九年級歷史復習填空

第1課殖民地人民的反抗斗爭

-拉丁美洲獨立運動

1.拉丁美洲從16世紀初開始成為和的殖民地，以和語為主要官方語言,

而這兩種語言都屬拉丁語系，因此，這一地區又被稱為“拉丁美洲”。到19世紀初，拉丁美洲的絕大部分地區仍處

于和的殖民統治下。

2.19世紀初，在和的影響下，拉丁美洲地區掀起了一場反抗殖民統治、爭

取民族獨立的運動，起義烽火燃遍了北起、南到的廣大地區。

3.1819年，率領隊伍，大敗西班牙軍隊。他先后解放了、和等

地，成立了“大哥倫比亞共和國”，當選總統后，他繼續領導南美的獨立戰爭。在南美洲南部地區，先后

領導了阿根廷、智利、秘魯的獨立戰爭。他們被譽為南美的“

知識點二印度民族大起義

4.19世紀中期，印度己淪為的殖民地。當時，英國完成了工業革命，進一步加強了對印度的經濟掠

奪和政治壓迫。

5,1857年，印度士兵首先起來反抗英國殖民者，農民、手工業者以及一些被剝奪了權利的封建王公也參加了

起義，起義浪潮席卷了印度。起義軍奪取了德里。英軍雖然武器先進，但還是用了3個月時間才攻陷

德里。英軍趁勢進攻章西城，年輕的領導軍民與英軍激戰數日。章西失陷后，她率軍轉戰外地。戰斗

中，她身先士卒，直到壯烈犧牲。

6.印度民族大起義沉重打擊了,反映了印度的覺醒。這次起義也是19世紀中期

的一個重要組成部分。

第2課俄國的改革

一彼得一世改革

1.俄羅斯人的祖先是的一支，9世紀晚期建立基輔羅斯。13世紀上半葉，基輔羅斯被

征服。在反抗蒙古統治的過程中，逐漸崛起，到15世紀晚期終于統一了俄國。莫斯科大公

（1533-1584年在位）即位后，正式采用“”的稱號，強化了沙皇的專制權力。

2.初，沙皇__________決心改變俄國的落后面貌，實現o他發出向西方學習的號召，

頒布一系列法令，全面推行改革。

3.彼得一世改組,建立了的行政體制，進一步加強了沙皇的專制權力。他創建了一

支紀律嚴明的；鼓勵興辦,準許工場主購買整個村莊的農奴；要求貴族必須到軍隊

或行政機構為國家服務，按功勞和才能提拔；派遣留學生，創辦科學院，開辦學校，創辦報紙，推行文化教育；提

倡西方的o

4.1700年-1721年，俄國打敗，奪取了的出海口，并在這個過程中，營建了新首都

5.彼得一世改革以和為目標，開啟了俄國的進程。但是，在

他的統治下，卻進一步強化，后來成為俄國社會發展的障礙。

二廢除農奴制

6.19世紀中期，俄國有所發展，使用的工場越來越多，交通運輸與對外貿

易也比以前發達。但是，嚴重制約了這一時期俄國經濟發展。

7.1861年，頒布了廢除農奴制的法令。法令規定：農奴獲得,可以改變身份，自

由轉換職業；農奴在獲得解放的同時，可以獲得一份土地，但是必須出錢贖買，所出的價錢高出當時的地價。農民

為此付出了沉重的代價。

8.1861年改革是俄國歷史上的一個重要轉折點。改革廢除了,促使社會的各個方面出現了新的氣象,

推動了俄國走上了的發展道路。但是，的殘余仍然存在，影響著俄國經濟與社會的發展。

第3課美國內戰

一、南北矛盾的加劇

1.美國獨立后領土的擴張情況怎樣？

美國獨立后，經濟,領土o到19世紀中期，美國已經成為、西臨的大國。

2.內戰前南北方經濟的發展狀況如何？

