開學(xué)考?jí)狠S特訓(xùn)卷(一)-2023-2024學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)(統(tǒng)編版)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

開學(xué)考?jí)狠S特訓(xùn)卷(一)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

一、選擇題

1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是)

A.咖啡(ka)飽脹(zang)B.摩望(liao)古革(dong)

C.走廊(lang)染綠(ran)D..明(cong)委襖(jia)

2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一組是()

A.嬌軟秘蜜姿態(tài)威武B.輪船思緒蘑菇釣竿

C.倒映泡沫經(jīng)驗(yàn)寶存D.宇宙粘膠跨越鋒厲

3.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思不相同的一項(xiàng)是()

A.這道菜的際道非常好,值得大家品嘗。

B.這本書越讀越有呼道,讓人愛(ài)不釋手。

C.新上市的荔枝呼道鮮,顏色艷。

D水煮魚不光呼道鮮美,也很有營(yíng)養(yǎng)。

4.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()

A.文房四寶:筆墨紙硯

B.雅人四好:望聞問(wèn)切

C.眼見為實(shí),耳聽為虛。

D.兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩。

5.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()

A.《惠崇春江晚景》是白居易為惠崇的畫所寫的題畫詩(shī)。

B.關(guān)鍵句能幫助我們概括一段話的大意,它一定是每段話的第一句話。

C.當(dāng)別人做錯(cuò)事時(shí),用指責(zé)的口吻進(jìn)行勸告最有用。

D."望聞問(wèn)切"中的"切”是把脈的意思。

6.下列與"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”表達(dá)情感相同的是()

A.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

B.長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。

C.蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。

D.獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鵬深樹鳴。

7.假如有一位同學(xué)做錯(cuò)了事,你建議他去道歉,下面幾種勸說(shuō)中,最容易被他接受的一種是()

A.這件事你做錯(cuò)了,你必須去給人家賠禮道歉!

B.這件事咱們也有不對(duì),你還不趕快去給人家賠禮道歉!

C.這件事咱們也有不對(duì),最好還是去向人家說(shuō)清楚。

二、填空題

8.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音打上"V"。

閑散(sansan)勻稱(chOnchOng)和弄(huohud)

模樣(mUmo)裁纏(fengfeng)拳異(chacha)

嘔摩(tutu)叫嚷(rangrang)微嬌(s3s。)

鐵錨(miaomao)襯衫(cenchen)旋風(fēng)(xu臺(tái)nxu臺(tái)n)

9.組詞。

需()秀()難()幼()

懦()誘()推()幻()

10.我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ),并按要求填空。

①爭(zhēng)()斗艷②守()待兔③相()并論④杞人()天

⑤()揚(yáng)中外⑥學(xué)()五車⑦欣然()放⑧沒(méi)精打()

(1)形容書讀得多,學(xué)識(shí)淵博的詞語(yǔ)是(填序號(hào))。

(2)②和④的成語(yǔ)出自故事,這樣的詞語(yǔ)我還會(huì)寫一個(gè):

(3)《清明上河圖》有八九百年的歷史,早已_______(填序號(hào))。

11.查字典填空。

(1)"折”在字典里有三種讀音,分別是:zh。、zh&she,在"折磨”中讀,在"折騰"中讀,在“枝

折花落"中讀o

(2)"欲"用部首查字法應(yīng)先查____部,再查_____畫。"欲"在字典中的解釋有:①欲望;②想要,希望;

③將要。給下列詞語(yǔ)中的"欲"字選擇正確的解釋。(填序號(hào))

搖搖欲墜()求知欲()欲言又止()

三、句子訓(xùn)練

12.按要求完成練習(xí)。

(1)趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的,到現(xiàn)在已經(jīng)有將近一千四多年了。(修改病句)

(2)顧客蹭的一下子跳起來(lái):“這么慢啊!"(注意加點(diǎn)的部分,補(bǔ)充句子)

跳水運(yùn)動(dòng)員跳進(jìn)水里.

