年中考第二次模擬考試（江西卷）化學（考試時間：65分鐘試卷滿分：70分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5S-32Fe-56一、單項選擇題（本大題包括10小題，每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請將符合題意的選項代號填涂在答題卡的相應位置上。1～5題每小題1分，6～10題每小題2分，共15分）1．2024年春晚節目《瓷影》，以舞繪型，展現青白瓷跨越千年的獨特魅力，下列關于青白瓷的制作過程中，屬于化學變化的是（）A．揉泥 B．燒窯 C．做坯 D．畫坯【答案】B【解析】A、揉泥過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，該選項不符合題意；B、燒窯過程中有新物質生成，屬于化學變化，該選項符合題意；C、做坯過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，該選項不符合題意；D、畫坯過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，該選項不符合題意。故選B。2．物質分類是一種化學觀念。生活中的下列物質屬于純凈物的是（）A．碘酒 B．冰塊 C．汽水 D．食醋【答案】B【解析】A、碘酒中有水、乙醇等，屬于混合物，不符合題意；B、冰是固態的水，冰塊由水一種物質組成，屬于純凈物，符合題意；C、汽水中含有水，碳酸等，屬于混合物，不符合題意；D、食醋中有乙酸、水等，屬于混合物，不符合題意。故選B。3．2023年10月3日，我國順利完成在深度3000米的超深水海域的油氣勘探作業、“油氣”主要成分是石油與天然氣，“油氣”是（）A．化石能源 B．清潔能源 C．新能源 D．可再生能源【答案】A【解析】A、石油和天然氣都屬于化石燃料，“油氣”主要成分是石油與天然氣，因此“油氣”是化石能源，故A選項符合題意；B、“油氣”主要成分是石油與天然氣，石油不屬于清潔能源，故B選項不符合題意；C、石油和天然氣都屬于化石燃料，“油氣”主要成分是石油與天然氣，因此“油氣”不是新能源，故C選項不符合題意；D、石油和天然氣都屬于化石燃料，是不可再生能源，“油氣”主要成分是石油與天然氣，因此“油氣”也是不可再生能源，故D選項不符合題意。故選A。4．做化學實驗要養成規范操作的習慣。如圖所示實驗操作正確的是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】A、膠頭滴管吸取液體時，先排空，后取液，選項正確；B、不能用燃著的酒精燈點燃另一個酒精燈，以防失火，選項錯誤；C、給試管里液體加熱，液體不超過試管容積三分之一，選項錯誤；D、膠頭滴管滴加液體時，應垂直懸空于容器口的正上方，不能伸入試管內，會污染試劑，選項錯誤；故選A。5．2023年10月，我國科學家成功構建255個光子的量子計算原型機“九章三號”，再度刷新光量子信息技術世界紀錄，加快了我國硅芯片的換道超車。下列物質中硅的化合價為+2的是（）A．Si B．SiO2 C．SiO D．H2SiO3【答案】C【解析】A、Si屬于單質，其中硅元素的化合價為0，故A錯誤；B、SiO2中氧元素顯-2價，根據在化合物中各元素的正負化合價代數和為0，則硅元素顯+4價，故B錯誤；C、SiO中氧元素顯-2價，根據在化合物中各元素的正負化合價代數和為0，則硅元素顯+2價，故C正確；D、H2SiO3中氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設硅元素的化合價為x，根據在化合物中各元素的正負化合價代數和為0，則有（+1）×2+x+（-2）×3=0，解得x=+4，故D錯誤；故選：C。