北方完成了,工業生產居世界第位，南方卻以經濟為主，大量_____________勞動。

3.南北方矛盾的加劇主要表現有哪些？

(1)關稅問題：英國工業革命后，對棉花的需求進一步刺激了種植園經濟的發展。

南方為了,反對提高關稅;北方為，要求提高關稅，抵制。

(2)奴隸制問題：美國西部新增加的土地：南北方的態度也不相同。

南方力圖擴展制度，建立新的；

北方主張,建立,發展o雙方針鋒相對，互不相讓。

4.廢奴運動的開展：

北方一些有識之士堅持主張,開展運動。

他們揭露奴隸制的罪惡，積極幫助黑人奴隸逃往____________。

二'內戰爆發

1.內戰的導火線：I860年,共和黨候選人當選為美國總統第任總統。

2.為什么林肯當選為總統成為南方奴隸主發動叛亂的借口？林肯主張限制o

3.南方是怎樣分裂美國的：南方7個州宣布,成立“

4.內戰的爆發：

(1)時間及標志：年4月，南方軍隊挑起戰爭，美國內戰爆發，史稱"

(2)戰爭初期的形勢如何？人民對此有何反應？

由于南方蓄謀已久，早有準備，致使北方在軍事上屢屢失利，___________也險些被攻占。北方的失利

引起人民的強烈不滿，許多城市爆發示威游行，要求。

三、北方的勝利

1.聯邦政府采取了什么措施？為什么會使使戰爭出現了轉機？

(1)年，聯邦政府審時度勢，通過了《h鼓勵農民到西部耕種；

(2)頒布了《h宣布從1863年元旦起，的奴隸永遠

獲得自由，并可以以的身份參加北方軍隊。

這兩個法令深得人心，調動了的積極性。他們踴躍參軍作戰，扭轉了戰場上的局面。

2.內戰的結束：1864年,聯邦軍隊圍攻“南部同盟”的“首都”。

1865年，南方軍隊投降。南北戰爭以告終，避免了。

3.林肯被刺殺：年，林肯被擁護的狂熱分子刺殺。

4.林肯對美國的歷史發展作出了什么貢獻？

林肯為和作出了杰出貢獻，得到了,成為o

5.內戰的性質及影響：

(1)性質：美國內戰實質上是o

（2）影響：經過這場戰爭，美國維護了,廢除了,

清除了，為以后創造了條件。

第4課日本明治維新（學案）

一、德川幕府與鎖國時代1.幕府的黑暗統治：19世紀中期，日本處于下幕府統治之下。天皇是名義上的

君主.實權掌握在幕府將軍手中。德川幕府推行政策，只同中國、荷蘭進行有限的貿易。鎖國

政策造成日本與外界隔絕，也阻礙了社會經濟的發展。

2.民族危機一一西方國家的入侵：1853年和1854午，海軍艦隊兩次強行進入日本港口，要求同本打開國

門.否則開戰。日本被迫在不平等條約上簽字，開放港口。不久，西方接踵而至，幕府統治發生動搖。

二、倒幕運動

1.參與者：面對民族危機和社會危機，德川幕府束手無策，成為各個階層唾棄的對象。一部分中下級采取

的策略，聯合西南強藩和朝廷公卿，發動了倒幕運動。

2.倒幕運動：年1月，倒幕派武裝在—發動王政復古政變，擁立16歲的（）天皇親政,強令幕府將

軍丁______________S同年，倒幕派粉碎了幕府的武力反撲，結束了幕府統治，改年號為o1869年

日本首都遷到o

三、明治維新

1.時間、榜樣：從年起，明治政府開始實行一系列改革，以為榜樣，全面改造日本，史稱“明

治維新”

2.內容：

（1）政治上，.實現中央集權。（2）軍事上，實行,建立新式軍隊，提倡忠君、服從、不怕死的“”

