高考一輪復習地理課件第一部分自然地理第七章真題專練匯報人：XX20XX-01-29目錄contents真題回顧與分類巖石圈與地表形態大氣圈與天氣氣候水圈與水循環生物圈與生態環境綜合題解題技巧備考策略與建議01真題回顧與分類2022年高考真題重點考察自然地理現象、原理和規律，涉及地形、氣候、水文等多個方面。2021年高考真題注重對地理基礎知識的考查，同時加強了對地理實踐能力的檢驗。2020年高考真題在保持對基礎知識考查的基礎上，增加了對地理學科素養和綜合分析能力的考查。歷年真題回顧03020103圖表分析題要求學生能夠準確解讀圖表信息，并結合所學知識進行分析和判斷。01選擇題主要考查基礎知識和基本技能，分值占比較大。02綜合題注重考查學生的綜合分析能力和解決問題的能力，分值較高。題型及分值分布自然地理過程和現象涉及地殼運動、大氣運動、水循環、生物循環等自然地理過程和現象的原理和規律。區域地理特征及差異針對不同區域的自然地理特征進行比較和分析，揭示區域間的差異和聯系。人地關系及可持續發展關注人類活動對自然環境的影響以及如何實現人地關系的協調和可持續發展。自然地理要素及其相互關系包括地形、氣候、水文、土壤、生物等自然地理要素的特征及其相互關系。考點梳理與總結02巖石圈與地表形態由巖漿冷卻凝固而成，具有結晶質結構，如花崗巖、玄武巖等。巖漿巖沉積巖變質巖由風化、侵蝕作用形成的碎屑物質沉積而成，具有層理構造，如砂巖、頁巖等。由已形成的巖石在高溫、高壓條件下變質而成，如大理巖、片麻巖等。030201巖石類型及特征包括水平運動和垂直運動，導致地殼的變形和變位。內力作用和外力作用共同塑造地表形態，內力作用如地殼運動、地震等，外力作用如風化、侵蝕、搬運、沉積等。地殼運動與地質作用地質作用地殼運動地貌形成地表形態是內外力地質作用共同作用的結果，包括山地、高原、平原、盆地、丘陵等地貌類型。地貌演變地表形態隨著地質歷史時期的變化而發生變化，經歷抬升、沉降、侵蝕、沉積等過程。人類活動對地貌的影響人類活動如農業、工業、交通等對地表形態產生重要影響，加速或減緩了地貌的演變過程。地表形態塑造過程03大氣圈與天氣氣候

大氣組成及垂直分層大氣組成大氣主要由氮氣、氧氣、氬氣等氣體組成，還含有少量二氧化碳、水汽和微量氣體。垂直分層大氣在垂直方向上可分為對流層、平流層、中間層和熱層等層次，各層次具有不同的溫度、氣壓和氣象特征。對流層特點對流層是大氣圈中最接近地面的層次，氣溫隨高度升高而降低，空氣對流運動顯著，天氣現象主要發生在這一層。氣旋與反氣旋氣旋和反氣旋是兩種相反的氣流運動形式，氣旋中心氣壓低，常帶來陰雨天氣；反氣旋中心氣壓高，多晴朗天氣。鋒面系統冷鋒和暖鋒是常見的鋒面系統，它們會帶來不同的天氣變化，如降溫、升溫、降雨等。熱帶氣旋熱帶氣旋是在熱帶海洋上形成的強烈風暴，根據強度不同可分為熱帶低壓、熱帶風暴、強熱帶風暴、臺風、強臺風和超強臺風等級別。常見天氣系統分析根據氣溫和降水特點判讀01不同氣候類型具有不同的氣溫和降水特點，通過分析氣溫和降水的季節變化、年際變化等特征可以初步判斷氣候類型。根據地理位置判讀02地理位置是影響氣候的重要因素之一，通過了解某地的緯度位置、海陸位置、地形等因素可以推斷其可能的氣候類型。根據自然帶判讀03自然帶與氣候類型密切相關，通過觀察某地的自然帶類型可以推斷其氣候類型。例如，熱帶雨林帶對應熱帶雨林氣候，溫帶落葉闊葉林帶對應溫帶季風氣候等。