浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)2024年物理八年級下冊期末經(jīng)典模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．如圖所示，一個物體靜止于光滑水平面上的O點，在水平恒力F作用下開始向右做加速運動，依次經(jīng)過a、b、c三個點，且a、b之間和b、c之間的距離相等，F(xiàn)在ab段做功為W1，做功功率為P1；F在bc段做功為W2，做功功率為P2，則下列關(guān)于W1與W2，P1與P2的關(guān)系中，正確的是（）A．W1<W2，P1<P2 B．W1<W2，P1=P2 C．W1=W2，P1<P2 D．W1=W2，P1=P22．在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用各種機械，在使用機械時，下列說法中正確的是A．可以省力或省距離，但不能省功B．可以省力，同時也可以省功C．可以省距離，同時也可以省功D．只有在費力情況時才能省功3．下列實例中，目的是為了減小摩擦的是（）A．給自行車的車軸加潤滑油B．汽車輪胎上制有凹凸的花紋C．拔河比賽時隊員用力抓緊繩子D．足球守門員的手套上粘有橡膠4．如圖所示，對下列實驗的解釋錯誤的是A．甲：壓力相同時，壓強隨受力面積的增大而增大B．乙：同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等C．丙：馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強的存在D．丁：托里拆利實驗測量出了大氣壓強的大小5．如圖所示，不計繩重和摩擦，沿三種不同的方向拉繩使物體勻速上升，所用的力分別是F1、F2、F3，則A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．三個力一樣大6．下列數(shù)據(jù)與事實最接近的是（）A．同學們正在答卷所用筆的質(zhì)量約為100gB．你所用的物理課本的重力約為20NC．一個雞蛋的質(zhì)量約為50gD．初中生站立時對地面的壓力約為60N7．物理學家伽利略在實驗的基礎(chǔ)上運用科學推理的方法，正確地揭示了（）A．力是物體對物體的作用 B．物體間力的作用是相互的C．力是維持物體運動的原因 D．力是改變物體運動狀態(tài)的原因8．用60N的力豎直向上提起重50N的一袋面，這袋面受到的合力的大小和方向是（）A．10N，豎直向上B．10N，豎直向下C．110N，豎直向下D．110N，豎直向上9．如圖是某次珠三角江面出現(xiàn)的龍卷風，龍卷風具有很大的吸吮作用，可把珠江水吸離江面，形成水柱，然后同云相接，俗稱“龍吸水”。龍卷風能吸水是因為其內(nèi)部形成一股高速向上旋轉(zhuǎn)的氣流使（）A．漩渦內(nèi)的壓強減小，大氣壓將水壓入龍卷風B．漩渦外的壓強減小，大氣壓將水壓入龍卷風C．漩渦內(nèi)的壓強增大，大氣壓將水壓入龍卷風D．漩渦外的壓強增大，大氣壓將水壓入龍卷風10．如圖，用甲乙兩個滑輪將同樣的鉤碼緩慢提升相同的高度，則下列說法正確的是（）A．F1與F2大小相等 B．甲中繩的自由端移動的距離比乙大C．F1做的總功比F2做的總功多 D．甲的機械效率比乙高11．在雄壯的國歌聲中，升旗手在50秒時間內(nèi)將重5N的國旗緩緩上升到旗桿頂端，下面分析正確的是（）A．緩緩上升，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B．升旗同學的手受到繩對手的摩擦力方向向下C．他對國旗做功的功率最接近于1WD．旗桿頂端的滑輪在使用時是省力的12．下列物態(tài)變化屬于放熱的是（）A．汽化 B．凝固 C．升華 D．熔化二、填空題13．小明用手指壓圓珠筆芯，發(fā)現(xiàn)筆芯彎曲，同時手指感到疼痛，該實驗說明：①_____；②_____。14．裝甲車通常用履帶而不用車輪，是為了增大接觸面積來_______（選填“增大”或“減小）壓強；飛機通過機翼來獲得向上的升力．