(3)梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行。(讀詩(shī)句,把想象到的畫面寫下來(lái))

四、現(xiàn)代文閱讀

課內(nèi)閱讀。

火燒云(節(jié)選)

①天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。

②這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百

合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見也沒(méi)見過(guò)的顏色。

13.選文第二自然段運(yùn)用了的修辭手法,寫出了火燒云不僅,而且的特點(diǎn)。

14.用"___"畫出文中描寫火燒云顏色的詞語(yǔ),火燒云的顏色可以用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容:

15.下列對(duì)選段最后一句話理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.火燒云的顏色很多,無(wú)法一一說(shuō)出來(lái)。

B.作者的見識(shí)不廣,很多顏色都不認(rèn)識(shí)。

16.你覺(jué)得天空中還會(huì)有哪些顏色的火燒云呢?寫一寫。

閱讀。

吃蟲的植物

①在自然界里,我們常見的是昆蟲吃植物。那么世界上有沒(méi)有吃蟲的植物呢?答案是有。

②有一種會(huì)吃蟲的小草叫茅膏(gao)菜。它的葉子是半月形的,又嫩又綠。葉子長(zhǎng)滿了柔毛,柔毛上

還帶著黏(nKn)液。要是小蟲落在上面,就會(huì)迅速被它粘住。葉片同時(shí)緊緊地卷起來(lái),小蟲怎么也逃脫不

了。

③還有一種叫豬籠草,也是吃蟲的能手。豬籠草金身紅紅綠綠,打扮得很美麗。它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,又

寬又大,葉尖伸長(zhǎng)成卷須,并掛著一個(gè)袋子。袋子小的不過(guò)一二寸長(zhǎng),大的有三四尺長(zhǎng),可盛四五碗水。

袋子上面有個(gè)蓋,半開著口,袋口和蓋上全是細(xì)毛,細(xì)毛上有很甜的蜜汁。那些貪吃蜜汁的小蟲,一飛到

袋口上,腳還沒(méi)有站穩(wěn),就會(huì)跌下去。原來(lái),這些袋子的袋口和內(nèi)壁都很滑,袋底還有“積水”。小蟲跌

進(jìn)了口袋,就再也爬不出來(lái)了。等小蟲腐爛以后,豬籠草就吸收那汁液來(lái)維持自己的生命。

④茅膏菜、豬籠草都會(huì)吃蟲,真可以算是奇妙的植物了。

17.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。

迅速一一()腐爛一一()

18.短文第③自然段是圍繞哪句話寫的?

19.仿照文中畫橫線的句子,根據(jù)提示把下面句子補(bǔ)充完整。

仙人掌________________________________

20.結(jié)合短文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()

A.茅膏菜的葉子上長(zhǎng)滿了柔毛,柔毛上有黏液,小蟲落在上面就會(huì)被粘住。

B.豬籠草的葉子像個(gè)口袋,袋子上面有個(gè)蓋,半開著口。

C.茅膏菜和豬籠草能吃蟲,所以它們既是植物又是動(dòng)物。

21.大自然還有許多奇妙的植物,照樣子,再寫出兩個(gè)?

例如:會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的向日葵

五、書面表達(dá)

22.表達(dá)與交流。

金灣區(qū)金山湖里有一條魚,它發(fā)現(xiàn)自己的魚鰭越來(lái)越長(zhǎng),慢慢長(zhǎng)得跟鳥的翅膀一樣……有一天,它奮力一躍,

居然像鳥一樣飛起來(lái)了!它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不一樣的世界!飛起來(lái)的魚會(huì)看到什么,遇到什么?它會(huì)發(fā)生哪些

奇異的事情?

請(qǐng)以《會(huì)飛的魚》為題目,大膽想象,創(chuàng)編故事。

要求:(1)語(yǔ)句通順,結(jié)構(gòu)完整;(2)字?jǐn)?shù)300字左右。

參考答案:

1.c

【詳解】本題考查字音的辨析.

A.飽脹(zang)-----飽脹(zhang);

B.瞭望(liao)-----瞭望(liao);

D.夾襖(jia)-----夾襖(jia)o

故選Co

2.B

【詳解】本題考查字形辨析。

A.秘蜜一一秘密;

C.寶存---保存;

D.鋒厲---鋒利。

故選B?

3.B

【詳解】本題考查詞語(yǔ)解釋。

A、C、D三項(xiàng)句中的"味道"均指滋味。

B項(xiàng)句中的"味道"意思指抽象的情味、意味。

故選Bo

4.B

【詳解】略

5.D

【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)、閱讀方法及字詞解釋。

A.不正確。《惠崇春江晚景》是蘇軾為惠崇的畫所寫的題畫詩(shī)。

B.不正確。關(guān)鍵句能幫助我們概括一段話的大意,它不一定是每段話的第一句話,也可能在中間或結(jié)尾。

C.不正確。當(dāng)別人做錯(cuò)事時(shí),用委婉的口吻進(jìn)行勸告最有用。

故選Do

6.C

【詳解】本題考查詩(shī)句的理解。

A.泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦:泥土隨著春天的來(lái)臨而融化變得松軟,燕子銜泥筑巢,暖和的沙子上睡著成

雙成對(duì)的鴛鴦。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)初春時(shí)節(jié)自然界一派生機(jī)、欣欣向榮的歡悅情懷。

