第6課戊戌變法第二單元近代化的早期探索與民族危機的加劇“南洲講學開新派，萬木森森一草堂。”萬木草堂始建于清嘉靖9年（公元1804年），位于廣州市中山三路與中山四路之間的長興里，1891年康有為租借“邱氏書院”作為講學堂，創辦了萬木草堂。你知道這是哪里嗎？

他在此講“中外之故救國之法”，廣招弟子，意欲改革清朝的政治與教育制度，并培養了梁啟超、韓文舉、陳千秋、麥孟華等一批維新變法人才，因此草堂被視作戊戌變法的策源地。課前提問

中國近代史是一部中國人民不屈不撓反抗外來侵略的歷史，也是先進的中國人不斷探索救國道路的歷史。在甲午中日戰爭中，北洋艦隊全軍覆沒，洋務運動也隨之破產，帝國主義對中國的侵略加劇，民族危機嚴重。此時中國的民族資產階級為挽救民族危亡，曾做過哪些努力？其結果如何？（1）了解公車上書、百日維新、戊戌政變等基礎知識。

（2）通過討論“戊戌變法的意義”培養學生利用歷史知識綜合分析問題的能力。

（3）通過學習維新人士的進步立場和為變法圖強勇于犧牲的事跡，激發學生的愛國熱情、振興中華的高尚情操和歷史責任感，樹立以天下為已任的正確人生觀和價值觀。教學目標一、康有為與公車上書1.維新變法運動的背景《馬關條約》刺激列強侵略大大加深了中國的半殖民地化程度民族危機空前嚴重時間地點代表目的結果1895年春北京康有為、梁啟超以及各省參加科舉考試的舉人上書光緒皇帝，請求拒和、遷都、變法失敗。揭開了變法維新運動的序幕2.公車上書的經過假如你是當時在京參加考試舉人，你會冒著“士人不得干政”的禁令在上書上簽字嗎？如果你來給皇帝上書，你將如何來挽救危亡呢？穿越時空

公車上書這件事反映了中國先進的知識分子什么樣的精神？天下興亡，匹夫有責。梁啟超康有為3.維新變法思想的廣泛傳播（1）在各地組織學會（2）創辦報刊，宣傳變法。影響最大的是上海的《時務報》和天津的《國聞報》。維新政治團體----強學會遺址

維新派的這一系列宣傳活動在當時的歷史條件下有什么作用？

沖擊了封建社會腐朽沉悶的思想文化，引發了一場思想解放潮流，激發起人們關心國家命運的熱情，調動了人們探索救國之道的積極性，為隨后進行的戊戌變法做了有力的鋪墊。

“若不及時圖治，數年之后，四鄰交逼，不能立國。……即無強敵之逼，揭竿斬木，也可憂危。”──康有為《上清帝第五書》二、百日維新類別頒布的新法影響政治方面經濟方面文化方面軍事方面裁撤冗官冗員，允許官民上書言事鼓勵私人興辦工礦企業，發展農、工、商業······廢除八股，改試策論，開辦新式學堂裁減綠營，訓練新式軍隊有利于具有維新思想知識分子參與政權有利于中國資本主義的發展有利于西方科學技術的傳播提高軍隊戰斗力

百日維新的內容1898.6.11-1898.9.21

作為一次由皇帝親自支持、發動的維新變法，又得到那么多讀書人的支持，最后能否獲得成功呢？想一想

慈禧太后（1835—1908），1898年9月21日發動戊戌政變，囚禁光緒，逮捕了維新派人士，掌握清政府全權，戊戌變法失敗。戊戌變法的失敗中南海瀛臺，戊戌政變后，光緒帝被囚禁在這里。“戊戌六君子”戊戌六君子赴難圖戊戌變法失敗的原因有哪些？動腦筋1、寄希望于無實權的皇帝身上。2、清朝的大權掌握在頑固派手中，變法觸動了頑固派的利益。3、資產階級維新派力量過于單薄，脫離人民群眾。（軟弱性）(主要原因)4.戊戌變法的意義與教訓失敗原因封建頑固派的強烈反對。光緒帝沒有實權。脫離了群眾。意義教訓

自上而下的資產階級性質的改良運動。愛國救亡的政治運動。中國近代第一次思想解放的潮流。戊戌變法時“家家言時務，人人談西學”。戊戌變法的背景：民族危機空前嚴重封建勢力進行阻撓破壞發生發展高潮結局公車上書揭開序幕創辦報刊組織學會百日維新實行變法戊戌政變變法失敗資本主義有了初步發展，資產階級登上歷史舞臺1．揭開維新變法運動序幕的是（）A．《馬關條約》的簽訂B．“公車上書”

C．實業救國高潮的出現D．“西學”在中國的宣傳2．“公車上書”的時間是（）A．1888年B．1894年C．1895年D．1898年BC3.有學者認為，甲午戰爭后，中國開始由“政策創新”轉向于“制度創新”。這里的“制度創新”開始于（）A.戊戌變法B.辛亥革命C.五四運動D.國民革命4.在1895年到1898年間，康有為多次上書光緒帝。這一時期康有為上書的主題應是（）A.嚴厲禁煙，抵御外侮 B.維新變法、救亡圖存C.師夷長技、自強求富 D.驅除韃虜、恢復中華AB5.戊戌變法法令中，直接觸及頑固派利益的是（）A．改革政府機構，裁撤冗官，任用維新人士B．鼓勵私人興辦工礦企業C．開辦新式學堂培養人才，翻譯西方書籍D．創辦報刊，開放言論6.戊戌變法中甘愿為變法流血犧牲的是（）A．康有為B．梁啟超C．譚嗣同D．袁世凱AC八年級歷史上冊教學課件第二單元

