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文檔簡介
英語三年級上冊
StarttoreadLefscheck
Unit6Happybirthday!Period6Content
Let'ssingStorytime
教學目標要求
1.能獨立完成Starttoread和Let'scheck部分的練習題。
2.能演唱Let'ssing的歌曲。
3.能聽懂、會說Story,time里面的故事并能夠進行.角色表演。
教學重點
能獨立完成Starttoread和.Let,scheck部分的練習題
教學難點
能聽懂、會說Storytime里面的故事并能夠進行角色表演
教學過程
活步
教與學活動目的及其操作教學資源運用資源使用說明
動驟
Watchanddo.力?播放動畫。
演唱歌謠,進行本單元舊知的復習
1.Lefsdotogether.
教師播放動畫,學生跟音樂唱,邊唱邊做動作。Review
氣
復習2.Saythewordsofthenumbersanddo.Watchcnado
歌曲演唱完畢后,展示出現的數字單詞,請學生認讀
1
時間并請學生集體做這些數字的手勢。
4m
皿:J09
審焦seven泉
9y
Findandsay.播放課件.。
通過字母圖片,導入新課第一部分
StartStarttoread
toShowSsthepictureoffindandsayandletSssaytheletters
Starttoread
readintheroom.
2教師播放課件時提問:
時間Whatcanyouseeintheroom?andvoy.
Whatcanyouctherofitn)
Ss:IseeV,W...
Bi
6m教師點擊圖片,圈出學生說出的字母。
學生完成第一部分題目后,通過課件展示,完成Startt。峨播放課件。
Fina.he*?nacatch
,
read第二部分和Let'scheck第二部分的導入Who*canyouinihepctwre
1.Lookatthepicturesandtellmewhatcanyousee?
教師展示圖片,請學生一起說說自己看到了什么,看
到了幾只天鵝,它們的形態各像什么。
必Q二涕一
32.讀一讀這些數.字的單詞。(Ml
3.出示完整題目,聽音,完成題目要求。并統一校對答
5
案。
播放課件。
Listen,tickorcross.
Letscheek
出示Let,scheck部分練習圖片。
Lefs教師示范一題,請學生獨立完成,,并集體校對答案。
checktickorcraok
Whjtw怖:aethepfcHre?
4
時間
5mLookandcircle.
Watchandrepeat.播放課件。
*
展示歌曲:Tenlittlecandles,通過對歌曲的學習,對本單
元的重點句型進行復習,并為Storytime的學習掃清障
礙
Class,let5senjoythesongTenlittlecandles.Lefssing
Watchandlistentothesongtogether.
Singthesongifyoucan.假’
Lefs
Watchandrepeat.
sing
Listenandsing.
5
Singthesongtogether.
時間
8m
w-
4
Listenandsing,
Lookandsay.播放課件。
導入Storytime
課件出現豬,熊,獅,大象的圖片。
請學生分四大組帶上頭套,依次練習:Storytdme
Hello,I'mpig/duck.
Lookand阿.
Mello.Tmpig.
Hdkt.rmMk.
Story
a
time
6Watchandrepeat.
推金
時間看動畫,讓學生感受完整情境。
8m讓學生猜測出surprise的含義,并跟讀幾遍。
噂
Usrencnaacta
Listenandact.,電電
學生跟讀該對話,模仿正確的發音和語音語調。
Let'splay.*播放課件。
通過帶頭飾表演的游戲,鞏固操練對話
Lefs
Letsplay
play
7
時間
ShhlThere-sZoom1
3mIh<r*?,?◎gif??
Su*pr*iMd
Happybrthdovl
Th(rkycu.L",?atthec&e!
1,2.3I8c?dd.Yauoldl
運用拓展播放課件。
>
請學生自由選擇教師準備的各種動物頭飾和人物頭飾,
進行對話操練和角色扮演
拓展
Expand
8
時間
3m?eo
*0A
???
課堂小結,培養學生歸納總結的能力播放課件。
學生自行總結出本節課中所學新句型。
小結
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