精神。

（3）經濟上，推行改革的口號下，在丁______________2的口號下，大力發展近代經濟。

（4）社會生活方面，提倡丁____________二,向西力學習，改造日本的教育、文化和生活方式。

3.影響：（1）積極：①明治維新成為o②通過明治維新，日本迅速走上了發展資本主義的

道路.實現了'富國強兵”.”開始躋身于資本主義強國之列。

（2）消極：但是，日本的改革保留了,色彩濃厚。它強大起來后，很快走上

的道路

第5課第二次工業革命

1.19世紀，隨著的展開，歐美主要資本主義國家的經濟迅速發展，___________也取得了重大進

步。，新技術、新發明層出不窮，它們被迅速,促進了工業的蓬勃發展。第

二次工業革命開始。

2.第二次工業革命的特點是同緊密結合。

3.進入生產生活領域，是第二次工業革命最顯著的成就。美國發明家發明了耐用的白

熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機和放映機等。他在紐約建立了美國第一座火力發電站。在各國發明家的共同努力

下，發電機、電動機、電焊機、電鉆、、電車、等紛紛問世。人類社會進入了"

4.是第二次工業革命中應用技術領域的另一重大成就。1883年，德國工程師研

制出汽油內燃機。幾年后，德國工程師狄塞爾.發明了柴油內燃機。19世紀80年代，德國人制造

出一輛內燃機驅動的汽車。1913年，美國企業家使用________________生產汽車，帶來了汽車制造業

的革命。以內燃機為發動機的汽車、、、拖拉機等出現，為人們的生產和生活帶來了極大的便利。

5.的產生也是應用技術領域的一項重大突破。1867年，瑞典化學家經過多年的實驗，

發明了現代炸藥。后來他又研制出無煙炸藥。1869年,美國人發明了賽璐珞的制造技術,現代工

業由此誕生。1884年，法國人夏爾多內發明了,開辟了新的紡織品生產領域。

6.第二次工業革命促進了生產力的發展，極大地改善了人們的生活，使主要資本主義國家取得了跨越式的發展，

成為強國。在經濟發展的基礎上，主要資本主義國家出現了,資本主義由自由資本主義向—

資本主義即帝國主義階段過渡。隨之而來的資本主義的增強，對世界產生了深遠影響。

第6課工業化國家的社會變化

1.工業革命極大地推動了的發展，促進了的迅速增長。

2.隨著工業革命的發展，不斷壯大。發生了巨大變化，越來越多的人放棄農業生產，

專門從事o同時，越來越多的走出家庭，成為，她們的社會角色發生了變化，為

婦女的提高創造了條件。

3.19世紀中期以后，為了適應的需要，歐洲國家開始推廣,德國和法國最早建立

起o教育的普及，提高了歐美各國的大眾，促進了。

4.工業革命開始后，隨著工業和商業的發展，農村人口不斷流向。開始時，城市通常缺乏統一的o

城市的環境o19世紀中期以后，城市的環境開始得到o隨著城市的發展，人們的__________也在發

生著變化。

5.在工業化進程中，西方國家也出現了許多o首先是o由于日益擴大，工人對

不公平的社會現狀越來越不滿，用表達自己的憤怒。隨著社會矛盾日趨尖銳，工人的反抗斗爭日

益________o是工業化帶來的另一個嚴重的社會問題，影響著人們的身體健康。

第7課近代科學與文化

1.英國科學家—是近代自然科學的奠基人之一。萬有引力定律、和是他的三大成就。1687年，牛頓出版了

《》，使物理學成為一門獨立的科學。他的科學發現，使人類對客觀世界的探索向前邁進了一大步。

