小班新生入園親子活動(dòng)方案《小班新生入園親子活動(dòng)方案》篇一小班新生入園親子活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的本活動(dòng)旨在幫助小班新生及其家長(zhǎng)熟悉幼兒園環(huán)境，減少幼兒的分離焦慮，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)為家長(zhǎng)提供與教師溝通交流的平臺(tái)。通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒將初步建立對(duì)幼兒園的歸屬感，為順利過(guò)渡到幼兒園生活奠定基礎(chǔ)。二、活動(dòng)主題“快樂(lè)啟程，愛(ài)在起點(diǎn)”小班新生入園親子活動(dòng)三、活動(dòng)對(duì)象小班新生及其家長(zhǎng)四、活動(dòng)時(shí)間上午9:00-11:30五、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園內(nèi)六、活動(dòng)內(nèi)容與流程（一）活動(dòng)簽到與歡迎儀式1.家長(zhǎng)與幼兒在幼兒園門(mén)口簽到，領(lǐng)取活動(dòng)流程表和親子互動(dòng)材料包。2.教師在門(mén)口迎接，引導(dǎo)家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)入幼兒園。3.幼兒園內(nèi)設(shè)置歡迎區(qū)，提供拍照背景板，供家長(zhǎng)與幼兒合影留念。（二）幼兒園環(huán)境參觀1.教師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和幼兒參觀幼兒園的各個(gè)區(qū)域，包括活動(dòng)室、午睡室、盥洗室、戶外活動(dòng)場(chǎng)地等。2.介紹幼兒園的日常作息時(shí)間表和活動(dòng)安排。（三）親子互動(dòng)游戲1.游戲名稱(chēng)：《找找我的小標(biāo)記》△目的：幫助幼兒熟悉自己的個(gè)人物品，減少混淆。△準(zhǔn)備：貼有幼兒名字和照片的標(biāo)記牌，書(shū)包、水杯等個(gè)人物品。△玩法：家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒找到自己的標(biāo)記牌，并將其與書(shū)包、水杯等個(gè)人物品進(jìn)行配對(duì)。2.游戲名稱(chēng)：《我的小床在哪里》△目的：幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的床位，減少午睡時(shí)的焦慮。△準(zhǔn)備：午睡室，幼兒的小床，床位標(biāo)簽。△玩法：家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒找到并認(rèn)識(shí)自己的小床，幫助幼兒鋪床，并模擬午睡場(chǎng)景。3.游戲名稱(chēng)：《玩具總動(dòng)員》△目的：引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)分享和輪流玩耍。△準(zhǔn)備：各種玩具，玩具筐。△玩法：家長(zhǎng)與幼兒一起將玩具分類(lèi)放入玩具筐，然后與其他家庭交換玩具玩耍。（四）親子手工制作1.活動(dòng)名稱(chēng)：《我們的全家福》△目的：增進(jìn)親子關(guān)系，讓幼兒感受家庭的溫暖。△準(zhǔn)備：畫(huà)紙、彩筆、照片。△玩法：家長(zhǎng)與幼兒一起在畫(huà)紙上繪制或粘貼全家福，并裝飾。（五）繪本故事分享1.活動(dòng)名稱(chēng)：《幼兒園的一天》△目的：通過(guò)繪本故事，幫助幼兒了解幼兒園的生活。△準(zhǔn)備：繪本《幼兒園的一天》。△玩法：教師或家長(zhǎng)志愿者為幼兒講述繪本故事，鼓勵(lì)幼兒模仿故事中的角色和情節(jié)。（六）活動(dòng)總結(jié)與告別1.教師總結(jié)本次活動(dòng)的內(nèi)容和目的，感謝家長(zhǎng)的參與。2.家長(zhǎng)與幼兒一起收拾活動(dòng)材料，培養(yǎng)幼兒的整理習(xí)慣。3.家長(zhǎng)與教師交流，詢問(wèn)幼兒入園的相關(guān)事宜。4.教師與幼兒告別，約定下次見(jiàn)面的時(shí)間。七、活動(dòng)準(zhǔn)備1.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)布置歡迎橫幅、氣球等，營(yíng)造溫馨氛圍。2.活動(dòng)材料：準(zhǔn)備簽到表、活動(dòng)流程表、親子互動(dòng)材料包、玩具、繪本等。3.人員安排：安排教師、保育員、志愿者負(fù)責(zé)活動(dòng)引導(dǎo)、游戲組織、安全維護(hù)等。八、安全措施1.制定應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。2.確保活動(dòng)場(chǎng)地安全，無(wú)尖銳物品和危險(xiǎn)區(qū)域。3.