學校關于安全的工作總結格式（30篇）學校關于平安的工作總結格式篇1

平安工作事關人的生命。作為學校的平安工作，事關著我們千家萬戶的華蜜，也是維護社會穩定，推動學校素養教化順當實施的重要因素。學校平安工作干脆關系著學生的安危、家庭的華蜜、社會的穩定。學生是祖國的將來、民族的希望，學校是培育人才的搖籃。因此，做好學校平安工作，創建一個平安的學習環境是非常重要的，我校仔細貫徹師教化局和團安辦的各項平安要求，將創建平安和諧校內工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，主動開展各類平安學問培訓、教化活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深化、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通平安意識、消防意識等其它平安意識顯著增加，現將上半年的工作總結如下：

一、領導重視，措施有力。[課件]

我校為進一步做好平安教化工作，切實加強對平安教化工作的領導，把平安工作列入重要議事日程，學校領導、班主任、老師都具有很強的平安意識。形成了學校校長干脆抓，部門負責人詳細抓，全校教職員工同心協力共抓平安的良好局面。

二、各項平安制度，實施扎實到位。

1、堅持以班主任為平安教化工作的中堅力氣，負責本班平安教化和平安防范工作。堅持長期領導、老師值周制度，發覺校內中存在的及不行預見的平安隱患，做到對突發事務的早匯報、早處理。

2、平安領導小組建立定期與不定期自查機制。即重大節日、長期放假必查，陰雨天氣、發覺隱患自查。

3、建立學校平安意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大平安事故應急處理領導小組，制定了重特大平安事故應急處理預案。

4、班主任每季度上交平安工作小結至學校平安領導小組。

三、緊把平安教化關

我校始終堅持把平安宣揚作為工作的支點，開展豐富多采的平安教化活動，將“平安”二字印在學生心中。

1、今年3月25日的“中小學生平安教化日”我校組織學生進行《平安常識測試》，完成應急疏散演練一次，各班召開“普及平安學問,確保生命平安”平安主題班會并上交教案12份，小學語文教研組出平安黑板報一期。

2、5月12日是“全國防災減災日”，學校依據實際狀況有針對性地進行平安檢查，并對學生強化夏季平安教化，如：交通、飲食、溺水等。派出所幫助組織“消防緊急疏散演練”，用時1分17秒。

3、六月是“平安生產月”，學校根據上級要求開展相應活動。懸掛橫幅一幅，出“強化平安基礎推動平安發展”主題黑板報一期。校平安領導小組對學校消防設施進行平安檢查。6月19日，全校師生進行平安疏散演練，法制副校長劉世鳳做活動總結。

四、強化平安檢查，剛好整治整改。

1、加強學生校紀、校規教化，平安學問教化，全面增加學生平安意識，提高自我愛護實力。德育處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念，平安學問教化。

2、開展常規檢查。本學期開學以后，學校把平安教化工作作為重點檢查內容之一，主動協作派出所對消防、用電等設施進行檢查。上半年對微機室、試驗室、圍墻、廁所、工地(學生宿舍、風雨活動室)等進行了具體的檢查，同時，加強對校內周邊的綜合整治。對存在的隱患剛好向上級反映，剛好整改。

五、存在的問題及下一步準備。

1、社會育人環境存在不利于師生平安的因素。社會上的擔心定因素和不良文化對師生平安的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的人員還存在，社會上的網吧、臺球、嬉戲室對學生的影響還特別大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品平安隱患。

2、學校平安工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受愛護較多，而缺乏生活閱歷。學生作為社會的弱勢群體，多數自我愛護意識和平安防范實力低，大大增加了學校平安工作的難度。

3、學校處于交通要道，嚴峻威逼著師生的平安，對學校財產保衛工作有肯定的隱患，對學校管理構成肯定的難度。

今后，我們將進一步重視平安保衛工作，剛好解決平安保衛工作中發覺的新問題，不斷提高我校平安保衛工作水平。總得來說，學校無論是領導還是一般老師對平安工作重視程度較高，平安教化進行得比較扎實，平安措施也比較到位，今后我們將進一步加大平安工作的力度，進一步與家庭、社會必需親密協作、通力協作，將動員社會力氣，齊抓共管，凈化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校平安防范體系，使學校平安工作進一步常常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校內，關愛生命、平安發展工作的新局面。

學校關于平安的工作總結格式篇2

依據上級文件精神，我校于6月中旬由平安領導小組對學校的平安工作綻開了全面、仔細的自檢自查，現將自查情景報告如下：

一、仔細實行平安管理制度

學校嚴格根據上級有關規定的文件精神，花大力氣加強學校平安管理工作，建立健全各項平安管理制度，落實職責制，校長包校、班主任包班，做到職責明確、職責到人、堅守崗位、仔細負責、嚴格考評。

二、平安教化

平安工作不行一日不提，更不行一時不防。我校高度重視平安教化工作，有安排地對學生進行平安預防及養成教化。充分利用活動課、學科教學的滲透形式，開展平安教化活動，增加師生的平安防范意識和自護自救本領，要求全體老師依據相關資料滲透平安教化。學校利用廣播、黑板報等形式加強宣揚教化，班主任利用班隊會、家長會、少先隊活動等形式加強宣揚教化。組織學生開展防震、滅火、防溺水、防汛疏散逃離演練。

三、開展平安工作情景

平安工作，職責重于泰山。我校本著“平安第一”的思想，嚴格落實各項平安工作、措施，學校平安領導小組每月對學校進行一次全面的檢查，每月至少召開一次平安工作專題會議，平安員隨時對學校進行檢查，把平安隱患殲滅在萌芽狀態之中。仔細落實《食品衛生法》和《傳染病防治法》，加強飲食衛生管理，教室內盡量不向學生供應飲用水。加強學校食堂管理，食堂工作人員有健康證明，嚴格保證學校食品的衛生平安，嚴禁“三無”食品和不合格食品進入學校。加強學校周邊環境的平安治理，嚴禁學生到校外的飲食攤點購買食品。

四、存在隱患

目前，學校存在的平安隱患如下：

1、校外的飲食攤點甚多，學校只能教化學生嚴禁購買。

2、學校教室部分門窗由于雨水浸濁已腐爛，玻璃有脫落危急。以上平安隱患上報上級領導，并懇求有關部門賜予解決。

學校關于平安的工作總結格式篇3

今年“全國中小學生平安教化日”的主題是“強化平安意識提升平安素養”。依據市教化局關于開展全國第十九個中小學“平安教化日”宣揚教化活動的要求，我校仔細組織，緊密圍繞活動主題，開展豐富多彩的平安教化活動，突出平安工作為學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生平安防范，提高學生平安自護實力。現就有關開展狀況總結匯報如下：

一、提高相識，加強領導

接到通知后，我校馬上對全校各年級進行了布置，要求各班充分相識中小學平安教化活動的重要意義，將平安教化日活動納入學校平安教化工作的重要內容，為加強組織領導，成立了以李福滿校長為組長，許海沙、許寶利為副組長，各班主任為成員的平安領導小組，確保活動取得實效。

二、仔細組織，周密支配

平安教化日活動要由學校統一部署，以班級組為單位組織實施。學校制定了平安教化活動方案，依據各年級班實際狀況加強對學生進行衛生、飲食、水電、交通、紀律、法制、心理健康、校內活動平安等方面的教化。肯定要確保教化到位，防止走過場，走形式。

三、詳細活動，深化教化

1、利用國旗下講話，以“強化平安意識提升平安素養”為主題，做好平安教化日的宣揚和教化工作。在國旗下講話中，給學生們介紹自11016年起，中國確定每年3月份最終一周的星期一，為全國中小學生“平安教化日”。設立這一制度是為全面深化地推動中小學生平安教化工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中小學生的平安愛護工作，促進他們健康成長。并向學生提出了平安留意事項，收到了很好的平安教化效果。