2.1859年，英國生物學家――出版了《物種起源》。在這本書中，他提出了進化論的觀點，打破了千百年來“上帝創造萬物”的

神創論，是^的一次偉大革命。

3.巴爾扎克是19世紀法國偉大的作家。當時法國正處于資本主義發展的社會轉型時期，巴爾扎克將所見所聞融入小說寫作中，完

成了一套名為《》的小說集。他的經典之作如《.》《》等，再現了法國19世紀早期紛繁復雜的社會

圖景，給后人留下了一部法國社會，特別是巴黎上流社會的變遷史。

4.俄國偉大的作家一。他的小說如《》《》《》等，描繪出宏闊的社會背

景下，俄國社會各階層的生活場景。托爾斯泰的小說反映了在社會轉型時期俄國農民既想反抗又找不到出路的狀態，所以，托爾斯泰

被稱為g

5.德國天才的作曲家一，《__________一》是他的代表作之一，完成于1804年，是貝多芬第一部明確反映重大社會題

材的作品，標志著貝多芬在和的成熟。《英雄交響曲》氣勢磅礴，感情奔放，表達出貝多芬對、和

的渴望。

6.荷蘭畫家梵高代表作有《》《》。《》中明亮、艷麗的黃色花瓣,表達了畫家對生命的和

對的向往。

第8課第一次世界大戰

1＞在的推動下，歐洲國家經濟迅速發展。為了奪取更多的、和投資場所，歐洲列強展開激烈爭奪。

2、、、結成三國軍事同盟；20世紀初，英國分別與、締約形成o兩大

軍事集團之間展開了瘋狂的,大戰一觸即發。

3、列強爭奪焦點集中在地區。1914年，成為第一次世界大戰的導火索。奧匈帝國在德國的支持下，以此為

借口，向________宣戰，第一次世界大戰爆發。德國和俄、英、法等國很快參戰，意大利參加一方作戰。

4、第一次世界大戰爆發后，戰爭主要在進行。后來逐漸擴大到非洲、亞洲等地。1916年，德法在法國的展開歷

時十個月陣地戰，由于死亡人數太多，這場戰役有“"地獄”“屠場”之稱，遭遇失敗，從此陷入被動。

5、1917年，參加協約國一方作戰；俄國后退出大戰。年11月，德國投降，戰爭以同盟國的失敗而結束。

7、第一次世界大戰是人類歷史上一次規模空前的戰爭，是西方列強為、爭奪世界霸權而發動的一場戰爭;

這次戰爭持續時間長、規模大、使用新式武器如等、傷亡慘重；大大削弱了的力量，從根本上動搖了歐洲

的。大戰還削弱了帝國主義的力量，進一步促進了的民族覺醒。

第9課列寧與十月革命

1.1917年3月，俄國發生______推翻了統治，建立了o臨時政府沒有滿足人民對、

和面包的要求，反而宣布將進行到底，引起人民的更大不滿。

2.1917年11月6日晚，列寧秘密來到的起義總指揮部一宮,親自領導起義。第二天，彼得格勒武

裝起義取得勝利，這次革命因發生在俄歷10月，被稱為。

3.11月7日晚，全俄代表蘇維埃第二次代表大會宣告全部地方政權一律轉歸當地的o

1政權隨即在全國范圍內建立起來。大會通過了《》，宣布成立政府，新政府由

黨組建，任人民委員會主席。

4.廢除了舊的國家機器,創建了新的；廢除了舊的常備軍，組建了；將大工業、鐵路和銀

行，建立制；廢除制，沒收地主、皇室和寺院的土地，分給;廢除沙

皇政府和臨時政府與外國簽訂的一切;退出。

5.經過3年的艱苦斗爭，蘇維埃政府粉碎了外國的和國內的,鞏固了新生政權。

6.十月革命是人類歷史上,建立了的國家，推動了

運動，鼓舞了的解放斗爭。

第10課《凡爾賽條約》和《九國公約》

一、凡爾賽條約

1、年月,戰勝的協約國在巴黎近郊的宮召開會議，討論戰后安排，這就是.