是因為流體壓強隨流速的減小而_______（填“增大”或“減小．）；水庫的大壩呈上窄下寬的形狀，是因為液體的壓強隨深度增大而_______（選填“增大”或“減小）15．如圖為四沖程汽油機中一個沖程的示意圖，此沖程為______________沖程；在該沖程中，汽缸內(nèi)氣體溫度不斷______________（選填“升高”、“不變”或“降低”），它是通過______________的方式改變汽缸內(nèi)氣體內(nèi)能的。16．如圖所示，卡車后面車輪數(shù)多于前輪數(shù)，是因為載重時主要靠后輪承載。后輪增多，增加了______，減少了汽車對路面的______，起到保護路面的作用。三、實驗題17．（8分）小華做“探究杠桿的平衡條件”的實驗：（1）當杠桿如圖甲圖所示時，小華應(yīng)將左端的平衡螺母向_____移動，使杠桿在水平位置平衡。（選填“左”或“右”）（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小華在杠桿的A點掛上4個鉤碼（每個鉤碼重2N，杠桿上相鄰刻線距離相等），如圖乙圖所示，若使杠桿恢復水平平衡狀態(tài)，可以在E點掛上____________個鉤碼；杠桿平衡后若將左右兩側(cè)各加掛一個相同的鉤碼，則杠桿___________端將下沉（選填“左”或“右”）。（3）當在杠桿的A點掛上4個鉤碼（每個鉤碼重2N，杠桿上相鄰刻線距離相等），若要使杠桿恢復水平平衡，還可以使用最大測量值為5N的彈簧測力計在_______點（選填B、C、D、E）沿著豎直向上的方向拉住杠桿。18．（8分）如圖所示，是研究動能的大小跟哪些因素有關(guān)的實驗，讓鋼球從斜面上滾下，打到一個木塊上，觀察木塊被推的距離。（1）讓同一鋼球從不同的高度滾下時，原來的位置越高，滾到斜面下端時______越大，把木塊推得越遠，說明在鋼球質(zhì)量相同的情況下，鋼球的______越大，動能越大。（2）讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，滾到斜面下端時速度相同，鋼球的質(zhì)量越大，把木塊推得越遠，說明在鋼球速度相同的情況下，鋼球的質(zhì)量越大，動能越_______。（3）從這個實驗可以得出結(jié)論：運動物體的質(zhì)量越大，速度越大，其動能越______（4）下表中記錄了用甲、乙兩球分別進行實驗的數(shù)據(jù)。由表中數(shù)據(jù)可知：甲球的動能______（選填“大于”“小于”、或“等于”）乙球的動能；在質(zhì)量和速度兩個物理量中，對動能影響較大的是______。小球小球質(zhì)量小球碰撞物體A時的速度物體A被推動的距離甲球2mvs乙球m2v2s19．（8分）如圖所示是小明“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗，銅塊和木塊的大小和形狀完全相同.（1）實驗時，彈簧測力計拉著物體沿水平方向做__________運動:（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是__________；（3）由圖乙、丙可知，若將銅塊和木塊對調(diào)位置后疊放在一起，可以用來探究滑動摩擦力大小與_____的關(guān)系.四、作圖題20．（8分）如圖所示，密度計靜止在水中的位置，請畫出密度計靜止在鹽水中的大致位置。（______）21．（8分）一個足球沿如圖所示的斜面向上滾，試在圖中畫出該足球受力示意圖。（不計空氣阻力）五、計算題22．（10分）如圖所示，利用輕質(zhì)滑輪組沿水平方向勻速拉動水平地面上的物體。已知物體重為300N，地面對它的摩擦力為45N，拉力F為30N，物體在10s內(nèi)移動的距離為1.5m。求：(1)拉力F做功的功率；(2)滑輪組的機械效率。23．（12分）一名工人用如圖所示的滑輪組提起450N的重物，忽略繩重及滑輪摩擦，繩自由端的拉力F為200N，重物在5s內(nèi)勻速上升了1m，求：（1）拉力F做功的功率；（2）滑輪組的機械效率；（3）若不計繩重和摩擦，求出動滑輪的重.

