人教b版高中數學必修5同步章節訓練題及答案全冊匯編_第1頁
人教b版高中數學必修5同步章節訓練題及答案全冊匯編_第2頁
人教b版高中數學必修5同步章節訓練題及答案全冊匯編_第3頁
人教b版高中數學必修5同步章節訓練題及答案全冊匯編_第4頁
人教b版高中數學必修5同步章節訓練題及答案全冊匯編_第5頁
已閱讀5頁,還剩74頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

高中數學人教B版必修5同步練習

目錄

4-1.1.1《正弦定理》測試題

4-1.1.2《余弦定理》測試題

上1.2《正余弦定理的應用》測試

上2.1《數列》同步練習

4-2.2.1《等差數列》例題解析

*2.2.2《等差數列前n項和》例題解析

4-2.3.1《等比數列》例題解析

土2.3.1《等比數列》測試

4-3.1.1《不等關系與不等式》測試題

4-3.1.2《不等式的性質》測試題

4-3.2《均值不等式》測試題

4-3.2《均值不等式》測試題

4-3.3《一元二次不等式的解法》測試題

4-3.3《一元二次不等式的解法》測試題

4-3.4《不等式的實際應用》測試題

*3.4《不等式的實際應用》測試題(人教B版必修5)

上3.5.1《二元一次不等式(組)所表示的平面區域》測試

4-3.5.2《簡單線性規劃》測試題

高中數學人教B版必修5同步練習

L1.1正弦定理測試題

【能力達標】

一、選擇題

1.不解三角形,下列判斷正確的是()

A.a=7,b=14,A=30",有兩解.一B.a.=30,b=25,A=150",有一懈.

C.a=6,b=9,A=45",有兩解.D.a=9,b=10,A=60",無解.

2.在A48C中acosA=bcosB,則乙48。是()

A.等腰三角形B.直角三角形

C.等邊三角形,D.等腰或.直角三角形

3.在根臺。中,已知a=50,c=10,ZA=30",則NB等于()

A.105°B.60°C.15°D.1.05°或15°

4.在AABC中,a(sinB-sinC)+b(sinC-sinA)+c(sinA-sinB)的值是()

A.-.B.0C.1D.7t

2

5.在A48c中下列等式總成立的是()

A.acosC=ccosAB.bsinC=cs.inA

C.absinC=bcsinBD.asinC=csinA

6.在△ABC中,ZA=45°,ZB=6O0,a=2.,貝ijb=()

A.&B.2瓜C.376D.476

7.在AABC中,Z,A=45°,a=2,b=72,則NB=()

A.30°B.30°或150°C.60°D.60°或120°

二、填空題

8.在AABC中,a=8,B=105°,C=15°,則此三角形的最大邊的長為。

9.在△ABC中,acosB=bcosA,則該三角形是_____三角形。

10.北京在A48C中,AB=J5,NA=45。,NC=75。,則BC的長度是

11.(江蘇)在AABC中,已知BC=12,A=60°,B=45「,貝ijAC=。

三、解答題:

,..,abc

12.在AABC中,已知---=-----=------;

cosAcosBcosC

求證:這個三角形為等邊三角形。

第2頁共79頁

高中數學人教B版必修5同步練習

13.在A48c中,S是它的面積,a,b是它的兩條邊的長度,S=-(a2+b2),求這個三角

4

形的各內。角。

14.在AABC中,已知tan8=Ji,cosC=;,AC=3JA,求aABC的面積。

第3頁共79頁

高中數學人教B版必修5同步練習

參考答案:

一、選擇題

1.B

2oD

3。D

4oB

5.D

6.A

7.A

二、填空題

Q12V2+V6

o.-------------

3

9.等歌

10.3-V3

11.4A/6

三、解答題

12.」一=—^—由正弦定理得空△=絲巨即sinAcosB=cosAsinB,即

cosAcosBcosAcosB

sin(A-5)=0,所以A—8=0,得A=B,同理得B=C,

13.解:VS=—absinC,?*.—absinC=—(a2+b2),

224

貝lja2+b2—2absinC=0.