B.長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái):我常為無(wú)處尋覓逝去的春光而惋惜,卻不知它已經(jīng)轉(zhuǎn)到這里來(lái)?表達(dá)

出滿懷春光已逝的愁緒和發(fā)現(xiàn)桃花后轉(zhuǎn)變成了驚喜的心情。

C.蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情:蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧葉,送來(lái)陣陣寒意,客游在外的游子不禁思念起自

己的家鄉(xiāng)。寫出了作者客居他鄉(xiāng)、輾轉(zhuǎn)漂泊的凄涼心境。

D.獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鵬深樹鳴:詩(shī)人獨(dú)獨(dú)喜愛(ài)澗邊生長(zhǎng)的幽草,上有黃鶯在樹陰深處啼鳴,這是清

麗的色彩與動(dòng)聽的音樂(lè)交織成的幽雅景致。體現(xiàn)了詩(shī)人超逸脫俗、恬淡閑適的人生態(tài)度和自甘寂寞的胸襟。

故選Co

7.C

【詳解】本題考查口語(yǔ)交際。

A."必須"一詞語(yǔ)氣太過(guò)強(qiáng)烈,不適合本題中的向他人提建議這一語(yǔ)境。

B."你還不趕快去給人家賠禮道歉!"為祈使句,命令語(yǔ)氣過(guò)重,不適合本題中的向他人提建議這一語(yǔ)境。

C.語(yǔ)氣平和,說(shuō)話委婉,帶有商量的語(yǔ)氣,符合語(yǔ)境。

故選C。

8.sanchenhud

mufengcha

turangsa

maochenxuan

【詳解】本題考查字音辨析。

散,san/s粉,分開;由聚集而分離;撒;散發(fā);排除/不集中;沒(méi)有約束;零碎的;不成整體的。

閑散,xiansan,指清閑而又無(wú)管束;

稱,ch@ng/ch?n,測(cè)量物體的輕重;名稱;稱為;叫作。/適合;恰當(dāng)。

勻稱,ydnc優(yōu)n,意思是均勻;比例和諧、協(xié)調(diào)勻稱也可指身材和諧對(duì)稱。

和,he/he/hud/huo/hu,平和;和緩,和諧;和睦,結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)或爭(zhēng)執(zhí),不分勝負(fù);/和諧地跟著唱,依照別

人詩(shī)詞的題材和體裁做詩(shī)詞;/粉狀或粒狀物摻和在一起,或加水?dāng)嚢枋钩奢^稀的東西,用于洗東西換水的

次數(shù)或一劑藥煎的次數(shù);/在粉狀物中加液體攪拌或揉弄使有黏性。/打麻將或斗紙牌時(shí)某一家的牌合乎規(guī)

定的要求,取得勝利。

和弄,hudnong,意思是指挑撥,挑動(dòng)。

模,mo/mu,法式;標(biāo)準(zhǔn);規(guī)范;仿效;照著做。/模子;用壓制或澆灌的方法使材料成為一定形狀的工具。

模樣,muyang,表示人的長(zhǎng)相或裝束打扮的樣子。

縫,佗ng/f6ng,縫合或結(jié)合的地方;空隙;裂開的窄長(zhǎng)口子。/用針線連綴。

裁縫,caifeng,(名)做衣服的工人。

差,ch"ch"ch排/c儲(chǔ)i/ci,失當(dāng);錯(cuò)誤;不相同;不相符。/不相合;有錯(cuò)誤;不好;不合標(biāo)準(zhǔn)。/派遣;被

派遣做某些事的人。/病愈。/參差?

差異,chGyl,意思是指區(qū)別,不同。

吐,tij/tij,使東西從嘴里出來(lái);說(shuō);說(shuō)出;綻出;露出。/嘔吐。

嘔吐,6utl膈肌、腹部肌肉突然收縮,胃內(nèi)食物被壓迫經(jīng)食管、口腔而排出。

嚷,gng/mng,大聲喊叫;吵鬧;呼喚。/[嚷嚷]吵鬧;聲張。

叫嚷,詢or浙g,意思是發(fā)出高聲呼喊。

撒,sa/sa,張開;放開;排泄;盡量施展。/播撒;散布;散落;灑下。

撒嬌,sajiao,意思是指仗著受寵而故意作態(tài)。

鐵錨,ti*m加,鐵錨是錨鐵制的停船器具,用鐵鏈連在船上,把錨拋在水底,可以使船停穩(wěn)。是錨泊設(shè)備

的主要部件。

襯衫,ch爸nshan,一種有領(lǐng)有袖的前開襟的而且袖口有扣的內(nèi)上衣,常貼身穿。

旋,xuan/xuan,轉(zhuǎn)動(dòng);返回;相當(dāng)于"不久""很快地"。/轉(zhuǎn)圈的;臨時(shí)(做):現(xiàn)(做);轉(zhuǎn)著圈切剝。