參考答案一、選擇題1、C【解析】

因為物體在恒定的水平拉力F的作用下，且ab=bc根據(jù)W=Fs可知，拉力F在ab段和ab段做的功相等，即W1=W2因物體在恒定的水平拉力F的作用下右作加速直線運動，物體在bc段所用的時間少，由P=可知，拉力F在ab段做功功率小于bc段做功功率，即P1＜P2故選C。2、A【解析】

使用機械可以省力、省距離或改變力的方向，但都不能省功，故A選項正確；

使用任何機械都不能省功，故B、C、D選項錯誤；3、A【解析】

本題考查增大或減小滑動摩擦的方法。【詳解】A．給車軸加潤滑油是為了讓接觸面光滑，從而減小摩擦，故A符合題意；B．輪胎上的花紋是為了讓接觸面更粗糙，從而能增大摩擦，故B不符合題意；C．拔河時，用力抓緊繩子是為了增大壓力，從而增大摩擦，故C不符合題意；D．手套上的橡膠是為了增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦，故D不符合題意。故選A。4、A【解析】

（1）壓強的大小與壓力和接觸面積有關(guān)；（2）液體內(nèi)部壓強與液體的密度和深度有關(guān)；（3）馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強的存在；（4）托里拆利實驗第一次較為準確的測量出了大氣壓強的大小；【詳解】A.據(jù)圖可知，右邊手指所受的壓強大，即說明在壓力一定時，接觸面積越小，壓強越大，故A錯誤；B.據(jù)圖可知，相同的深度，液體噴射的距離相同，即說明同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等，故B正確；C.據(jù)圖可知，馬德堡半球內(nèi)部空氣被抽出，氣壓變小，外界大氣壓大于內(nèi)部壓強，所以在外界大氣壓的作用下將兩個半球壓在一起，故能說明了大氣壓強的存在，故C正確；D.據(jù)圖可知，托里拆利實驗中玻璃管上方是真空，即管中水銀柱的壓強與外界大氣壓相等，所以通過計算水銀柱的壓強而測量出了大氣壓強的大小，故D正確；故選A.5、D【解析】

滑輪根據(jù)在使用過程中軸心的位置是否發(fā)生改變分為定滑輪和動滑輪，定滑輪實質(zhì)是一個等臂杠桿，在使用過程中既不省力，也不省距離，但能改變力的方向；動滑輪實質(zhì)是一個省力杠桿，在使用過程中能省力，但不能改變用力方向．由題意知，該滑輪為定滑輪，不能省力，故本題正確選項是D．6、C【解析】

A．同學們正在答卷所用筆的質(zhì)量約為10g，故A項不符合題意；B．物理課本的質(zhì)量約200g，重力約為2N，故B項不符合題意；C．一個雞蛋的質(zhì)量約為50g，故C項符合題意；D．初中生質(zhì)量約60kg，重力約為600N，站立時對地面的壓力約為600N，故D項不符合題意。故選C。7、D【解析】

伽利略在實驗的基礎(chǔ)上運用科學推理的方法，正確地揭示了：力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因。故選D。8、A【解析】

用60N的力豎直向上提起重50N的一袋面，這袋面受到的拉力方向豎直向上，受到的重力方向豎直向下，這兩個力在同一條直線上，方向相反，因為，則合力方向與較大的分力方向相同，則合力方向豎直向上。故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。9、A【解析】

在流體中流速越大的位置壓強越小，流速越小的位置壓強越大。高速旋轉(zhuǎn)的氣流，內(nèi)部氣流運動速度大于外部氣流運動速度，內(nèi)部氣體壓強小于外部氣體壓強，所以水在內(nèi)外大氣壓的作用下被壓入龍卷風，故A符合題意，BCD不符合題意。10、D【解析】

A．甲圖是定滑輪，乙圖是動滑輪，可以得到F1=GF2=(G+G動)拉力F1和F2大小不相等，故A錯誤；B．乙省力但費距離，故乙中繩的自由端移動的距離比甲大，故B錯誤；C．F1要克服摩擦、繩重和鉤碼重力做功，F(xiàn)2要克服摩擦、繩重、動滑輪重力和鉤碼重力做功，所以F2做的功較多，故C錯誤；D．把相同的重物勻速提升相同的高度，做的有用功相同；而總功等于有用功加上額外功，可知利用動滑輪做的總功多，由得到甲的機械效率比乙大，故D正確。故選D。11、C【解析】

(1)影響動能的因素是質(zhì)量和速度；影響重力勢能的因素是質(zhì)量和高度；在一定條件下，動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化；(2)兩個物體發(fā)生相對運動時，摩擦力方向與相對運動的方向相反；(3)已知國旗重力，估計出旗桿高度，可以得到克服旗桿重力做的功；功與時間之比為功率；(4)定滑輪的本質(zhì)是等臂杠桿，所以不能省力。【詳解】A．國旗勻速上升過程中，速度不變，質(zhì)量不變，則動能不變，高度增大，國旗的重力勢能逐漸增大，沒有動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故A錯誤；B．由于力的作用是相互的，升旗同學向下拉繩，升旗同學的手受到繩對手的摩擦力方向向上，故B錯誤；C．已知國旗的重力5N，旗桿大約10m高，克服國旗的重力做功為國歌的演奏一遍的標準時間是50秒，他對國旗做功的功率最接近于故C正確；D．國旗桿上的滑輪為定滑輪，則利用定滑輪升國旗，可以改變施力的方向但不能省力，故D錯誤。故選C。12、B【解析】

六種物態(tài)變化中放熱的有凝固、液化和凝華，故B正確。故選B。二、填空題13、力使物體產(chǎn)生形變力的作用是相互的【解析】

力的作用效果：力可以改變物體的形狀；力可以改變物體的運動狀態(tài)；物體間力的作用是相互的。【詳解】[1]用手指壓圓珠筆芯，發(fā)現(xiàn)筆芯彎曲，說明力可以改變物體的形狀。[2]同時手指感到疼痛，手給筆芯施加力的同時，筆芯也給手一個作用力，說明物體間力的作用是相互的。【點睛】本題考查力的概念，知道一個物體對另一個物體有力的作用時，另一個物體也同時對這個物體有力的作用。14、減小增大增大【解析】

