云南省瀘西縣逸圃初級中學2024屆中考二?;瘜W試題含解析_第1頁
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云南省瀘西縣逸圃初級中學2024屆中考二模化學試題含解析_第3頁
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文檔簡介

云南省瀘西縣逸圃初級中學2024屆中考二模化學試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學變化的是A.樹根“變”根雕 B.葡萄“變”美酒 C.玉石“變”印章 D.機器人“變”形2.小明將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入密閉容器中,用傳感器探究反應過程中溫度和壓強的變化,如右圖所示。從圖中所獲信息不正確的是A.反應過程中有熱量放出 B.50s時,溶液中溶質為AlCl3C.0~50s,發生Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O反應 D.100—140s,壓強減小是因為溫度降低3.下列區分物質的方法或試劑不正確的是()A.用燃燒的木條區分二氧化碳和氧氣B.用熟石灰區分氯化銨和尿素C.灼燒后聞氣味區分羊毛線和腈綸線D.用酚酞溶液區分稀硫酸和硫酸鈉溶液4.下列應用,對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是()A.用X射線檢查胃腸時,讓病人服用鋇餐:復分解反應B.美麗的溶洞中鐘乳石的形成:分解反應C.用木炭測空氣中氧氣含量:化合反成D.用鐵桶盛裝稀硫酸:置換反應5.一包白色固體,可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、硝酸鋇、硝酸鎂中的一種或幾種物質組成,為探究該固體的成分,某同學取適量樣品實驗如下:根據以上信息,下列判斷錯誤的是A.濾渣a的成分是碳酸鈣、氫氧化鎂B.該樣品中一定不含硫酸鉀,可能含硝酸鋇C.濾液中一定含氫氧根離子、鉀離子和硝酸根離子D.若①“濾渣全部溶解”變為“濾渣部分溶解”,其他現象不變,則原樣品不能確定是否含硝酸鎂6.把少量的下列物質分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是()A.泥沙B.蔗糖C.植物油D.面粉7.幾年前,在建造東湖中學城時,使用的材料中其中屬于復合材料是A.小廣場上大理石臺階B.過道中金屬護欄C.座椅中的塑料D.鋼筋混凝土墻體8.下列關于催化劑的說法正確的是A.二氧化錳在化學反應中只能做催化劑B.催化劑在化學反應中只能加快反應速率C.催化劑在反應前后質量和性質都沒有變化D.硫酸銅溶液,紅磚粉末對過氧化氫的分解也具有催化作用9.歸納總結和邏輯推理是化學學習中常用的思維方法。下列歸納推理正確的是A.二氧化碳氣體和氧氣都能用濃H2SO4干燥B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使無色酚酞試液變紅C.稀有氣體可做保護氣,則可做保護氣的一定是稀有氣體D.中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應10.下列實驗操作正確的是()A.取用固體 B.滴加液體C.加熱液體 D.檢查氣密性11.下列物質屬于純凈物的是()A.空氣B.高鈣奶粉C.蒸餾水D.生鐵12.下列有關實驗現象敘述正確的是()A.木炭在充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳B.紅磷在氧氣氣中燃燒產生大量的白霧C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒火星四射,生成四氧化三鐵D.硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰13.下列實驗現象只能反映二氧化碳物理性質的是A.試液變紅 B.石灰水變渾濁C.蠟燭熄滅 D.杠桿向右側傾斜14.金屬銫是世界上最活潑的金屬,銫元素的原子結構示意圖及其在元素周期表中的信息如圖所示,下列關于銫元素的說法錯誤的是()A.相對原子質量為132.9 B.質子數為55C.在化合物中一般顯負價 D.位于第六周期15.根據元素在周期表中的有關信息和原子結構示意圖判斷,下列說法正確的是()A.鎂離子(Mg2+)核內有10個質子B.鎂離子與硫離子的最外層電子數不相等C.硫元素的相對原子質量為16D.在化學反應中,硫原子容易得到2個電子二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖表示的是向盛有l0mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊試劑)中,加入乙溶液(相同濃度)后,溶液pH的變化曲線.已知甲、乙分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種.請分析曲線回答問題:甲是_____溶液;當加入乙溶液的體積為_____mL時,甲、乙溶液恰好完全反應;當溶液的pH=1.4時,溶液中存在的微觀粒子有_____(指示劑除外);為理解稀鹽酸和氫氧化鈉兩者之間發生反應的微觀實質,繪制了如圖.請你在右邊的圓圈中填入適當的化學用語:_______三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實驗室開放日,某化學興趣小組的同學在老師的指導下,設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究,請回答有關問題:請寫出圖中標有字母的儀器名稱:b__________;實驗室用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳(MnO2)混合物制取氧氣時,應選用的發生裝置是____(填寫裝置的字母代號),請寫出上述制取氧氣的化學方程式:____________,在該反應中二氧化錳起____________作用。如果在加熱高錳酸鉀制取氧氣時用裝置C收集氧氣,實驗完畢后應先將___________。用分解過氧化氫溶液也可以制取氧氣,寫出該反應的化學方程式_____________,該方法制取氧氣和用高錳酸鉀制取氧氣相比優點是_________________。某學習小組在實驗室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2,反應過程中固體質量變化如圖所示,請計算:①制取O2的質量是________g;②原混合物中KClO3的質量分數______。(寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)18.(8分)根據下列實驗裝置圖,回答有關問題。圖中標號儀器的名稱:①_____。利用上圖中A、D裝置的組合可以制取某種氣體,實驗室制取該氣體的化學方程式為________________。實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_______。若用C裝置代替B裝置進行實驗,優點為_______。實驗室將A裝置加以改動,在高溫下使碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,據此反應,試計算工業上要制取5.6t氧化鈣,理論上需要含碳酸鈣80%的石灰石的質量是______?四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某?;瘜W探究小組為研究氫氧化鈉、氫氧化鈣兩種溶液的化學性質,進行如下實驗。A、D中酚酞均變______色,說明兩種溶液都呈堿性。E中溶液中含有的溶質有______(指示劑除外)。請描述②中的實驗現象______。將四支試管內的物質倒入G中混合后得到白色沉淀和無色溶液。則G中一定含有的溶質是______,可能含有的溶質是______。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

