山東省蒙陰縣2024屆十校聯考最后化學試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．英國科學家法拉第曾用蠟燭（主要成分石蠟）做過一個有趣的“母子火焰”實驗，如圖所示。據此實驗，下列有關分析中正確的是（）A．這一現象說明石蠟的熔點較低B．要使實驗成功，導管不宜過長C．子火焰中被燃燒的物質是石蠟分解產生的氫氣D．導管的一端要插入母火焰的中心部位是因為該處氧氣充足2．化學實驗操作的規范性、安全性是實驗成敗的關鍵，同時也反映了實驗者的化學素養，下列實驗操作中改正錯誤后仍不正確的是（）A．制備二氧化碳，長頸漏斗應伸入液面以下B．測定空氣中氧氣含量，實驗應將木炭改為紅磷C．測定溶液的pH，應用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上D．驗證質量守恒定律，該化學反應應在密閉容器中進行3．下列根據化學用語獲得的信息正確的是（）A．——鐵原子的原子序數為55.85B．Na2CO3——該物質屬于氧化物C．——“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷D．——該原子在反應中易得電子4．有關實驗現象描述正確的是A．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧 B．硫在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰C．木炭在空氣中燃燒，生成二氧化碳 D．氫氣在氧氣中燃燒，產生黃色火焰5．有甲、乙、丙、丁四種金屬。只有甲在自然界主要以單質形式存在。丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動性由強到弱的順序是（）A．甲>乙>丁>丙 B．丙>丁>乙>甲C．丙>乙>丁>甲 D．乙>丁>丙>甲6．2019兩會聲音：生態環境質量好壞與百姓感受直接相關，要持續加大生態保護建設力度。“改善環境質量，建設美麗泉城”是我們共同的責任。下列選項中不利于生態環境保護的是（）A．我市全面禁止燃放煙花爆竹B．生活中提倡垃圾分類回收C．家離學校較近的同學徒步上學D．購物多用塑料袋盛放物品7．下列過程主要屬于化學變化的是A．石油分餾 B．碘的升華 C．氧氣液化 D．銅器銹蝕8．推理是化學學習中常見的思維方法，下列推理正確的是A．堿性溶液能使酚酞溶液變紅，滴入酚酞溶液后變紅的溶液一定呈堿性B．氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物C．可燃物燃燒需要達到其著火點，所以只要可燃物的溫度達到著火點，一定燃燒D．溶液中有晶體析出，其溶液質量減小，所以其溶質的質量分數一定減小9．2019年3月22日﹣28日是第三十二屆“中國水周”，活動的宣傳主題為“堅持節水優先，強化水資源管理”。下列有關水的說法不正確的是（）A．洗菜、洗衣和淘米的水可用來沖廁所B．可用過濾的方法降低水的硬度C．工業廢水經處理達標后排放D．燃煤中加入石灰石作為固硫劑，可減少酸雨對水的污染10．下列關于水的說法中，不正確的是A．地球上可供利用的淡水資源缺乏B．水是由氫分子和氧原子組成的C．生活中通過煮沸可降低水的硬度D．自然界中的水基本為混合物二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是生命之源，請回答下列問題。（1）水中若含有難溶性雜質，一般可通過_______的方法清除。（2）日常生活中要降低井水的硬度，同時對其進行消毒殺菌，多采用________的方法。（3）通過電解水能得到綠色能源氫氣，并能證明水由______組成。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．