6．氨燃料因具有“零碳”意義而成為全球的研究熱點。合成氨的某工藝如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．“電解槽”中發生的反應為2H2O2H2↑+O2↑B．“電解槽”出來的氣體通過濃硫酸可達到“分離”的目的C．“壓縮”過程中分子之間的間隔變小D．“氨合成”過程中發生的反應屬于化合反應【答案】B【解析】A、通電分解水產生氫氣和氧氣，所以電解槽”中發生的反應為，選項正確；B、電解水后的氣體中含有氧氣、氫氣和水蒸氣，濃硫酸能吸收水蒸氣，但不能吸收氧氣，選項錯誤；C、分子間存在著間隔，“壓縮”過程中分子之間的間隔變小，選項正確；D、“氨合成”過程氫氣與氮氣反應生成了氨氣，符合多變一，屬于化合反應，選項正確；故選B。7．寒假期間，化學興趣小組的同學在家中自制了蔗糖冰棒。他們在室內(溫度20℃)配制了一份蔗糖溶液，將其倒入冰棒模具中，隨后放到室外(溫度-15℃)，第二天得到冰棒。已知蔗糖溶解度隨溫度變化情況如表。溫度/℃020406080蔗糖溶解度/g182204238287362下列有關分析不正確的是（）A．①中最終得到溶質質量分數約為67%的溶液B．②中杯底固體質量為36gC．③中含有蔗糖晶體D．③中冰棒融化成液體后的甜度與②一定不同【答案】D【解析】A、①是將240g蔗糖與100g20℃的水混合，根據20℃時蔗糖的溶解度為204g可知，只有204g固體溶解，形成了304g溶液飽和溶液，溶質質量分數為：，選項正確；B、根據20℃時蔗糖的溶解度為204g，即在20℃，100g水中最多溶解蔗糖204g，有240g-204g=36g固體沒有溶解，所以②中杯底固體質量為36g，選項正確；C、蔗糖的溶解度隨溫度的降低而減小，將濾液（蔗糖的飽和溶液）倒入模具放置在室外，溫度降低，會析出晶體，所以③中含有蔗糖晶體，選項正確；D、③中冰棒融化成液體，析出的晶體重新溶入，變回室溫下的飽和溶液，甜度與②應相同，選項錯誤；故選D。8．今年來江西多地發生山火，起火原因是森林可燃物多、氣溫高、濕度低、風力大等，下列說法不正確的是（）A．氣溫升高使溫度達到了枯葉的著火點B．撲滅森林火災可進行人工降雨，以隔絕氧氣C．火災發生時要緊急疏散火災周圍人群 D．加強森林防火宣傳，提高全民防火意識【答案】B【解析】A、氣溫升高使溫度升高達到可燃物著火點滿足燃燒條件，使森林發生火災，說法正確；B、人工降雨是使可燃物的溫度降低到著火點以下，不是隔絕氧氣，說法錯誤；C、火災發生時要疏散人群，減少人員傷害，說法正確；D．加強森林防火宣傳，提高全民防火意識，能減少火災的發生，減少損失，說法正確。故選B。9．化學學科核心素養是中國學生發展核心素養在化學課程中的具體化。下列有關知識理解正確的是（）A．化學觀念：可以添加合適的催化劑，將水轉化成汽油以節約石油資源B．科學思維：金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同，所以它們的物理性質不同C．科學探究與實踐：向某水樣中加入適量肥皂水，振蕩，出現大量泡沫，則該水樣是硬水D．科學態度與責任：NO2、SO2、CO都是空氣污染物，排放到空氣中都會形成酸雨，應控制排放【答案】B【解析】A、水中只含H、O元素，不含組成汽油的C元素等，根據質量守恒定律，催化劑不能將水轉化成汽油，故A理解錯誤；B、金剛石和石墨都是由碳原子直接構成的，但由于它們的碳原子排列方式不同，則物理性質不同，故B理解正確；C、向某水樣中加入適量肥皂水，振蕩，出現大量泡沫，則該水樣是軟水，出現較少泡沫，則該水樣是硬水，故C理解錯誤；D、NO2、SO2、CO都是空氣污染物，二氧化氮和二氧化硫排放到空氣中都會形成酸雨，應控制排放，但是一氧化碳不是造成酸雨的氣體，故D理解錯誤；故選：B。