邯鄲市重點中學2024年中考化學模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列實驗操作正確的是A．測溶液pH時，把pH試紙伸入待測液中B．實驗室用剩的藥品應放入指定容器內，不能放回原瓶C．檢查裝置氣密性時，先用手捂住試管外壁再把導管插入水中D．滴加液體藥品時，應將膠頭滴管伸入試管中，防止液體滴在試管外2．化學變化的判斷依據是A．放熱 B．發光 C．生成新物質 D．生成沉淀3．按目前上海市生活垃圾分類標準，廢棄的電器屬于（）A．濕垃圾 B．有害垃圾 C．可回收物 D．干垃圾4．如果將物質按單質、氧化物、酸、堿、鹽、有機物分類，如圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質，且相連物之間均能發生化學反應，下列說法符合圖示要求的是（）A．當甲為氯化銨時，X可以為氫氧化鉀B．當甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時，X一定不可能為碳酸鈉C．當X為氧氣時，甲、乙、丙可以為氫氣、紅磷、葡萄糖D．當X為稀鹽酸時，甲、乙、丙可以為銅、氫氧化銅、硝酸銀5．下列圖像能正確反應對應關系的是A．等質量、等濃度稀硫酸中加入不同的金屬B．鹽酸、氯化銅混合液中加入氫氧化鉀溶液C．稀釋氫氧化鈉溶液D．高溫煅燒一定質量的石灰石6．如圖所示的實驗基本操作中，正確的是()A．傾倒液體 B．滴加液體C．加熱液體 D．塞進橡皮塞7．在實驗室里加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，下列操作先后順序正確的是（）A．固定裝置時，先放酒精燈，后固定試管B．先裝入高錳酸鉀，后檢查裝置的氣密性C．加熱時，先對準藥品集中加熱，后移動酒精燈加熱D．實驗結束時，先熄滅酒精燈火焰，后將導管移出水面8．下列物質由原子構成的是A．氯化鈉 B．金剛石 C．氧氣 D．水蒸氣9．不能正確對應變化關系的圖像是（）A．A圖中橫坐標既可以表示加入鐵粉的質量，也可以表示加入部分變質的苛性鈉質量B．B圖中縱坐標既可以表示溶質質量，又可表示溶液的導電性C．C圖中橫坐標既可以表示反應時間，也可以表示加入二氧化錳質量D．D圖中縱坐標既可以表示溶劑質量，又可表示溶液質量10．下列有關汽水的說法正確的是A．胃酸過多的人要多喝汽水B．汽水的pH為3～4，它顯堿性C．CO2易溶于水，所以用來制汽水D．打開汽水瓶蓋時，有大量氣泡冒出，說明氣體的溶解度隨壓強減小而減小二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．圖l是氯化鉀的溶解度曲線，化學興趣小組的同學在20℃的l00g水中進行了如圖2所示的實驗。圖2中，燒杯A中所得到的溶液的質量為______克；圖2中，燒杯A、B、C、D中的溶液屬于飽和溶液的是____________；圖2中，燒杯C和D中的溶液相同的是____(填序號)。①溶質的質量②溶劑的質量③溶液的質量④溶質的質量分數三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．向10g硫酸鈉溶液中不斷滴加氯化鋇溶液，加入氯化鋇溶液質量與生成沉淀的質量變化關系如圖所示，完成以下問題：（1）生成沉淀的質量是__g；（2）恰好完全反應時過濾，計算所得濾液中溶質的質量分數是多少？________四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．為探究鐵生銹的條件，某化學社團設計了如下實驗：取3段光亮無銹的細鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，裝置如圖所示，進行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現象鐵生銹實際上是鐵與空氣中的________(填名稱)發生反應的結果。當鐵絲足量，時間足夠長，實驗③進入試管內的水的體積約占試管體積的______________。該實驗創新之處在于：可根據鐵絲表面的鐵銹和________兩種現象來判斷鐵絲反應進行的情況。14．金屬與人類的生活密切相關。在金屬活動性順序中鋁比鐵活潑，但在日常生活中鋁制品卻有很好的抗腐蝕性能，其原因是_____我國是世界鎢礦蘊藏量最多的國家，工業上常用黑鎢礦與碳酸鈉作原料制得鎢酸鈉（Na2WO4），鎢酸鈉溶液可以與鹽酸反應得到不溶性的鎢酸（H2WO4），此反應的化學方程式為_____在硝酸鎂、硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中加入一定質量的鋅粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，則濾液中一定含有的陽離子是_____。（填寫離子符號）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標簽如下圖。同學們欲研究一包久置的“504雙吸劑”固體樣品，設計了如下實驗進行探究。久置固體的成分是什么？鐵與氯化鐵溶液在常溫下發生反應生成氯化亞鐵。久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。甲同學的方案如下表，請你幫助他完成實驗。實驗操作實驗現象實驗結論（1）取少量固體于試管中，加足量蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液固體溶解時試管外壁發燙，試管底部有不容物；溶液變紅固體中一定含有_____和Ca(OH)2（2）另取少量固體于試管中，滴加足量的_____固體逐漸消失，有無色氣體產生，得到淺綠色溶液固體中一定含有Fe，一定不含Fe2O3（3）將步驟（2）中產生的氣體通入澄清石灰水中_________固體中一定含有CaCO3（實驗分析）乙同學認為甲同學的實驗中不能得出“一定含Ca(OH)2的結論”，理由是_________。丙同學認為甲同學的實驗并不能得出“一定不含Fe2O3的結論”，理由是_________。為驗證固體中是否含有Fe2O3，乙組同學用____________先分離出鐵粉，向殘留固體中加入足量____________，若溶液呈棕黃色，證明固體中含有Fe2O3。該溶液呈棕黃色的原因是：_________________________________（用化學方程式表示）。16．化學小組進行如圖所示實驗：將稀鹽酸、稀硫酸分別加入到裝有少量氧化銅粉末的試管甲、乙中，微熱，觀察到黑色固體完全溶解，試管甲中的溶液顯綠色，試管乙中的溶液顯藍色。激發了他們的興趣，進行如下探究活動。寫出氧化銅與稀鹽酸反應的化學方程式______。探究一：為什么CuCl2溶液顯綠色而CuSO4溶液顯藍色？氯化銅溶液與硝酸銀溶液反應的化學方程式為：CuCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Cu(NO3)2①硫酸銅溶液顯藍色與硫酸根離子有關；②氯化銅溶液顯綠色與氯離子有關。取少量氧化銅粉末于試管中，加入一定量的稀硝酸，加熱，觀察到黑色固體完全溶解，溶液顯______色，說明硫酸銅溶液顯藍色與硫酸根離子無關，與銅離子有關。小組的操作：取試管乙中的溶液滴加一定量的______，觀察到溶液由藍色變綠色，則猜想②成立。請你再設計一個實驗證明猜想②成立。實驗方案：取試管甲中的溶液，______（請簡述實驗操作與現象）。探究二：氯化銅溶液顯綠色是否與溶液的濃度有關。步驟Ⅰ.用托盤天平稱取無水氯化銅固體5.0g置于小燒杯中；步驟Ⅱ.往小燒杯中加入一定量的蒸餾水，攪拌，觀察溶液的顏色并記錄。室溫下的實驗現象及數據記錄如下表：加入水的體積/mL5101520253035404550溶液顏色深綠墨綠墨綠藍綠綠色深藍藍色藍色淺藍淡藍（5）上述實驗可以得到的結論是______。僅從上述實驗數據判斷，為配制藍色的氯化銅溶液，其溶液中溶質質量分數不超過______（數據精確到0.1%）。探究三：氯化銅溶液顯綠色是否與溶液的溫度有關。化學小組同學利用數字化技術研究溫度對溶液顏色的影響。取50mL溶質質量分數為10%的氯化銅藍色溶液作為待測液，用色度計測定其透光率，繪出如圖（透光率越小，溶液顏色越深，透光率越大，溶液顏色越淺）。上述實驗結果表明：加熱過程中，氯化銅溶液的顏色______（填“變深”、“變淺”或“不變”）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，故選項說法錯誤。

