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文檔簡介
物質(zhì)各種狀態(tài)間的變化叫做物態(tài)變化:固態(tài)液態(tài)熔化(吸熱)凝固(放熱)干枯的土地里的水分哪去了?晶瑩剔透的露珠是怎樣形成的?先看這樣一個實(shí)驗:課本86頁的實(shí)驗:第一步:先在塑料帶中滴幾滴酒精。第二歩:把塑料帶擠癟,把口扎緊。第三步:把塑料袋放入900C的熱水中第四步:觀察塑料帶有什么變化?第五步:再把塑料袋取出來第六步:觀察塑料帶有什么變化?第四章物態(tài)變化
第三節(jié)汽化和液化學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道物質(zhì)的液態(tài)和氣態(tài)是可以相互轉(zhuǎn)化的2、了解什么是汽化、液化
3、通過實(shí)驗觀察沸騰現(xiàn)象,知道沸騰圖像的物理含義,了解沸點(diǎn)的概念
4、能區(qū)分沸騰和蒸發(fā),知道蒸發(fā)可以致冷。學(xué)習(xí)重點(diǎn):沸騰現(xiàn)象及圖像蒸發(fā)制冷學(xué)習(xí)難點(diǎn):蒸發(fā)制冷液化放熱1、汽化:物質(zhì)從
變?yōu)?/p>
的過程
叫汽化;2、汽化的兩種方式:
和
;
3、沸騰:在液體的
和
同時發(fā)生的
的汽化現(xiàn)象;
4、沸點(diǎn):各種液體
的溫度,一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是
,水銀的沸點(diǎn)是
,酒精的沸點(diǎn)是
。5、蒸發(fā):在
都能發(fā)生的汽化現(xiàn)象,蒸發(fā)只發(fā)生在液體的
。6、液化:物質(zhì)從
變?yōu)?/p>
的過程叫液化;
7、液化的條件是:
;
8、液化的兩種方法:
和
。自主學(xué)習(xí):液態(tài)固態(tài)任何溫度下表面氣態(tài)固態(tài)溫度降到足夠低降低溫度壓縮體積蒸發(fā)沸騰內(nèi)部表面劇烈沸騰時100℃357℃78℃多元互動、合作探究水的沸騰實(shí)驗器材:鐵架臺、酒精燈、火柴、石棉網(wǎng)、燒杯、中心有孔的紙板、溫度計、水、秒表
實(shí)驗步驟:1.按裝置圖安裝實(shí)驗儀器.2.用酒精燈給水加熱并觀察.3.當(dāng)溫度達(dá)到900C時,每隔0.5min記錄一次溫度,并觀察水的沸騰現(xiàn)象.4.完成水沸騰時溫度和時間關(guān)系的曲線.實(shí)驗過程中留心觀察的問題:1、在燒水過程中,水的溫度變化規(guī)律2、在燒水過程中,水中氣泡的變化規(guī)律3、在燒水過程中,還存在的其他變化規(guī)律沸騰的圖像12345690950100105沸點(diǎn)沸騰時溫度不變水沸騰的特點(diǎn):繼續(xù)吸收熱量,但溫度保持不變。停止加熱沸騰停止1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃(1)沸騰:在液體內(nèi)部,表面同時進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象(2)沸點(diǎn):在液體沸騰時,液體的溫度不變,這個溫度叫液體的沸點(diǎn)。(3)沸騰時,氣泡在上升的過程中,氣泡逐漸變大(4)沸騰的條件:達(dá)到沸點(diǎn),繼續(xù)吸收熱量。(5)液體的沸點(diǎn)與液體的種類和大氣壓強(qiáng)有關(guān),液體不同,沸點(diǎn)不同;同種液體氣壓不同,沸點(diǎn)也不同,氣壓越高,沸點(diǎn)越高。(6)結(jié)論:水沸騰前吸收熱量,溫度不斷升高,沸騰后繼續(xù)吸收熱量,但溫度保持不變。對沸騰現(xiàn)象的分析:居然有不燙手的“開水”!尖子生筆記1、水沸騰前,也有小氣泡生成,但小氣泡越上升越小,而沸騰時小氣泡越上升越大。
沸騰前沸騰時2、冬天水沸騰后,看到的“白氣”并不是水蒸氣,而是由水蒸氣液化成的小水滴,既霧氣。水蒸氣是看不見的。我們生活中看到的“白氣”都是由小水滴組成的。
同樣的氣溫,為什么一個人覺得熱,一個人覺得冷?蒸發(fā)定義:只在液體表面進(jìn)行的緩慢的汽化現(xiàn)象。影響蒸發(fā)快慢的因素(1)液體的表面積越大,蒸發(fā)越快。(2)液體的溫度越高,蒸發(fā)越快。(3)液體的表面的空氣流動越快,蒸發(fā)越快。液體的蒸發(fā)有制冷的作用,可以使液體和依附的物體溫度下降。水的蒸發(fā)
1、打預(yù)防針前用酒精棉球涂在皮膚上消毒,有涼的感覺,就是因為:()
