安徽省宣城市第六中學2024年畢業升學考試模擬卷化學卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．2017年1月1日，哈爾濱市首批88臺純電動公交車正式運營，對于制造和使用電動公交車的認識，說法錯誤的是（）A．節約化石燃料 B．有利于環保C．車內裝修使用合成材料 D．制造外車體用生鐵2．鹽是生活中常見的物質,下列物質屬于鹽的是（）A．Na2CO3 B．K2O C．Ba（OH）2 D．H3PO43．下列說法不正確的是（）A．NaOH有腐蝕性 B．H2O2能分解C．H2O是常用的溶劑 D．Al在常溫下不能與O2反應4．納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒的事實，某同學得出的下列結論不正確的是A．納米鐵粉在空氣中自燃的產物不是四氧化三鐵B．相同的反應物在不同條件下生成物可能不同C．有些物質燃燒時溫度不需要達到著火點D．反應物間的接觸面積大小是反應能否發生的因素之一5．建立宏觀和微觀的聯系是化學獨特的思維方式。下列有關說法正確的是()A．某固體中加入鹽酸會產生氣體，則證明該固體中一定含有碳酸根離子B．分子、原子和離子都能直接構成物質C．電解水得到氧氣是因為水分子中含有氧分子D．氫氣和甲烷都可以作燃料，是因為他們具有相同的分子，其化學性質相同6．將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中，只有b溶解并產生氣泡；把a和c分別放入硫酸銅溶液中，在a表面有銅析出，c沒有變化。則a、b、c的金屬活動性順序是（）A．c＞b＞aB．b＞a＞cC．a＞c＞bD．b＞c＞a7．下列實驗操作正確的是（）A．測溶液pH B．熄滅酒精燈C．取用固體藥品 D．過濾操作8．下列說法正確的是（）A．甲中碳、氫元素質量比為3:8 B．44g甲完全燃燒至少需160g乙C．乙和丙的元素組成相同 D．生成的丙與丁的分子個數比為1:19．下列變化主要發生化學變化的是（）A．濃鹽酸在紙上寫字B．食鹽水中加肥皂水C．燃燒條件的探究D．明礬凈水10．下列事實的結論或解釋中，不正確的是()A．水受熱變成水蒸氣后體積變大﹣﹣受熱后水分子的體積變大B．二氧化碳和一氧化碳的化學性質不同﹣﹣它們的分子結構不同C．鈉原子和鈉離子屬于同種元素﹣﹣它們的質子數相等D．原子是化學變化中的最小粒子﹣﹣在化學變化中原子不能再分11．一氧化碳和二氧化碳都是碳的氧化物，下列有關這兩種物質的說法正確的是A．用途：都能做燃料 B．性質：都能與水反應C．結構：分子構成相同 D．轉化：在一定條件下能互相轉化12．下列描述錯誤的是（）A．不同的碳單質物理性質差異大，是因為碳原子的排列方式不同B．H2O2和H2O化學性質差異大，是因為構成物質的分子不同C．氫元素和氧元素化學性質差異大，是因為其原子的最外層電子數不同D．生鐵和鋼的性能不同，是因為含金屬元素不同二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．以化合價為縱坐標，以物質的類別為橫坐標所繪制的圖像叫價類圖。如圖為鐵的價類圖，例如E點可表示+2價的亞鐵鹽。請回答：A點表示的物質所屬的物質類別是_________。請寫出B點表示的物質化學式_________。已知C點表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發生化合反應生成D，寫出相應的化學方程式___________________。14．化學與生活息息相關，我們的衣食住行都離不開化學。在生活中，下列做法不正確的是（_____）A．用灼燒的方法區分羊毛和滌綸B．用煮沸的方法使硬水軟化C．用觀察的方法區分磷礦粉和尿素D．用鋼絲球擦洗鋁鍋目前一種叫碘酸鈣［Ca(IO3)2］的保健品已進入一些超市，其中含有人體必需的微量元素是________；Ca(IO3)2中I的化合價為________。將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑，說明________________________。15．用化學符號表示：（1）2個碳原子_____；（2）3個二氧化硫分子_____；（3）分析次氯酸鈣（Ca(ClO)2）的化學式，寫出次氯酸根離子的符號_____。16．下表是元素周期表的一部分。“①-④”中化學性質相似的是________________（填元素符號）；①處元素和氫元素形成最常見化合物的化學式為_________________，②處元素組成的物質在氧氣中燃燒的化學方程式為________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室進行氮氣的制取。①實驗室利用如圖裝置制備氮氣。方法一：甲處通入空氣，乙處玻璃管放入的物質可以是_____。方法二：有同學為了方便，將“乙”處裝置改進利用，放入NH4NO2進行實驗，該方法可能造成的后果是_____。②實驗反思。兩種方法，得到的氮氣密度總是不相等的原因是_____。兩者相比較，方法一的優點是_____，方法二的優點是_____。18．如圖是甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線。請回答下列問題。隨溫度升高，溶解度減小的物質是____。甲和乙的溶解度相同時，溫度是____。分別將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液從t2℃降到t1℃，降溫后甲、乙、丙三種溶液的溶質質量分數由小到大的順序是___。將150g甲的飽和溶液從t3℃降到t2℃后，此時，能析出甲晶體的質量是____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某氯化鈉樣品中含有氯化鎂。為測定其中氯化鈉的質量分數，稱量5.00g樣品于燒杯中，加適量水完全溶解，然后逐滴加入氫氧化鈉溶液至恰好完全反應，生成0.58g沉淀。請回答下列問題:(1)氫氧化鈉溶液可使紫色石蕊溶液變成_____色。(2)計算該樣品中氯化鈉的質量分數為____________。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】使用電動公交車，可以減少化石燃料的使用，有效降低污染物的排放，有力不保護環境，車內裝修用到很多合成材料，如：合成纖維、合成橡膠、及塑料等。為了公交車的美觀和耐用，外車體不鞥用生鐵，因為生鐵易被腐蝕，易生銹。選D2、A【解析】

