留學(xué)英文自我介紹_第1頁
留學(xué)英文自我介紹_第2頁
留學(xué)英文自我介紹_第3頁
留學(xué)英文自我介紹_第4頁
留學(xué)英文自我介紹_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁留學(xué)英文自我介紹關(guān)系技巧。

Energetic,fashion-mindedperson.精力旺盛、思想新潮。

Withapleasantmatureattitude.開朗成熟。

Strongdeterminationtosucceed.有獲得勝利的堅(jiān)決決心。

Strongleadershipskills.有極強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

Abilitytoworkwellwithothers.能夠同他人一道很好地工作。

Highly-motivatedandreliablepersonwithexcellenthealthandpleasantpersonality.上進(jìn)心強(qiáng)又可

靠者,并且身體健康、性格開朗。

Theabilitytoinitiateandoperateindependently.有創(chuàng)業(yè)力量,并能獨(dú)立地從業(yè)。

Strongleadershipskillwhilepossessingagreatteamspirit.有很高的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和很強(qiáng)的集體精

神。

Behighlyorganizedandeffecient.工作很有條理,辦事效率高。

Willingtolearnandprogress.肯學(xué)習(xí)進(jìn)取。

Goodpresentationskills.有良好的表達(dá)力量。

Positiveactivemindessential.有樂觀、敏捷的頭腦。

Abilitytodealwithpersonnelatalllevelseffectively.擅長同各種人員打交道。

Havepositiveworkattitudeandbewillingandabletoworkdiligentlywithoutsupervision.有樂觀

的工作態(tài)度,情愿和能夠在沒有監(jiān)督的狀況下勤奮地工作。

高校的四年規(guī)劃應(yīng)當(dāng)以出國留學(xué)為總體設(shè)計(jì)目標(biāo),最好是在大一的時(shí)候就按部就班的去設(shè)計(jì)并在四年中逐步的實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。中國青年報(bào)社會調(diào)查中心的調(diào)查結(jié)果顯示,34.7的受訪者覺得自己的高校生活很失敗,很懊悔。51.5的人認(rèn)為自己在高校里沒有學(xué)到什么有用的東西,67%的同學(xué)在對高校的課程設(shè)置不滿足,認(rèn)為沒有收獲,在工作中用不上,工作上真正用的上的學(xué)校又沒有教授。

這種現(xiàn)象導(dǎo)致高校四年畢業(yè)之后,就業(yè)的壓力巨大,因此許多同學(xué)為了避開面對就業(yè)的殘酷壓力,轉(zhuǎn)而考研,但是就業(yè)這一天終究要面對的,即使是討論生畢業(yè)以后。因此,在大一的時(shí)候做好高校四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,是至關(guān)重要的一項(xiàng)工作。

一個(gè)人的勝利有多大,取決于其思想的視野有多開闊,思索的格局有多高,簡潔的說,就是中國古話說的見過世面的人往往能作大事的問題。信任已經(jīng)大三的同學(xué)在寒暑假回到家鄉(xiāng)和曾經(jīng)高中的同學(xué)聚會時(shí),會發(fā)覺處于不同的高校對一個(gè)人的影響是多么的不同,對一個(gè)事情的看法其動(dòng)身點(diǎn)有多么的不同,對社會大事的宏觀把握差距是多么的大,全部這些,將會影響到一個(gè)人高屋建瓴式的思索和將來事業(yè)上的勝利。

因此,假如能在國外讀幾年書的話,能接觸到西方的思想,吸取精華,去其糟粕,融貫中西,對一個(gè)人的思想,格局都將會有重大的影響,將會更好的關(guān)心一個(gè)人職業(yè)上的勝利。所以高校的階段,我們除了要學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的課程外,還要自己多學(xué)習(xí)一些內(nèi)容,為出國留學(xué)做些預(yù)備,這樣才會增加自身的競爭力量。

