寶葫蘆的秘密（節選）（課件）語文四年級下冊_第1頁
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文檔簡介

激趣導入鐵拐李的寶葫蘆銀角大王的寶葫蘆

葫蘆兄弟中的葫蘆

單元導語：

奇妙的童話，點燃繽紛的焰火，照亮我們五彩的夢。語文要素：1.感受童話的奇妙，體會人物真善美的形象。2.按自己的想法新編故事。26.寶葫蘆的秘密

（節選）作者簡介代表作：《寶葫蘆的秘密》《禿禿大王》《大林和小林》等。

葫蘆島真假葫蘆

破解字詞密碼摩云洞智斗牛魔王

理清課文內容藏寶洞迷宮探險

尋寶葫蘆初讀課文要求：自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子。我會認妖怪規矩乖巧攆上腳丫拽住沖著瘦長yāojǔguāiniǎnyāzhuàichòngshòu我會認沖chònɡchōnɡ沖著沖淡課堂練筆chònɡchōnɡ李四希望有條小狗，馬上就沖（

）出了一條大花狗，沖（

）他搖尾巴。妖怪規矩乖巧攆上腳丫拽住沖著瘦長yāojǔguāiniǎnyā男女生賽讀shòuchòngzhuàiyāojǔguāiniǎnyā指導書寫矩妖紹介乖攆燙舔福拽丫葵瘦棒罷葵草字頭扁平，中部撇捺舒展，上部穿插，橫畫略緊，撇、點稍開。瘦病字頭撇畫向左下伸，兩點宜緊。中部字框略收，橫畫相對，又字橫撇緊，捺畫向右下伸。葵草字頭扁平，中部撇捺舒展，上部穿插，橫畫略緊，撇、點稍開。瘦病字頭撇畫向左下伸，兩點宜緊。中部字框略收，橫畫相對，又字橫撇緊，捺畫向右下伸。我能記妖怪

規矩

乖巧

攆上腳丫

拽住

沖著

瘦長聽寫詞語妖怪

規矩

乖巧攆上

拽住

瘦長

葫蘆島真假葫蘆

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理清課文內容藏寶洞迷宮探險

尋寶葫蘆整體感知快速默讀課文，結合預習單思考：可以把課文分為哪幾個部分？并說說課文主要內容。第一部分：王葆的自我介紹。第二部分：奶奶講寶葫蘆的故事。第三部分：王葆幻想能得到一個無所不能的寶葫蘆。概括內容誰能用自己的話說說故事的主要內容？本文講述了王葆（

），經常聽（

）的故事，每得到寶葫蘆的人都（

），于是王葆開始聯系到自己，非常希望自己（

），解決生活中的難題。過上了好日子奶奶講寶葫蘆小時候得到寶葫蘆

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尋寶葫蘆快速默讀第5——19自然段，找一找，王葆奶奶講的關于寶葫蘆的故事中，都有誰得到過？用什么方式得到的？得到葫蘆的方式得到后實現的愿望張三李四王五趙六劈面撞見神仙想吃水蜜桃立刻有遠足旅行到龍宮想要大花狗立馬有肯讓奶奶穿衣掘地掘出來的結果，都過上了好日子主人公在變方式在變愿望也不一樣神奇“一得到這個寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。”向往、期盼幸福

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