2、各班出一期平安教化板報，搜集相關平安教化的資料，讓學生能夠從中引起留意，并獲得相關平安學問，加強學生之間的相互溝通與學習，提高相識，共同進步。

3、各班實行一次平安相關主題的班隊活動，搜集相關平安教化的資料，讓學生在活動中增長平安學問，能夠從中引起留意，加強學生之間的相互溝通與學習，提高相識，共同進步。

4、全校開展一次地震逃命應急演練活動，我校師生于周一上午其次節課進行了防地震、防消防應急演練疏散活動。

5、中、高年級開展平安學問手抄報展示活動。每班可選出5張手抄報參與學校的手抄報展示地。

6、通過學校電子屏和校訊通等家校溝通渠道，對學生家進步行交通、飲食、防火防電等相應的平安教化。

7、對全校設施設備進行一次平安大檢查，找出平安隱患，針對校內門、窗、欄桿、教室、試驗室、電腦室、語音室、圖書室、儀器室及滅火器等可能存在的問題仔細排查，做好記錄，發覺隱患，剛好解決。

學校關于平安的工作總結格式篇4

根據上級有關文件要求，我校以宣揚貫徹《平安生產法》為主線，以“以人為本，平安第一”為主題，通過多種渠道，實行多種形式，廣泛深化地組織開展了“平安生產月”活動，取得了顯著成效，現將“平安生產月”活動狀況總結如下：

一、統一思想，提高相識。

根據局保衛處統一部署，為進一步加強我校平安生產工作，落實各級平安生產責任，我校又重新調整了平安生產組織，建立健全平安生產責任制，堅持在抓好職工培訓、教學管理的同時，重視抓好平安防范工作，形成了一級抓一級的平安生產責任制。逐級簽訂平安保衛責任書，并進行考核兌現獎懲，做到一級抓一級，層層抓落實，人人事事講平安，保平安。對學校的重點部位開展常常性的平安檢查和自查，做到查制度落實、措施的得力、排查隱患，確保試驗室、微機房、辦公樓、學生宿舍、食堂、鍋爐房等重點部位的平安。通過“平安生產月”活動，大力宣揚平安生產方針政策、法律法規和加強平安生產的重大舉措，推動平安文化建設，強化全面平安意識，引導全社會重視人的生命價值，營造“關愛生命、關注平安”的輿論氛圍。

二、制訂方案，周密支配。

今年的“平安生產月”學校領導高度重視，召開全體干部職工會，傳達貫徹通知精神，校長結合學校詳細狀況提出要求，制定了我校平安生產月活動支配，學校利用廣播、閉路電視、宣揚欄、黑板報等形式宣揚《平安生產法》，我校還購買了一套平安生產掛圖、宣揚條幅、串旗、消防學問掛圖、消防學問讀本，分門別類地掛到各重點部位，組織全校教職工學習《平安生產法》，并進行了仔細答題考試，通過學習真正起到了使全體教職工駕馭平安學問，增加了全體干部職工的平安意識和自我防范實力。

三、加大投入，確保平安。

學校對學校食堂、門窗進行了加固，安裝了防護設施，樓內新建平安監控系統，除此之外還對校內內消防設備設施進行修理、更換、添置。

四、開展平安隱患大排查。

根據今年簽訂的平安生產目標管理責任書的要求，依照《平安生產法》加強組織領導，根據誰主管、誰負責的原則，嚴格落實各級責任制，在平安生產月期間，平安保衛領導小組對全校范圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災難事故、防失密、防投毒等檢查，確保平安生產月學校的平安及穩定。

五、加大值班力度。

堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責，必需兩人同時到崗，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好平安保衛工作。留意防火、防盜，妥當處理突發事務，加強樓內外巡察，加強對值班人員的責任心教化，嚴禁空崗、漏崗，確保學校的平安穩定。

通過開展“平安生產月”活動，進一步增加了廣闊師生對平安生產工作重要性的相識，提高了平安意識和平安素養，強化了責任感、責任心、責任制、責任人的四種責隨意識，促進了全校平安形勢的穩定，為交通的快速發展創建了一個平安、健康、穩定的環境。

學校關于平安的工作總結格式篇5

東北的黑夜總是那么的不解風情，來的是那樣的早走的卻是那樣的含蓄......

然而我們的大多數活動都是在這不解風情的夜里悄然實行，又是在那不解風情的夜里偃旗息鼓。學院的活動在院領導的指導下，在各個職責部門的協調協作下，在同學們的主動參加下有條不紊的進行著，時至今日，全部活動都已宣告結束，并取得圓滿勝利，也可以說有意想不到的收獲。因為我們的追求始終都未曾變更——沒有最好只有更好。活動期間，裝飾人的心是炙熱的，每一位院學生會成員的心都是沸騰的，歲月在激情中燃燒，力氣在團結中彰顯，平安保障部在楊龍飛部長的帶領下，以“我能”理念克服一切困難，全力以赴地將組織下達的任務完備的完成，并顯得游刃有余。

作為院學生會平安保障部的一員，我們有責任也有義務主動協作院其他部門精彩的`完成活動：“冰雪之星”模特大賽，院外聯部組織的關于二學歷的講座，院學習部組織的英語演講競賽，少數民族部組織的關于少數民族的學問競賽，舍務部組織的寢室文化節視頻大賽，女生部組織的“diy”“我型我秀”手工制作大賽，生活部組織的教室“文化含蘊”視頻評比大賽等其他活動。

十月甲流裝飾肆虐，我們眾志成城;

十一月活動紛沓而至，我們同心同德;

當一切的意想不到和一切的意料之中接踵而至之時，我們坦然面對，從容中找不出半點蒼白，平淡中卻盡顯裝飾魅力。因為我們知道，同舟共濟路，驀然回首中，有你、有我、有我們。

盡管北風蕭蕭，嚴冬瑟瑟，我部人員沒有因外界環境的惡劣而推卸自已的責任，只要有工作須要，我們都會沖鋒在前，剛好有效的完成組織給我們的任務。我們始終如一:只要留的真情在，縱然成冰又何妨。一個月的活動讓我們在部門與部門的協調中考驗，在綜合實力熬煉中得到提高。更重要的是，在面臨著諸多困難的同時，我們沒有埋怨和牢騷，更沒有后退。在我們的字典里，我們承認失敗，但不允許后退。我們學會了怎樣以主動的看法面對生活、面對人生、面對充溢變數的將來。

我們院學生會平安保障部成立于今年十月份，是我院新成立的三個部門之一。我們工作的重心是幫助學校校內保衛處負責學校平安信息隊伍管理，負責學校各種集體活動的平安警衛工作，糾察學生打架等違紀行為，剛好精確供應信息，防止沖突激化，造成事端，協作學校的各種檢查、平安監督工作;維護校內安靜祥和的生活秩序和學習氣氛，保障學校的正常工作、學習秩序，保障學生的平安、解除各種隱患。由于年輕我們顯得稚嫩，可能會在工作中表現出一些不足，但我們不會恒久是稚嫩的。我們會在工作中不斷的熬煉自己、充溢自己、完善自己。

很快這一學期即將告一段落，開年三月將是換屆之時，到那時，安保部將灌注新的血液彰顯年輕的活力，我信任在安保部部長的帶領下，90后將是一個有組織有紀律有實力的隊伍，他們的潛力將會在安保得到開發，他們的爆發力也將讓全部人瞠目結舌。而這最終的目的就是給學院創建一個寧靜舒適的學習環境，讓裝飾成為老師的舞臺，學子的晉升階梯。

20__讓我們翹首期盼。

學校關于平安的工作總結格式篇6

平安工作重于泰山，學校本著“平安第一”的原則，時時刻刻警鐘長鳴，把平安工作作為學校工作的頭等大事。在教化局平安科和武鄉鎮中心小學的指導下，狠抓各項防范措施的落實。

一、嚴格執行上級平安工作要求。

嚴格根據局平安科的要求，定期對學校平安自查、每天對室內外電線檢查、每月對重點隱患部位排查，每學期組織消防、地震的平安演練。并依據局要求，組織全體老師學習了“學校平安”的內容，把平安課表公示上墻，使每位老師明確自己的崗位職責。同時根據“責任到人”的原則，層層簽訂平安責任狀，制定了全面、細致的平安預案，為平安工作供應了保障。除此之外，每周班子會第一項議程就是對全校平安進行隱患排查。對于每天執勤的領導，校長更是提出“緊繃平安弦，早、午、晚，每天至少3次巡察校內，關注學生活動、用電平安、檢查樓道滅火器等，做到平安工作心中有數”的要求。