氫化鋰（LiH）為玻璃狀無色透明固體，軍事上用作氫氣發生來源，反應的化學方程式為：LiH+H2O="LiOH"+H2↑。計算80g氫化鋰與足量的水反應生成氫氣的質量。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．請用學過的化學知識解釋下列現象。將變癟的乒乓球放在熱水中能重新鼓起。________金剛石和石墨都是由碳元素組成，為什么物理性質有較大的區別？________14．學習了金屬的有關知識后，同學們知道了如何鑒別黃金和黃銅（銅鋅合金，俗名“愚人金”），為進一步定量分析黃銅的成分，某同學進行了如下實驗：稱量黃銅樣品20g放入錐形瓶中，向其中不斷加入稀硫酸，收集生產的氣體與所加稀硫酸的質量關系如圖所示。求：黃銅樣品中鋅的質量恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．自來水廠常用氯氣來殺菌消毒，某班學生對氯氣的制取、性質進行如下探究：氯氣(C12)是無色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水生成鹽酸和次氯酸(HClO)，寫出氯氣與水反應的化學方程式______。制取氯氣實驗室常用二氧化錳固體和濃鹽酸加熱制取氯氣，同時還生成氯化錳（其中錳元素顯+2價）和水，請寫出該反應的化學方程式：______。實驗室制取氯氣應選擇的發生裝置是____，最佳收集裝置是____（填序號）。氯氣的性質實驗步驟：I．用鋅粒和稀硫酸在A裝置中制取氫氣，請寫出該反應的化學方程式：____。II.先____，然后再點燃氫氣，觀察到淡藍色火焰，寫出氫氣在空氣中燃燒的化學方程式____。III．將燃著的氫氣導管緩緩伸到裝滿氯氣的集氣瓶乙中，觀察到氫氣繼續燃燒并產生蒼白色火焰。請寫出該反應的化學方程式：____。甲乙實驗反思：小星發現氫氣在氯氣中燃燒時，集氣瓶乙瓶口上方有大量白霧，你認為產生白霧的可能原因是____。16．在學習鹽的化學性質后，某化學實驗小組的同學們分別做了BaCl2與Na2CO3溶液反應、BaCl2與Na2SO4溶液反應的實驗。實驗結束后，兩組同學將試管內物質過濾，將濾液倒入同一廢液缸中，得到澄清溶液，實驗小組的同學們對該溶液中離子成分展開探究（猜想與假設）溶液中含有哪些離子？猜想①：Na+、Cl-、Ba2+猜想②：Na+、Cl-、CO32-猜想③：Na+、Cl-請你再寫出一種合理猜想_____。（實驗探究）甲同學實驗：向該溶液樣品中滴加氫氧化鋇溶液，觀察到有白色沉淀產生，于是認為猜想②成立，請你對甲同學的實驗及結論進行評價_____。乙同學重新取該溶液樣品，向其中滴加稀鹽酸，無明顯實驗現象，則該溶液中一定不含的離子是_____（填離子符號）。（總結與交流）結合甲、乙兩位同學的實驗，同學們推知該溶液中一定含有的離了是_____（填離子符號）。甲同學實驗時發生反應的化學方程式為_____。（反思與收獲）上述實驗探究給我們的啟示是：確定反應所得溶液中離子成分的一般思路是_____，選取試劑時要注意_____，否則將無法得出實驗結論。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、蠟燭中主要物質在溫度不高的條件下能變為石蠟蒸汽，說明蠟燭中主要物質的沸點較低，故A錯誤。B、該實驗成功的關鍵是導氣管不能太長，如果導氣管太長，由于溫度的降低，石蠟蒸汽會在導管中冷凝，不能從導氣管的末端導出，使實驗不成功，故B正確。C、在燃著蠟燭火焰的焰心上插一根導管，在另一端導管口點燃產生“子火焰”，子火焰中被燃燒的物質白煙，是石蠟蒸汽，故C錯誤。D、導管的一端要插入母火焰的中心部位，是因為母火焰中心部分未與氧氣充分接觸燃燒，仍為石蠟蒸汽，而不是該處氧氣充足，故D錯誤。故選B。2、A【解析】