A、酒精溫度低B、酒精會揮發(fā)
C、酒精蒸發(fā)對人體有制冷作用D、以上說法都不對2、夏天站在電風(fēng)扇下,感到?jīng)隹?,主要是因為()A、電風(fēng)扇吹來的是涼風(fēng)B、電風(fēng)扇吹來的風(fēng)使空氣溫度降低C、電風(fēng)扇吹來的風(fēng)在人體表面吸熱D、電風(fēng)扇出來的風(fēng)使人體表面的汗水蒸發(fā)加快,而蒸發(fā)需要吸收人體的熱量
DC看兩個生活中問題:蒸發(fā)和沸騰的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)
種類區(qū)別蒸發(fā)沸騰相同點(diǎn)不同點(diǎn)蒸發(fā)與沸騰都是汽化現(xiàn)象,都需要吸熱。
只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象
在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象在任何溫度下都能發(fā)生在一定溫度下發(fā)生
是一種的緩慢汽化現(xiàn)象是一種劇烈的汽化現(xiàn)象樹葉上的露珠就是水蒸氣液化形成的。液化霧也是空氣中的水蒸氣液化而成的液化是汽化的反過程,所以氣體的液化過程需要放出熱量。氣體液化的兩種方式1、降低溫度:所有的氣體,在溫度降低到足夠低時,都可以液化。2、壓縮體積:如液體氣罐、液體打火機(jī),都是在一定得溫度下利用壓縮體積的方法使氣體液化的。日常生活中的液化現(xiàn)象1、冬天,口中呼出的“白氣”。2、夏天,冰糕周圍的“白氣”3、做飯時,鍋上面冒出的“白氣”這些“白氣”,實(shí)際上都是液體,都是水蒸氣液化而形成的。你知道是那種方法液化的嗎?物質(zhì)的汽化和液化是兩個相反的過程氣態(tài)(水蒸氣)沸騰汽化(吸熱)液化(放熱)蒸發(fā)液態(tài)(水)1.汽化(vaporization)和液化(liquefaction)汽化——物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化(vaporization).液化——物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化2.沸騰沸騰——在一定溫度下,在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象.沸點(diǎn)——液體沸騰時的溫度叫沸點(diǎn)。不同的液體沸點(diǎn)不同。同種液體大氣壓不同沸點(diǎn)也不同。液體沸騰過程要繼續(xù)吸熱,且溫度保持不變。3.蒸發(fā)蒸發(fā)——在任何溫度下,只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象.影響蒸發(fā)快慢的因素:a.液體的溫度越高蒸發(fā)越快b.液體表面積越大蒸發(fā)越快c.液體表面流動的氣流越快蒸發(fā)越快液體在蒸發(fā)過程中吸熱,有致冷作用4.使氣體液化的兩種途徑:(1)降低溫度;(2)壓縮體積板書設(shè)計:1、物質(zhì)從
變?yōu)?/p>
的過程叫汽化,汽化有
和
兩種方式。2、液體蒸發(fā)時溫度
,說明它從周圍的物體吸收熱量,因此液體蒸發(fā)有
作用。3、用高壓鍋煮食物熟得快,是因為鍋內(nèi)氣壓比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓高,使得水的
升高的緣故。4、比較酒精、水銀溫度計,酒精溫度計不能測
(填“高”和“低”)溫物體,這是因為
,水銀溫度計不能用來測量
溫物體,這是因為水銀
。
訓(xùn)練檢測、目標(biāo)探究液態(tài)氣態(tài)蒸發(fā)沸騰降低制冷沸點(diǎn)高酒精沸點(diǎn)低低凝固點(diǎn)高1、夏天看到剛剛剝?nèi)テさ谋髦車啊鞍讱狻焙投炜吹綇淖炖锖舫龅摹鞍讱狻?,這兩種現(xiàn)象的本質(zhì)相同嗎?2、在20℃的室內(nèi),將一長時間放置于酒精瓶中的溫度計抽出一段時間后,它的示數(shù)將()
A、升高B、降低C、不變D、先降低后升高3、喝開水時,經(jīng)常向水面吹氣,這樣做的目的是()
A、向水面吹氣,加快了水的蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱,使水的溫度降低的快一些
B、將冷氣吹入水中,使水的的溫度降低
C、吹氣使水杯中熱的水下沉,冷的水留在上面
D、以上說法都不對4、金屬
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