2、巴黎和會的核心文件：處理德國的《》。

內容：重劃德國疆界,和歸還法國，煤礦歸法國開采；西岸的德國領土由協約國占領

15年，東岸50千米內，德國不得設防；禁止_________________________,不許,規定陸軍人

數;德國承認、等國獨立；設立賠款委員會，決定德國戰爭賠款總數；德國的全部海外殖民

地由瓜分。對中國問題的處理：將德國在中國山東的權益全部轉給且至。

3、操縱國（三巨頭）：英國_______________、法國________________、美國。

4、凡爾賽體系：確立了戰勝國在2和的國際新秩序。

5、巴黎和會還決定建立___________,但戰敗國和被排斥在外。

1因為奪取世界領導權的野心未能實現，既不批準《》，也不加入。

二、九國公約

1、年年月,_、_、_、_、_、_、_、_、和中國9個國家的代表在舉行會議。主導會議的是L

2,生，九國代表簽署了4______________匯等條約。它是針對而簽署的條約。

公約表面宣稱尊重中國的、與領土完整；建立并維護各國在中國的原則。列強拒絕了中國提

出的、和收回租界等正義要求。

這使美國長期追求的最終實現，阻止了獨霸中國的企圖。

3、華盛頓會議重新調整和確立了戰勝國在和地區的關系。

4、一戰后的世界體系的建立：帝國主義國家召開和,通過這兩次會議，戰后國際秩序得以重建，這一秩

序被稱為"________________________

第11課蘇聯的社會主義建設

一、新經濟政策

1.原因：年末，蘇維埃俄國國內戰爭逐漸平息，但是遇到了新的困難和危機。列寧經過調查認為必須

改變政策。

2._內容：年春，蘇維埃政府開始實行,主要內容有：農業方面，以

代替余糧征集制，允許使用雇傭和,農民可以納稅后的剩余產品。

實行,中小企業允許本國和外國的資本家經營，實行按勞取酬的o

3.影響：新經濟政策從俄國的國情出發，調動了生產者的積極性，迅速緩解了危機，鞏固了工農聯盟，促使

穩步發展。

二、蘇聯的工業化

1.年底，成立，簡稱“蘇聯”。

2.年，列寧逝世。1925年提出實現國家工業化的設想。從年開始，蘇聯開始

進行社會主義工業化建設。

3.1928-1937年完成了第一、二個五年計劃，蘇聯已從落后的變成強大的。

三、農業集體化

20世紀30年代開始，蘇聯開始進行大規模的運動，農業集體化就是把農民的和其他

主要生產資料=

四、蘇聯模式

1.標志：.年，蘇聯頒布了o宣告確立了,也標志著斯大林創建

的的形成。這一體制被稱為蘇聯模式，又稱斯大林模式。

2.特點：這一模式的主要特征是和。

3.影響：蘇聯在較短時間內實現了工業化，為日后贏得反法西斯的勝利奠定了,顯示了社會主義

制度的,贏得了巨大的國際聲譽，但蘇聯模式的弊端也使蘇聯付出了沉重的代價。

12亞洲殖民地人民的抗爭

一印度的非暴力不合作運動

1.1920年，甘地號召印度人民開展非暴力不合作運動。內容包括：①抵制在工作；

②拒絕在英國__________讀書；③提倡,抵制英國商品；④拒絕_____________;等等。1922年發生了

的事件，甘地決定停止運動。

2.1930年，甘地再次發起"反對,自取o后來雙方o

3.甘地發動的非暴力不合作運動，動員了,打擊了,增強了印

度民眾的。

同時，保證了資產階級對運動的O

二土耳其的凱末爾革命

1.為了維護民族獨立和領土完整，避免被進一步瓜分，凱末爾領導

土耳其人民開展了轟轟烈烈的。

2.1921年初，凱末爾組建了。第二年，國民軍打敗了由英國裝備的希臘軍隊，俘虜了希臘軍總

司令，迫使協約國與土耳其簽訂o1923年7月，土耳其與協約國在瑞士的洛桑

重新簽訂了,廢除了中的一些不平等條款，保持了土耳其的領土完整和國家主權。

3.在凱末爾領導下，土耳其開始實施一系列改革措施：廢除的封建制度，實行政教分離，確立國民議會的

權；廢除男女不平等的規定，提高婦女地位；效仿蘇聯，統一實施第一個五年計劃；擴大世俗教育，規定學校必須傳

授:實行文字改革，以代替阿拉伯字母。

4.凱末爾革命是第一次世界大戰后，殖民地半殖民地國家的一次勝利。它鞏固

了，結束了落后的,使土耳其走上了的道路。

第13課羅斯福新政

一、從繁榮到危機

1.背景：20世紀20年代，美國經濟空前繁榮_____迅速發展。但是繁榮的后面卻隱藏著巨大的危機。制度的基本矛盾依

然存在。種種不利因素，最終導致了的爆發。

2.時間.開始國家、規模:年10月下旬______股票突然下跌，一場空前的經濟大危機迅速席卷了及

整個資本土義世界。

3.危害：大量企業破產，銀行倒閉，失業人數激增。

二、羅斯福新政

1.背景：時間：年，人物：就任美國總統，

目的：.宣布實施：.

