高中讀后感(15篇)讀完某一作品后，你有什么體會呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的高中讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。高中讀后感1法布爾是一位法國著名的科學家，科普作家。今天，我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。同時關于《昆蟲記》讀書筆記我們一起來閱讀和分享！第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊！讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》，我感受很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的`事實，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類的這位杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類邁向新世紀的大門，地球迎來的生物學，時代的轉折點，會為我們提供更珍貴的啟示。高中讀后感2《帥狗杜明尼克》是一本很好看的幻想小說，里面跟我們的世界不一樣，是在敘述動物的世界，主角是一只叫做杜明尼克的狗，他因為受不了原本枯燥乏味的生活，所以決定要離開家鄉到外面的世界去探險，在他探險的`路途中，他遇到了許多有趣的事情，他也在路途中幫助了許多人，有時候會幫倒忙，把大家天天都弄得很不愉快、害大家天天都要提心吊膽注意他的“世界末日幫”......。我覺得杜明尼克這只他不但聰明靈巧而且還熱心助人，他也不會因為遇到了一些挫折或難題就放棄不去管他，反而會去想辦法來解決他，在冒險的旅途中我也見到了什么叫做好心有好報的道理，像是杜明尼克熱心助“蜂”，把被困在蜘蛛網上的蜜蜂救了下來，而蜂群就在他遇到危險時來幫助它，雖然這種好心不一定都有好報，但是我們幫助別人心情都是快樂的，因為能幫助別人代表我們有這能力，所以在我們做得到的情況下，幫助別人的感覺也是金錢買不到的。最后隨著杜明尼克找到艾芙玲而讓這整個故事有了美麗的結局，也讓這驚奇的冒險結束的更完美，我喜歡喜劇收場的快樂故事，那會讓我也和故事中的主角一樣開心而對很多事充滿正面的想法。高中讀后感3這個假期，我讀完了奧地利著名作家海因茨·雅尼施寫的《夢幻飛翔島》這本書。在這本書中“無止號”是一艘很奇妙的船。不光是因為滿頭白發的船長僅僅憑借意志就可以操控這條船航行的方向，也不是因為船上的那位獨特的水手巴爾塔扎。這艘船之所以叫“無止號”，也許是因為這次的航行中的每一位乘客都是帶著自己的，而這種夢想也許是永無止境的航行。在航行中，他們見識了英勇無懼的樺樹斯塔騎士與一尊活雕像進行了一次驚心動魄的鄙視；還有那座令人撐起的“第二眼之島”，島上的東西是會發生變化的.，尤其是在你第二次去看它的時候。但是，大家依然堅信，只要你有夢想就一定會有希望。書中主人公的命運深深地牽動著我。當他們遇到困難時，我為他們捏把汗；當他們用智慧從容的面對困難并解決了它時，我長長地舒了口氣。他們讓我明白了遇到困難時要勇敢面對，不能退縮。只要有夢想，就一定會有希望！這本書的故事極其富有夢幻的色彩，想象力非凡。正是因為這樣的夢幻故事，我們的世界才如此的美麗。高中讀后感4一本好書就似一個巨大寶庫，而書是真理則是埋藏深處一寶藏，讀了《青銅葵花》，我便十分不解，屬于它的寶藏藏在了哪里，終于，我得到了答案。