本科畢業(yè)之后會有三個(gè)方向:讀研,就業(yè),出國。相比較之下,讀研每年要花費(fèi)大約5萬元,畢業(yè)之后就業(yè)的狀況在討論生擴(kuò)招的狀況下不見得比本科生好許多。假如根據(jù)目前的3000元/月的平均工資水平來看,要收回讀研的投資需要3-4年左右。就業(yè)的話社會的壓力又大,因此出國留學(xué)是一條比較合適的道路,假如能拿到獎(jiǎng)學(xué)金的話,每年3.5-4.5萬美金的全獎(jiǎng)比較讀研和就業(yè)都是更可取的。實(shí)際上假如生活節(jié)儉的話,每年還能省下約1萬美金來。任憑打點(diǎn)零工,每年就能賺到接近1萬美金,也就是說在美國讀書5年,順當(dāng)?shù)脑捑湍芊e蓄下接近10萬美金。所以從訓(xùn)練投資回報(bào)的角度來講,出國的性價(jià)比是最高的,那么怎么才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)幻想呢?需要下面的幾個(gè)條件:高校四年優(yōu)秀的GPA成果,優(yōu)秀的PS和推舉信,優(yōu)秀的國外考試成果。假如要拿獎(jiǎng)學(xué)金去北美國家的高校的話,需要參與TOEFL和GRE的考試,假如要去英聯(lián)邦國家的話,考取IELTS就可以了,但是英聯(lián)邦國家是把訓(xùn)練當(dāng)成一個(gè)產(chǎn)業(yè),因此拿到獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會是特別少的,因此我們的目標(biāo)鎖定在北美的考試上。

目前許多同學(xué)不清晰要出國留學(xué)需要考什么樣的考試,這里簡潔的解釋一下:

TOEFL(TestofEnglishasaforeignLanguage)是為申請到美國或加拿大等國家上高校或者討論生的非英語國家的同學(xué)供應(yīng)的一種英語水平考試。考試的內(nèi)容分為閱讀,聽力,口語,作文四個(gè)方面,新的考試形勢為網(wǎng)考。考試費(fèi)用為170美元,成果有效期是2年,更多信息可以參考:或者IELTS(InternationalEnglishLanguageTestingSystem)是申請英聯(lián)邦國家留學(xué)或移民必需參與的考試,是由劍橋高校委員會,英國文化委員會和澳大利亞訓(xùn)練國際開發(fā)署共同管理的全球認(rèn)可的英語語言水平考試。分為移民類(G)和學(xué)術(shù)類(A),包括閱讀,聽力,寫作和口語四個(gè)部分,移民類和學(xué)術(shù)類只在閱讀和寫作上有區(qū)分。考試費(fèi)用人民幣1450元,成果有效期2年。更多信息可以參考:或者

LSAT(LawSchoolAdmissinTest)是法學(xué)院入學(xué)的考試,北美全部的法學(xué)院都要求申請人參與LSAT考試。內(nèi)容包括閱讀理解,規(guī)律推理和分析推理三個(gè)方面,另加作文考試,作文成果不記入總分,但作文將隨成果單寄到所申請的學(xué)校。LSAT考試在中國每年舉辦兩次,考試費(fèi)用112美金,成果有效期5年。

另外我們還能見到的國外考試BEC和TOEIC考試是商務(wù)職業(yè)類考試。SAT是美國高中生進(jìn)入美國高校所必需參與的考試,,也是世界各國高中生申請進(jìn)入美國名校學(xué)習(xí)是否能被錄用以及能否得到獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考。因此對于已經(jīng)是高校生的同學(xué)來說,需要考的是TOEFL,GRE或者是IELTS。而這幾種考試的詞匯要求如下:IELTS要求約6500詞匯量,TOEFL要求約8500詞匯量,GRE在改革之后要求約16500詞匯量。相比較之下,其難度比較也可以初見端倪。

為了順當(dāng)通過考試達(dá)到最終出國留學(xué)這個(gè)目標(biāo),高校的四年的基本規(guī)劃安排如下:大一提升英語基礎(chǔ)力量,需要從高中的2800詞匯量快速提升到四級要求的4500詞匯,盡量在大一的寒假前后考完四級,雖然說現(xiàn)在四級證書和學(xué)位無關(guān),但是對于一個(gè)快速提高英語力量所產(chǎn)生的壓力還是一個(gè)比較不錯(cuò)的方式。另外一個(gè)備選的方案是考IELTS而不是考四級考試,盡量在大一的暑假之前把IELTS考一下。不僅僅是因?yàn)樗募壙荚囀侵惺接⒄Z思維的原因,其實(shí)IELTS對英語力量提升的效果會好許多,因?yàn)槠淇荚囎⒁饴犝f讀寫各方面的平衡性。但是考試費(fèi)用也要高出許多。一次考試費(fèi)就要用去人民幣約1450元。

不過這種資金的壓力也會變成你學(xué)習(xí)的動(dòng)力。許多同學(xué)多次四級不過的緣由,有些也是因?yàn)樗募壙荚囐M(fèi)用比較低廉而導(dǎo)致的思想上的不重視而造成的。