10．向含有稀鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加NaOH溶液，如圖曲線中描述正確的是（）AABCD【答案】B【解析】由題意分析可知溶液中會發生以下反應：HCl+NaOH=NaCl+H2O；FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaClA、溶液會由酸性變為中性，再變為堿性，該選項說法不正確；B、此溶液中中和反應優先反應，此時不產生沉淀，待鹽酸反應完氯化鐵再與NaOH反應產生沉淀，該選項說法正確；C、當氯化鐵與NaOH溶液反應產生沉淀，溶液質量減少，該選項說法不正確。D、中和反應會生產水，此時溶劑增加的質量為氫氧化鈉溶液中的水和生成的水之和，待氯化鐵與氫氧化鈉反應時溶劑增加的質量為氫氧化鈉溶液中的水，該選項說法不正確。故選B。二、選擇填充題（本大題包括3小題，先在A、B、C中選擇一個正確選項，將正確選項的代號填涂在答題卷的相應位置上，然后在D處補充一個符合題意的答案。每小題2分，其中選擇1分，填充1分，共6分）11．下列變化屬于緩慢氧化的是（）A．七里古鎮篝火表演B．四特酒酒曲發酵C．宋城打鐵花D．_____________【答案】B動植物呼吸【解析】A、篝火表演是木材燃燒，屬于劇烈氧化，該選項說法不正確；B、酒曲發酵屬于緩慢氧化，該選項說法正確；C、打鐵花伴隨劇烈的發光發熱現象屬于劇烈氧化，該選項說法不正確。故選B。D、動植物的呼吸、鐵生銹、食物的腐敗變質等屬于緩慢氧化。12．甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（）A．t1℃時，將25g甲物質加入50克水中可得到75g溶液B．P點表示t1℃時，甲、丙兩物質的飽和溶液溶質質量分數相等C．將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液從t2℃降至t1℃，析出晶體最多的是甲物質D．t2℃時，等質量的甲、乙、丙三種物質配成飽和溶液所需水的質量由大到小的關系是___________【答案】B丙>乙>甲【解析】A、由圖可知，t1℃時，甲的溶解度為25g，則該溫度下，50g水中最多可溶解，則將25g甲物質加入50克水中可得到50g+12.5g=62.5g溶液，該選項說法不正確；B、由圖可知，t1℃時，甲、丙溶解度相等，而飽和溶液的溶質質量分數=，則該溫度下，甲、丙兩物質的飽和溶液溶質質量分數相等，該選項說法正確；C、由于不確定甲、乙、丙三種物質的飽和溶液的質量關系，則無法比較析出晶體的多少，該選項說法不正確。故選B。D、由圖可知，t2℃時，溶解度甲>乙>丙，則等質量的甲、乙、丙飽和溶液中溶質質量甲>乙>丙，則所需水的質量丙>乙>甲。13．下列實驗方案正確的是（）選項實驗目的所用試劑或方法A除去二氧化碳中的少量氯化氫將氣體通入氫氧化鈉溶液中B鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體取樣、加水、觸摸試管外壁C除去氧氣中的水蒸氣將氣體通入足量的稀硫酸溶液D除去氧化鈣中的碳酸鈣【答案】B高溫煅燒【解析】A、二氧化碳和氯化氫都能和氫氧化鈉溶液反應，所以將氣體通入氫氧化鈉溶液中，不能除去二氧化碳中的少量氯化氫，故選項錯誤；B、氫氧化鈉溶于水放熱，溫度升高，硝酸銨溶于水吸熱，溫度降低，故選項正確；C、稀硫酸不具有吸水性，將氣體通入足量的稀硫酸溶液，不能除去氧氣中的水蒸氣，故選項錯誤；故選：B；D、碳酸鈣高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣高溫不反應，可以除去雜質碳酸鈣并增加了氧化鈣的量。