二、提高平安意識，加大平安投入。

我校冬季依靠空調、電暖器取暖，用電量很大，學校總閘與教學樓電閘的電線已老化，負荷困難，存在極大的平安隱患。為了確保平安，學校進行了改造。在武鄉供電所的支持下，我校重新更換了外網電線，并投入300多元，更換了學校的全部漏電愛護器。從根本上消退了用電方面的平安隱患，確保全校師生渡過即暖和又平安的冬天。

同時，我校還加大了消防平安的投入，除專人定期檢查滅火器，在教學樓中新加了4個疏散指示標記，確保消防平安。通過不斷的投入使學校的平安設施達到了平安規范的要求，學校在資金驚慌的狀況下，對平安的投入，我們認為是值得的，也是非常必要的。

三、強化教化，形式多樣。

學校堅持平安教化每天講，發覺隱患隨時訂正。主動創建學校平安教化的氛圍，使平安深化每個學生心中，我校設置了平安教化黑板報。本學期以“愛護生命平安出行”、“文明交通平安邢小”為主題的交通平安教化，為學生供應了多幅交通平安方面的宣揚圖和小學生交通平安歌，使學生對交通平安學問有了形象直觀的相識。結合平安教化活動，我們開展了以《平安記心中》主題，學生手抄報制作評比活動;在三至六年級開展了《平安伴我行》征文和學生繪畫活動，體現了環境互動的理念。課下，同學們溝通感想在無形之中，同學們的平安學問日趨廣泛，平安意識逐步深化加強。

四、發揮合力作用，擴大教化內容。

我校地處宗鋪路旁，車輛較多。為此我們與村委會聯系，對學生進行了系統的交通平安教化。我們還聘請武鄉派出所干警為法制輔導員，為同學們進行法制學問培訓。吸取各界力氣，充分教化的合力，使同學們駕馭更多的平安學問。通過合作教化，我們深深感受到，吸納社會各級力氣，合力對學生進行教化，會達到事半功倍的的效果。

五、存在問題和新年度準備。

本年度我校雖然取得了肯定成果，受到領導充分確定。但也存在諸多問題：

(一)學校廢棄教學平方存在平安隱患。由于修繕資金尚未下撥，所以因年久失修曹成裂縫無法剛好修理與拆除，學校的財產平安得不到保障。

(二)師資流淌太大，優質師源不足，不便于學校教學與管理。

介于存在問題的客觀性，我校主動努力，早作新年度安排，寒假中仔細排查，做力所能及的工作。修理排險，增加教學設施。提出問題，尋求解決方法，為新年度開學做好打算。

以上是對我校平安工作的簡潔總結，不足之處，請上級領導多提珍貴看法，共同為校內筑起平安的“防護墻”。

學校關于平安的工作總結格式篇7

為切實做好我鎮學校國家平安宣揚教化工作，在《中華人民共和國國家平安法》頒布實施紀念日之際，20__年2月20日，中心學校依據遵縣教科法20249號文件精神，結合我鎮學校實際，仔細組織開展了國家平安宣揚教化活動。為進一步增加師生的國家平安意識、保密意識和反滲透、反顛覆、反策反、反竊密、反____怖的國家平安防范意識，大力弘揚“國家平安、人人有責”的社會氛圍，現將有關宣揚教化工作小結如下:

1、加強全鎮師生的國家平安宣揚教化，中心學校仔細組織學習了《國家平安法》、《國家平安法實施細則》、《反分裂國家法》、《保守國家隱私法》等法律。

2、各學校結合愛國主義教化，在學生中，特殊是在初三學生中廣泛開展了《國家平安法》、《國家平安法實施細則》、《反分裂國家法》、《保守國家隱私法》等法律的學習教化活動。

3、組織師生學習相關法律法規，利用老師會、班級主題班會等各種宣揚方式廣泛宣揚《國家平安法》、《國家平安法實施細則》、《反分裂國家法》、《保守國家隱私法》等法律，提高全校師生的國家平安意識。

通過以上活動的開展，全鎮師生對國家平安學問有進一步提高，愛國意識進一步增加。

學校關于平安的工作總結格式篇8

時間消逝，一學期結束了，回顧自己在班級的平安工作管理中，主要做到以下幾點：

一、樹立平安意識

平安，是孩子們學習的基本保障。

學生剛入學時，平安學問較薄弱，我經常利用早會課、班隊課進行教化，教化孩子們課間不爬樹、爬欄桿、不玩危急的嬉戲；上學、放學都應靠右邊走，不在路上玩耍，按時回家；住在曾井的同學不橫穿馬路，過路時應走斑馬線。同時常常教化學生留意飲食的平安，教會學生看食品的保質期，不吃過期、變質的食物、小攤上的食物，不吃生食、不喝生水。一學期來，孩子們都能牢記“高興奮興上學、平平安安回家”。

二、培育學生遵守紀律習慣

結合我校開展“文明銀行儲蓄”活動，加強對學生行為習慣的培育，一年級學生由于年齡小，自控力差，紀律渙散，課堂留意力較不集中。因此，在開學初，先讓學生們明白什么事該做的，什么事不該做，上課應當做些什么，在課堂的教學中，擅長發覺學生的閃光點，不管是個人還是整個小組，都能剛好表揚，并在學生的儲蓄卡上“存款”，當“存款”多了，將得到學校老師的表揚，班級的學生的主動性都很高，并實行班干部分工負責，逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。

三、全面做好家校聯系工作

老師要教化好學生，除了做好校內的教化，還要做好家校聯系工作。我們主要是在期初、期中、期末召開家長會，通過家長會讓家長理解老師工作的辛苦，了解孩子在學校的學習和表現，同時利用課余時間，常常與家長聯系，取得家長幫助。特殊是那些頑皮和學習散慢的同學在老師和家長共同努力下，已經有了很大的進步，如：方全科、黃小霞。并且要求須要過馬路的學生家長自己接送，以保障孩子的平安。

學校關于平安的工作總結格式篇9

一學期來，我校始終把平安工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，主動開展各類平安教化活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深化、有效地開展。現將一學期來的工作總結如下：

一、組織健全，職責明確。

為進一步做好平安教化工作，切實加強對平安教化工作的領導，學校把平安工作列入重要議事日程，成立了學校平安工作領導小組，學校老師都具有很強的平安意識。還依據學校平安工作的詳細形勢，把涉及師生平安的各塊內容進行仔細分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長干脆抓，分管人員詳細抓，各班主任詳細分工負責組織實施，全校教職員工同心協力共抓平安的良好局面。

二、制度保證，實施到位。

1、門崗制度：堅持門衛按時值班，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校內。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間丟失或出意外。確保校內治安平安，維護正常教學秩序。

2、護導師值勤制度：值周老師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡察，剛好把偶發事務殲滅在萌芽狀態。上學、放學時間值周老師堅持在校門口幫助保安和村巡防隊值勤。

3、課課點名制度：每堂課的任課老師必需做好學生的出席點名工作，發覺問題剛好與家長聯系。

4、簽訂責任書、告家長書制度：學校對班主任及任課老師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生平安責隨意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。還印發了元旦放假等平安《告家長書》、還利用家校通短信平臺向家長及監護人宣揚了學生校外平安留意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種平安行為及學生校外平安的防護措施，增加了學生家長重視子女平安的自覺性和防范意識。

5、建立學校平安意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事務工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與限制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。

三、加強教化，增加意識。

1.利用早會、國旗下講話、班隊會、平安宣揚欄、LED、校訊通、微信群等途徑有針對性地對師生進行平安教化。內容包括：交通平安、用電平安、防火、防溺水、防震減災、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動平安活動等，大力加強學生良好行為習慣的培育，克服麻痹思想。長假前利用國旗下講話和早會對學生進行專題平安教化。

2.10月份開展防溺水專項工作：在我校黃天滿教育主任的組織帶領下，國慶假期我校部分老師和保安人員起先對校內周邊危急水域平安隱患進行全面排查，全面了解壩頭、浯厝、溪邊等村的溝渠、水坑警示標語設置狀況，并對警示標記丟失或損壞的狀況與村委會聯系，村委會剛好進行增補。通過這些措施的實行，有效地杜絕了平安事故的發生。

3.組織全校師生觀看消防、交通平安等宣揚教化短片。并于11月6日下午第三節課，我校黃教育實行一場找火災隱患，保家庭平安為主題的消防平安學問講座，讓學生接受消防的平安教化，提高平安意識和自護自救實力。