2、特點：采用o

3、內容：

①整頓金融體系：通過頒布《》，恢復銀行信用。

②（中心措施）：頒布規定公平競爭法規；通過《全國勞動

關系法》，在一定范圍內維護工人合法權益。

③調整農業政策：通過對全國農業生產和銷售進行調解，限制產量，保護農產品價格。

④推行：興建公共工程,為失業者提供就業機會。

⑤社會福利：通過《社會保障法》，建立社會福利體制，利用過剩物資救濟失業家庭。

4、作用：（評價）

積極：美國經濟緩慢復蘇，人民生活得到改善；增強了政府的能力，對資本主義世界產生了深遠影響。

局限性：新政的根本目的是為了，沒有改變的本質，無法解決美國的根本

第14課法西斯國家的侵略擴張

一、意大利法西斯政權的對外擴張

1.背景：一戰后，意大利經濟衰退，工農運動高漲，中央政府幾乎癱瘓，乘機組織法西斯黨。

2.建立：年，法西斯黨徒向首都進軍，法西斯政權在意大和建立起來。

3.內外政策:法西斯政權對內實行統治，對外醉心于，夢想恢復古羅馬帝國時期的疆界、

地位和尊嚴。年世界性經濟危機爆發后，意大利法西斯政權從對外擴張中尋找到出路。些近年意大利發動

了侵略的戰爭，第二年宣布正式吞并O

二、歐洲戰爭策源地的形成

1.背景：經濟大危機沉重打擊了德國。廣大中下層民眾困苦不堪，對政府的不滿加劇。以為首的黨

乘機大肆活動，利用群眾對《》的不滿，煽動復仇情緒,贏得了廣泛的支持。

2.形成一希特勒上臺：年，在國會選舉中，成為第一大黨。年希特勒出任德國總理。開始掌握

國家大權。不久他解散國會，禁止其他政黨活動，將集于一身，建立了專政，世界大戰的

形成。

3.暴政：Q）納粹黨利用，打擊德國共產黨，逮捕和迫害大批隹黨A和里人士，⑶接著，納

粹黨乘機解散了；⑶納粹政權為加強,還焚燒了大量的螃登贊；⑷瘋狂迫害

A,其財產被無情剝奪，數百萬人慘遭屠殺。

4.希特勒大力發展_______理，積極備戰。

?年，德國公開撕毀《凡爾賽條約》，實行,建立起龐大的軍隊。

②年，德國派兵進駐；③年，吞并了；年，又吞并

了O

三、亞洲戰爭策源地的形成

1.背景：（1）制定侵略政策：日本覬覦中國之心由來已久。年，日本內閣提出了先奪取滿、蒙，再征

服,進而稱霸的侵略政策。（2）成立：經濟危機，日本受到重創。國內矛盾激化，日本出現

了形形色色的組織。

2.對外擴張：是日本法西斯勢力核心。為了尋找出路法西斯勢力積極推動o1931年，

日本軍策劃事變，發動了蓄謀已久的侵華戰爭，接著，日本迅速占領了中國的東北三省，扶

植建立國，并進一步蠶食中國華北。

3.形成：年，受控制的內閣，建立法西斯專政，世界大戰的形成。

4.擴軍備戰：日本加緊擴充軍備，軍費開支占全部財政收入的近一半，并制定了國策基準，即在確保帝國在

地位之同時，向發展。1937年7月7日，日本悍然發動事變，開始全面侵華戰爭。

第15課第二次世界大戰

二戰的爆發及主要戰場

1.1937年后，中國開始全民族抗戰，開辟了第二次世界大戰的。1939年9月1日凌晨,