三、填空與說明題（本大題包括4小題，共23分）14．（5分）2023年執行中國第40次南極考察任務的“雪龍2”號和“天惠”輪晚上離開錨地，啟程穿越“咆哮”西風帶。（1）“雪龍2”號飲用水來自海水，由海水得到飲用水的操作是。“雪龍2”號破冰船可以使冰融化為水，冰與水化學性質相同的原因是。（2）“天惠”輪上的尼龍繩索屬于（填“合成纖維”或“天然纖維”）。（3）“雪龍2”號和“天惠”輪電子元件中都含有銅，銅能作電子元件材料是因為銅具有性；如圖所示是銅元素在元素周期表中的信息，銅原子的質子數為。【答案】（1）蒸餾分子構成相同（2）合成材料（3）導電29【解析】（1）只有將海水淡化才能飲用，所以由海水得到直接飲用水的操作是蒸餾；分子是保持物質化學性質的最小微粒，冰與水都是由水分子構成，冰與水化學性質相同的原因是分子構成相同；（2）尼龍繩索是用尼龍制成的，是合成纖維的一種，合成纖維屬于合成材料；（3）銅能作電子元件材料，作電子元件材料物質需要具有導電性，所以是利用銅具有良好的導電性；圖為銅元素在元素周期表中的信息，圖中左上角數字表示原子序數，在原子中：原子序數=核內質子數，所以銅原子的質子數為29。15．（5分）江西風景獨好，我校每年春天開展“美麗江西”系列研學活動。（1）湖口：油菜花田美，油菜花適合種植在在弱酸或中性土壤中，粗略地測定土壤酸堿度可以使用，在油菜開花時常施加一些肥料，其中硝酸鉀屬于肥。（2）彭澤：龍宮洞鐘乳倒懸，石筍擎天，姿態千萬，讓人目不暇接。五顏六色的霓虹燈為龍宮洞增添神秘氣氛，下列氣體能做冕虹燈電光源的是______(填序號)。A．氫氣 B．氮氣 C．氖氣 D．二氧化硫（3）武寧：高山野茶香。茶飄香四溢，其微觀解釋是；茶籽壓榨成茶油后常用活性炭脫色，這主要利用活性炭的性。【答案】（1）pH試紙復合C（3）分子在不斷運動吸附【解析】（1）用pH試紙可粗略測定物質的酸堿度，故填寫：pH試紙；硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，屬于復合肥，故填寫：復合。（2）稀有氣體充入燈泡中能呈現不同顏色的光，可做光源，例如充入氖氣發紅光，充入氙氣，發白光等，所以稀有氣體制成五光十色的霓虹燈，故填寫：C。（3）能聞到茶香的主要原因是分子是不斷運動，故填寫：分子在不斷運動；活性炭的結構疏松多孔，可以除去有顏色、有異味等的物質，因此，活性炭脫色，這主要利用活性炭的吸附性，故填寫：吸附。16．（7分）勇于創新是中學生必備的品質。根據如圖創新實驗回答問題：（1）圖一為測量空氣中氧氣含量實驗：將食品脫氧劑粉末均勻涂抹的目的是，最終量筒中液面約降至刻度線處，得出空氣中氧氣體積約為空氣體積的。（2）圖二為探究燃燒條件實驗：觀察到①形管中白磷燃燒，②形管中紅磷不燃燒，③水中白磷不燃燒。實驗證明燃燒需要氧氣的現象是（填序號），實驗中熱水的作用是。（3）圖三為探究鐵生銹條件實驗：觀察到濕的鐵絲網生銹，浸沒在剛冷卻的開水中的鐵絲網無明顯變化，由此得出鐵生銹與有關，在形管中的水面分別滴一層植物油的目的是。【答案】（1）反應更充分，將氧氣消耗完24（2）①③提供熱量，隔絕白磷c的氧氣（3）氧氣隔絕水【解析】（1）食品脫氧劑會消耗氧氣，則將食品脫氧劑粉末均勻涂抹的目的是使反應更充分，將氧氣消耗完；空氣中氧氣約占五分之一體積，量筒中水進入具支試管內，最終量筒中液面約降至：50mL-130mL×=24mL刻度線處；（2）據圖二可知，由于①處白磷a與空氣中氧氣接觸，白磷燃燒；由于③處白磷c不與空氣中氧氣接觸，白磷不燃燒。