A、為防止二氧化碳逸出，制備二氧化碳，長頸漏斗應伸入液面以下，但稀硫酸與碳酸鈣反應會生成微溶的硫酸鈣覆蓋在碳酸鈣表面，阻止反應的進一步進行，不能持續地得到二氧化碳，改正錯誤后仍不正確，符合題意；B、測定空氣中氧氣含量，實驗若將木炭改為紅磷，紅磷燃燒生成固體五氧化二磷，瓶內的氣壓降低，冷卻后打開止水夾，在大氣壓作用下水進入集氣瓶，進入水體積等于空氣中氧氣體積，改正錯誤后正確，不符合題意；C、測定溶液的pH，應用玻璃棒蘸取溶液滴在pH試紙上，改正錯誤后正確，不符合題意；D、驗證質量守恒定律，該化學反應應在密閉容器中進行，改正錯誤后正確，不符合題意。故選A。3、D【解析】

A、由圖示提供的信息可以看出鐵原子的原子序數為26，其相對原子質量為55.85，錯誤；B、Na2CO3是由Na、C、O三種元素組成的化合物，而氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧的化合物，錯誤；C、由圖示提供的信息可以看出“+2”表示鎂元素形成化合物時的化合價，錯誤；D、由圖示可以看出該原子最外層的電子數為7，大于4，在化學反應中易得電子，正確。故選D。4、B【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤；

B、硫在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法正確；

C、木炭在氧氣中燃燒，發出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤；D、氫氣在氧氣中燃燒產生淡藍色火焰，故選項說法錯誤。故選B。【點睛】掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答；在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區別。5、D【解析】因為“只有甲在自然界主要以單質形式存在”可說明甲的活動性最弱。“丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放”但可用丙制的容器盛放。說明丁的活動性比乙弱，比丙強。因此D項正確。點評：可根據金屬與鹽溶液是否反應平判斷金屬的活動性強弱。6、D【解析】

A、燃放煙花爆竹能產生大量空氣污染物，所以我市全面禁止燃放煙花爆竹，有利于生態環境保護，故A錯；B、實行垃圾分類回收再利用，有利于環境保護，故B錯；C、徒步上學減少使用私家車對環境的污染，有利于環境保護，故C錯；D、購物多用塑料袋盛放物品，會產生白色污染，不利于生態環境保護，故D正確。故選：D。7、D【解析】A、石油分餾過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、碘的升華過程中只是物質的狀態發生了改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、氧氣液化過程中只是物質的狀態發生了改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、銅器銹蝕過程中有鐵銹生成，屬于化學變化，故選項正確。故選D。點睛：有新物質生成的變化叫化學變化，沒有新物質生成的變化叫物理變化，化學變化的特征是：有新物質生成，判斷物理變化和化學變化的依據是：是否有新物質生成。8、A【解析】

A、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，堿性溶液能使酚酞試液變紅，滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性。A正確；B、氧化物一定含有氧元素，但是含有氧元素的物質不一定是氧化物。比如KClO3。B錯誤；C、可燃物燃燒時需要溫度達到著火點，但可燃物的溫度達到著火點不一定能燃燒，還要與氧氣接觸。C錯誤；D、溶液中有晶體析出，若原溶液是飽和溶液，采用的是恒溫蒸發溶劑的方法，其溶質質量減小，但所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液，溶質的質量分數不變。D錯誤。故選A。9、B【解析】

根據節約用水的措施；過濾的原理；防止水污染的措施；減少二氧化硫排放的措施分析。【詳解】A、洗菜、洗衣和淘米的水可用來沖廁所，說法正確；故不符合題意；B、過濾只能除去水中的不溶性雜質，不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能降低水的硬度，說法錯誤；故符合題意；C、工業廢水需經處理達標后才可排放，可以防止水污染，說法正確；故不符合題意；D、燃煤中加入石灰石作為固硫劑，可以減少二氧化硫的排放，從而減少酸雨對水資源的污染，說法正確；故不符合題意；故選B【點睛】化學來源于生產生活，也必須服務于生產生活，所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一。10、B【解析】