(a+b)2+2ab(l—sinC)=0

V(a>0,2ab(l-sinC)20

a-b=0a=b

l-sinC=0[ZC=90"

???NA=/B=45°,ZC0=90°.

14.解:設AB、BC、CA的長分別為c.、a、b,

J31

由tanB=百,得B=60;.sinB=——,cosB=-.

22

又sin°=m=孚'應用正弦定理得-鬻=專電=8.

V31125/373V2

sinA=sin(B+C)=sinBcosC+cos8sinC=——x—+—x------=——+——.

232363

第4頁共79頁

高中數學人教B版必修5同步練習

故所求面積SMBC=gbcsinA=642+8Ji

第5頁共79頁

高中數學人教B版必修5同步練習

1.1.2余弦定理測試題

一、選擇題

1.在AA8C中,若(a-ccosB)sinB=(b-ccosA)sinA,則這個三角形是()

A.等腰三角形B.直角三角形

C.等邊三角形D.等腰或直角三角形

2.設a,a+1,a+2為銳角三角形的三邊長,則a的取值范圍是()

A.4<a<6B.3<a<4C.l<a<3D.0<a<3

3.在△ABC中,已知a2=b2+bc+c2,則角A為(.)

7T7t27r7t27r

A—B—C—D一或一

36333

4.若鈍角三角形三內角的一度數成等差數列,且最大邊長與最小邊長的比值為m,則m的范

圍是()

A.(1,2)B.(2,+8)C.[3,+8)D.(3,+<?)

TT

5.A4BC中,A=—,BC=3,則A4BC的周長為..()

3

A.4A/3sinf5+yj+3B.473sinfB+^-j+3

C.6sin^B+1j+3D.6sin(8+?J+3

.6.在AABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,已知A=X,a=JJ,b=l,則c=

3

(A)l(B)20V3-1(D)V3

二、填空題

a2+b2-c2

7.已知A4BC的三邊分別為a,b,c,且2MBe=——-——,那么角C=.

8.在AA8C中,若A=120°,AB=5,BC=7,則AC=.

三、解答題

9o已知AABC的頂點為A(2,3),B(3,-2)和C(0,0)o求(1)ZACB;(2)AB;(3)

ZCAB;(4)ZABCo

第6頁共79頁

高中數學人教B版必修5同步練習

10.在A4BC中,已知“+〃=-..'----,且cos(A—B)+cosC=l—cos2c.

asinJ?-sinA

試確定A4BC的形狀.

11.在aABC中,A最大,C最小,且A=2C,a+c=2b,求此三角形的三邊之比。

12.在AA6C中,NA、NB、NC所對的邊長分別為a、b、c,設a、b、c滿足條件

匕2+,2一/^=。2和£=』+JJ,求NA和tanB的值

h2

第7頁共79頁

高中數學人教B版必修5同步練習

參考答案:

一選擇題

1.D

20D

3.C

4.B

5.D

6.B

二、填空題

7.45°

8.3

三、解答題

9.(1)90°,(2)V26,(3)45°,(4)45%

10.—=———,由正弦定理得從一/=。6;

asin8-sinA

os(A—B)+cosC=1—cos2C.sinAsinB=sin2c,由正弦定理得ab=cl

綜上得/一/=所以AA8C是直角三角形

11.解:由A=2C,.得sinA=2sinCcosC,由余弦定理得

2.122

a=2c——且-又a+c=2。,.?.〃26=。[/+2以。一。)],整理得

2a2-5ac+3c2=0,得。=c或2a=3c。又a+c=2b,

因A>C,a:c=3:2,二。:〃:c=6:5:4

12.解:由余弦定理cosA="+'—a=:,因此NA=60°.

2bc2

在A48c中,NC=180°—NA—N8=12(T-/B.由已知條件,應用正弦定理

1r-csinCsin(1200-B)sin120°cos5-cos1200sinB百n1

2bsinBsinBsinB22

解得cotB=2,從而tanB=-.