A、樹根“變”根雕,本身的物質沒有變,只是形狀發生了變化,屬于物理變化,故不符合題意;B、葡萄“變”美酒,有新物質生成,屬于化學變化,故符合題意;C、玉石“變”印章,本身的物質沒有變,只是形狀發生了變化,屬于物理變化,故不符合題意;D、機器人“變”形,本身的物質沒有變,只是形狀發生了變化,屬于物理變化,故不符合題意。2、B【解析】

A、由圖可知,反應過程中溫度升高,說明反應過程中有熱量放出,正確;B、由圖可知,50s時,反應仍在進行,說明溶液中稀鹽酸有剩余,故溶液中溶質為AlCl3和HCl,錯誤;C、由圖可知,0~50s時,壓強無明顯變化,說明鋁表面有氧化鋁,稀鹽酸先與氧化鋁反應,未與鋁反應,正確;D、100—140s時,反應結束,溫度降低,氣壓減小,正確。故選B。3、D【解析】

A、把燃著的木條分別伸入兩種氣體中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;可以鑒別,不符合題意;B、氯化銨與熟石灰混合研磨產生刺激性氣味的氣體,尿素不能,可以鑒別,不符合題意;C、灼燒后聞氣味,產生燒焦羽毛氣味的是羊毛線,產生特殊氣味的是晴綸線,可以鑒別,不符合題意;D、稀硫酸和硫酸鈉溶液分別顯酸性、中性,不能使酚酞溶液變色,不能鑒別,符合題意。故選D。【點睛】鑒別物質時,首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性,再根據性質的不同,選擇適當的試劑,出現不同的現象的才能鑒別。4、B【解析】

A、鋇餐的主要成分是硫酸鋇,不是碳酸鋇,碳酸鋇能與鹽酸反應生成易溶于水的氯化鋇,有毒,故A錯誤;B、該化學方程式書寫完全正確,且該反應是由一種物質生成三種物質的反應,屬于分解反應,故B正確。C、木炭燃燒生成二氧化碳氣體,不能用于測空氣中氧氣含量,故D錯誤;D、鐵能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,不能鐵桶盛裝稀硫酸,故D錯誤。故選B?!军c睛】在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據方程式的書寫規則進行判斷;化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號。5、B【解析】

樣品溶于水得到濾渣1.1g,能夠全部溶于稀鹽酸,且產生0.44g的二氧化碳,說明沉淀一定含有碳酸鈣,一定沒有硫酸鋇;

設產生0.44g的二氧化碳需要碳酸鈣的質量為x。x=1g<1.1g,因此沉淀還有氫氧化鎂;則沉淀a是碳酸鈣和氫氧化鎂;

