行實際操作，在地圖上尋找給定的位置，利用經緯度確定特定的地點。四、總結：讓學生總結本節課的重點內容，并提出問題讓學生思考。【導學作業】1.制作一個世界地圖，標注出自己所在位置的經緯度。2.使用GPS或其他定位工具，確定自己所在位置的經緯度。3.閱讀相關文獻，了解地理學中確定位置的更多方法和工具。【擴展閱讀】1.《地理學導論》2.《地圖學基礎》3.《GPS原理與應用》通過本節課的學習，相信同學們能夠更加深入地了解“確定位置”的重要性和意義，掌握確定位置的方法和工具，為日后的地理學習打下堅實的基礎。愿同學們在地理學習中不斷進步，探索未知的地理世界！第二課時一、導學目標1.了解什么是“確定位置”概念，以及在日常生活中的應用和重要性。2.掌握確定位置的方法和技巧。3.能夠運用所學知識解決實際問題。二、導學重點1.確定位置的概念和意義。2.方向、距離、地標等確定位置的方法。3.實際問題的求解。三、導學難點1.理解方向、距離的概念。2.靈活運用不同的方法確定位置。四、導學過程1.導入（10分鐘）首先向學生提出一個問題：“在不看地圖的情況下，你如何確定自己的位置？”讓學生討論并分享自己的看法。引出“確定位置”的概念，并與日常生活聯系起來。2.理論學習（20分鐘）介紹確定位置的概念：確定位置是指在空間中確定一個點或一個區域的位置。然后講解確定位置的方法和技巧，包括方向的判斷、地標的辨識、距離的估算等。通過示意圖和實例，讓學生更直觀地理解并掌握。3.示范演練（30分鐘）教師示范一些確定位置的實際案例，要求學生根據提示和條件進行判斷和解答。例如，“某人從家里出發，經過學校、超市，最后到達公園，請問他的位置在哪里？”讓學生動手操作，嘗試求解。4.小組合作（20分鐘）將學生分成小組，給出幾個實際問題，讓小組合作討論解決。鼓勵學生積極交流，相互協作，共同找出最佳解決方案。5.歸納總結（10分鐘）讓學生回顧今天學習的內容，總結確定位置的方法和技巧。引導學生反思，思考如何在實際生活中應用所學知識，提高位置確定的準確度和效率。五、課后作業1.整理今天學習的筆記和實踐經驗。2.在家中或校園內尋找一個位置，嘗試用不同方法確定該位置。3.設計一個有趣的游戲或活動，需要運用確定位置的知識。六、拓展延伸1.組織學生到戶外進行實地考察和練習，提高在不同環境中確定位置的能力。2.引導學生了解GPS定位技術的原理和應用，拓展對位置確定的認識。七