書中鄉村男孩青銅與城市女孩葵花在一個特別的機緣下成為了兄妹，雖然火災讓青銅失去了與人交流的能力，由此被人看不起；雖然水災將青銅的家給淹沒，這個家不復存在；雖然蝗災讓青銅整個村人都飽受饑餓的煎熬，但失聲、失家、受餓，一切的一切都是青銅的`堅毅與頑強，使其在黑暗中看到曙光、看到希望。人的一生必定會遭受許多挫折，正確面對它們吧，挫折能使一個人更加堅強，同樣能使一個人一蹶不振，像青銅一樣堅毅，像葵花一樣擁有希望。當考試成績不佳時，記住，一次考試不算什么，下次證明我可以。當家長老師批評的話語擊中你心，記住，他們只是想讓你更棒。學會堅毅，學會從困境中看到希望吧。從《青銅葵花》中，我找到的寶藏大抵就是堅毅與希望吧。合上這本書，深深思索：我找到了“寶藏”。可，我真的會用嗎？高中讀后感5寒假里，經老師的推介，我閱讀了由美國作家貝芙莉。克萊瑞寫的國際大獎小說《親愛的漢修先生》這本書。《親愛的漢修先生》主要內容是一個叫雷伊的孩子，在小學二年級的時候讀了一本《狗兒快樂秘訣》的`課外書，結果就喜歡上了作者漢修先生，之后開始和漢修先生書信來往。到了六年級的時候，為了老師的布置作業，雷伊就經常寫信來問漢修先生。雷伊還說出了自己的秘密：父母離異，自己轉學，內心的孤獨。漢修先生叫雷伊堅持寫日記，還教他怎樣寫日記，就這樣雷伊成了寫作高手。書中還有很多精彩的插曲，比如他是怎么樣發明報警器防止“小偷”偷他午餐袋里的食物。還有很多感人的“畫面”，比如他的爸爸媽媽雖然離異，但仍然不忘用各種方式去關愛和引導雷伊。還有法蘭德林先生、校長、圖書管理員等人給予他的一些幫助，為他的夢想開啟了希望的窗戶。我從這本書中悟出了一個道理：找準目標，加上百分之一的聰明才智和百分之九十九的不懈努力，就會成功地實現夢想，相信自己，相信未來，希望之路將會走得更遠、更長！高中讀后感6有一本書名叫《草房子》，它主要講了：有一個小男孩名叫桑桑，他是油麻地小學校長桑喬的兒子，他十分調皮，經常捉弄人，把同班學生杜鶴的名字改成了禿鶴，害的杜鶴很生氣，好幾天不理桑桑，還經常逃課。可是后來，班上來了一個名叫紙月的女孩，她與桑桑截然不同，桑桑上五節課至少要逃三節課，而紙月卻能全部上完。桑桑看到紙月這樣努力，很慚愧覺得自己不應該再逃課了，就努力的改正自己身上的缺點，終于成為教師和學生的榜樣。書中桑桑的.知錯就改感動了我。這令我想起了上幼兒園時發生的一件事。那天我們班的學生來的都比較遲，而徐文熙來的卻很早。到了中午的看書時間，劉錦華卻發現自己非常喜歡的一本書不見了，他著急的哭了起來。大家一起幫他找可還是找不到。最后教師發現是徐文熙拿走了。教師很耐心地對徐文熙說：“借別人的東西可以，但不可以沒經過別人的同意就拿，這樣直接拿走，人家找不到會很著急的。”徐文熙低下了頭。教師又說“下次不要再隨意拿別人的東西了。”徐文熙點了點頭。從那以后，徐文熙變成了一個很懂禮禮貌、凡事愛征求別人意見的好學生！通過這本書我知道了不管你犯了多大的錯誤，只要肯改，都是好樣的。高中讀后感7這本書主要寫愛麗絲做了一個古怪的夢。她夢見她跟一只長著粉色眼睛的兔子掉進了一個兔子洞，在兔子洞中，她一會兒變得連房子都裝不下，一會兒變得象螞蟻一樣小。當她出了兔子洞后，又去喝了永遠也喝不完的下午茶，抱著豬孩子睡覺，與神密的柴郡貓談話，和動不動就砍人腦袋的皇后打棒球，聽素甲魚講海底學校的故事，看鷹頭獅與素甲魚跳龍蝦之舞，參加了一場亂了套的'辯論會。最后，愛麗絲發現眼前的東西都邊成了撲口牌，從天空中落下，遮住了她的視線，她醒了。