A.Na2CO3是由鈉離子與碳酸鈣離子構成的化合物，屬于鹽，選項正確；B.K2O是由鉀元素與氧元素組成的氧化物，不屬于鹽，選項錯誤；C.Ba(OH)2是鋇離子與氫氧根離子構成的，屬于堿，不屬于鹽，選項錯誤；D.H3PO4是由氫離子和磷酸根構成的化合物，屬于酸，不屬于鹽，選項錯誤，故選A。【點睛】鹽是由金屬離子與酸根離子構成的化合物，常見的酸根離子有CO32-、SO42-、NO3-、Cl-等。3、D【解析】

A、NaOH有腐蝕性，故不符合題意；B、H2O2在二氧化錳催化下能分解產生氧氣，故不符合題意；C、H2O是常用的溶劑，故不符合題意；D、Al在常溫下，其表面能形成致密的氧化物薄膜，故Al在常溫下能與O2反應，符合題意。4、C【解析】A、納米鐵粉在空氣中自燃生成一種紅色氧化物，四氧化三鐵是黑色的固體，納米鐵粉在空氣中自燃的產物不是四氧化三鐵，正確；B、納米鐵粉在空氣中能自燃生成氧化鐵，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵。相同的反應物在不同條件下生成物可能不同，正確；C、物質燃燒時溫度需要達到著火點，錯誤；D、根據“納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒的事實”可知，反應物間的接觸面積大小是反應能否發生的因素之一，正確。故選C。5、B【解析】A.活潑的金屬與鹽酸反應可生成氫氣，故說法錯誤；B.分子、原子和離子都能直接構成物質，正確；C.電解水得到氧氣是因為水分子中含有氧元素，故錯誤；D.氫氣和甲烷都可以作燃料，是因為他們都具有可燃性，故錯誤。故選B。6、B【解析】

金屬活動性順序表中，在氫元素前面的金屬能將氫元素從稀硫酸或鹽酸中置換出來；除鉀、鈣、鈉外，在金屬活動性順序中排在前面的金屬可以將排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來。【詳解】由于三種金屬只有金屬b可以和稀鹽酸反應產生氣泡，說明金屬b的化學性質最活潑；把a和c分別放入硫酸銅溶液中，在a表面有銅析出，c沒有變化，說明a的金屬活動性比c強，故三種金屬的活動性強弱關系是b＞a＞c，故選B．7、B【解析】

A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤；B、熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確；C、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤；D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤。故選B。8、B【解析】

由題目可知，甲為C3H8，乙為O2，丙為CO2，丁為H2O，根據質量守恒定律，配平該反應的化學反應方程式為。【詳解】A、根據題目信息可知，甲的化學式為C3H8，其中碳、氫元素質量比=碳原子個數×碳原子相對原子質量：氫原子個數×氫原子相對原子質量=（3×12）：（8×1）=9:2，選項A錯誤；B、設44g甲完全燃燒需要乙的質量為m，m=160g，由此可以得出44g甲完全燃燒需要160g乙，選項B正確；C、乙為氧氣只含有氧元素，丙為二氧化碳，含有碳和氧兩種元素，選項C錯誤；D、根據反應化學方程式可以看出生成丙和丁的分子個數比為3:4，選項D錯誤。故選B。9、C【解析】

A、濃鹽酸在紙上寫字，鹽酸揮發，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、食鹽水中加肥皂水，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、燃燒條件的探究中紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，屬于化學變化，符合題意；D、明礬凈水過程中只是吸附水中的不溶性小顆粒，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。【點睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成就屬于物理變化，若有新物質生成就屬于化學變化10、A【解析】A、水受熱變成水蒸氣后體積變大，是因為水分子間的間隔（而不是水分子的體積）變大，錯誤；B、一氧化碳和二氧化碳化學性質不同，是因為它們分子的構成不同，不同種物質的分子性質本題，正確；C、鈉原子和鈉離子屬于同種元素是因為它們的質子數相等的緣故，正確；D、原子是化學變化中的最小粒子是因為在化學變化中原子不能再分緣故，正確。故選A。點睛：分子的基本特征：分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質相同，不同種的分子性質不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。11、D【解析】