教師和志愿者全程關(guān)注幼兒動(dòng)向，防止走失。九、后續(xù)工作1.活動(dòng)結(jié)束后，教師整理活動(dòng)照片，發(fā)送給家長(zhǎng)留念。2.通過(guò)電話或家長(zhǎng)會(huì)等形式，繼續(xù)與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒的適應(yīng)情況。十、活動(dòng)評(píng)估1.通過(guò)家長(zhǎng)反饋表，了解家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的滿意度。2.觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)估其適應(yīng)情況。十一、預(yù)算根據(jù)實(shí)際情況估算活動(dòng)所需物資的費(fèi)用，包括活動(dòng)材料、裝飾品、獎(jiǎng)品等。十二、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)前向家長(zhǎng)發(fā)送活動(dòng)通知，包括活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、流程和注意事項(xiàng)。2.提醒家長(zhǎng)準(zhǔn)備幼兒的個(gè)人物品，如替換衣物、水杯等。3.確保所有參與人員了解《小班新生入園親子活動(dòng)方案》篇二尊敬的家長(zhǎng)朋友們：您好！首先，感謝您選擇我們幼兒園，并信任我們將陪伴您的孩子邁出他們?nèi)松械闹匾徊健榱藥椭“嘈律玫剡m應(yīng)幼兒園生活，我們特別設(shè)計(jì)了這次入園親子活動(dòng)，旨在提供一個(gè)溫馨、有趣的環(huán)境，讓您和孩子一起體驗(yàn)幼兒園的快樂(lè)，同時(shí)也為孩子的獨(dú)立成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一、活動(dòng)目的1.幫助新生熟悉幼兒園環(huán)境，減少陌生感。2.增進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的溝通與了解。3.通過(guò)親子互動(dòng)，增強(qiáng)新生對(duì)幼兒園的歸屬感。4.提供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)幼兒教育知識(shí)的機(jī)會(huì)。二、活動(dòng)時(shí)間2023年9月10日（星期日）上午9:00-12:00三、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園多功能廳及戶外活動(dòng)區(qū)四、活動(dòng)對(duì)象小班新生及家長(zhǎng)五、活動(dòng)流程1.簽到與歡迎（9:00-9:15）△家長(zhǎng)攜孩子到幼兒園門(mén)口簽到，領(lǐng)取活動(dòng)資料袋。△幼兒園工作人員引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子進(jìn)入多功能廳。2.開(kāi)幕式與介紹（9:15-9:30）△幼兒園園長(zhǎng)或代表致歡迎詞。△介紹幼兒園的辦園理念、教育特色。△介紹小班教師團(tuán)隊(duì)。3.親子互動(dòng)游戲（9:30-10:30）△游戲1：《找找我的小標(biāo)記》△目的：幫助新生熟悉自己的個(gè)人物品。△準(zhǔn)備：寫(xiě)有孩子名字的小標(biāo)記，書(shū)包、水杯等個(gè)人物品。△游戲2：《我的小床在哪里》△目的：幫助新生熟悉午睡環(huán)境。△準(zhǔn)備：小床、枕頭、被子，貼有孩子名字的標(biāo)簽。△游戲3：《認(rèn)識(shí)新朋友》△目的：鼓勵(lì)新生主動(dòng)與人交往。△準(zhǔn)備：小卡片，寫(xiě)有其他新生名字的信息。4.參觀幼兒園（10:30-11:00）△由教師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和孩子參觀教室、戶外活動(dòng)區(qū)、午睡室等。△介紹各區(qū)域的功能和使用規(guī)則。5.家長(zhǎng)工作坊（11:00-11:30）△主題：《如何幫助幼兒適應(yīng)幼兒園生活》△內(nèi)容：分離焦慮的應(yīng)對(duì)方法、家庭與幼兒園的配合等。6.自由交流與離園（11:30-12:00）△家長(zhǎng)與教師自由交流，解答疑問(wèn)。△家長(zhǎng)帶孩子領(lǐng)取活動(dòng)紀(jì)念品，有序離園。六、注意事項(xiàng)1.請(qǐng)家長(zhǎng)提前為孩子準(zhǔn)備好寫(xiě)有名字的衣物、水杯等個(gè)人物品。2.活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子穿著舒適、便于活動(dòng)的服裝和鞋子。3.請(qǐng)家長(zhǎng)保管好個(gè)人財(cái)物，注意孩子的安全。4.如有特殊需求或過(guò)敏史，請(qǐng)?zhí)崆案嬷處煛Ｆ摺XX