所以通過對比圖甲中①③處的現象，可得出燃燒需要可燃物與氧氣接觸；（3）濕的鐵絲網生銹，鐵接觸水和氧氣，浸沒在剛冷卻的開水中的鐵絲網無明顯變化，鐵接觸水，沒有氧氣，由此得出鐵生銹與氧氣有關；為了控制變量水，則在形管中的水面分別滴一層植物油的目的是隔絕水。17．（6分）硫酸鋅可制備各種含鋅材料，在防腐，醫學上有很多應用。菱鋅礦的主要成分是ZnCO3，還含有少量的二氧化硅和氧化鐵。以菱鋅礦為原料制備ZnSO4·7H2O的工藝流程如下圖所示。(資料查閱：二氧化硅難溶于水，也不與稀硫酸反應；ZnCO3+H2SO4=ZnSO4+H2O+CO2↑)回答下列問題：（1）菱鋅礦“粉碎”的目的是。（2）過濾時，玻璃棒的作用是。（3）寫出“酸浸”時一種氧化物參與的反應(方程式表示)。（4）濾液1中含有的陽離子是(填離子符號)。(5下列說法正確的是___________(填字母序號)A．在“轉化”中加入鋅粉，若無氣泡冒出，說明鋅粉一定足量B．濾渣甲、濾渣乙一定都能與稀硫酸反應產生氣體C．濾液2的質量一定比濾液1的質量大【答案】（1）增大反應物的接觸面積（2）引流（3）（4）H+、Zn2+、Fe3+（5）C【解析】（1）菱鋅礦“粉碎”是為了增大反應物的接觸面積，使菱鋅礦在“酸浸”中與稀硫酸充分反應；（2）過濾時，用玻璃棒引流；（3）“酸浸”中，碳酸鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅、水和二氧化碳，氧化鐵和稀硫酸反應生成硫酸鐵和水，碳酸鋅是由鋅、碳、氧元素組成的化合物，不屬于氧化物，氧化鐵是由鐵、氧元素組成的氧化物，反應的化學方程式為：；（4）“酸浸”中加入了過量稀硫酸，碳酸鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅、水和二氧化碳，氧化鐵和稀硫酸反應生成硫酸鐵和水，所以濾液1中含有的陽離子是H+、Zn2+、Fe3+；（5）A、在“轉化”中加入鋅粉，鋅先將硫酸鐵轉化為硫酸亞鐵，之后和過量的硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，加入鋅到無氣泡冒出說明硫酸鐵和硫酸完成轉化，但生成的硫酸亞鐵是否被鋅完全轉化為硫酸鋅無法通過無氣泡顯示判斷是否完成，所以不能說明鋅粉已足量，故A錯誤；B、濾渣甲中的主要成分是二氧化硅，不與稀硫酸發生反應，濾渣乙含有鋅粉，能與稀硫酸反應產生氣體，故B錯誤；C、加入鋅粉后，鋅和過量的稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，加入鋅的質量比生成氫氣的質量大，溶液質量增加；鋅和硫酸鐵反應生成硫酸亞鐵和硫酸鋅，加入固體物理氣體、沉淀析出，溶液質量增加，鋅再繼續和硫酸亞鐵反應生成硫酸鋅和鐵，由于鋅的相對原子質量大于鐵，且硫酸鋅和硫酸亞鐵中鋅和鐵的化合價都為+2價，溶液質量增加，所以濾液2的質量一定比濾液1的質量大，故C正確；故選：C。四、實驗與探究題（本大題包括2小題，共16分）18．（7分）根據如圖回答有關問題：（1）圖中儀器a的名稱是。（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為。使用裝置F收集了一瓶氧氣，測得氧氣的純度偏低，原因可能是(填序號，雙選)。①發生裝置中試管口未塞棉花②導管出現氣泡就開始收集③高錳酸鉀量不夠④集氣前，集氣瓶內有少量氣泡（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，為了產生平穩的氣流，可選擇圖1中的發生裝置是(填字母)；若用E裝置來收集，則發生裝置應連接E裝置的(填“長”或“短”)管。【答案】（1）水槽（2）②④（3）B長【解析】（1）由圖可知，儀器a為水槽。