濾液通入二氧化碳產生沉淀,說明是二氧化碳和氫氧化鉀反應產生碳酸鉀,碳酸鉀和硝酸鋇反應產生的碳酸鋇沉淀,因此濾液中含有氫氧化鉀、硝酸鋇和硝酸鉀;

A、濾渣a的成分是碳酸鈣、氫氧化鎂,故A正確;

B、該樣品中一定不含有硫酸鉀,一定含有硝酸鋇,故B錯誤;

C、濾液中含有氫氧化鉀、硝酸鋇,濾液中一定含有鋇離子、氫氧根離子、鉀離子和硝酸根離子,故C正確;

D、現象①“濾渣全部溶解”變為“濾渣部分溶解”,其他現象不變,可以知道沉淀a一定含有碳酸鈣和硫酸鋇沉淀,就不一定含有氫氧化鎂沉淀,因此無法確定硝酸鎂的存在,故D正確。

故選:B。6、B【解析】A、泥沙不溶于水,與水混合形成的是懸濁液,錯誤;B、蔗糖易溶于水,形成了均一、穩定的混合物,屬于溶液,正確;C、植物油不能溶解于水,與水混合形成的是乳濁液,錯誤;D、面粉不溶于水,與水混合形成的是懸濁液,錯誤。故選B。點睛:溶液的概念是一種或幾種物質分散到另一種物質里,形成均一的、穩定的混合物。由此可見,溶液是由一種或幾種物質(即溶質)和另一種物質(即溶劑)兩部分組成。但是,溶液不一定是由兩種物質組成的,應該說是至少由兩種物質組成;因為其中的溶劑雖然是一種,而溶質可以是多種的。溶液的特點是均一性和穩定性。其中,均一性是指溶液中各部分的性質和成分均相同(如一瓶溶液中,上下左右等各部分的密度都是一樣的);穩定性是指在條件不變(即溫度、壓強等不改變,溶劑不蒸發等)的情況下,溶液中的溶質永遠不會析出(即溶質與溶劑永不分離)。7、D【解析】

A、大理石屬于無機非金屬材料,不符合題意;B、金屬護欄是用金屬或合金制成,屬于金屬材料,不符合題意;C、塑料屬于合成材料,不符合題意;D、鋼筋混凝土是用鋼筋、水泥、沙子等制成,屬于復合材料,符合題意。故選D。8、D【解析】

A、做催化劑的物質是相對的,有些物質可以做催化劑,也可以做反應物或是生成物,例如,二氧化錳在過氧化氫制氧氣中可以做催化劑,在高錳酸鉀制氧氣中卻是生成物,不符合題意;B、催化劑是在化學反應中能改變其他物質的反應速率,而本身的質量和化學性質不變,不符合題意;C、催化劑在反應前后質量和化學性質都沒有變化,不包括物理性質,不符合題意;D、某反應的催化劑是相對的,但也不是唯一的。二氧化錳可以做過氧化氫制氧氣的催化劑,但硫酸銅溶液,紅磚粉末對過氧化氫的分解也具有催化作用,符合題意。故選D?!军c睛】催化劑是在化學反應里能改變其他物質的反應速率,而本身的質量和化學性質在化學反應前后沒有變化的物質。9、A【解析】A.濃H2SO4只能用來干燥不與其反應的氣體,二氧化碳和氧氣不與濃H2SO4反應,正確;B.Na2CO3溶液呈堿性,能使無色酚酞試液變紅,NaNO3溶液呈中性,不能使無色酚酞試液變色,錯誤;C.稀有氣體可作保護氣,可作保護氣的不一定是稀有氣體,也可能是氮氣,錯誤;D.酸堿之間的反應是中和反應,生成鹽和水的反應不一定是中和反應,如CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O,錯誤。故選A。10、D【解析】

A、向試管中裝塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,故選項錯誤;B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故選項錯誤;C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的,圖中沒有用外焰加熱,故選項錯誤;D、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,故選項正確。故選D?!军c睛】給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的。檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣。11、C【解析】

A、空氣是由氮氣、氧氣等兩種以上物質混合而成,屬于混合物,不符合題意;B、高鈣奶粉是由奶粉、礦物質等兩種以上物質混合而成,屬于混合物,不符合題意;C、蒸餾水是由同種物質組成,屬于純凈物,符合題意;D、生鐵是由鐵、碳等兩種以上物質混合而成,屬于混合物,不符合題意。故選C。【點睛】由兩種或兩種以上的物質混合而成的叫做混合物;只由一種物質組成,是純凈物。12、D【解析】