旋風(fēng),xuanfeng,螺旋狀的疾風(fēng);亦形容迅疾的動(dòng)作。

9.需要

優(yōu)秀困難幼小懦夫誘惑推倒幻想

【詳解】本題考查形近字組詞。

"需"組詞:(軍需)(急需)

"懦"組詞:(懦弱)(怯懦)

"秀"組詞:(秀麗)(秀美)

"誘"組詞:(引誘)(誘人)

"難"組詞:(難過(guò))(災(zāi)難)

"推"組詞:(推廣)(推測(cè))

"幼"組詞:(年幼)(幼兒)

“幻"組詞:(幻覺(jué))(科幻)

10.奇株提憂名富怒采⑥寓言掩耳盜鈴

【詳解】本題考查補(bǔ)充詞語(yǔ)和詞語(yǔ)的仿寫與使用。

爭(zhēng)奇斗艷:形容花草、藝術(shù)品等各具特色,一個(gè)比一個(gè)奇特艷麗。

守株待兔:比喻死守狹隘的經(jīng)驗(yàn)不知變通。也諷刺妄想不勞而獲的僥幸心理。

相提并論:把不同的人或不同的事物混在一起談?wù)摶蚩创?/p>

杞人憂天:一個(gè)杞國(guó)人擔(dān)心天要塌下來(lái)。比喻完全不必要的或沒(méi)有根據(jù)的憂慮。

名揚(yáng)中外:很有名氣,名字傳遍了世界。

學(xué)富五車:形容讀書多,學(xué)識(shí)淵博。

欣然怒放:愉快地盛開。

沒(méi)精打采:精神萎靡不振的樣子。

(1)形容書讀得多,學(xué)識(shí)淵博的詞語(yǔ)是學(xué)富五車,故填⑥。

(2)守株待兔和杞人憂天都是寓言故事,這樣的詞語(yǔ)還有:刻舟求劍、畫蛇添足。

(3)《清明上河圖》有八九百年的歷史,早已名揚(yáng)中外。故選⑤。

11.(1)zhezheshe(2)欠7③①②

【詳解】略

12.趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的,到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四多年了。撲通一聲梅

子黃透了的時(shí)候,天天都是明朗的天氣,詩(shī)人乘小舟行到小溪的盡頭時(shí),游興未減,于是舍舟登岸,改走

山路繼續(xù)前行。

【詳解】本題考查修改病句、補(bǔ)充句子,理解句子含義。

(1)本題考查修改病句。

用詞矛盾,"已經(jīng)"和"將近"前后矛盾,去掉"將近",句子改為:趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的,

到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四多年了。

(2)本題考查補(bǔ)充句子。

結(jié)合所給句子,運(yùn)用擬聲詞寫出顧客的動(dòng)作,仿照例句,運(yùn)用擬聲詞寫出跳水運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,如:跳水運(yùn)

動(dòng)員嘩啦一聲跳進(jìn)水里。

(3)本題考查理解句子含義。

結(jié)合所給詩(shī)句,寫出詩(shī)句描寫的畫面,"梅子黃時(shí)"正是江南梅雨時(shí)節(jié),難得有這樣"日日晴”的好天氣,想到

的畫面,如:梅子成熟的時(shí)候,天天都是晴朗的好天氣,乘小船走到小溪的盡頭,再走山間小路。

13.排比顏色多變化快

14.紅彤彤金燦燦半紫半黃半灰半百合色葡萄灰梨黃茄子紫

五顏六色15.A16.火燒云,倒真像在熊熊燃燒的云。厚厚的云層遮住了太陽(yáng)。山也黑了起來(lái),天

邊的火燒云卻更加艷麗,深紅、靛藍(lán)、橙黃、絳紫,夢(mèng)幻般的色彩布滿天空,看上去就像是一匹九天玄女

精心織就的七彩錦緞,又好像是哪位調(diào)皮的仙童不小心打翻了畫圣的顏料桶。

【解析】13.本題考查修辭手法。

結(jié)合文章第②自然段句子”這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,

一會(huì)兒半灰半百合色。"抓住句子中的四個(gè)“一會(huì)兒”可知運(yùn)用了排比的修辭手法;寫出了"火燒云”的顏色多

而且變化快。

14.本題考查尋找關(guān)鍵詞。

結(jié)合文章第①自然段句子“天上的云從西邊一直燒到東邊,紅彤彤的,好像是天空著了火。"可以找到描寫

顏色的詞:紅彤彤;