當我看完這本書時，我被這情節深深地迷住了。同時我也十分敬佩愛麗絲的機智，勇敢。如果是我遇見素甲魚，我準會對它吼叫，你能不能快點；如果是我遇見兇狠的皇后，我肯定會雙腿發軟，攤倒在地；如果是我遇上豬孩子，我肯定會扔下它，便揚長而去。總之，愛麗絲能做到的東西，我可能做不到。在生活中，我也是一個有些不想面對困難的人，如寫作文時，遇到不會寫的字，也不想查字典，于是就換個字寫上去，現在想一想，我是多么的微不足道。愛麗絲讓我明白了時間的保貴，她讓我明白做人的勇敢，她讓我明白做人要有禮貌，她讓我明白的東西很多很多……高中讀后感8不知道你們有沒有看過這本書，我推薦你們可以看看……書中敘述的作者用以下午的時間看完十一年前去世的.父親的來信。剛開始時。我還以為是恐怖科幻小說，不太敢看，就一直放著沒有看，前幾天沒什么事情就隨手翻了幾頁，可是，突然感覺應該繼續看下去，不是因為太無聊，是這本書好像對我施了魔法，讓我情不自禁的翻著書頁，每翻一頁，就會想象著下一頁會講什么…這里面的作者很冷靜，而這個死了的父親，有點富有神奇色彩，而且，從他給他兒子的信中會給人好多啟示，讓人會有所感悟，比如他說人來到人世間的第一天，就已經預示著終有一天會離開。其實，書中也講了一個非常浪漫的故事，這個愛情故事的女主角就是“橙色女孩”，而當你讀到最后，你會發現原來“橙色女孩”不是別人，也不是什么仙女，她就是作者的媽媽，所以這封信又可以說是一封“”，是一封來自遙遠世界的“情書”……讀完這本書，閉好你的眼睛，靜靜地用心去體會、去感受，書中要表達的意境，幻想一下自己就是作者，或者幻想著在一大片橙林中，仿佛自己就是“橙色女孩”……有些累了，有機會還是親自看看吧……高中讀后感9我讀過《小兵張嘎》、《柳林風聲》，還讀過《綠野仙蹤》，但讓我感受最深的書還是《草房子》。草房子的作者是曹文軒，之所以他把這把本書叫做草房子，是因為書中草房子中住著桑桑美好的回憶，也住著油麻地小學的`學生們美好的童年！桑桑是一個堅強的孩子，有一次，他生病了，不能用力氣，但是他的妹妹柳柳要去看城墻。桑桑帶著柳柳走了一會兒，柳柳突然走不動了，因為柳柳的腳上起了兩個血泡，沒辦法，桑桑只好背著柳柳，柳柳知道哥哥病了，便拼命的掙扎著，不讓哥哥背。但桑桑沒有把柳柳放下，而是繼續忍著疼痛背著柳柳。很長時間過去了，桑桑終于把柳柳背到了城墻上。我要像桑桑那樣堅強不屈，說到堅強不屈，我想到了霍金，他患上了絕癥，后來又成為了一位科學家。他敢于向命運挑戰，不怕挫折。他使我的心久久不能平靜。《草房子》的確是一本好書，我向同學們推薦它！高中讀后感10今年寒假里，我讀了一本書——《親愛的漢修先生》，是由美國作家貝芙莉·克萊瑞寫的。讀完這本書，我被書中的主人公——鮑雷伊所深深的吸引。這本書主要講述了雷伊在小學二年級時讀了一本課外讀物，他很喜歡那本書的作者漢修先生，便寫信同他聯系，到了六年級，為了老師布置的作業，他跟漢修先生聯系的更加密切了。在信中，通過和漢修先生的書信來往，雷伊說出了父母離異的實情，自己轉學后的不適應以及他內心的孤獨。通過和漢修先生的'書信來往，雷伊不但學會了應該如何面對生活，理解了父母無法共處的原因，體會到了父母對他的關愛，而且還練就了一手好文筆——一篇描寫他的爸爸坐卡車出游的文章使他獲得了小作家征文榮譽入圍獎，同時也更加堅定了他要成為名作家的決心。這本書中，給我留下印象最深的是小主人公鮑雷伊，他是一個安靜，內向的學生，他本來不喜歡寫作，也不喜歡寫作業，這個形像讓我覺得異常親切，他好像就是我。