氣候類型判讀技巧04水圈與水循環不均衡性全球水資源分布極不均衡，不同地區和國家的水資源量差異巨大。時空變化大水資源在時間和空間上分布不均，如季節性河流、干旱和洪澇等。難以替代性雖然水資源可再生，但在一定時間和空間范圍內，其數量和質量是有限的，難以被其他資源完全替代。水資源分布特點水循環過程包括蒸發、降水、地表徑流、地下滲透和再蒸發等環節，構成了一個連續不斷的水循環系統。水循環意義維持全球水量平衡，使水資源得以再生和持續利用；促進能量交換和物質遷移，對氣候、生態和環境產生重要影響；為人類提供淡水資源，滿足生產和生活需求。水循環過程及意義改變地表徑流影響地下水資源排放污染物破壞生態環境人類活動對水循環影響人類通過修建水庫、跨流域調水等措施改變地表徑流的自然狀態。工業廢水、生活污水等排放到河流、湖泊等水體中，造成水污染，影響水資源的可持續利用。過度開采地下水導致地下水位下降，甚至形成地下水漏斗區。人類活動如砍伐森林、開墾荒地等導致水土流失和生態環境惡化，進而影響水循環的正常進行。05生物圈與生態環境123生物多樣性是維持自然生態系統平衡的重要因素，保護生物多樣性有助于保持生態系統的穩定性和完整性。維持生態平衡生物為人類提供了食物、纖維、木材、藥材等多種生態服務，保護生物多樣性有助于保障這些生態服務的可持續利用。提供生態服務生物多樣性是生命科學的寶貴資源，為科學研究提供了豐富的材料和基因庫，有助于推動生物科學的發展。促進科學研究生物多樣性保護意義過度開墾、濫伐森林等導致的水土流失問題，可通過退耕還林、植樹造林等措施進行治理。水土流失干旱地區由于過度放牧、不合理的水資源利用等導致的荒漠化問題，可通過限制放牧、合理利用水資源等措施進行治理。荒漠化工業排放、農業化肥農藥使用等導致的環境污染問題，可通過加強環保法規、推廣清潔生產等措施進行治理。環境污染生態環境問題及治理措施生態文明建設地理學在生態文明建設中發揮著重要作用，通過推動綠色發展、循環經濟和低碳生活等方式，促進人與自然的和諧共生。全球環境治理地理學也關注全球環境問題，通過國際合作和全球環境治理機制，共同應對氣候變化、生物多樣性保護等全球性挑戰。區域可持續發展規劃在制定區域發展規劃時，應充分考慮生態環境保護和資源可持續利用，實現經濟、社會和環境的協調發展。可持續發展理念在地理學中應用06綜合題解題技巧圖文信息獲取和解讀能力01仔細閱讀題干和圖表，明確題目要求和所給條件。02注意圖表中的圖例、注記、比例尺等信息，理解其含義。結合所學知識，對圖表信息進行解讀、分析、比較和歸納。03123根據題目要求和所給條件，運用地理知識和原理進行邏輯推理。注意因果關系、時間順序、空間分布等邏輯關系的分析。準確、清晰、有條理地表達自己的觀點和答案。邏輯推理和語言表達能力010203將所學知識點進行整合，形成完整的知識體系。能夠將所學知識點遷移到新的情境和問題中，進行靈活應用。注意知識點之間的內在聯系和區別，避免混淆和誤解。知識點整合和遷移能力07備考策略與建議制定長期復習計劃，明確每個階段的復習目標和任務。合理安排每日復習時間，確保高效利用時間。根據自身情況，合理分配各科復習時間，注重薄弱環節的加強。制定合理復習計劃關注時事熱點，拓展知識視野01關注國內外時事新聞，了解與地理相關的熱點事件。02閱讀地理類期刊、雜志，拓展地理知識視野。03參加地理類學術講座、研討會等活動，了解最新地理研究動態。03針對錯