2

第8頁共79頁

高中數學人教B版必修5同步練習

1.2應用舉例測試題

一、選擇題

1.如圖,在山底測得山頂仰角NCAB=45°,沿傾斜角為30°的斜坡走1000m至S點,又測得山

頂仰角/DSB=75°,則山高BC=()

A.1000V2mB.1000m

C.100V2mD.100m

2.甲船在島B的正南A處,AB=10千米。甲船以每小時4千米的速度向正北航行,同時,

乙船自B出發以每小時6千米的速度向北偏東60"的方向駛去。當甲、乙兩船相距最近時,

它們所航行的時間是()

A.旦分鐘B.”?小時C.21.5分鐘D.2.15分鐘

77

3.如圖,在河岸AC測量河寬BC時,測量下列四組數據較適宜的是()

A.c和aB.c和bC.c和PD.b和a

二、解答題:

4.甲船在A處觀察到,乙船在它的北偏東60”方向的B處,兩船相距a里,乙船正向北行

駛。若甲船速度是乙船速度的G倍.問甲船應取什么方向前進才能在最短時間內追上乙船,

此時,乙船已行駛了多少里?

5.海島0上有一座海拔1000m的山,山頂上設有一個觀察站A,上午11時測得一輪船在島

北偏東60°的C處,俯角為30°,11時10分又測得該船在島北偏西60°的B處,俯角為60",

如圖所示,求:

(1)該船的速度為每小時多少千米?

(2)若此船以勻速度繼續航行,則它何時到達島的正西方向?此時,船所在點E離開海島

多少千米?

第9頁共79頁

高中數學人教B版必修5同步練習

6.半圓0的直徑為2,A為直徑延長線上的一點,且0A=2,B為半圓上任意一點,以AB

為邊向外作等邊三角形(如圖),問B點在什么位置時,四邊形OACB的面積最大,并求出這

個最大面積.

7.

如圖,測量河對岸的塔高AB時,可以選與塔底3在同一水平面內的兩個側點C與。.現

測得N8CO=a,ZBDC=(3,CD=s,并在點C測得塔頂A的仰角為氏求塔高AB.

第10頁共79頁

高中數學人教B版必修5同步練習

參考答案:

一、選擇題

1.B2.A3.D

二、解答題:

4.解:如圖,假設甲船取北偏東。角去追乙船,在點C處追上,若乙船行駛的速度是v,

則甲船行駛的速度為JIv,由于甲乙兩船到c的時間相等,都為t,則BC=vt,AC=V3vt,

ZABC=1200由余弦定理可得,

3v2t2=a2+v2t2+vat

解得t尸@/2=巴(舍去);.BC=a,ZCAB=30°.

v2v

...甲船應取北偏東30。的方向去追趕乙船,在乙船行駛a里處相遇。

5.解:(1)由A0_L平面B0C,在RtZXAOB中,

求得0B=0Atan30(----(km).

3

在RtAAOC中,將0C=0atan60=V3(km).

在△BOC中,由余弦定理得,

BC=yJOB2+OC2-20B-OC-cosZBOC

=J-+3-2---COS1200=—(km).

V933

...船速=2>/^(km/h).

6

(2)在△OBC中,由余弦定理得,

5713

cosZ0BC=33

,V39V326

2x--x—

33

從而sin/EBO=sin(180"—/OBC)=sinZ0BC

L,5呵23739

=Jl-(-----)=-------

V2626

sinZBE0=sin[1801-(ZBE0+30")]

1

sin(ZBE0+30")

OBsinZEBO3

由正弦定理在ABEO中,0E=(km)

sinZBEO2

第11頁共79頁

高中數學人教B版必修5同步練習

05sinZB0E5八、

BE=--------------------=-—(km)

sinNBEO6

V39

因此,從B到E所需時間t=g"=—==1-(h)

v2V3912

所以再經過Lh,即5min輪船到達島的正西方向,此時E點離海島1.5km.

6.設NA0B=0,AB=x.

由余弦定理得,X=12+22-4COS6?=5-4COS6).

四邊形0ACB的面積為

S=—0A-0Bsin^+-^-x2=sin^—Gcos0+--^-=2sin(^——)+.

24434

?:0e(o,JI),工〈6一工〈也

333

...當。q胃即°胃時,“苧

7.解:在△BCD中,4CBD—it—a—/3.