四、今后的工作思路

平安工作責任重于泰山，我校在今后平安穩定工作中仍接著以建設平安、健康、文明、和諧的校內環境和各類平安事故0起0發生為目標，開展如下工作：

(一)進一步規范管理，完善制度。做到平安組織機構健全，平安工作責任制度健全，責任明確，保證平安工作扎扎實實地開展。

(二)警鐘長鳴，居安思危。增加平安工作的使命感、責任感，在平安工作上齊抓共管，嚴格執行學校平安工作規定，將事故殲滅于萌芽狀態。

(三)宣教結合，提高平安應急素養。始終把平安工作放在首要位置，事事講平安，剛好傳達上級平安會議或文件精神，結合會議或文件精神制定切實可行的措施并仔細落實。

(四)加大平安工作的力度，確保平安工作開展得扎實有效。建立完善的平安防范體系，使學校平安工作進一步常常化、制度化、社會化，再創我校平安工作的新局面。

學校關于平安的工作總結格式篇10

一、統一思想，加強領導

成立以校長、書記為組長，主任、副校長為副組長，的“平安生產月”活動領導小組;制訂了《20--年格球山農場學校“平安生產月”活動實施方案》，嚴格按方案的要求開展平安生產月活動，堅持“平安第一，預防為主，綜合治理”的方針，站在講政治的高度，充分相識平安月活動的重要性。

二、明確目標，落實責任

我校這次平安月活動重點抓好了四個方面的教化活動：

一是開展以交通平安、食品衛生平安、傳染病預防、防溺水平安和心理平安為重點的平安學問宣揚教化活動，增加師生平安防范意識;

二是組織校內平安大檢查，剛好消退平安隱患;

三是進一步完善學校平安管理制度，形成嚴密的學校內部平安管理責任體系;

四是進一步追加學校平安管理措施，仔細搞好前期平安管理回頭看工作，重點加強防溺水事故、防交通事故、防校內暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒等平安管理，確保師生平安。

為此，我校進行了責任分解，要求中小學部負責平安宣揚教化和培訓工作，后勤部負責學校平安設施檢查及其整改工作，校部負責制定學校平安工作安排和檢查落實工作。通過明確責任，合理分工，仔細協調，使各項平安工作落在實處。

三、平安活動，扎扎實實

(一)仔細開展平安教化宣揚活動。6月9日課間操升旗儀式實行了平安月活動的動員大會，校長對平安月活動提出了詳細要求;發放農場平安辦下發的《平安常識宣揚冊》500余份;6月10日各級各班以平安學問為內容出版專欄17個;6月11日下午其次節班會課全校17個班實行以平安為主題的班會;幼兒園大、中、小班共計6個班上了一節平安常識課;6月25日升旗儀式上學校領導以防溺水為內容發表講話;組織全體教職員工深化學習和貫徹《教化法》、《老師法》、《中小學老師職業道德規范》以及《學生損害事故處理方法》等相關法規，增加依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增加責隨意識和防范意識，提高處理平安問題的實力。

(二)以活動為載體，增加平安教化的效果。

(1)開展了校內平安大檢查，剛好消退平安隱患。依據上級有關平安工作的要求，對校內、周邊平安現狀進行分析、探討，進行一次平安隱患大排查，對涉及校舍平安、飲食衛生平安、防火防電平安及教化教學設施設備平安等各方面進行全面排查，剛好發覺隱患，建立隱患排查臺帳，落實平安隱患整改制度，確保廣闊學生的生命平安和健康成長。

(2)進一步落實學校平安管理措施，結合學校實際，針對當前工作特點，強化平安管理措施，重點是要加強防溺水、防交通事故、防校內暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒等平安的管理，確保學生平安。

(3)實行了地震應急避震疏散演練。為了搞好逃命自救演練活動，仔細制定了《地震應急避震疏散演練活動方案》。6月16日下午，學校組織全校師生進行地震應急避震疏散演練活動。演練活動按原安排和要求順當進行，師生行動快速且井然有序，全校師生從聽到警報到在操場上整齊列隊僅用時2分鐘。通過本次演練活動全校師生的提高了平安防范意識，學生的自救求生實力得到了很好的熬煉。

總之，我校將結合學校日常管理和平安活動月的集中教化，留意積累和總結閱歷，將短期的有效的應急措施和做法轉化為長期的、常常性的工作機制，致力于培育師生員工的平安意識、規范行為和文明習慣，實現校內的長治久安。

學校關于平安的工作總結格式篇11

新學期又起先了，為了使幼兒身心得到更好地發展，我們把平安工作放在首位，做到“放手不放眼，放眼不放心”。開學初平安生產月我們主要從以下幾方面進行了平安教化：

6月x日幼兒四周環境的平安排查

開學前一天對樓道、走廊、教室、衛生間等幼兒活動常見的地方進行了一次平安大排查，發覺隱患剛好上報。

6月x日上下樓梯的平安

外出活動(如做操、飯后漫步、嬉戲等)時，提示幼兒上下樓梯放慢腳步，靠右邊走，不推不擠，不打鬧。

6月_日喝水、洗手、入廁平安

喝水、洗手、入廁時，男女小摯友分組排隊進行，不推不擠，兩位老師一前一后看管，時刻提示幼兒留意平安。

6月_日運用鉛筆平安

教化幼兒鉛筆不要兩頭削，書寫時，不要講話，不打鬧，以防不當心刺傷自己和別人，課余不隨意拿鉛筆玩。

6月_日戶外嬉戲平安

戶外嬉戲，幼兒特別活躍，要求孩子平安進行嬉戲活動，正確運用嬉戲設備，遵守嬉戲規則，有須要向老師求助。

6月_日接送卡平安

清點每位幼兒的雙卡，丟失的剛好補辦，要求家長嚴格執行接送卡制，盡量不要簽字。

6月_日吃零食的平安

給幼兒講零食的害處，嚴禁幼兒離園買零食。老師強調，家長協作，小摯友相互監督。

6月_日進行一次地震演練

講清兩次哨聲的不同吩咐及撤離過程中的留意事項(抱頭、快速撤離等)，駕馭逃命技巧，提高幼兒熟識幼兒園逃命路途、聽指揮實力。

總之，本次平安教化周我們細心組織，仔細打算，效果顯著。平安工作不僅僅是我們的“平安教化周”中要加強做到，而是每時每刻都要做好。在平常常規教化中，我們會接著把平安教化放在第一位，穩扎穩打，使平安工作更上一個臺階。

學校關于平安的工作總結格式篇12

學校平安重于泰山。始終以來，我校堅固樹立“平安第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴，為了學校平安，依據區教化局要求，我校組織人員對學校平安工作進行全面的自查并實行了一些措施，報告如下：

一、做好學校平安教化工作，強化平安意識

學校將平安工作納入學校常規工作之中，依據《義務教化法》和《中小學幼兒園平安管理方法》之中的有關平安工作規定，利用晨會、板報、櫥窗對學生進行平安、衛生等方面的教化，每學期開展兩次平安法制教化，努力提高學生防范回避風險和應急自救、互救的實力。學校還在老師、學生中廣泛開展平安學問的競賽和教化活動，使老師和學生的平安意識得到進一步提高。

二、健全平安規章制度，落實平安工作責任制

學校一把手校長與學校每位教職員工簽訂了平安工作責任制，平安責任層層到人，讓每位教職員工明確每個崗位的職責，并將平安工作與學校考核掛鉤，進行嚴格考核。學校制定了每個專用教室管理制度，并與管理人員簽訂了平安管理責任制，保證專用教室的運用平安。總務后勤部門還分別與傳達室、食堂等部門簽訂了關于平安、衛生、消防等方面的平安責任制度，確保這些方面不出現平安問題。學校還制定了關于失火、食物中毒、出行等方面的重大平安事故應急預案。定期演練，防止到時不知所措，萬一發生事故能有效進行處理。