B、實驗室用剩的藥品應放入指定容器內，不能放回原瓶，以防止污染試劑，故選項說法正確。

C、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；故選項說法錯誤。

D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故選項說法錯誤。

故選：B。2、C【解析】

有新物質生成的變化屬于化學變化。化學變化中常常伴隨著發光、放熱、有顏色變化、有沉淀出現等現象。這些現象只能幫助人們認識化學變化，但是不能作為判斷化學變化的依據。判斷化學變化的唯一依據是變化過程中是否有新物質生成。故選：C。3、C【解析】

廢氣的電器中的塑料外殼，金屬配件等都是可回收物品，故廢棄的電器屬于可回收物。4、A【解析】A中，氯化銨可與氫氧化鉀反應放出氨氣，氫氧化鉀屬于堿，乙和丙可為非金屬氧化物（如二氧化碳等）或酸（鹽酸、硫酸等），故A正確；B中，三物質可分別為鹽酸（或硫酸等）、氫氧化鋇（或氫氧化鈣等）、氯化鈣（或氯化鋇、硝酸鈣等），這些物質都可以與碳酸鈉反應．故X也可以是碳酸鈉，B錯誤；C中，氫氣和紅磷都屬于單質，不合題意，C錯誤；D中銅與稀鹽酸不反應，故錯誤．5、A【解析】