BCCD

由正弦定理得

sinNBDCsinZCBD

日2ncCDsmZBDC.vsinB

所以BC=-----------------=-------------

sinZCBDsin(a+/3)

在RtaABC中,A8=BCtanNACB=一0$血、

sin(a+0)

第12頁共79頁

高中數學人教B版必修5同步練習

數列測試題

一.選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)

1.某數列既是等差數列,又是等比數列,則這個數列為()

A常數列B公差為零的等差數列C公比為1的等比數列D這樣的數列不存在

2.在數列1,1,2,3,5,8,13,x,34,55,…中,x的值是()

A.19B.20C.21D.22

3.等差數列-6,-1,4,9,……中的第20項為()

A、89B、-101C、101D、-89

4.已知數列四、在、回、后、3&……那么7&是這個數列的第()

A.23B.24C.19D.25

5.在等差數列{aj中,d=l,S98=137,則az+a-ad■…+a%等于()

A.91B.92C.93D.94

6.設4,=—!?+10n+ll,則數列{aj從首項到第幾項的和最大()

A.第10項B.第11項C.第10項或11項D.第12項

7.已知等差數列{aj的公差為正數,且a3?%=-12由1+史=一4,則$2。為()

A.180B.-180C.90D.-90

8.現有200根相同的鋼管,把它們堆放成正三角形垛,要使剩余的鋼管盡可能

的少,那么剩余鋼管的根數為()

A.9B.10C.19D.29

9.數列以}前n項和是S“,如果S0=3+2a“(nCN*),則這個數列是()

A.等比數列B.等差數列

C.除去第一項是等比D.除去最后一項為等差

10.a、b、c成等比數列,則f(x)=ax,+bx+c的圖象與x軸的交點個數是

()

A.0B.1C.2D.不確定

11.某種細菌在培養過程中,每20分鐘分裂??次(一個分裂為兩個),經過3

小時,這種細菌由1個可繁殖成()

A.511個B.512個C.1023個D.1024個

12.已知數列{aj的前n項和Sn=2n'-3n,而a”a3,a5,a7,.....組成一新數列

(CJ,其通項公式為()

A、C“=4n-3B、Cn=8n-1C、C?=4n-5D、C?=8n-9

第13頁共79頁

高中數學人教B版必修5同步練習

二.填空題(本大題共5小題,每小題6分,共30分)

13.寫出下列各數列的通項公式:

(1)3,5,3,5,3,???a?=.

…46810

期,9-25149*前,八--------1

14.一個五邊形的五個內角成等差數列,且最小角為46°,則最大角為_____.

15.在一9和3之間插入n個數,使這n+2個數組成和為一21的等差數列,則

n=______.

16.已知f(n+1)=f(n)-4(neN*)且f(2)=2,則

f(101)=.

2%,2

17.在數列{aj中,a.=l,4+產4+2(nCN*),則5是這個數列的第

項.

三、解答題(本大題共5小題,共60分.解答應寫出文字說明、證明過程或演

算步驟)

18.

已加財中,ai=L=擊!,

(1)寫出數列的前5項;

(2)猜想數列的通項公式.

19.在等差數列{aj中,a,=-60,a17=-12.

(1)求通項a“,(2)求此數列前30項的絕對值的和.

20.若每月初存入200元,月利率為0.3%,求到12個月末整取時的本利和是多

少?

21、有四個數,前三個數成等差數列,后三個成等比數列,并且第一個數

與第四個數的和為37,第二個數與第三個數的和為36,求這四個數。

第14頁共79頁

高中數學人教B版必修5同步練習

22.甲、乙兩物體分別從相距70m的兩處同時相向運動,甲第一分鐘走2m,

以后每分鐘比前1分鐘多走1m,乙每分鐘走5m.

(1)甲、乙開始運動后,兒分鐘相遇?

(2)如果甲、乙到達對方起點后立即折返,甲繼續每分鐘比前1分鐘多走

1m,乙繼續每分鐘走5m,那么開始運動兒分鐘后第二次相遇?