三、結合實際狀況，平安措施落實到位

學校各樓層、食堂等場所安裝了滅火器，按時補充氮氣，并對每位老師和傳達、食堂人員進行滅火器的運用培訓。自然試驗室、微機室、圖書室、乒乓房等重要場所無任何危急品。學校電器設備較多，用電平安尤為重要，為了防止因電氣故障引發火災，學校加強了電氣設備的保養和維護，聘請專業電工對電氣設備進行檢查和電路的整改，檢查電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等狀況，發覺問題剛好處理;同時組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備的平安，檢查盡量做到細而實;各室平安責任落實到人(辦公室由辦公室主任負責、班級由班主任負責、各專用教室由專職老師負責)，避開由疏忽大意而造成平安隱患，導致平安事故的發生。在開學不久，就讓專業電工對各教室和辦公室的電風扇進行全面的檢查，防患于未然，確保不發生平安事故。

學校食堂配備各種消毒器具、通風設備。堅持把平安衛生工作作為食堂工作的首要任務，始終把好購菜質量關，配料的質量關，實行購菜、驗貨、上灶三道工序把關，對用量、餐具等定期進行消毒。嚴格根據食品衛生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的協作下定期對工作人員進行健康檢查及食堂衛生檢查。堅決杜絕選購 、烹調、出售變質食品。搞好食堂的環境衛生，做好防鼠、防毒工作，加強對食堂工作人員的衛生平安教化，簽訂好工作合同，從思想和制度上對工作人員進行要求，確保食堂的衛生、師生飲食的衛生。

為了學校的平安，我校支配老師在假期中到學校值班，保證學校每天24小時有人在校。并在放假前，對學生進行平安教化，教化學生度過一個平安開心的假期。

目前學校也存在一些平安隱患，如我校一校兩址，學生上學、放學、集體晨會、組織學生活動時奔波于本部、分部之間，一路上學生平安令人擔憂;還有我校地處舊城區，周邊居民利用學校圍墻亂搭亂建狀況比較嚴峻，既侵擾學校的利益，也給學校平安帶來了很大的隱患，學校就此事也曾向有關部門反映，但始終沒有得到解決，還請上級部門賜予關注。

學校關于平安的工作總結格式篇13

創建平安幼兒園總結我園依據省、市平安工作會議的精神和市領導對平安工作的重要批示，緊緊圍繞本年度的教化局平安工作要點。結合幼兒園的工作實際，堅持預防為主的方針，立足防范深化整治，強化監管，狠抓落實，堅決杜絕平安責任事故的發生。特總結如下：

一、消防平安教化工作我園大、中班始終在對幼兒進行消防平安教化。主要包括：

1、要讓幼兒懂得玩火的危急性。

2、讓幼兒駕馭簡潔的自救機能。

3、帶幼兒參觀消防隊，看消防隊員的演習，請消防隊員介紹火災的形成緣由、消防車的作用、滅火器的運用方法及運用時應留意的事項等。我園的消防平安對幼兒的教化還引起了電視臺的關注，并錄制入〈社會方圓〉欄目中。

二、食品衛生平安教化幼兒園的孩子們大多愛吃零食，也喜愛將各種東西放入口中。因而簡單因引發擔心全隱患或食物中毒。幼兒園除了要把好食品選購 、貯存、烹飪等方面的衛生關外，還必需教化幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。幼兒在幼兒園誤食有毒、有害物質的狀況更是多種多樣的。如幼兒園放的老鼠藥等。因此，我園的老師在平常的教化工作中教化幼兒不隨意撿食不明物質。

三、留意外來人員的出入幼兒園老師大多是女同志，孩子們小，所以在幼兒園的第一道防線收發室作好預防工作。首先了解外來人員的身份、目的，并讓其登記。假如覺得此人可疑就剛好通知保衛人員，以防幼兒園造成不必要的損失。

四、對老師進行平安教化培訓幼兒園領導班子對職工進行兩個方面的培訓：一是對老師員工的教化和培訓。二是對幼兒的平安教化。對教職工的教化和培訓，主要包括三方面的內容：

1、是加強教職工的平安意識，教化培育他們的工作責任心。

2、要讓教職工了解幼兒園平安管理的各項規章制度，嚴格根據規章制度辦事，不為所欲為。

3、要讓教職工駕馭發生意外時的現場處理方法，做到遇事不亂，應對百方。另外，我園也制定了平安管理制度。比如：門衛制度、幼兒接送制度、食品平安制度、藥品管理制度、日常教化教學活動的生活各環節的平安常規以及平安管理制度。

總之，作為管理者要把平安管理放在首位，定期或不定期地通過會議、宣揚板報等進行平安宣揚教化，明確平安活動的目的和意義，樹立幼兒園工作人員的平安意識和高度的責任感。嚴格執行平安制度，仔細做好平安安排，布置檢查總結評比等各項工作，將平安管理與日常保教工作相結合，切實做到防患于未然。做為教職工要把平安崗位責任制牢記在心，落實到詳細工作中，本著對幼兒關切愛惜的思想，駕馭必要的平安防護方法，將危急消退在萌芽狀態。同時，要與家長剛好聯系、溝通，避開意外事故發生。幼兒園的平安教化形式多種多樣，但不管實行那種形式都必需將平安教化滲透到幼兒每天生活的各個環節中。只有這樣才能達到平安教化的目的。

學校關于平安的工作總結格式篇14

一、基本狀況

1、校內平安意識普遍提高。隨著校內平安工作的推動，各級教化主管部門和相關單位的校內平安意識已經普遍提高，各鄉鎮政府均在本次督查前組織了檢查落實活動，都召開了責任人工作會議，都把校內平安作為頭等大事來抓，鄉鎮與學校領導都能夠領先垂范，如方谷小學余建平校長每天堅持親自簽單，確保學生平安乘車。浪拔湖鎮中心小學、烏嘴鄉中心小學在放學時均看到了行政人員和老師在值班疏導。明山頭鎮紅星幼兒園為每一臺校車繪制了交通圖，接送狀況一目了然。

2、無證幼兒園取締工作扎實推動。年前，全縣無證幼兒園分布在9個鄉鎮共27所，經過年前清理整頓，已經取締了廠窖、浪拔湖等4個鄉鎮5所無證幼兒園。另因未通過審批，全縣新增無證幼兒園1所。

3、漸漸游取締工作取得階段性成果。年前，全縣接送學生漸漸游分布在4個鄉鎮共48臺。經過清理整頓，已經取締了14臺，其中青樹嘴鎮6臺，三仙湖鎮8臺。另全縣新增漸漸游1臺。

二、存在的問題

1、學生用車“三超”治理工作不容樂觀。目前，全縣從事學生接送的車輛種類較多，有快巴車、面包車以及漸漸游等，這些車輛新舊不一且普遍超載。核載7人的面包車載員普遍在15人以上，部分小學的漸漸游平均載員20人以上，平安隱患大。

2、“四包一”責任制有待進一步落實。目前，全縣各鄉鎮均已經根據要求，制定了學生用車“四包一”或“五包一”的責任名單。但督查時，仍舊存在著鄉鎮責任領導不知情，學校負責老師不到位，校車司機本人不知道的現象，部分單位和責任人在“四包一”責任制落實上還只是停留在紙上，有待加強。

3、校內周邊治安及平安隱患較多。一是學校平安管理不到位，部分學校沒有門衛值班，也沒有行政人員巡查；二是校內平安設施不到位，少數學校校內內臨水路段沒有建設平安圍墻，教學樓沒有根據要求添置防雷設施；三是學校周邊存在平安隱患，學校周邊平安距離內還有煙花爆竹門店經營。

4、學校食品衛生平安亟待加強。目前，各學校基本能夠根據食品衛生部門的要求落實食品衛生平安制度，但在落實方面還存在著不足。一是部分幼兒園對衛生消毒設備運用不夠規范，對衛生消毒常識還不夠了解；二是部分幼兒園對食物留樣工作不夠重視，有的沒有根據規范留樣，有的留樣不剛好，有的甚至沒有留樣；三是食品選購 渠道擔心全，許多鄉村幼兒園實行的是就近選購 方式，在鄉鎮農貿市場或者一般攤點上選購 食材，進貨渠道有肯定的平安風險。

三、下階段工作要求

1、進一步強化責任。各鄉鎮及學校要堅固樹立“平安第一”的思想，做到平安工作常抓不懈，警鐘長鳴，預防為主。進一步強化鄉鎮學校平安鄉鎮長第一責任人、分管鄉鎮長干脆責任人的職責，切實加強對校內平安工作的領導。進一步落實校車“四包一”、幼兒園“四包一”責任制，切實增加校內平安防范意識。