減小壓強的方法：是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；是在受力面積一定時，通過減小壓力來減小壓強．伯努利原理告訴我們：流體在流速大的地方壓強小、卻在流速小的地方壓強大．液體的壓強隨著深度的增加而增大．【詳解】裝甲車通常用履帶而不用車輪，是為了在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強；根據(jù)流體壓強和流速的關(guān)系可知，飛機通過機翼來獲得向上的升力，是因為流體壓強隨流速的減小而增大；水庫的大壩呈上窄下寬的形狀，是因為液體的壓強隨深度增大而增大．【點睛】此題考查壓強的相關(guān)知識，平時學習物理知識時要多聯(lián)系生活實際、多舉例、多解釋，提高利用所學物理知識分析實際問題的能力．15、壓縮升高做功【解析】

[1]由圖可知，氣門關(guān)閉，活塞上行，是壓縮沖程；[2][3]在汽油機的壓縮沖程中，壓縮氣體時活塞對氣體做功，氣體的內(nèi)能增大，氣體的溫度升高。16、受力面積壓強【解析】

根據(jù)題中“載重時主要靠后輪承載”可知，后輪所受壓力較大，為了保護地面，需要減小后輪對地面的壓強，故而需要增大后輪的面積。三、實驗題17、右2右C【解析】

[1]由甲圖可知，杠桿左端重、右端輕，應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡。[2]由乙圖可知，A點距離支點兩格，E點距離支點四格。在A點掛4個鉤碼，則A點杠桿受到的拉力大小為:2N×4=8N。要使杠桿平衡，根據(jù)杠桿平衡條件，有：8N×2（格）=FE×4（格），解得E點所掛鉤碼對杠桿的拉力應(yīng)為4N，因每個鉤碼重2N，所以，在E點應(yīng)掛鉤碼個數(shù)為2個。[3]杠桿平衡后若將左右兩側(cè)各加掛一個相同的鉤碼，則杠桿左端力和力臂的乘積為10N×2（格）；杠桿右端力和力臂的乘積為6N×4（格）。因10N×2（格）<6N×4（格），所以此時杠桿右端將下沉。[4]因A點鉤碼對杠桿的拉力方向是豎直向下，要用彈簧測力計對杠桿施加豎直向上的拉力使杠桿水平平衡，則該彈簧測力計的拉力與鉤碼對杠桿的拉力應(yīng)在支點同側(cè)，即彈簧測力計對剛的拉力應(yīng)作用在B點或C點。若作用在B點，根據(jù)杠桿平衡條件，則：FB×3（格）=8N×2（格），解得:FB=5.33N。該力大小超過了彈簧測力計的最大測量值，所以彈簧測力計不能作用在B點。若作用在C點，根據(jù)杠桿平衡條件，則：FC×4（格）=8N×2（格），解得:FC=4N。該力大小沒有超過彈簧測力計的最大測量值，所以彈簧測力計應(yīng)作用在C點。18、速度速度大大小于速度【解析】

第一空．同一鋼球從不同的高度滾下，位置高的重力勢能大，滾到斜面底端時重力勢能轉(zhuǎn)化成的動能就大，獲得的速度就大。第二空．鋼球速度越大，把木塊推得越遠，說明運動的木塊做功多，動能大，由此得出結(jié)論：在質(zhì)量一定時，鋼球的速度越大，動能就越大。第三空．讓質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下，小球到達斜面底端時的速度就是一定的，質(zhì)量大的把木塊推的遠，說明了動能的大小和質(zhì)量有關(guān)，在速度一定時，質(zhì)量越大，動能也就越大。第四空．由此可知，物體動能的大小與物體的質(zhì)量和物體的運動速度有關(guān)，即運動物體的質(zhì)量越大，速度越大，其動能越大。第五空．實驗中是通過觀察木塊被撞擊后運動距離的大小來間接判斷小球動能的大小，分析表中數(shù)據(jù)可知，物體A被甲球推動的距離小于被乙球推動的距離，因此甲球的動能小于乙球的動能；第六空．由表中數(shù)據(jù)知，甲的質(zhì)量是乙的質(zhì)量的2倍，乙的速度是甲的2倍，兩者倍數(shù)相同，若這兩個物理量對動能的影響程度相同，它們的動能也相同，而乙的動能大于甲的動能，所以，對動能大小影響較大的因素是速度。19、勻速直線當接觸面粗糙程度一定時，壓力越大，物體所受滑動摩擦力也越大接觸面粗糙程度（或材料）【解析】

第一空．“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗，實驗時要用彈簧測力計拉著物體沿水平方向做勻速直線運動；第二空．比較甲、乙兩