第15頁共79頁

高中數學人教B版必修5同步練習

數列參考答案

—.1A2C34D5C6D7A8B9A10A11B12D

91

二.13(1)4+(-1?(2)———14.17015.516,-T17.6

(2/7-I)2

16.由于%=1,=

⑵歸物陽財的逐:公式為'=-

n

19【解】(1)ai7=ai+16d,即-12=-60+16d,1d=3,

???須=-60+3(n-l)=3n-63.

==

(2)由anW0,則3n—63^0^21,.*.|ai|+|a21+,?,+Ia301—(ai+a2+***

+a2i)+

(3+60)

(a22+a234--+a3o)=(3+6+9+-+60)+(3+6+…+27)=~~X20

(3+27)

+-2-X9=765.

(a+d)2

21、解:由題意,設立四個數為a-d,a,a+d,a

(ad)

a-d+-^-^37(l)

ja

則[a+a+d=36(2)由⑵d=36-2a(3)

把(3)代入(1)得4a-73a+36X36=0即(4a-81)(a-16)=0

99816349

二所求四數為4'4'4'4或⑵16,20,25。

n(n-1)

22.【解】(1)設n分鐘后第1次相遇,依題意得2n+2+5n=70

整理得:n+13n-140=0,解得:n=7,n=-20(舍去).?.第1次相遇在

開始運動后7分鐘.

第16頁共79頁

高中數學人教B版必修5同步練習

n(n-1)

(2)設n分鐘后第2次相遇,依題意有:2n+2+5n=3X70整理得:n2

+13n-6X70=0,解得:n=15或n=-28(舍去)第2次相遇在開始運動后

15分鐘.

第17頁共79頁

高中數學人教B版必修5同步練習

等差數列-例題解析

【例1】在100以內有多少個能被7個整除的自然數?

解V100以內能被7整除的自然數構成一個等差數列,其中a「7,d=7,

@口=98.

代入an=a[+(n—l)d中,有

98=7+(n—l)?7

解得n=14

答100以內有14個能被7整除的自然數.

【例2】在一1與7之間順次插入三個數a,b,b使這五個數成等差數列,

求此數列.

解設這五個數組成的等差數列為{a.

由已知:a]=-1,a§=7

.??7=-l+(5-l)d解出d=2

所求數列為:一1,1,3,5,7.

【例3】在等差數列一5,一3;,—2,一;,…的相鄰兩項之間

插入一個數,使之組成一個新的等差數列,求新數列的通項.

13

解原數列的公差d=-3,-(—5)=5,所以新數列的公差d'

13

-d=-,期通項為

3323

an=-5+-(n-l)=-n--

323

即an=4n-T

[例4]在口000,2000]內能被3整除且被4除余1的整數共有多少個?

解設an=3n,bm=4m—3,n,m£N

4m—3

令an=bm,則3n=4m—3=>n=---為使n為整數,令m=3k,

得n=4k-l(kdN),得{a3,{bg}中相同的項構成的數列{%}的通項%=12n

-3(nSN).

則在[1000,2000]內{%}的項為84?12—3,85?12-3,…,166?12~3

第18頁共79頁

高中數學人教B版必修5同步練習

An=166-84+1=83,共有83個數.

【例5】三個數成等差數列,其和為15,其平方和為83,求此三個數.

解設三個數分別為x—d,x,x+d.

(x-d)+x+(x+d)=15

W'J[(x-d)2+x2+(x+d)2=83

解得x=5,d=±2

???所求三個數為3、5、7或7、5、3

說明注意學習本題對三個成等差數列的數的設法.

【例6】已知a、b、c成舞差數列,求證:b+c,c+a,a+b也成等差數列.

證Ta、b、c成等差數列

:.2b=a+c

?二(b+c)+(a+b)=a+2b+c

=a+(a+c)+c

=2(a+c)

/.b+c>c+a>a+b成等差數列.

說明如果a、b、c成等差數列,常化成2b=a+c的形式去運用;反之,如

果求證a、b、c成等差數列,常改證2b=a+c.本例的意圖即在讓讀者體會這一點.