2、進一步加強督促。對上述督查中發覺的問題，要求各鄉鎮、學校在4月底之前逐一整改落實。對學校內的問題，由教化局根據行業管理措施督促學校仔細整改落實；對于學校外的問題，根據屬地管理原則，由鄉鎮協調各部門單位聯合整改落實。縣政府將于5月份再進行抽查，如發覺整改不到位的狀況，將肅穆追究責任人的責任。

學校關于平安的工作總結格式篇15

一年一度的“暑假”即將來臨，為了加強家長和小摯友的平安防范意識，我們向幼兒進行了暑期平安教化，幼兒園暑假平安工作。

一、通過談話讓小摯友進一步了解了放暑假期間的交通、飲食、游泳、用電、防火等平安學問，為度過一個平安、歡樂的暑期長假做好鋪墊。

二、組織了多種形式的教學活動，如講故事、看錄像、做嬉戲、看圖書資料等等，讓孩子們在做做、看看、玩玩中駕馭平安學問，提高平安意識。

三、向家長做好宣揚工作，杜絕各類平安事故的發生。

1.仔細履行監護人的職責，樹立“平安第一”的意識。一切從孩子的平安動身，以防為主，杜絕各類平安事故的發生。

2.教化幼兒不玩水、不玩電，不到危急的地方玩、不玩危急物品。(如：剪刀、小刀等尖銳的物品或電線插座、開水瓶等)。

3.教化子女自覺遵守公共秩序，不讓孩子在公路邊玩耍。

4.教化幼兒不到小河或水庫邊游戲、玩耍和游泳。

5.留意飲食衛生，不暴飲暴食，不在無證經營的小食店或小攤小販吃食，不吃過期變質的食物，預防食物中毒。

6.讓孩子保持良好的生活作息制度，堅持早睡早起，主動參與體育熬煉活動，增加幼兒體質。

7.不帶幼兒到人口密集的地方，做到勤洗手勤洗澡，預防各種傳染病的發生。

學校關于平安的工作總結格式篇16

安生第一，讓我們大家一齊從一點一滴起留意平安。每個人的一生是不一樣的，有人能夠平平安安的度過一生，而有人一生的確坎坷的。今日，學校組織我們觀看《平安教化》影碟，我們興奮極了。影碟起先放了，我沉醉在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采納了學問問答的形式。只見屏幕上出現了一小段短片，之后，一行行題目與選項排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時進行教化說明。其中給我印象最深的是《火災的逃命》了。

正如人們常說的功虧一簣，假如在發生火災時沒有科學的自救方法，很可能將珍貴的生命白白斷送在火海之中。事實證明，火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。所以，火災逃命在穿越有濃煙的走廊時，要俯下身子前進，因為，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

還有幾個學問要點，比方說，擦車時不能用汽油擦發動機等地方，要留意裝修時的平安隱患等等。看了這部影碟后，我不僅僅明白了火災的危急性，還明白了怎樣預防火災和火災逃命自救的方法。其實火災也不是那么讓人毛骨悚然，無人幸免的天災，只要駕馭了自救方法，還是有可能從死神的手中擺脫出來的。

生死只在一瞬間，防患于未然最重要。

曾記得《老人與海》一書中寫到老人在海上捉到了一條大馬哈魚，老人把獵物拖在船后返航時遇到了鯊魚的攻擊。雖然老人經過堅韌的斗爭，戰勝了鯊魚，可是他的戰利品也只剩下了一副骨架。在對老人在困難面前所表現出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊美之余，我也不禁對鯊魚跟蹤獵物的本領之強感到驚羨。

看到那里，我想，假如老人也看過這個錄像的話，那么，他必需不會把大馬哈魚拖在船后，讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個錄像，不僅僅增長了很多學問，學會了在野外生存時的本事，同時，還讓我們明白了生命如花一樣漂亮。讓我們學會自我愛護，珍惜、酷愛自我的生命吧。

看了《新時期小學生平安教化》我對平安學問有了系統的了解。我此刻覺得平安學問真應當“韓信點兵，多多益善”。雖然地震、火災、洪水……我們或許一輩子都碰不到，可是“不怕一萬，只怕萬一”防范于為然，那就有備無患啦!

平安，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，平安恒久是一個至關重要的話題，無論是誰，都應當疼惜生命，在日常生活中了解一些愛護生命平安的最基本常識。讓我們學習平安學問，樹立平安意識，駕馭平安常識，一齊奏響生命的樂章吧!

學校關于平安的工作總結格式篇17

平安第一,這是大家的共識,一切漠視生命的看法和做法都是極端錯誤的,學校教化把平安放在頭等位置也是必要的.要切實提高全民的平安素養,抓好青少年的平安教化就顯得尤為重要.在這方面我們做的不錯，總結閱歷如下要抓好學生的平安教化,重要的是開展好班級平安教化.班級平安教化要從小事做起,對學生曉之以理,動之以情,導之以行,從而做到潤物細無聲.首先,曉之以理,從小事中培育學生的平安意識.聽到的小事提高學生的防范意識.我們在日常生活,教化過程中總會聽到這樣那樣的事兒,其中不少是進行平安教化的好材料,假如我們擅長發覺,挖掘,學生會很簡單接受教化.如:老師組織學生平常留意收集廣播,電視,生活中聽到的平安事故,然后談談自己的體會和看法.對學生收集的材料和體會,老師進行必要的點評,并張貼宣揚,以提高平安警示教化.看到的小事進行平安防范教化.眼睛是我們接受信息的重要途徑,生活中看到的很多小事同樣是很好的平安教化材料.平安隱患不行根除,也時時在我們身邊,我們要做的就是防范于未然.鏡頭一的狀況就常常在我們學校,影劇院,集會時出現,嚴峻的發展為鏡頭三.利用發生在學生身邊的鏡頭一,我在班隊活動課上讓學生探討:假如有同學不當心把這位女同學踩去了,后果會怎樣假如那時是全校集會(人多5倍),這位女同學會怎樣假如你當時就在這位女同學的身邊,你會怎樣做假如你是這位女同學,你會怎么辦學生通過充分的探討后主動發言,相識到位,提高了類似平安事故發生的防范意識.其次,動之以情,在小事中提高學生自我愛護實力.在小事中利用各種機會去豐富學生的自我愛護體驗.有同學在削鉛筆時不當心把手割去,捏著傷口,哭著,跑進老師辦公室懇求老師的幫助;有同學上體育課,不當心腳上擦破了皮,哭著各種各樣的大小問題全部找老師,學生已沒有自己處理的意識.針對這一點,我班召開了班會,倡議大家自己能解決的小傷小問題自己解決.同時在班中打算了一些傷口消毒藥水及一些包扎傷口用的物品,教學生嘗試包扎一些稍微的小傷口.從今,班中學生在校內中發生的一些小意外,能自行簡潔的處理,并在處理時同學們相互幫助,相互協作,共同體驗了自救,互救的過程,感受了自救,互救體驗.二,在小事中創設各種情境培育學生自我愛護的實力.教會學生自我愛護的方法,培育學生自我愛護的實力,使之有足夠的實力和志氣鎮靜應付突發事務,這是平安教化的目的,也可說是現代素養教化的一項內容.在創設的情境中,通過體驗讓學生學習自我愛護的方法,是一種捷徑,能取到事半功倍之效.一日,我發覺一位學生違反班規,帶了一盒火柴到學校里玩.我就利用這一次機會創設了教室里著火的情境(燒報紙,制造濃煙),這時大家慌了,紛紛利用已學的火災逃命方法逃命.事后,我進行了說明,確定了利用逃命學問逃命的同學,指責了玩火柴的同學.在這件小事中,學生體驗了火場的驚慌場面,提高了火場逃命實力,懲處了違反紀律的學生,真是一舉多得.再次,導之以行,引導學生遠離平安事故.平安教化的最終目標是促使學生形成平安行為,從而在學習生活中遠離平安事故.學校是公共場所,學習是集體性生活,學生是未成年,缺乏責任感的人群,平安隱患不行避開,我們要做好的就是防范于未然.防范于未然,重中之重是規范學生的不良行為習慣,引導學生以平安的行為在平安的環境中學習,生活,成長.導之以行,注意引導與規范,引導學生主動開展豐富多彩有益身心健康的課外活動;規范學生不參加不科學的活動,不到有平安隱患的區域活動;培育學生良好的行為習慣,使之遠離平安事故.我們要把平安的種子撒播進青少年的心田.當它發芽開花,長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和,華蜜和安靜。