德國以“”方式突襲波蘭。波蘭的盟國英、法被迫宣戰，第二次世界大戰全面爆發。隨著戰爭的進展，形

成了、、及等主要戰場。

2.1940年4月，德國先攻占了北歐的、,隨后迫使、投降；5月，出其不意地突

入法國北部，直逼英吉利海峽。擁有300萬大軍的法國，6個星期就被打敗。德軍進攻法國后，趁火打劫,

對法宣戰。接著，德軍對英國實施了猛烈的轟炸。

3.1941年6月，德國集結軍隊，向蘇聯發動突然進攻。僅幾個月時間，德軍便占領了大片蘇聯領土。10月，德軍

逼近。但是，蘇聯軍民頑強抵抗，贏得了的勝利，粉碎了德軍的神話。1941

年12月7日，日軍偷襲美國海軍基地o次日，美、英對日宣戰，德、意也對美宣戰。第二次世界大戰達

到最大規模。在亞洲，中國承制著大部分日本陸軍。

二.反法西斯聯盟的建立及戰爭形勢的轉折

1.法西斯國家的侵略，激起各國人民的憤怒，反法西斯國家開始逐漸走向聯合。年1月，美'英、蘇、中

等個國家的代表在美國首都華盛頓簽署《》。簽字國保證對德、日'意及其仆從國作戰，

相互合作，決不單獨同敵人停戰議和。以后又有21個國家加入。它的發表，標志著的正式形成。

各國為了一個共同的目標，相互支援，協同作戰，逐漸扭轉了戰爭的形勢。

2.1942年7月，德國集中兵力進攻蘇聯戰略重鎮,蘇聯人民英勇抗敵，于年2月大敗

德軍。是第二次世界大戰的點。這次戰役后，蘇軍連續進攻，扭轉了蘇德戰場的形勢。

1943年9月,政府垮臺，意大利宣布無條件投降。1944年6月，美、英盟軍成功登陸,

開辟了,德國陷入東西兩個戰場的夾擊之中。攻克柏林指日可待。

三.雅爾塔會議及戰爭結束

1.1945年，世界反法西斯戰爭形勢發生根本轉變。為,取得戰爭的最后勝利，同年2月，

美'英、蘇三國首腦、、在雅爾塔召開會議。會議決定徹底消滅德

國,戰后德國由美'英、蘇等國實行分區占領；決定戰后成立;蘇聯承諾在歐洲戰

事結束后3個月內，參加對日作戰。

7月，美'英'蘇三國首腦在會晤，會議重申了雅爾塔會議關于處理德國的精神，并以中、美、

英三國的名義發表了敦促日本投降的,公告重申《》的條件必須實施。

2.1945年春，蘇軍與英、美軍隊分別從東西兩面進人德國本土作戰。

1945年—月—日，德國正式簽署,歐洲戰事結束。8月上旬，在日本投下兩枚原子

彈，也出兵中國東北和朝鮮，參加對日作戰。8月15日，宣布無條件投降。9月2日，一

正式簽署投降書。第二次世界大戰結束。

第16課冷戰

-冷戰的發生

1.冷戰含義：冷戰是指第二次世界大戰后的40多年間，以、為首的兩大集團之間既非又非

的狀態。

2.1947年3月，美國總統在國會發表演說，聲稱希臘和土耳其受到

威脅，要求國會撥款援助這兩個國家。這篇演說的政策被稱為o

3.的出臺，標志著美蘇戰時同盟關系正式破裂，冷戰開始。

4.1947年，美國國務卿提出,即,企圖通過援助西歐恢復經濟，穩定資本

主義制度。

-德國的分裂

1.納粹法西斯政權垮臺以后，、、、四國分區占領了德國及其首都柏林。