A、稀硫酸是等質量且等質量分數，硫酸的質量是相同的，鋁和鎂的質量是足量的，稀硫酸一定會反應完，由于產生氫氣的氫元素全部來自硫酸，所以生成氫氣質量相等；鋁和鎂與稀硫酸反應化學方程式分別為：2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑，Mg+H2SO4

=MgSO4

+H2↑，根據化學方程式可知，每18份質量鋁可生成2份質量的氫氣，每24份質量鎂可生成2份質量的氫氣，所以消耗等質量的金屬時，鋁產生的氫氣多，圖像與事實相符，故選項A正確；B、向鹽酸、氯化銅的混合液中加入氫氧化鉀溶液，開始加入的氫氧化鉀與鹽酸反應生成氯化鉀和水，沒有沉淀生成，當鹽酸反應完，加入的氫氧化鉀與氯化銅反應，生成氫氧化銅沉淀和氯化鉀，故選項B不正確；C、向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋，最終溶液的pH不會小于7，故選項C不正確；D、高溫煅燒一定質量的石灰石，開始煅燒的時候，固體碳酸鈣不會分解，固體中鈣元素的質量分數不變，煅燒一段時間后，碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，固體中鈣元素的質量分數才會增大，故選項D不正確。故選：A。6、B【解析】

A、取用液體藥品時應注意：①瓶塞倒放，②標簽對準手心，③瓶口緊挨試管口，④倒完液體后立即蓋緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處；圖中瓶塞正放、瓶口不挨管口、標簽不對手心，故A錯誤；B、用膠頭滴管向燒杯中滴加液體時，滴管要豎直、懸空正放在燒杯上，故B正確；C、給試管里的液體加熱時，①試管里的液體不應超過試管容積的1/3；②用酒精燈的外焰加熱；③試管與桌面呈45°角；④試管口不能對著自己或他人；⑤大拇指不能放在短柄上；圖中用內焰加熱、試管內液體過多、手放在短柄上，故C錯誤；D、把試管放桌子上用力塞橡皮塞，容易壓碎試管，故D錯誤。故選B。7、A【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣不易溶于水，用排水法收集。【詳解】A、固定裝置時，應該從下而上，先放酒精燈，后固定試管，故A正確；B、先檢查裝置的氣密性，后裝入高錳酸鉀，故B不正確；C、加熱時，先移動酒精燈加熱，后對準藥品集中加熱，故C不正確；D、實驗結束時，先將導管移出水面，后熄滅酒精燈火焰，故D不正確。故選A。8、B【解析】A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，錯誤；B、金剛石屬于固態非金屬單質，是由碳原子直接構成的，正確；C、氧氣是由氧分子構成的，錯誤；D、水蒸氣是由水分子構成的，錯誤。故選B。

點睛：掌握常見物質的粒子構成是正確解答本題的關鍵。9、A【解析】

A、一定質量的稀鹽酸中加入鐵粉，鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，產生氫氣的質量從0逐漸增加，稀鹽酸完全反應，氫氣質量不再增加，A圖中橫坐標可以表示加入鐵粉的質量；苛性鈉部分變質，氫氧化鈉中含有碳酸鈉，一定質量的稀鹽酸中加入部分變質的苛性鈉，氫氧化鈉先與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，氫氧化鈉完全反應后碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，因此生成氣體的質量先為0，一段時間后逐漸增加，完全反應后質量不再變化，A圖中橫坐標不能表示加入部分變質的苛性鈉質量；A選項圖像不能正確表示對應變化關系，符合題意；B、澄清石灰水中加入二氧化碳，氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，氫氧化鈣完全反應后，氫氧化鈣隨著反應的進行逐漸減少至0，溶質質量逐漸減小至0，溶液中陰陽離子逐漸減少至0，溶液的導電性逐漸減弱至0，繼續通入二氧化碳，碳酸鈣、二氧化碳和水反應生成碳酸氫鈣，碳酸氫鈣易溶于水，溶質質量逐漸增加，溶液中陰陽離子逐漸增加，溶液的導電性逐漸增加，B圖中縱坐標既可以表示溶質質量，又可表示溶液的導電性，B選項圖像能正確表示對應變化關系，不符合題意；C、加熱氯酸鉀制取氧氣，二氧化錳做催化劑，氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，根據質量守恒定律，鉀元素守恒，反應過程中固體中鉀元素質量保持不變，二氧化錳作為催化劑，二氧化錳的質量變化，不影響鉀元素質量，C圖中橫坐標既可以表示反應時間，也可以表示加入二氧化錳質量，C選項圖像能正確表示對應變化關系，不符合題意；D、濃硫酸具有吸水性，敞口放置濃硫酸，隨著放置時間的延長，濃硫酸逐漸變為稀硫酸，溶液中溶劑的質量逐漸增加，硫酸不揮發，溶質的質量不變，溶液的質量=溶質質量+溶劑質量，溶液的質量逐漸增加，稀硫酸不具有吸水性，一段時間后，溶劑的質量和溶液的質量都不再變化，另外濃硫酸不是100%的純硫酸，溶劑質量和溶液質量的起始質量不為0，D圖中縱坐標既可以表示溶劑質量，又可表示溶液質量，D選項圖像能正確表示對應變化關系，不符合題意。故選A。10、D【解析】汽水顯酸性，故胃酸過多的人不能喝汽水。故A錯誤。汽水的pH為3～4，它應該顯酸性，故B錯誤，二氧化碳的溶解性是能溶于水，故C錯誤。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、134A、C、D②【解析】