學校關于平安的工作總結格式篇18

本期學校平安工作在平安中順當結束，回傾全期工作，有上級領導的正確指導，有本校領導和老師們的通力合作，緊扣學校平安工作安排，開展了一些有效的工作，現總結于下：

一、完成工作狀況

(一)、落實上級工作

1、年初校長代表學校與縣教化局簽訂了20__年平安工作責任書，增加了平安工作責任感。

2、落實縣局下傳的“學校突發公共衛生事務風險隱患排查”文件精神，仔細組織自查。

3、貫徹縣局“學校治安環境集中整治”的文件精神，自查嚴峻影響學校環境的不利因素。

4、主動協作手足口病的宣揚防疫工作，限制此類病在我校零發生率狀態。

5、傳達宣揚鎮“平安生產月”文件精神，創建平安、文明與和諧校內。

(二)、開展本校工作

為了使平安教化進學校、進教室、進課堂，始終堅持“一切為了孩子的平安”工作宗旨，多層次、變形式地開展工作，著重做了三方面工作。

1、確保安定環境

(1)調整平安工作領導班子，成立了以劉躍平為組長，徐志國為副組長的平安領導小組。分線負責，分班管理。

(2)年初與學校保安簽訂了《保安聘用合同書》，為校內平安工作供應了平安保障。

(3)堅持每月平安隱患排查，剛好提出整改措施。

(4)抓住平安隱患，剛好扼殺事端。

(5)加強門衛管理，增加工作責任。

2、加大宣揚密度

(1)樓層增設警示牌，規范同學們各方面的文明行為。

(2)更換“平安宣揚專欄”，剛好宣揚上級文件精神。

(3)設立永久“平安學問櫥窗”，教化學生嚴格遵守交通規則，留意食品平安衛生，培育應變各種突發事務的實力。

3、開展多種活動

(1)結合5.12學生平安教化報展，對學生開展“三生教化”(即酷愛生活、珍惜生命、學會生存)。

(2)確定3月為“平安教化月”德育系列教化活動，通過校內廣播、主題班會和國旗下講話，時刻告誡師生，留意人身平安，增加自我防范意識，共同維護學校安定環境。

(3)進行平安學問競賽活動，通過活動提示學生要樂做文明處事的小天使，爭當平安出行的好市民。

二、存在平安隱患

1、保安責任心不夠強，特殊是周末門未全關閉，校產和老師家產簡單被盜。

2、學生中玩銳器的現象比較嚴峻，很簡單損害他人。

存在的平安隱患，是我們下期主攻的工作目標，在新學期里，進而制定切實可行的工作安排，全身心地投入平安管理工作，為創建平安校內而努力。

學校關于平安的工作總結格式篇19

雖然我作為一名老師、一個班主任、一個平安老師，在平常的生活中知道一些平安常識，但是，在今日學校老師的平安學習和學生的平安講座上，讓我更進一步、更多的了解平安學問，是我深深的明白學校一切工作必需以平安為前提，沒有平安保障還談什么工作學習生活，更不用說管理，只要時時事事把教化放在第一位，把平安融入全部教化教學及管理之中，就會最大限度地防范與未然，更不行能有責任追究。學生的一切成長必需有平安來作保障，離開“平安”二字談什么都無任何意義，提高學生自我平安防護實力顯得尤為重要。學生自我平安防護內容有：防觸電，防火災，防溺水，防食物中毒，防氣體中毒，防拐騙，防災難性天氣(雷電、大風、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外損害等。我覺得有必要開設平安教化課，讓學生駕馭“十防”平安防護學問，從而削減平安事故的發生，這也使學生終身受益。

通過學習使我進一步體會到;校內平安管理的成敗，干脆影響到學校教化教學質量，制約著學校的發展。正如教化部長袁貴仁所說：“生命不保，何談教化。”在老師平安學習和學生平安講座上，校長和主任通事實案例分析，近來我國因校方干脆或間接責任，造成數十人、甚至上百人傷亡的交通、火災、爆炸、踩死踩傷、翻船溺水等特重大事故仍時有發生。食物中毒、服用藥物引起的不良事務、不法分子沖擊校內擾亂學校秩序損害師生的案件都有增長趨勢。這些事故、事務的發生、不能不引發我們的深思，學校正常的教化教學秩序被打亂了，學生的身心健康會受到損害、死傷學生的家庭遭遇不行挽回的損失。同時，也給社會增加擔心定因素，造成比較嚴峻的社會影響。

這些事務、案件的釀可以避開、甚至根本不應當發生的事故、事務發生了這使我們特別痛心。因成、當然有因，但與我們主觀上對平安工作不夠重視、疏于管理以及對社會不法分子斗爭不力有很大關系，致使很多原來此，全校師生共同學習平安學問是非常必要的，終歸人的生命只有一次，還是脆弱的，我們要好好珍愛自己的生命。

學校關于平安的工作總結格式篇20

我校仔細貫徹實施教化局關于開展“平安教化月”活動的通知。現將我校開展“校內平安月”活動的狀況總結如下：

一、領導重視，機構健全，保障有力。

1、加強組織領導、強化平安責隨意識，我校首先在領導班子中重新明確了責任分工，理順工作進行機制。使工作有主管，問題有落實。其次主動動員和吸納各班主任參與到例會中來，使各級管理工作更加透亮，更具有代表性，并使責任細化增加領導班子內部團結和凝合力。成立由校長任組長，中層以上干部、少先隊輔導員等相關人員任成員的學校平安工作領導小組，詳細支配和協調平安工作，進一步明確學校各部門主要負責人的責任，把教化平安工作列入日常工作范疇之中。

2、落實平安責任追究制。校長是學校平安的第一責任人，班主任是本班平安的第一責任人，對所管班級的財產和人身平安負全面責任，把平安責任及平安教化做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創建“和諧校內”。對因思想相識不足、宣揚教化不到位、平安責任不落實、平安隱患不消退的責任人限期整改。學校領導對平安教化月活動的開展提出了詳細要求。

(1)各班主任要部署落實詳細工作。組織學生學習了《小學生平安學問及自救手冊》。

(2)以班為單位實行了一次平安教化主題班會。學習消防、防震、防災、學生自我愛護平安學問講座。

(3)組織了一次防火逃命疏散演練。出了一期平安教化黑板報。

二、指導思想

仔細實行“平安第一、預防為主”的方針，扎實開展好平安教化活動，以“關愛生命平安發展，加強防災防震減災創建和諧校內”為主題，通過宣揚教化，使全體師生堅固樹立“珍愛生命平安第一”的意識，不斷提高師生的平安意識和應對突發事務的避險自救實力，限度地預防和削減各種平安事故的發生。確保師生人身和學校財產平安。

三、以活動為載體，形式多樣地開展“教化平安月活動”的宣揚。

1、我校實行一次“平安教化月”為主題的國旗下講話，校長以學校《小學生自護自救平安常規》與《小學生平安學問及自救手冊》為素材作了重要的講話。這次講話拉開了我校開展平安教化月活動的序幕，通過講話大力加強學生良好行為習慣的培育，克服麻痹思想，讓全校師生堅固樹立“時時講平安、到處講平安、平安第一”的思想。

2、學校對校舍進行了一次大檢查，對教室、辦公室、遠程電教室、閱覽室、讀書室、試驗室等重要場所進行了一次全面細致的檢查，不留死角，發覺平安隱患，做出整改。

3、仔細組織全體教職員工深化學習和貫徹《教化法》、《老師法》、《中小學老師職業道德規范》以及《學生損害事故處理方法》等相關法規，增加依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增加責隨意識和防范意識，提高處理平安問題的實力。

4、我校開展一次消防緊急疏散演練。在演練中學生能夠根據老師的指令快速、有序到達指定的位置，通過演練不斷提高師生防災減災意識和防范實力。

5、我校組織一次道路交通平安教化活動。這次活動由我校平安輔導員文紅玲老師對道路交通平安方面的教化。這次活動使全體學生進一步明確遵守交通規則的重要性，為構建平安校內打好扎實基礎。