A、木炭在充足的氧氣中燃燒發出白光,產生大量的熱;故選項錯誤;B、紅磷在氧氣氣中燃燒產生大量的白煙;故選項錯誤;C、鐵絲在空氣中不能燃燒;故選項錯誤;D、硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰,產生刺激性氣味的氣體;故選項正確;故選:D。【點睛】注意區分:實驗現象和實驗結論。13、D【解析】

A、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅色,是由于二氧化碳能與水化合生成了碳酸,反映二氧化碳的化學性質,不符合題意;B、二氧化碳能使石灰水變渾濁,是由于二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水,反映二氧化碳的化學性質,不符合題意;C、蠟燭熄滅,是由于二氧化碳不燃燒不支持燃燒,密度比空氣大,既反映二氧化碳的化學性質又反映了二氧化碳的物理性質,不符合題意;D、杠桿左高右低,是由于二氧化碳的密度比空氣大,只反映了二氧化碳的物理性質,符合題意。故選D?!军c睛】二氧化碳的物理性質:在通常狀況下是一種無色、無味的氣體,能溶于水,密度比空氣大(常用向上排空氣法收集),固態二氧化碳叫做干冰,易升華,常用作人工降雨;二氧化碳的化學性質:不燃燒不支持燃燒,能與水反應生成碳酸,使紫色石蕊試液變成紅色,可使澄清的石灰水變渾濁(此反應常用于檢驗二氧化碳),能與堿反應生成相應的碳酸鹽和水。14、C【解析】

A、元素周期表中,每種元素占據的每一格,左上角是原子序數,右上角是元素符號,中間是元素名稱,正下方是相對原子質量,因此銫元素的原子相對原子質量為132.9,選項A正確;B、因為原子中,核電荷數=核內質子數=核外電子數=原子序數,銫元素的原子序數是55,所以銫原子的質子數是55,選項B正確;C、一般情況下,最外層電子數小于4的,反應中容易失去電子,銫元素原子最外層電子數是1,反應過程中容易失去電子,在化合物中一般顯正價,選項C不正確;D、因為原子核外電子層數=周期數,銫原子核外電子層數是6,所以位于第六周期,選項D正確。故選C。15、D【解析】

A、鎂原子變成鎂離子只是失去最外層電子,質子不發生變化,仍為十二個質子,選項錯誤;B、鎂離子和硫離子均形成相對穩定結構,最外層電子數均為8,選項錯誤;C、硫元素相對原子質量為32,選項錯誤;D、硫原子最外層電子數為6,大于4,在化學反應中容易獲得兩個電子達到相對穩定結構,選項正確。故本題選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、NaOH9H+、Cl-、Na+Cl-、Na+、H2O【解析】由圖示可知原甲溶液pH>7,顯堿性,加入乙溶液后溶液pH逐漸減小直至pH<7,所以可以斷定甲乙溶液,再由圖示可知當加入乙的量為9mL時,溶液pH=7;當溶液的pH=1.4時,溶液中的溶質是應該包括生成的物質和剩余的物質;根據復分解反應的實質:發生復分解反應的兩種物質在水溶液中相互交換離子,結合成難電離的物質(如水)、難溶的物質(即沉淀)或氣體,使溶液中離子濃度降低進行解答。解:由圖示可得:(1)甲溶液顯堿性是NaOH溶液,乙溶液顯酸性,是鹽酸溶液;

(2)當加入乙的量為9mL時,溶液pH=7,甲乙溶液恰好完全反應;

(3)當溶液的pH=1.4時,溶液中的溶質是應該包括生成的物質氯化鈉和過量的鹽酸。故溶液中存在的微觀粒子有:H+、Cl-、Na+;

(4)根據復分解反應的實質,圖中的圓圈中填入適當的化學式或離子符號為:Na+、Cl-、H2O。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、鐵架臺A2KClO3MnO2Δ2KCl+3O2↑催化導氣管撤出水面2H【解析】

(1)據圖可知儀器b是鐵架臺;實驗室用加熱氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳(MnO2)混合物制取氧氣屬于固體加熱型,選擇裝置A來制取,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、加熱生成氯化鉀和氧氣;化學方程式為:2KCl(2)如果在加熱高錳酸鉀制取氧氣時用裝置C收集氧氣,為防止受冷溫度降低水回流炸裂試管,實驗完畢后應先將導氣管撤出水面;(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣,化學方程式為:2H(4)①生成氧氣的質量為:60g-40.8g=19.2g;②原混合物中KClO3的質量為x,2KClO3x19.2g

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