【例7】若‘、]、,成等差數列,且aWb,求證:a、b、c、不

abc

可能是等差數列.

分析直接證明a、b、c不可能是等差數列,有關等差數列的知識較難運用,

這時往往用反證法.

證假設a、b、c是等差數列,則2b=a+c

又,成等差數列,

abc

211

——,即2ac=b(a+c).

bac

.?.2ac=b(a+c尸2b2,b2=ac.

又?:a>b^c不為0,

???a、b、c為等比數列,

又???a、b、c為等差數列,

:.a、b、c為常數列,與aKb矛盾,

???假設是錯誤的.

???a、b、c不可能成等差數列.

【例8】解答下列各題:

(1)已知等差數列但口},an#0,公差dWO,求證:

①對任意k£N,關于x的方程

akx2+2ak+]x+ak+2=0有一公共根;

第19頁共79頁

高中數學人教B版必修5同步練習

②若方程的另?根為XQ求證數列勺2}是等差數列;

A

(2)在aABC中,已知三邊a、b、c成等差數列,求證:cot,、

cotpcot晟也成等差數列.

分析與解答

2

(l)akx+2ak+1x+ak+2=0

{a。}為等差數列,;.2ak+i=ak+ak+2

2

,akx+(ak+ak+2)x+ak+2=0

.?.(akx+ak+2)(x+1)=0,

?*.x=-1或Xk=-幺乜

[=]=ak=ak

1+Xki_ak+2ak-ak+2-2d

ak

?.?忸才為等差數列,d為不,等于零的常數

...方程有一公共根一1,數列{J-}是等差數列

l+xk

(2)由條件得2b=a+c

;.4RsinB=2RsinA+2RsinC,2sinB=sinA+sinC

BBA+CA-C,

/.4sin—cos—=2sin-------cos--------VA+B+C="

2222

..A+CB

?.sin---=cos—

22

BA-C

2sin—=cos---

22

分析至此,變形目標需明確,即要證

cBA,C

2cot一=cot----Vcot—

222

由于目.標是半角的余切形式,一般把切向弦轉化,故有

第20頁共79頁

高中數學人教B版必修5同步練習

ACA+C

Arcos-cos—sin—1

.A.,C2.22

cot,+cot5=r+—^=.A.C

sin<sin二sin--sin二

2222

,A+C

sin

=1A+CA-C(將條件代入)

--(cos----COS---)

222

B

2cos-

2c,nB

ABC

cot—cot5、cot5成等差數列.

【例9】若正數a2,a?,…a/1成等差數列,求證:

ai-a2=a2_a3="'=an_an+l=_d

.\aj_an.|.|=—nd

n

右式

+Van+1

???原等式成立.

【例10】設xWy,且兩數列x,a[,a2,a3,y和b],x,

第21頁共79頁

高中數學人教B版必修5同步練習

b-b

b2,bry,b,均為等差數列,求且上

a?-a1

a—a

分析可采用d=3~~

m-n

“r.a-a,y-x

解由」7——L=2—(1)

3-25-1''

b4-b3_y-x

6-45-2()

(2)+(1),得生±=g

第22頁共79頁

高中數學人教B版必修5同步練習

等差數列的前n項和-例題解析

【例1】等差數列前10項的和為140,其中,項數為奇數的各項的和為125,求其第6

項.

解依題意,得

,10(10-1)

10a,H----------d=140

<,2

a+a+a+a+a=5a+20d=125

13579t■

解得ai=U3,d=-22./.其通項公式為

an=L13+(n-l)?(-22)=-22n+135

.,.a6=-22X6+135=3

說明本題上邊給出的解法是先求出基本元素a]、d,再求其他的.這種先求出基本元素,

再用它們去構成其他元素的方法,是經常用到的一種方法.在本課中如果注意到a6=a]+5d,也

可以不必求出an而

2a,+9d=28

直接去求a6,所列方程組化簡后可得:門《相減即得為+5d=3,

a,+4d=25

即a6=3.可見,在做題的時候,要注意運算的合理性.當然要做到這一點,必須以對知

識的熟練掌握為前提.

