試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages11頁第1-5單元經典題型檢測卷（綜合練習）2023-2024學年數學二年級下冊人教版一、選擇題1．要想了解不同年級同學課外閱讀習慣，可以先（

）。A．組織采訪活動 B．開一次交流會 C．設計調查表調查2．下面是軸對稱圖形的有（

）個。A．1 B．2 C．33．下列算式中，商是6的算式是（

）。A．2×3 B．18÷3 C．6÷34．72里面有（

）個9。A．6 B．7 C．85．下面算式，得數和“9×6－6”相等的是（

）。A．8×6 B．9×5 C．8×7二、填空題6．開關推拉門的運動是()現象，自行車的踏腳運動是()現象。（填“旋轉”或“平移”）7．有15個△，每3個一份，可以分成()份，算式是()。8．()的7倍是28；9的()倍是27。9．趙老師給班級里的小朋友們分組進行勞動，每組6人，可以分成6組。如果每組9人，可以分成()組。共有()人參加勞動。10．把6×4＝24，24＋3＝27，合并成綜合算式是()。11．小明折8只紙鴿子用了2張紙，7張這樣的紙可以折()只紙鴿子。三、判斷題12．用“正”收集數據，一個“正”代表數量1。()13．24÷6的商比20÷5的商要大。()14．把32平均分成4份，求每份是幾？列式：32÷4。()15．這三個圖形分別沿一條線對折后能完全重合。()16．算式里有括號的，要先算括號里面的。()四、計算題17．直接寫得數。3×6＝

56÷8＝

9×9＝

14÷2＝

72－20＝

9×4＝

54÷9＝

35÷7＝

1×8＝

26＋74＝18．脫式計算。80－12－28

3×8÷4

21÷7＋2919．看圖寫出兩道乘法算式和兩道除法算式。

五、作圖題20．在方格里畫出向右平移8格后的圖形．六、解答題21．鍋里有25條魚，全部分給5只小貓，如果每只小貓分的一樣多，每只小貓分了多少條魚？22．媽媽買了6瓶消毒液，每瓶6元。如果用這些錢買4元一瓶的消毒液，能買幾瓶？23．教室里原來有64張椅子，已經搬走了36張。如果把剩下的椅子擺成4排，平均每排擺幾張？24．李明同學從小喜歡打乒乓球，他的理想是當世界冠軍，為國爭光。他要買1個乒乓球和一副球拍一共需要多少元錢？25．下面是二（1）班學生暑假期間在讀經典名著活動中的讀書情況。書目《千家詩》《三字經》《百家姓》《千字文》《弟子規》《增廣賢文》人數3625124（1）全班一共有（