2.1948年2月，、、三國計劃將占領區合并,準備發行貨幣，籌建政權，引起蘇聯的抗議。

3.1949年9月，在美、英、法占領區成立了,又稱或

。10月，在蘇占區成立了,又稱或o從此，歐洲冷戰的對峙

局面基本形成。

三北約與華約的對峙

1.1949年，美、英、法等12個國家在華盛頓成立了,簡稱,

總部設在o公約規定：任何一個成員國如果受到武裝攻擊，將作出集體反應，各締約

國決心維護共同的和O

2.針對西德加入北約，1955年，蘇聯同東歐7個社會主義國家成立了,

簡稱。條約規定，任何一個成員國如果受到武裝攻擊，其他締約國將以

進行援助。華約實際上處在的控制之下。

第17課戰后資本主義的新變化

歐洲的聯合

1.20世紀50年代初，和等六國組建=1958年，六國又建立了01967

年，這三個組織合并為,簡稱.

2.1993年，大部分西歐國家在歐共體的基礎上成立了,大大加快了

______________的進程。

美國的發展與日本的崛起

1.20世紀90年代以后，美國出現了以和為特征的“新經濟”，促進經濟的進一步發展。

2.第二次世界大戰以后，美國單獨占領了日本。美國在日本推行和—

改革，頒布了“1968年，成為資本主義世界僅次于美國的第二經濟大國。

社會保障制度的建立

1.1948年，英國宣布建成。不久，和等過也宣布建成

“福利國家20世紀50年代，美國兩次修訂,擴大受益群體，提高最低工資，資助貧困學生。

2.社會保障制度是的結果，資產階級也認為實行這種制度，可以緩和—

,創造一個有利于經濟發展的穩定的社會環境。但是，社會保障制度

解決資本主義社會的基本矛盾。

第18課社會主義的發展與挫折

一.社會主義力量的壯大

1.背景：二戰后，冷戰局面形成。

2.表現：A1949年，同保加利亞、波蘭等國建立了，簡稱o

斯大林還取消了各國共產黨的,按照蘇聯模式對這些國家進行了全方位的內部改造。

B1950年,蘇聯瑪尼中國締結了,加強了的力量。

二、蘇聯的改革

1.赫魯曉夫的改革：如，發動運動，發展飼料生產，廣種玉米，取消農產品義務交售制，改行收

購制，改革體制。但是，赫魯曉夫的改革沒有從根本上突破。

2.勃列日涅夫的改革：在經濟上推行“新政策”，要求加速科技進步，完善和加強經濟刺激。但

是改革沒能從根本上突破，國民經濟畸形發展，重工業產品產量居首位，但是，它的

和新興產業明顯落后。

3.戈爾巴喬夫的改革與蘇聯解體：戈爾巴喬夫擔任蘇聯領導人，他開始實施加速改革的方案，隨

后轉向體制的改革。導致局勢失控。1991年底解體。

三、東歐劇變

20世紀60年代之后，東歐各社會主義國家都出現了嚴重問題，西方國家推行的戰略，80年代，

受改革的影響，東歐各國政治制度發生了根本性的變化。

第19課亞非拉國家的新發展（學案）

一.萬隆會議

1.背景：二戰后，大量亞非國家取得獨立，這些新獨立國家面臨鞏固獨立、的共同問題。它們反

對,不愿卷入大國之間的軍事沖突。

2.時間地點與會國

3.內容：會議通過和平相處，友好合作等十項原則。所