A、地球上雖然總儲水量很大，但淡水很少，而且分布很不均勻，可供利用的淡水資源約占總水量的不到1%，因此可供利用的淡水資源缺乏，選項A正確；B、水是由氫元素和氧元素組成的，水是由水分子構成的，而一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的，水不是由氫分子和氧原子組成的，選項B不正確；C、水的硬度是由水中可溶性鈣鎂化合物的含量決定的，生活中通過煮沸可以使水中可溶性鈣鎂化合物變成難溶性的碳酸鈣、氫氧化鎂等物質沉淀出來，降低了水的硬度，選項C正確；D、自然界中的河水、湖水、海水、井水等天然水中都含有許多雜質，都是混合物，選項D正確。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、過濾煮沸氫元素和氧元素【解析】

（1）固液分離的一般方法為過濾，過濾可以直接實現固液分離；（2）煮沸可以降低水的硬度，同時高溫可以殺死細菌，起到消毒殺菌的效果；（3）水電解后生成氫氣和氧氣，反應后只有氫、氧兩種元素，化學反應前后元素種類不變，可知水是由氫元素和氧元素組成。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、【解析】

設：生成氫氣的質量為X。答：生成氫氣的質量為20g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、溫度升高，分子間隔變大碳原子的排列方式不同【解析】(1)將變癟的乒乓球放在熱水中能重新鼓起是由于溫度升高，乒乓球內的分子間隔變大。(2)金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，導致物理性質有較大的區別。14、（1）6.5克（2）10%【解析】

試題分析：解：設樣品中鋅的質量為x，生成硫酸鋅的質量為y。由圖分析可知產生氫氣0.2g。65∶2＝x∶0.2gx＝6.5g161∶2＝y∶0.2gy＝16.1g所得硫酸鋅溶液中溶質的質量分數：16.1克／（6.5克+154.7克-0.2克）×100%=10%五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、Cl2+H2O=HCl+HClOMnO2+4HClMnCl2+2H2O+Cl2↑CFZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑檢驗氫氣的純度2H2+O22H2OH2+Cl22HCl氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣接觸形成了鹽酸的小液滴在空氣中漂浮形成白霧【解析】

[查閱資料]氯氣與水反應生成鹽酸和次氯酸，故反應的化學方程式寫為：Cl2+H2O=HCl+HClO。[探究一]（1）二氧化錳固體和濃鹽酸在加熱條件下反應生成氯化錳、水和氯氣，故反應的化學方程式寫為：MnO2+4HClMnCl2+2H2O+Cl2↑。（2）二氧化錳固體和濃鹽酸在加熱條件下反應制取氯氣，反應物是固體與液體，反應條件是加熱，應選擇固液加熱發生裝置，故填C；氯氣的密度比空氣大，可溶于水，且氯氣有毒性，所以收集氯氣選擇裝置F，故填F。[探究二]I、鋅與硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，故反應的化學方程式寫為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。II、點燃或加熱不純的氫氣會發生爆炸，所以點燃氫氣前，一定要檢驗氫氣的純度，故填檢驗氫氣的純度；氫氣與空氣中的氧氣在點燃的條件下反應生成水，故反應的化學方程式寫為：2H2+O22H2O。III、氫氣與氯氣在點燃的條件下反應生成氯化氫，故反應的化學方程式寫為：H2+Cl22HCl；氫氣與氯氣燃燒后生成的氯化氫氣體揮發，遇到空氣中的水蒸氣形成了鹽酸的小液滴在空氣中漂浮形成白霧，故填氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣接觸形成了鹽酸的小液滴在空氣中漂浮形成白霧。【點睛】制取氣體時，選擇氣體發生裝置的依據是反應條件和反應物的狀態，選擇收集裝置的依據是被收集氣體的密度與溶解性。16、Na+、Cl-、SO42-/Na+、Cl-、SO42-、CO32-不正確，SO42-、CO32-分別能與Ba2+反應生成碳酸鋇和硫酸鋇白色沉淀，無法證明溶液中含有SO42-、CO32-兩種離子中的一種還是兩種都含有（其他合理答案均可）CO32-Na+、Cl-、SO42-證明可能存在的離子（是否存在）只與一種待鑒別的離子反應產生明顯實驗現象（合理即可）【解析】

根據離子共存原則，BaCl2與Na2CO