A、二氧化碳不具有可燃性，不能做燃料，故選項不符合題意；B、一氧化碳不能與水化合，故選項不符合題意；C、一氧化碳和二氧化碳的分子構成不同，故選項不符合題意；D、一氧化碳和二氧化碳在一定條件下能相互轉化，故選項符合題意12、D【解析】

A、金剛石和石墨的物理性質的差異是由于原子排列方式上的不同，故正確，不符合題意；B、H2O是由水分子構成的，H2O2是由過氧化氫分子構成的，H2O2和H2O的化學性質存在差異，是因為構成物質的分子不同，故正確，不符合題意；C、最外層電子數決定了元素的化學性質，氫元素和氧元素的最外層電子數不同，化學性質不同，故正確，不符合題意；D、生鐵和鋼的性能不同,是因為含碳量不同，故錯誤，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、單質FeO4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3【解析】試題分析：分析圖像，⑴A點表示的物質中鐵元素的化合價為0，而單質中元素的化合價為零，故A點表示的物質所屬的物質類別是單質；⑵B點表示的物質是+2價鐵的氧化物，依據氧化物定義及化合物化學式的寫法可知B點表示的物質的化學式為FeO；⑶C點表示的化合物為Fe(OH)2，D點表示的化合物為Fe(OH)3，依據題意及化學方程式的書寫步驟可得：4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3考點：圖像題；化學式及化學方程式的書寫；物質的分類14、D碘（或I）+1分子在不斷運動【解析】

（1）A.羊毛纖維與滌綸在燃燒時所產生的氣味不同，羊毛纖維是蛋白質，燃燒有焦羽毛味，故選項說法正確；B.硬水煮沸后往往會形成水垢，降低水的硬度，使水的硬度降低，使其軟化，故選項說法正確；C.尿素為白色晶體，而磷礦粉為灰白色粉末狀固體，故選項說法正確；D.鋁鍋表面有一層致密的氧化物薄膜，對鋁鍋起到保護作用，如果用鋼絲球擦洗，可能把氧化物薄膜擦去，故選項說法不正確．（2）碘酸鈣［Ca(IO3)2］中含有鈣、氧、碘三種元素，其中屬于人體必需的微量元素的是碘；鈣元素顯+2，氧元素顯-2，設碘元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，則（+2）+2x+（-2）×3×2=0，則x=+1．可知Ca(IO3)2中碘元素的化合價為+1。（3）分子是在不斷運動的，故將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑。考點：羊毛纖維和滌綸的鑒別、硬水與軟水、金屬的化學性質、有關元素化合價的計算、礦物質與微量元素。15、2C）3SO2ClO-【解析】

（1）原子用元素符號表示，多個原子則在元素符號前加上適當的計量數。2個碳原子為2C。（2）分子用化學式表示，多個分子則在化學式前加上適當的計量數。3個二氧化硫分子3SO2。（3）次氯酸鈣【Ca(ClO)2】的化學式中，鈣元素的化合價為+2，所以次氯酸根的化合價為-1，則次氯酸根離子是帶一個單位的負電荷，離子符號為。16、O、SH2O【解析】

根據元素周期表的位置信息推斷可知，①是氧元素，②是鎂元素，③是硫元素。④是氯元素。【詳解】最外層電子數相同，化學性質相似。氧元素、硫元素的最外層電子數均為6，鎂元素的最外層電子數為2，氯元素的最外層電子數為7，所以氧元素和硫元素的化學性質相似。氧元素和氫元素化合形成的最常見的化合物是水。鎂在氧氣中燃燒會反應生成氧化鎂。故答案為：O，S、H2O、。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、銅粉產物中有水生成，易造成試管破裂方法一中獲得的氮氣中含有稀有氣體等其他物質原料易得獲得的氮氣較純凈【解析】

①根據銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，亞硝酸銨在加熱的條件下會生成氮氣、水進行分析；②根據不同裝置中的產物進行分析。【詳解】①銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅，所以方法一：甲處通入空氣，乙處玻璃管放入的物質可以是銅；亞硝酸銨在加熱的條件下會生成氮氣和水，所以方法二：有同學為了方便，將“乙”處裝置改進利用，放入NH4NO2進行實驗，該方法可能造成的后果是：產物中有水生成，易造成試管破裂；②裝置一中的澄清石灰水吸收二氧化碳，銅吸收氧氣，但是稀有氣體等雜質不能除去，所以兩種方法，得到的氮氣密度總是不相等的原因是：方法一中獲得的氮氣中含有稀有氣體等其他物質。兩者相比較，方法一的優點是：原料易得，方法二的優點是：獲得的氮氣較純凈。故答案為：①鐵粉、銅粉等；產物中有水生成，易造成試管破裂；②方法一中獲得的氮氣中含有稀有氣體等其他物質；原料易得；獲得的氮氣較純凈。【點睛】合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實