[例4]在1和2之間插入2n個數,組成首項為1、末項為2的等差數列,若這個數列

的前半部分的和同后半部分的和之比為9:13,求插入的數的個數.

解依題意2=l+(2n+2T)d①

前半部分的和Sn+|=(n+l)+②

后半部分的和S'"=(n+1)?2+”里?(-d)③

(n+l)(l+-)

由已知,有中s」=---------39

13

(n+l)(2-y)

nd

1+—9

化簡,得

2-T

解之,得nd=石④

由①,有Qn+l)d=l⑤

由④,⑤,解得d=(,n=5

:.共插入10個數.

【例5】在等差數列{a/中,設前m項,和為Sm,前n項和為Sn,且Sm=Sn,mWn,

求Sm+ir

第23頁共79頁

高中數學人教B版必修5同步練習

解??,Sm+n=(m+n)a[+;(m+n)(m+n—l)d

=(m+n)[a1+^-(m+n—l)d]

且Sm=Sn,mWn

/.maI+;m(m-19=叫+^-n(n—l)d

整理得(m—n)a]+(m—n)(m+n—1)=0

即(m—n)[a]+;(m+n-l)d]=0

由mNn,知a1+g(m+n—l)d=O

,,Sm+n=0

【例6】已知等差數列但/中,<3=21,S6=64,求數列{|an|)的前n項和%.

分析等差數列前n項和Sonnai+M^Dd,含有兩個未知數為,

d,已知S3和S6的值,解方程組可得a1與d,再對數列的前若干項的正負性進行判斷,

則可求出%來.

解設公差為d,由公式Sn=naI+*=Dd

[3a,+3d=21

得,

ba,+15d=24

解方程組得:d=-2,ai=9

.,.an=9+(n-l)(n-2)=-2n+11

由an=-2n+ll>0得nV”=5.5,故數列{a,,}的前5項為正,

其余各項為負.數列{a.的前n項和為:

,n(n-1),,、

2

Sn=9nH-----------(-2)=—rr+10n.?.當nX5時,Tn=-n+i0n

當n>6時,Tn=S5+|Sn—S5l=S5—0-S5)=2S5—S"

22

.,.Tn=2(-25+50)-(-n+10n)=n-10n+50

T=-n2+10nnW5

即《nnGN*

n2-10n+50n>6

說明根據數歹必知}中項的符號,運用分類討論思想可求{|an|}的前n項和.

【例7】在等差數列{、}中,已知a6+a9+a[2+a]5=34,求前20項之和.

解法一由a6+a9+ai2+ai5=34得4a1+38d=34

20X19

又$20=20a?+―;—d

2

第24頁共79頁

高中數學人教B版必修5同步練習

=2(孫+190d=5(4a1+38(1)=5X34=170

(a,+a,n)X20

解法二S2O="一Y—=10(a,+a20)

由等差數列的性質可得:a6+a|5=a9+a|2=a|+a2o.,.a]+a2o=17

S2O=17O

【例8】已知等差數列{aj的公差是正數,且a3=7=-12,a4+a6=-4,求它的前20

項的和S20的值.

解法一設等差數列{a.的公差為d,則d>0,由已知可得

(a,+2d)(a1+bd)=-12①

a1+3d+a1+5d=-4②

由②,有a[=-2—4d,代入①,有<12=4

再由d>0,得d=2;.a]十-10

最后由等差數列的前n項和公式,可求得S20=180

解法二由等差數列的性質可得:a4+a6=a3+a7即a3+a7=-4

又a3?a7=-12,由韋達定理可知:a3,a7是方程x?+4x-12=0的二根

解方程可得x『一6,X2=2Vd>0...{%}是遞增數列

??23=-6,3J=2

a7-a.

d=;§=2,a,=-10.S20=180

【例9】等差數列{%}、{%}的前n項和分別為Sn和丁球若

sn_2n則泮等于[

-]

Tn3n+1^100

2

A.1B.

3

199200

cD.

-麗301

分析該題是將浮與拿=并發生聯系,可用等差數列的前n項

Eoo13n+l

和公式Sn=哽晨。把前n項和的值與項的值進行聯系.

Fd

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論