）人。（2）閱讀（

）的人數最多，閱讀（

）的人數最少。（3）閱讀《千字文》的人數比閱讀《弟子規》的人數少（

）人。（4）二（1）班要在圖書角增添一些經典名著，你有什么建議？答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．C【分析】要想知道“不同年級同學課外閱讀習慣”，可以先設計調查表調查，收集數據，即把不同年級同學課外閱讀習慣收集起來，再匯總統計結果，據此解答即可。【詳解】要想了解不同年級同學課外閱讀習慣，可以先設計調查表調查。故答案為：C【點睛】本題考查的是對調查步驟的掌握情況。2．A【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸，由此找出各圖形的對稱軸選擇即可。【詳解】由分析作圖如下：軸對稱圖形有1個。故答案為：A3．B【分析】根據表內乘法和除法運算，算出各個選項的得數，再進行解答即可。【詳解】A．2×3＝6，乘數×乘數＝積，所以2×3的積是6，不符合題意。B．18÷3＝6，被除數÷除數＝商，所以18÷3的商是6，符合題意。C．6÷3＝2，所以6÷3的商是2，不符合題意。故答案為：B4．C【分析】求72里面有幾個9，根據除法的意義，用除法計算。【詳解】72÷9＝872里面有8個9。故答案為：C【點睛】本題考查表內除法的應用，要熟練掌握除法的意義和除法算式與對應的乘法口訣之間的關系。5．A【分析】分別計算出題干及選項中四個算式的值，看哪個選項中算式的值與題干中算式的值相等即可。【詳解】9×6－6＝54－6＝48A．8×6＝48B．9×5＝45C．8×7＝56得數和“9×6－6”相等的是8×6。故答案為：A6．平移旋轉【分析】平移是指在同一個平面內，如果一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動，那么這樣的圖形運動就叫做圖形的平移運動，簡稱平移；在平面內，一個圖形繞著一個定點旋轉一定的角度得到另一個圖形的變化叫做旋轉；依此填空。【詳解】開關推拉門的運動是平移現象，自行車的踏腳運動是旋轉現象。【點睛】熟練掌握平移與旋轉的特點是解答此題的關鍵。7．515÷3＝5（份）【分析】求可以分成幾份，即15里面有幾個3，用除法計算。【詳解】15÷3＝5（份）有15個△，每3個一份，可以分成5份，算式是15÷3＝5（份）。8．43【分析】求28是誰的7倍，用除法計算；求27是9的幾倍，用除法計算，據此解答。【詳解】28÷7＝4；27÷9＝3；所以（4）的7倍是28；9的（3）倍是27。9．436【分析】根據題意，用組數×每組人數，即可求得總人數；總人數÷每組人數，即可求得組數，據此解答即可。【詳解】6×6＝36（人）36÷9＝4（組）所以如果每組9人，可以分成4組；共有36人參加勞動。10．6×4＋3＝27【分析】在沒有括號的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，要從左往右計算；在沒有括號的算式里，如果既有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，再算加、減法；有括號的算式里，要先算括號里面的，再算括號外面的。根據題意，先計算出6×4的積，再用積加上3，也就是先算乘法再算加法，由此列綜合算式即可。【詳解】把6×4＝24，24＋3＝27，合并成綜合算式是：6×4＋3＝27。11．28【詳解】略12．×【分析】“正”字計數法一筆表示數量1，一個“正”表示數量5，據此進行判斷即可。【詳解】據分析可知：一個“正”代表數量5。題干說法錯誤。故答案為：×【點睛】本題考查學生對“正”字計數法的認識。13．×【分析】根據5和6的乘法口訣，分別求出兩個算式的商，再比較大小。【詳解】24÷6的商是4，20÷5的商也是4，兩個算式的商相等，原題結論錯誤。故答案為：×14．√【分析】由題意可知，把32平均分成4份，求每份是多少，根據公式：總數÷平均分的份數＝1份量，據此列除法算式即可。【詳解】把32平均分成4份，求每份是幾，列式如下：32÷4故答案為：√【點睛】本題考查整數平均分的意義及應用。15．√【分析】由題意可知，都是軸對稱圖形，所以這三個圖形分別沿一條線對折后能完全重合。【詳解】這三個圖形分別沿一條線對折后能完全重合。故答案為：√16．√【分析】在沒有括號的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，要從左往右計算；在沒有括號的算式里，如果既有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，再算加、減法；有括號的算式里，要先算括號里面的，再算括號外面的。由此解答。【詳解】由分析可知，算式里有括號的，要先算括號里面的，原題說法正確。故答案為：√17．18；7；81；7；52；36；6；5；8；100；【詳解】略18．40；6；32【分析】在沒有括號的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，要從左往右計算；在沒有括號的算式里，如果既有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，再算加、減法；有括號的算式里，要先算括號里面的，再算括號外面的。題中算式均按照從左往右計算即可。【詳解】（1）80－12－28＝68－28＝40（2）3×8÷4＝24÷4＝6（3）21÷7＋29＝3＋29＝3219．2×7＝14；7×2＝1414÷2＝7；14÷7＝2【詳解】略20．【詳解】略21．5條【分析】求每只小貓分了多少條魚，就是把25平均分成5份，求每份是多少，用除法計算。【詳解】25÷5＝5（條）答：每只小貓分了5條魚。【點睛】本題考查表內除法的應用，根據除法的意義列式計算。22．9瓶【分析】根據題意可知，買消毒液的瓶數×每瓶的價錢＝媽媽買消毒液的總錢數，因此，媽媽買消毒液的總錢數÷4＝可以買的瓶數，依此列式并計算。【詳解】6×6÷4＝36÷4＝9（瓶）答：如果用這些錢買4元一瓶的消毒液，能買9瓶。23．7張【分析】先用64減36求出搬走36張椅子后還有幾張椅子，因為要把剩下的椅子擺成4排，所以再用這個差除以4即可解答。【詳解】（64－36）÷4＝28÷4＝7（張）答：平均每排擺7張。24．51元【分析】根據乒乓球每盒36元，每盒里面有6個，用36÷6求出每個乒乓球的價格，再加上一副球拍的價格，即可求出買1個乒乓球和一副球拍一共需要多少元錢，據此解答即可。【詳解】36÷6＋45＝6＋45＝51（元）答：他要買1個乒乓球和一副球拍一共需要51元錢。25．（1）32；（2）《弟子規》；《百家姓》；（3）7；（4）讀《弟子規》的人多，建議增添《弟子規》。（答案不唯一）【分析】（1）將讀每種書的人數相加就是全班的