6、我校以各班為單位，在各班教室開展了一次平安學問主題班會活動。班會內容涉及面廣，有道路交通、預防溺水、飲食衛生、消防平安、防震、防水、自護自救等。這次活動進一步鞏固學生的平安學問，提高學生的平安意識，明白了一個道理：只要我們從自己做起，從小事做起，保證自己的平安，保證他人的平安，我們的校內就會同危急與侵害等揮手說再見。

7、中午實行了小學生平安學問競賽活動，并組織全體師生繪制消防逃命示意圖競賽。

總而言之，我校切實把平安教化工作擺上學校議事日程，常抓不懈，常抓常新。正是因為我校能從實際動身不斷健全和完善學校有關平安工作方面的規章制度，才形成了學校平安保衛工作和學生教化工作有章可循，以章辦事的良好局面。

學校關于平安的工作總結格式篇21

校內平安工作是學校各項工作的重中之重，我校堅固樹立“隱患險于明火，防范勝于搶險，責任重于泰山”的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。現將本學期來平安工作小結：

1、在師生的平安教化方面，我們堅持做到“六講”，即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。

2、平安管理方面做到“六個”落實：嚴格落實門衛24小時值班制度，嚴格落實安保24小時值班巡邏制度，嚴格落實領導帶班夜間值班制度，嚴格落實校內平安日檢查制度，嚴格落實學生上放學接送制度，嚴格落實平安事故上報處理制度。

3、為了確保平安工作有章可循，政教處先后制定了，安保人員崗位職責及工作制度，學校平安工作分區域責任分工，分時段監管責任平安等一系列規章，完善了各項平安制度及平安預案，確保校內師生及財產平安。

4、組織開展了開學平安教化大會，防地震應急演練活動，防火減災疏散演練活動，平安警示教化活動等一系列平安教化活動，堅持平安隱患排查“五不漏過”，每周一節平安教化課堅持常常，督促檢查到位，確保學生在活動中駕馭自救自護的學問，進而保證了學校的和諧與穩定。

5、實行縣局關于預防甲型h1n1流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預防工作，開展了健康教化及體育健康測查，堅持了對學生的晨檢工作，并作了具體的記錄。通過黑板報及國旗下講話方式，教化學生“酷愛生命，健康成長”，進行了相關平安教化活動，并使平安教化成為班主任工作的常規工作，堅持做到了時時講，事事講，到處講。進行了多次學生日常行為規范教化，進行了4次校外輔導員法制及交通平安教化，提高了我校學生的法制及交通平安意識，使他們自覺在行動上嚴格要求自己，是學校教化得到了既教書又育人的目的。

6、落實越冬平安有關事項，設立了越冬平安檢查工作日志，各班進行了越冬平安專題教化，教職工人人寫出了保證書，要求值班老師早6：20前必需起床簽到，嚴防煤氣中毒事故的發生。設立專職保安夜間早晨進行巡查，確保師生冬季越冬平安。

7、設立紅領巾監督崗實行上放學路隊護送簽到制度，專人上崗巡查學生午休及上學狀況，支配相關人員督察路隊行走狀況，學生上放學路隊行走有序，規范運作，已成為__大街上一道亮麗的風景線。

8、建立了特別學生檔案，對學生的學習成果，家庭背景，操行表現，身體狀況，心理素養等方面進行了摸底登記，確立幫教責任人，制定幫教轉化措施，定期召開家長會，落實家訪制度，構建了學校家庭協作教化網絡，促進了學生健康成長。

全年校內平安無事故，無一例師生違法犯罪記錄。平安衛生整體成效顯著。我校《平安衛生整治見成效》《秋季平安檢查扎實到位》《防火救災疏散演練活動》《平安警示教化活動》等四篇相關閱歷在陽城教化網絡發表，全縣溝通推廣。

學校關于平安的工作總結格式篇22

一、平安隱患排查狀況：

1、校舍隱患：

1.校內周邊圍墻，出現了多處裂縫，有倒塌的危急。2.教學樓外側走廊出現裂縫有地基沉陷的跡象。3.學生宿舍有天花板脫落現象。4.教學樓、學生宿舍開關插座易損壞。5.學生食堂漏水。

2、消防平安：

消防通道平安暢通，設施齊全，對校內每棟樓的滅火器進行逐一檢查，未發覺缺壓、過期等平安隱患存在。

3、食品衛生平安：

重點檢查學校食品存儲是否規范，有無過期、腐爛變質食品存在，食品平安是符合衛生有關要求。

4、危急品平安：

檢查危急品運用和存放，都平安保存在危急物品保險柜里。

5、交通平安：

下午放學教職工護送學生到位，路途中學生無追逐打鬧隱患存在。家長接送學生時存在超載現象。

二、整改措施：

1、我校在平安隱患排查中存在的問題，能自己解決的，組織教職工共同整改完成，并由專人負責登記記錄在冊，無法自己解決的，校領導上報教化局。

2、堅固樹立“平安第一”的思想，切實落實平安工作責任制，進一步完善了相關平安管理制度，梳理、補充、完善、確定了部分平安管理制度，特殊是針對學校通道較窄、放學時校門交通混亂等狀況，學校制定了相關平安工作措施以及相應的應急預案，并仔細組織全校教職工進行了學習。

3、組織教職工仔細學習上級相關平安教化文件，然后將學校存在的平安隱患逐一向全體教職工進行傳達，要求老師對學校平安隱患做到心中有數，并進一步強化放學護送職責，更要對學生加強教化。

4、利用國旗下講話、板報、廣播、班隊活動等進行平安教化宣揚，廣泛宣揚樓道擁擠、防溺水、防雷電、防泥石流、森林防火、地震、交通、平安用電、用火、逃命常識等平安學問教化。

在今后的工作中，堅持重視和做好平安隱患排查治理工作，加強對學生平安教化，確保校內內及周邊環境的平安，為創建平安、和諧、穩定校內打下了堅實的基礎。

學校關于平安的工作總結格式篇23

“平安責任，重于泰山”，平安工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生平安，依據市局有關平安文件精神，我校持之以恒地開展創建平安校內工作。一年來，我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教化、群防群治的原則，通過平安教化及演練，增加學生的平安意識和自我防護實力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關切和支持學校平安工作的局面，從而切實保障師生平安和財產不受損失，維護學校正常的教化教學秩序，消退學校大環境和班級治安秩序的各種擔心全隱患。現將本年度平安綜治工作總結如下：

(一)、學校平安狀況、做法及“全國中小學生平安教化日”和“學校平安教化周”活動安排

一、加強領導，措施有力

為進一步做好平安教化工作，切實加強對平安教化工作的領導，學校把平安工作列入重要議事日程，學校成立了由一把手校長任組長，主任詳細抓的平安綜治工作領導小組，并依據詳細工作內容成立了校內設施設備、教學活動、食品衛生、周邊環境整治等平安工作領導小組，強化對平安綜治工作的領導、督查及檢查。一年來依據學校領導班子及中層干部的調整，剛好對平安綜治組織機構進行了調整，確保平安工作機制有效運行。

二、強化平安，警鐘長鳴

一年來各級領導對學校的平安工作賜予了高度重視與關切，這也表明白平安工作在學校整體工作中的重要地位。因此，我校將學校平安工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓平安，大會小會講平安，人人心中有平安，為創建平安校內營造了深厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會，提出平安第一的工作要求，反復強調平安工作的重要性，部署本學期平安工作重點，提示大家在日常工作中特殊留意平安問題;每周全體老師的政治學習，提出的第一件工作就是對學生進行平安教化。做到平安的事常提，平安的常常念，嚴防死守，防患于未然。使學校上自校長、下至一般教職工，每個人都把平安工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊平安弦，在工作中到處防范平安隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的平安憂患意識和平安責任感。

三、制度保證措施到位

1、建立平安保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支書記、校長負責，將平安保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大平安事故的，要肅穆追究有關部門及干脆責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了平安責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將平安教化工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票推翻制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校平安保衛工作規章制度。建立學校平安保衛工作的各項規章制度，并依據平安保衛工作形勢的發展，不斷完善充溢。建立健全定期檢查(每學期各班級以班主任、輔導員為主的自查，年段長、下段負責同