大一先不要焦急過多的參加到太多的社團(tuán)活動(dòng)里面,這會牽扯大量的精力,因?yàn)樯鐖F(tuán)的新人總是干一些雜亂的事情。參與一個(gè)最感愛好的就可以了,略微的熬煉一下社交和管理的力量。大一的時(shí)候把英語基礎(chǔ)力量提升起來之后,大二可以預(yù)備TOEFL考試了,因?yàn)門OEFL考試成果有效期是2年,因此,大二的時(shí)候考TOEFL,假如成果不抱負(fù)還可以再考一次,假如是大四的上半學(xué)期提出申請的話,大四的下半學(xué)期拿到offer,畢業(yè)后立刻出國,這是比較抱負(fù)的狀況。

這樣大三就可以預(yù)備GRE考試了,在大四開學(xué)之前把GRE考完,每門課程的考試時(shí)間大致上這樣支配比較合適,9-12月背單詞看相關(guān)的圖書資料,寒假報(bào)班突擊,過完年后,在進(jìn)行聽說讀寫的單項(xiàng)突破和模考,然后再暑假前考試。大四一邊預(yù)備PS和推舉信等文書,一邊找單位實(shí)習(xí)。或者是看看哪個(gè)社團(tuán)比較感愛好,參加一下,不在于出成果,而是熬煉自身協(xié)調(diào)關(guān)系和組織項(xiàng)目的工作力量。這個(gè)期間,順便也就把你的論文預(yù)備好了。因?yàn)槟阋呀?jīng)具備了GRE作文的力量。所以就不會像其他人那么的困難。

但是這里面有個(gè)沖突,就是往往大三的專業(yè)課是最多的,而GPA又是影響offer和獎(jiǎng)學(xué)金的關(guān)鍵,那么怎么協(xié)調(diào)這個(gè)關(guān)系呢?假如你的英語基礎(chǔ)比較好,可以在大二的時(shí)候就預(yù)備GRE的考試,國內(nèi)許多高中的英語訓(xùn)練比較超前,像許多私立高中,同學(xué)在高三的時(shí)候就能達(dá)到接近TOEFL的水平了。而考完GRE之后大三再考TOEFL,就特別的輕松了,不用涉及太多的精力。而且對于大三直接閱讀原版的專業(yè)圖書也是很大的關(guān)心。并且GRE成果的有效期是5年,即使在國內(nèi)讀研在出國有些時(shí)候也是可以的。

假如英語基礎(chǔ)比較差的話,還是按部就班的先T后G,那么專業(yè)課怎么辦呢?一般在大一的時(shí)候,你就能拿到高校四年要學(xué)習(xí)的科目了,大約35門功課左右,不同的學(xué)校不同的專業(yè)可能會有些差別,但這沒有關(guān)系。認(rèn)真討論這些課程的考試大綱,你會發(fā)覺有些副科對于出國和工作的意義都不是很大,但是卻占了肯定的學(xué)分,假如你自己不能確定哪些課程是沒有用的,可以請教一下大四的師哥師姐或者是已經(jīng)出國或者是工作的校友,他們會給你一些意見不同的答復(fù),這需要你自己綜合思辨一下,或者是自南巡學(xué)校里面特地負(fù)責(zé)出國留學(xué)事情的老師,他們的意見都是特別具有參考價(jià)值的。這樣一來,你會發(fā)覺有一半的課程的內(nèi)容不重要,盡管其成果對GPA卻很重要。

對于這樣的課程,不要使用太多的精力去學(xué),考前1-2個(gè)周突擊一下就可以了,但是你在大一開學(xué)的時(shí)候需要跟指導(dǎo)員老師明確的說明,你要預(yù)備出國,并詢問應(yīng)當(dāng)怎么處理和副科老師的關(guān)系等等,因?yàn)橛行├蠋熒险n點(diǎn)名,出勤率會影響到期末的成果。這種事情指導(dǎo)員老師都會告知你中國式的處理方法,這里就不再多說了,一般只要溝通的好,副科老師也不會太犯難你。但是假如沒有打好招呼的話,則很有可能會掛掉,再補(bǔ)考的話就會影響到你整體的時(shí)間支配了。