近代化的早期探索與民族危機加劇第6課戊戌變法新課導入

右圖是清末《時局圖》，現在我們做一個假設：我們都生活于19世紀末這個動蕩的年代，我們都是熱愛祖國、關心中國前途命運的知識分子、愛國青年，你如何看待當前的時局?如何拯救中華民族于水火之中?讓我們一起進入第6課：戊戌變法的學習吧！學習目標1.了解公車上書的時間和主張；2.識記維新派創辦的報刊及宣傳的維新思想；3.理解百日維新的內容和歷史意義。新課講授一.康有為與公車上書康有為

康有為（1858—1927年）廣東南海人，自幼熟讀經書。曾游歷西方，鉆研西學知識。1888年，上書光緒皇帝，請求變法圖強，受到頑固派的阻撓。后在萬木草堂中講學、著書，宣傳變法思想，培養維新人才，是資產階級改良派的典型代表。其學生有梁啟超。（一）公車上書1.維新變法運動的背景《馬關條約》刺激列強侵略大大加深了中國的半殖民地化程度民族危機空前嚴重

1895年春，乙未科進士正在北京考完會試，等待發榜。《馬關條約》內割讓臺灣及遼東，賠款二萬萬兩的突然消息傳至，在北京應試的舉人群情激憤。臺籍舉人更是痛哭流涕。4月22日，康有為、梁啟超寫成一萬八千字的“上今上皇帝書”，十八省舉人響應，一千二百多人連署。5月2日，由康、梁二人帶領，十八省舉人與數千市民集“都察院”門前請代奏。

時間地點代表目的結果1895年春北京康有為、梁啟超以及各省1300多名考試的舉人請求拒和、遷都、變法失敗。拉開了維新變法運動的序幕2.公車上書的經過3.維新變法運動的發展組織學會創辦報刊《時務報》強學會強學會《時務報》《國聞報》《國聞報》宣傳思想

梁啟超（1873～1929年）

“法者，天下之公器也；變者，天下之公理也”“變亦變，不變亦變”日本以變法而強大，中國如果不變法，將會因守舊而滅亡。

—《變法通議》只有變法才能救中國二.百日維新1.光緒帝同意變法1898年6月11日，光緒帝頒布“明定國是”的詔書，宣布“以變法為號令之宗旨，以西學為臣民之講求，著為國是，以定眾向……。”“明定國是”詔的頒布，不僅表現了光緒帝變法的決心，也拉開了震驚中外的“百日維新”的序幕。光緒為什么支持變法？①鞏固封建統治，希望有所作為，不當亡國之君；②

通過變法從慈禧太后手中奪回最高統治權；③

也有愛國、保國、抵制外強的思想。2.百日維新的內容戊戌變法的主要內容（除“舊”布“新”)鼓勵私人興辦工礦企業，發展農、工、商業；改革財政，編制國家預算裁撤冗官冗員，允許官民上書言事廢除八股，改試策論，開辦新式學堂裁減綠營，訓練新式軍隊經濟方面政治方面文化方面軍事方面1898.6.11-1898.9.21角色體驗實業家準備科考的讀書人八旗兵

請同學們根據下面三個角色，談談百日維新對你們的影響？3.戊戌變法的失敗

慈禧太后（1835—1908），1898年9月21日發動戊戌政變，囚禁光緒，逮捕了維新派人士，掌握清政府全權，戊戌變法失敗。中南海瀛臺，戊戌政變后，光緒帝被囚禁在這里。

有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉。譚嗣同康廣仁楊銳林旭楊深秀劉光第戊戌六君子

「我們從古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人，這就是中國的脊梁.」

——魯迅戊戌變法失敗的原因有哪些？動腦筋1、寄希望于無實權的皇帝身上。2、清朝的大權掌握在頑固派手中，變法觸動了頑固派的利益。3、袁世凱等人出賣了光緒皇帝。4、資產階級維新派力量過于單薄，脫離人民群眾。（軟弱性）(主要原因)4.戊戌變法的意義與教訓

歷史意義1.在帝國主義侵略日益加深的緊要關頭，要求挽救民族危亡，發展資本主義，具有愛國和進步的作用。

2.傳播了資產階級政治學說和自然科學知識,在社會上起了思想啟蒙作用。

3.加快了中國近代化的進程。教訓：資本主義的改良主義道路在中國行不通！課堂小結民族危機空前嚴重封建勢力進行阻撓破壞發生發展高潮結局公車上書揭開序幕創辦報刊建強學會百日維新實行變法戊戌政變變法失敗教訓：資本主義的改良主義道路在中國行不通！隨堂演練1．維新變法運動開始的標志是（）A．《馬關條約》的簽訂B．“公車上書”

C．實業救國高潮的出現D．“西學”在中國的宣傳2．“公車上書”的時間是（）A．1888年B．1894年C．1895年D．1898年BC3.有學者認為，甲午戰爭后，中國開始由“政策創新”轉向于“制度創新”。這里的“制度創新”開始于（）A.戊戌變法B.辛亥革命C.五四運動D.國民革命4.在1895年到1898年間，康有為多次上書