《小青蛙》第一課時(課件)一年級語文下冊_第1頁
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文檔簡介

小青蛙第一課時3【學習目標】1.認識“清、晴”等13個生字、新偏旁“病字頭”和筆畫“”,會寫“青、氣”等7個生字。2.正確、流利地朗讀課文,了解“青”字族漢字的特點。【學習重點】朗讀課文,認識13個生字和新部首“病字頭”,掌握生字的書寫。學會區(qū)分“清、晴、睛、請、情”,了解形聲字的構字規(guī)律。【學習難點】猜猜它是誰?我是青蛙!呱呱呱……趣味導入你們都了解青蛙嗎?揭示課題

小青蛙3池塘里森林里田野里你在哪里能找到我?蚊子蝗蟲蒼蠅我最愛吃害蟲!農民伯伯都喜歡我!這是長大后的我。(青蛙)這是小時候的我。(蝌蚪)卵成長足跡請問qǐngwèn

清水qīng眼睛yǎnjing害蟲hàichóng做事情zuòshìqing保護bǎohù生病shēngbìng天氣晴tiānqìqíng讓一讓ràngyiràng生字樂園病字頭的字通常跟疾病有關。認識新偏旁疼(téng)痛(tòng)療(liáo)……你能想到哪些帶病字頭的字?河水清清天氣晴,小小青蛙大眼睛。保護禾苗吃害蟲,做了不少好事情。請你愛護小青蛙,好讓禾苗不生病。héshuǐqīngqīngtiānqìqíngxiǎoxiǎoqīngwādàyǎnjingbǎohùhémiáochīhàichóngzuòl(fā)ebùshǎohǎoshì

qingqǐngnǐàihùxiǎoqīngwāhǎorànghémiáobùshēngbìng小青蛙小朋友們:這首兒歌中有好多與小青蛙的“青”有關的生字寶寶,請你在書上圈出來,借助拼音讀一讀。讀一讀qīng結構:上下部首:青筆畫數:8組詞:青草青山青年遠處的青山多么美麗!我會寫青山結構:左右部首:氵筆畫數:11組詞:清水清早清明這里的湖水真清!qīng我會寫結構:左右部首:日筆畫數:12我會組詞:晴天晴朗(lǎng)太陽出來了,今天是個大晴天!qíng晴朗我會寫結構:左右部首:忄筆畫數:11qíng結構:左右部首:忄筆畫數:11注意:寫偏旁時,豎要直,左點低,右點高。你能用“情”字說一句話嗎?我會寫組詞:友情事情心情情商結構:左右部首:讠筆畫數:10橫折提注意寫言字旁時:點畫凌空靠上寫;橫折提中橫短斜;折豎筆直提向右。qǐng認識新筆畫你能用“請”字說一句話嗎?組詞:請進請問請教(jiào)shēng結構:獨體字部首:生筆畫數:5qì結構:獨體字部首:氣筆畫數:4我會寫組詞:生病生氣師生組詞:天氣空氣氣象清qīng

晴qíng

情qíng

請qǐng

睛jīng

你發(fā)現(xiàn)了什么嗎?開火車讀生字相同點:它們讀音相近,都帶有后鼻“ing”,

五個字里都有一個“青”字。不同點:偏旁不同,有的同音不同字。“睛”的偏旁是(),說明跟()有關。“清”的偏旁是(),說明跟()有關。“晴”的偏旁是(),說明跟()有關。“情”的偏旁是(),說明跟()有關。“請”的偏旁是(),說明跟()有關。目眼睛氵水日太陽忄心讠說話我會總結有日天氣晴有目是眼睛有心好友情有水池水清有言說聲請順口溜,記一記。日目讠忄氵青晴青睛青請青情青清這節(jié)課你學到了什么??????課堂回顧主題歸納

1.我會認的生字有:清、晴、眼、睛、保、

護、害、做、事、情、請、讓、病。2.我會寫的生字有:青、清、氣、晴、情、

請、生。3.我知道本文是一首兒歌。青蛙害蟲hàichóng保護bǎohù生病晴朗眼睛事情shì

qing

qíng

lǎngyǎnjing一、連一連。qīngwāshēngbìng請清情睛qīngqíngjīngqǐng二、給青蛙戴上帽子。1.這條小河里的水,非常()。2.今天小明()我去他家做客。3.明天天氣很()朗,我們去郊游吧。4.

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