剩下的一半基礎(chǔ)課程和專業(yè)課盡量在大一大二的時(shí)候多學(xué)一些,假如學(xué)校里面不是選學(xué)分制而是硬性規(guī)定好了每學(xué)期要學(xué)哪幾門課程的話,考試可以跟著學(xué)校走,但是學(xué)習(xí)可以走在學(xué)校之前,可以去聽上一班級的課程,不要因?yàn)榇笠坏恼n程比較輕松,就把大量的時(shí)間用在網(wǎng)絡(luò)嬉戲和談天上。

想為了出國拿到一個(gè)好的GPA分?jǐn)?shù),個(gè)人努力當(dāng)然重要,但是學(xué)校的圖書館更加的重要,可以讓你在學(xué)習(xí)每一門課程都能達(dá)到事半功倍的效果。許多同學(xué)是學(xué)一門課程只看學(xué)校發(fā)的教材,這樣的局限性很大,你可以到學(xué)校圖書館把這門課程其他人寫的教材或者參考資料都找到,進(jìn)行通讀,凡是重復(fù)的雷同的地方必定是這個(gè)課程的考試重點(diǎn),并且許多狀況下你會發(fā)覺,有些教材寫的比學(xué)校發(fā)的制定教材要好,更加的通俗易懂,之所以學(xué)校發(fā)的教材并非最佳,往往是因?yàn)檫@個(gè)教材是本校的教授編寫的。而上面說的這種學(xué)習(xí)方法對于你出國之后的學(xué)習(xí)尤其的有關(guān)心。

假如你是這種自學(xué)力量強(qiáng)的同學(xué),建議在預(yù)備IELTS,TOEFL,GRE考試的時(shí)候,假如要報(bào)班學(xué)習(xí),盡量選擇寒假,同時(shí)充分利用好學(xué)校里面的FPT服務(wù)器,里面有許多共享的學(xué)習(xí)資源,能讓你省去不少的金錢和時(shí)間。提高學(xué)習(xí)的效率。

暑假的時(shí)間我的建議是找個(gè)優(yōu)秀的外企去實(shí)習(xí),中國的同學(xué)往往欠缺的工作閱歷和人際交往的力量,這時(shí)候可以熬煉一下,并且可以學(xué)到許多書本里面沒有學(xué)到的學(xué)問,而且許多外企里面的老總都是國外名校畢業(yè),將來請他們寫一封推舉信對你申請全獎(jiǎng)的關(guān)心是非常有效的,特殊是這個(gè)人碰巧又是你所申請學(xué)校畢業(yè)的同學(xué)的話。

假如是實(shí)習(xí)的時(shí)間小于放假的時(shí)間,可以順便去自助旅游一下,古人說,讀萬卷書不如行萬里路,人生閱歷的增長往往是通過對人文地理社會的思考完成的。打工旅游的期間不要遺忘隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)。

當(dāng)然假如你的自學(xué)力量不是太強(qiáng),而且信息獲得不準(zhǔn)時(shí),需要參與新東方的暑假班的話,肯定記得提早報(bào)名,許多暑假班在3月份就已經(jīng)報(bào)滿了,所以肯定要做好規(guī)劃打好提前量。

大四沒有多少專業(yè)課了,當(dāng)你在上半學(xué)期也就是11月之前把申請工作都做完之后,第二年的3-4月份就能收到offer了,然后是預(yù)備9月份美國的報(bào)到。這期間可以把祖國的大好河山巡游一下,因?yàn)槌鰢笪迥曛畠?nèi)很少會有機(jī)會回國,就算有機(jī)會回國,返程的簽證也比較麻煩,許多同學(xué)也因?yàn)閬砘氐慕簧娲说R了不少時(shí)間甚至是一個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)。

假如你是大四才了解到上述談到的信息,也不要太過于懊悔。許多大三大四的同學(xué)參與完新東方的國外考試培訓(xùn)課程才發(fā)覺自己起步晚了,很有可能大四一畢業(yè)不能立刻出去,這樣的話,由于大四的課程不多,可以用心的復(fù)習(xí)考試。在一個(gè)學(xué)期內(nèi)把G,T都考完,這個(gè)時(shí)候建議先G后T比較好些。考完試之后由于申請的時(shí)限問題,當(dāng)年是出不去的,這一年里是預(yù)備考研還是找工作?我的建議是找工作,因?yàn)閲獾慕淌诟瓮玫接泄ぷ鏖啔v的人在他手下搞科研,有相關(guān)行業(yè)工作閱歷的人解決問題的理性更多一下,更沉穩(wěn)一些。而且工作的閱歷對你的人生來講則是更珍貴的一種閱歷。

這個(gè)時(shí)候許多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論