結(jié)合文章第②自然段句子”這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,

一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫,這些顏色天空都有。"可以找到描寫顏色的詞:金燦燦、半

紫半黃、半灰半百合色、葡萄灰、梨黃、茄子紫;結(jié)合所給詞語(yǔ)可知火燒云的顏色非常多,因此可以用四

字詞語(yǔ):五顏六色。

15.本題考查文章內(nèi)容理解。

結(jié)合文章第②自然段句子"還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見也沒(méi)見過(guò)的顏色。”可知描寫的是火燒云的顏色非常多,

無(wú)法---說(shuō)出來(lái),

故選A?

16.本題考查語(yǔ)言表達(dá)。

結(jié)合文章內(nèi)容,想象還有哪些顏色的火燒云,組織語(yǔ)言表達(dá),如:這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒白花

花的,一會(huì)兒深紅的,一會(huì)兒半黃半紅,一會(huì)兒半紫半灰。

17.遲緩鮮活18.還有一種叫豬籠草,也是吃蟲的能手。19.形狀就像一只奇形怪狀

的大手,極力地張開著,外表著實(shí)不好看。20.C21.跳舞草是一種非常有趣的直立小灌木,它

們會(huì)不時(shí)像蜻蜓一樣跳舞。

睡蓮接受到充足的光照會(huì)開花,等太陽(yáng)落下后花朵會(huì)閉合。

【解析】17.本題考查反義詞。

反義詞是指意義相反、對(duì)立的詞語(yǔ)。

(1)迅速:(形)速度非常快。與"迅速"相反意義,對(duì)立的詞語(yǔ)有:緩慢、遲慢、磨嘰。

(2)腐爛:1.有機(jī)體由于微生物的滋生而破壞;2.(制度、組織、機(jī)構(gòu)等)混亂、黑暗;3.腐敗。與"腐爛"

相反意義,對(duì)立的詞語(yǔ)有:完好、新鮮、鮮美。

18.本題考查段落的關(guān)鍵語(yǔ)句。

關(guān)鍵句作用直接表明了全文(本段)的主要內(nèi)容或點(diǎn)明中心,起到承上啟下的作用。一般這樣的句子在句

首或者句中。

通過(guò)閱讀,可知文章第③自然段是圍繞"還有一種叫豬籠草,也是吃蟲的能手。”這句中心句概括了文段描

寫豬籠草是怎么樣吃蟲的。詳細(xì)描寫說(shuō)明了豬籠草形狀,結(jié)構(gòu)及捕蟲、吃蟲的動(dòng)作。

19.本題考查仿寫句子。

第③自然段劃線句子"豬籠草金身紅紅綠綠,打扮得很美麗。”是一個(gè)擬人句。植物并不會(huì)真正打扮自己,

只有人才會(huì),擬人句分類有一種是把有生物擬人化。擬人就是用寫人的詞句去寫物,根據(jù)想象將物當(dāng)作人

來(lái)敘述或描寫,使"物"具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。如:仙人掌長(zhǎng)出來(lái)了,他伸了伸懶腰,向太

陽(yáng)公公問(wèn)好。

仙人掌身上布滿長(zhǎng)短不一的刺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像拿著小筷子在玩耍。

20.本題考查文章內(nèi)容理解。

A.第②自然段"有一種會(huì)吃蟲的小草叫茅膏(g^。)菜。它的葉子是半月形的,又嫩又綠。葉子長(zhǎng)滿了柔毛,

柔毛上還帶著黏(n冶n)液。要是小蟲落在上面,就會(huì)迅速被它粘住。”句子可知茅膏菜靠葉子上柔毛的黏

液捕捉落在上面的小蟲。

B.第③自然段"它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,又寬又大,葉尖伸長(zhǎng)成卷須,并掛著一個(gè)袋子。袋子小的不過(guò)一二寸長(zhǎng),

大的有三四尺長(zhǎng),可盛四五碗水。袋子上面有個(gè)蓋,半開著口,袋口和蓋上全是細(xì)毛,細(xì)毛上有很甜的蜜

汁。"句子可知豬籠草的葉子像個(gè)口袋,袋子上面有個(gè)蓋,半開著口。

C.第④自然段"茅膏菜、豬籠草都會(huì)吃蟲,真可以算是奇妙的植物了。”這句是全文的中心句,寫茅膏菜、

豬籠草都是吃蟲植物。上面幾個(gè)文段也分別描寫說(shuō)明了茅膏菜、

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