他一開始并不喜歡寫作，后來又覺得寫信并不難，最后喜歡寫作，每天堅持寫日記，《親愛的漢修先生》這本書讓我受益匪淺，使我司得閱讀的方法和寫作的技巧。高中讀后感11《藍鯨的眼睛》這本書里的每一個小故事都很好看，情節豐富生動。我印象最深刻的一個小故事就是《寶塔花》。我覺得那十個小精靈聰明、可愛和善良，當它們掉到地球上的時候，它們不是驚慌失措，而是思考怎么樣才能到天上去。當它們種完天梯上到天上的時候，它們想讓地球上的.小朋友也到天上去玩玩。還有一個是《三個兄弟鼠》彩虹棒棒糖，它們三個好不容易摘得白云做了彩虹棒棒糖，做了好多好多，分給了所有的動物，都在它們家門口插著一根彩虹棒棒糖，除了它們家的門口插著一根樹枝，因為沒有彩虹棒棒糖了，所以家門口插著一根彩虹棒棒糖，表示它們已經吃完了。還有一個是《快樂藥》，有一個池塘，里面有一只河馬，他每天都在哭，所以鼠大大、鼠老二、鼠小小它們用河馬的眼淚做了快樂藥，給每個動物一瓶快樂藥，可是還不夠，可是快樂藥是用眼淚做的，可是每個動物都有快樂藥了，沒有眼淚了，所以它們就使勁哭使勁哭，做了快樂藥。三個兄弟鼠很懂得分享，就算自己沒有，也得給大家分了，哪怕哪些動物沒有，它們也要做。懂得分享值得我去學習。高中讀后感12史蒂芬·霍金可能是當代最偉大的科學家。這本不足近10萬字的《時間簡史》則可能是他最出名的著作。久聞其名，卻一直敬而遠之，覺得自己沒有讀懂它的能力。直到暑假，在僑中參加區教育局組織的教師培訓，聽到比我年輕的H老師說到他讀了《時間簡史》，頗有收益，這才動了閱讀的念頭。將閱讀定在了中秋，在有意義的`日子里讀有意義的書，當然是件有意義的事。讀得比較慢，花了一個晚上和三個上午，每讀一章，便起來活動活動，休息一下。結果——還是感覺沒能讀懂！該書是談宇宙學的，談了時間、空間、宇宙起源及演變……一本書，涉及到了太多的科學家、科學理論和術語。雖然這是一本致力于普及的通俗的書，但我仍是讀得很吃力。感到了自己的淺薄。感到了宇宙的無限與神奇。感到了科學的玄妙與厚重。吾生也有涯，而知也無涯。悲乎！H老師說，他讀完《時間簡史》，朋友驚奇地感到他的眼神變得空明而澄澈。那么，愚魯如我者，讀完《時間簡史》，朋友們在我的臉上找到的，應該是謙和與敬畏。高中讀后感13今天，我終于讀完了《烏丟丟的奇遇》，它講述了一個優美而憂傷的童話故事。一開始，烏丟丟是一個耍木偶戲的`木偶獨腳大俠，一次在演完木偶戲時丟下一個小腳丫。一個叫珍兒的小女孩兒撿到了這個小腳丫，珍兒過生日的時候把小腳丫縫在了丑娃娃的身上，小腳丫立刻活了起來，也有了生命，一蹦一跳地，珍兒給他取名叫烏丟丟。烏丟丟很想念布袋爺爺就走了。后來烏丟丟回來找珍兒。烏丟丟看到珍兒的學校起火了，就趕快跑去救火，珍兒被救出來了，可烏丟丟卻被燒死了，只剩下一只小腳丫了。烏丟丟又把小腳丫安在了珍兒的腿上，珍兒又有了健康的雙腳可以歡樂地玩耍了。烏丟丟為了報答珍兒，他獻出了自己的生命。烏丟丟為朋友而死，死得光榮。這本書告訴我們：人要有愛。看到自己的朋友需要幫助時，我們一定要伸出援助之手來幫助他人！文中，烏丟丟就因為愛才過得那么有趣、快樂、神圣。如果沒有愛，烏丟丟也不會過得有趣、快樂，世界也就永遠沒有安寧和快樂……高中讀后感14魔力不僅在魔術里有，書本里也有，在“穿越時空遇見你”這本書里，就有魔力。書中的故事，將帶你見識一個前所未聞的神奇人物，那就是圖書馴服師。張天飛翔是個特別愛讀書的男孩，他有一個表妹叫歐陽小鳥，歐陽小鳥是一位個子矮小的女孩。有一天，張天飛翔帶著歐陽小鳥，去圖書館查音樂詞典，無意中發現了一本沒有人讀過的小書，書名是“誰來訓服不聽話的書”。書中講的'是一個神奇的人物