（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：；①試管口沒有塞棉花，會導致高錳酸鉀進入導管，堵塞導管，但不會影響氧氣的純度，不符合題意；②由于剛產生的氣泡中混有空氣，則出現氣泡就開始收集，會導致收集的氧氣純度偏低，符合題意；③高錳酸鉀量不夠，會使無法收滿氧氣，但不影響氧氣純度，不符合題意；④集氣瓶，集氣瓶內有少量氣泡，會導致收集的氧氣純度偏低，符合題意。故選②④。（3）若想產生平穩的氣流，發生裝置應選B，可通過控制分液漏斗控制液體的滴加速度，進而控制反應速率；二氧化碳密度比空氣大，用E裝置收集時，應將氣體從長管通入。19．（9分）CaCl2可用于冷凍劑、干燥劑、融雪劑、醫藥及冶金工業等。化學興趣小組在完成實驗室制取二氧化碳的實驗后，欲對剩余廢液的組成進行探究，并制定回收CaCl2的方案。【提出問題】實驗室制取二氧化碳后的廢液中含有哪些溶質？【猜想假設】（1）猜想一：CaCl2；猜想二：。【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。【探究活動一】（2）取少量廢液等分成2份，甲、乙兩組同學分別利用其中一份進行如下探究：甲組同學向廢液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變成色，證明猜想二成立。乙組同學用如圖1所示的裝置進行實驗，將80mL一定質量分數的碳酸鈉溶液逐滴加入廢液，測得數據如圖2所示。【數據分析】（3）乙組同學對如圖2所示的數據進行討論分析，證明猜想二成立。根據圖2，寫出b點發生的反應的化學方程式。【拓展延伸】（4）選擇下列試劑_____(填序號)，也能證明猜想二成立。A．無色酚酞溶液 B．硝酸銀溶液 C．鐵銹 D．銅【探究活動二】（5）丙組同學提出回收CaCl2方案：直接蒸發溶劑可從剩余廢液中回收純凈CaCl2，理由是。【交流反思】（6）同學們認為丙組同學提出的方法會造成污染。為了節約資源和避免實驗廢液對環境的污染，并不借助其它試劑，需要從剩余溶液中得到盡可能多的CaCl2，同學們一致認為最好在廢液中加入稍過量_____(填序號)試劑，經過過濾、蒸發操作后即可完成。A．CaO B．Ca(OH)2 C．CaCO3【答案】（1）CaCl2和HCl（2）紅（3）（4）C（5）鹽酸易揮發（6）C【解析】（1）鹽酸完全反應，廢液中含有CaCl2，故猜想一：CaCl2；鹽酸沒有完全反應，廢液中含有CaCl2和HCl，故猜想二：CaCl2和HCl；（2）猜想二：CaCl2和HCl成立，說明廢液中含有鹽酸，酸能使紫色石蕊溶液變紅色，故向廢液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變成紅色；（3）b點時鹽酸被消耗完全，碳酸鈉和氯化鈣反應生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀，化學方程式是；（4）A、無色酚酞溶液遇酸不變色，無法證明氯化氫是否存在，故不能證明猜想二成立，不符合題意；B、硝酸銀和氯化鈣、硝酸銀和氯化氫都能反應生成白色的氯化銀沉淀，故不能證明猜想二成立，不符合題意；C、鐵銹主要成分為三氧化二鐵，能和鹽酸反應生成氯化鐵和水，所以向廢液中加入鐵銹，能溶解，溶液變成黃色，說明有氯化氫，故能證明猜想二成立，符合題意；D、銅的化學活動性在氫后，不能和氯化氫反應，無法證明氯化氫是否存在，故不能證明猜想二成立，不符合題意。故選C。（5）鹽酸具有揮發性，所以直接蒸發溶劑可從剩余廢液中回收純凈CaCl2；（6）根據得到較純凈的氯化鈣固體，則加入的物質和鹽酸反應生成氯化鈣且該物質