（1）根據20℃時氯化鉀的溶解度進行解答；（2）根據20℃、40℃、60℃時氯化鉀的溶解度進行解答；（3）根據氯化鉀的溶解度隨溫度的降低而減小可知降溫有晶體析出進行解答．【詳解】（1）20℃時氯化鉀的溶解度為34g，說明20℃，100g水中最多溶解34g氯化鉀，所以即使加入40g氯化鉀，也只有34g溶解，所以燒杯A中所得到的溶液的質量=100g+34g=134g；（2）20℃、40℃、60℃時氯化鉀的溶解度分別為34g、40g、45.5g，可知在100g水中加入40g氯化鉀時，在20℃和40℃時形成氯化鉀的飽和溶液，而在60℃時形成氯化鉀的不飽和溶液；（3）氯化鉀的溶解度隨溫度的降低而減小，由40℃降溫到20℃有晶體析出，溶質的質量減少，溶液的質量減少，溶質質量分數減小，只有溶劑的質量不變．【點睛】本題難度不大，主要考查了固體溶解度曲線的意義及根據固體溶解度曲線解決相應的問題，從而培養學生的理解能力和解決問題的能力．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、2.33g5.85%【解析】

（1）有圖像的最高點極坐標軸的含義可知，生成沉淀的質量為2.33g（2）設生成氯化鈉的質量為x所得濾液中溶質的質量分數是答：所得濾液中溶質的質量分數是5.85%．考點：根據化學方程式的計算四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、水、氧氣五分之一試管內液面上升【解析】

（1）對比實驗①②③，可知鐵生銹實際上是鐵與空氣中的水、氧氣發生反應的結果；（2）因為氧氣約占空氣總體積的五分之一，因此足夠長時間后，實驗③進入試管內的水的體積約占試管體積的五分之一；（3）該實驗創新之處在于：可根據鐵絲表面的鐵銹和試管內液面上升兩種現象來判斷鐵絲反應進行的情況。14、鋁表面生成一層致密的氧化鋁薄膜阻止鋁進一步被氧化（其他合理即可）Na2WO4+2HCl=2NaCl+H2WO4↓Mg2＋，Zn2＋【解析】

（1）鋁在空氣中容易被氧氣氧化，在鋁制品的表面形成一層致密的而堅固的氧化鋁薄膜，這層薄膜阻止了內層的鋁進一步被氧化，從而對鋁制品起到保護作用；（2）鎢酸鈉能與鹽酸反應生成鎢酸和氯化鈉，反應的化學方程式為：Na2WO4+2HCl=2NaCl+H2WO4↓；（3）在硝酸鎂、硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中加入一定質量的鋅粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液，鋅會置換出銀、鐵，不會置換出鎂，向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，說明濾渣中一定含有的物質是銀、鐵，則濾液中一定有硝酸鋅、硝酸鎂。【點睛】排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、CaO稀鹽酸澄清石灰水變渾濁氧化鈣與水反應生成的氫氧化鈣也能使無色酚酞變紅，不能確定原固體中是否含有氫氧化鈣氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵，鐵和氯化鐵反應生成氯化亞鐵，溶液也是淺綠色磁鐵稀鹽酸Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O【解析】【實驗探究】（1）固體溶解時放出大量熱，因為生石灰溶于水生成熟石灰放出大量的熱，由此可以判斷固體中一定含有氧化鈣；（2）取少量固體放于試管中，滴加足量的稀鹽酸，固體逐漸消失，有大量無色氣體產生，得到淺綠色溶液，固體中一定含有鐵；（3）澄清的石灰水變渾濁，說明有二氧化碳產生，同時證明了固體中含有碳酸鈣；【實驗分析】氧化鈣與水反應生成的氫氧化鈣也