幼兒園中班配班老師個人工作計劃一、思想方面以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園內(nèi)規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強學習，提高自己思想素質(zhì)、良好形象和科學的兒童觀,教育觀，使幼兒身心健康得到更好更快的發(fā)展。做到不遲到、不早退，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。二、配班工作我將在主班老師的指導下根據(jù)班級及每周安排組織好教育活動,認真完成各類表冊的填寫,在幼兒園日常活動中做好觀察記錄，與陳老師一起為幼兒園創(chuàng)設良好的班級環(huán)境。在工作中及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并及時反思，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，團結(jié)一致，齊心協(xié)力認真時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。四、保育工作保教工作中,規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。輔助生活教師做好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風工作，預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。嚴把好晨檢關、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。五、安全工作我們始終把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對幼兒上下樓要加強管理，扶上扶下注意安全，我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。六、家長工作1、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學育兒等有關知識。2、認真填寫家園聯(lián)系手冊等資料。3、真誠對待每一位家長,并如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，讓家長放心滿意。七、個人成長1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到"高峰體驗"。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設計成功,甚至要撞擊。2、善于合作,具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的老師。另外,我、x老師、x老師一起承擔中(1)班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們間的效應發(fā)揮最大。3、充滿愛心,受孩子尊敬。"用愛心將孩子的心留下"。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中(1)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(1)班、愛幼兒園，但不是溺愛。4、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。勤于學習，不斷充實自我。勤于學習,充實自我是一名優(yōu)秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務是學習，完善自己的知識結(jié)構(gòu)