《茁強成長》導學案第一課時一、導入生活中，我們屢屢會聽到“茁強成長”的說法。你知道“茁強成長”是什么意思嗎？它是指一個人在成長過程中，經歷了各種磨練和挑戰，最終變得更加壯大和頑強。在進修中也是如此，我們需要經歷各種困難和挑戰，才能茁強成長。今日我們就一起來進修如何在進修中茁強成長吧。二、進修目標1.了解“茁強成長”的定義和意義。2.精通茁強成長的方法和技巧。3.培育自我管理能力，盡力實現茁強成長的目標。三、進修過程1.什么是“茁強成長”？“茁強成長”是一個人在成長過程中，通過面對困難和挑戰，不息進修和成長，從而變得更加壯大和頑強。茁強成長不僅意味著在困難面前不氣餒，還要有一顆英勇的心和永不遏制盡力的決心。2.如何實現茁強成長？-堅定信念，保持樂觀態度。無論遇到多大困難，都要信任自己能夠戰勝它。-不息進修，不息進步。進修是茁強成長的基礎，只有不息進修新知識，才能不息提升自己。-接受挑戰，克服困難。只有在面對挑戰和困難時，才能練習自己，茁強成長。-培育自我管理能力。要學會管理自己的時間和情緒，做到高效進修和有效應對困難。3.實踐茁強成長通過實踐和行動，才能真正實現茁強成長的目標。在進修中，我們可以通過制定進修規劃、勤勉完成作業、參與競爭等方式來練習自己，不息提升自己的能力和水平。四、總結“茁強成長”是一個人在成長過程中的必經階段，只有經歷了各種困難和挑戰，才能真正變得更加壯大和頑強。在進修中，我們也需要不息進修、接受挑戰，培育自我管理能力，才能實現茁強成長的目標。期望大家在今后的進修中，能夠成為真正茁強成長的人。愿我們都能茁強成長，取得更大的進步和成功。第二課時導學目標：1.了解和理解《茁強成長》這篇文章的主要內容和核心思想。2.分析文章中涉及的重點詞匯和句子，提升閱讀理解能力。3.通過沉思和談論，深度開掘文章的深層含義，并引導同硯應用到自己的實際生活中。導學步驟：一、導入（5分鐘）1.讓同硯觀看一段視頻，展示一些生命力堅韌的動植物，引導同硯沉思發展的力氣和意義。2.引導同硯回顧自己的成長經歷，分享一個自己茁強成長的故事。二、整體閱讀（10分鐘）1.同硯閱讀《茁強成長》這篇文章，快速瀏覽整體內容，了解文章結構和主要內容。2.同硯提出問題和疑惑，老師引導同硯沉思文章的主旨和作者的寫作意圖。三、詞匯解析（15分鐘）1.老師指揮同硯分析文章中的生僻詞匯和難懂句子，詮釋其含義和用法。2.同硯進行詞語搭配和造句練習，穩固進修效果。四、重點段落分析（20分鐘）1.同硯選取文章中的一個重點段落，進行深度解析和談論。2.同硯分組合作，展示對該段落的理解和感悟，進行思想碰撞和溝通。五、主題探討（20分鐘）1.老師引導同硯沉思文章的主題和中心思想，引發同硯對成長和頑強的沉思和感悟。2.同硯展示自己對文章主題的理解和感悟，進行小組談論和分享。六、沉思延伸（15分鐘）1.同硯沉思并回答一些提出的問題，深度開掘文章的意義和啟迪。2.同硯嘗試將文章中的思想應用到自己的生活中，分享自己的成長經歷和感悟。七、總結反饋（5分鐘）1.老師進行總結和反饋，對同硯的表現進行必定和指導。2.同硯展示對整個導學過程的反饋和評判，提出自己的建議并進行進修心得總結。通過本次導學活動，同硯不僅能更好地理解和把握《茁強成長》這篇文章的主題和內容，還能通