2022-2023學年湖南省長沙市楚才高級中學高二數學文摸底試卷含解析_第1頁
2022-2023學年湖南省長沙市楚才高級中學高二數學文摸底試卷含解析_第2頁
2022-2023學年湖南省長沙市楚才高級中學高二數學文摸底試卷含解析_第3頁
2022-2023學年湖南省長沙市楚才高級中學高二數學文摸底試卷含解析_第4頁
2022-2023學年湖南省長沙市楚才高級中學高二數學文摸底試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022-2023學年湖南省長沙市楚才高級中學高二數學文摸底試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.若復數,則z的虛部等于()A.1

B.3

C.

D.參考答案:B略2.已知,則“”是“”的(

)A.充分不必要條件

B.必要不充分條件

C.充要條件

D.既不充分也不必要條件參考答案:B略3.若集合,下列關系式中成立的為

)A.

B.

C.

D.參考答案:C略4.在中,已知,則

(

)A.5

B.10

C.

D.參考答案:C略5.設是復數,則下列命題中的假命題是()A.若,則B.若,則C.若,則D.若,則參考答案:D試題分析:對(A),若,則,所以為真;對(B)若,則和互為共軛復數,所以為真;對(C)設,若,則,,所以為真;對(D)若,則為真,而,所以為假.故選D.考點:1.復數求模;2.命題的真假判斷與應用.6.若雙曲線過點,且漸近線方程為,則該雙曲線的方程是(

).A. B. C. D.參考答案:A【分析】先由漸近線方程,設雙曲線方程為,再由題意,即可求出結果.【詳解】解:因為雙曲線的漸近線方程為,所以,可設雙曲線標準方程為:,∵雙曲線過,代入方程得,∴雙曲線方程:.故選A.7.已知函數f(x)是定義在R上的偶函數,若當x<0時,f(x)=﹣log2(﹣2x),則f(32)=()A.﹣32 B.﹣6 C.6 D.64參考答案:B【考點】3L:函數奇偶性的性質.【分析】真假利用函數的奇偶性的性質求解即可.【解答】解:因為當x<0時,f(x)=﹣log2(﹣2x),f(32)=f(﹣32)=﹣log264=﹣6,故選:B.8.已知等比數列中,是方程的兩個根,則等于(

A.1或

B.

C.1

D.2參考答案:C略9.設復數z1=1﹣3i,z2=3﹣2i,則在復平面內對應的點在()A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限

D. 第四象限參考答案:D.10.已知x、y滿足,則的最小值為(

)A.4 B.6 C.12 D.16參考答案:A【分析】由約束條件作出可行域,化目標函數為直線方程的斜截式,數形結合得到最優解,聯立方程組求得最優解的坐標,代入目標函數得答案.【詳解】由約束條件作出可行域如圖,聯立,解得A(2,2),令z=3x﹣y,化為y=3x﹣z,由圖可知,當直線y=3x﹣z過A時,直線在y軸上的截距最大,z有最小值為4.故選:A.【點睛】本題考查的是線性規劃問題,解決線性規劃問題的實質是把代數問題幾何化,即數形結合思想.需要注意的是:一,準確無誤地作出可行域;二,畫目標函數所對應的直線時,要注意讓其斜率與約束條件中的直線的斜率進行比較,避免出錯;三,一般情況下,目標函數的最大值或最小值會在可行域的端點或邊界上取得.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知直線x+2y-2=0經過橢圓(a>b>0)的一個焦點和一個頂點,則該橢圓的離心率等于___________。參考答案:略12.=(2x,1,3),=(1,﹣2y,9),如果與為共線向量,則x+y=.參考答案:【考點】共線向量與共面向量.【分析】利用向量共線的充要條件即可求出.【解答】解:∵與為共線向量,∴存在實數λ使得,∴解得,∴.故答案為.13.甲、乙、丙三人參加某項測試,他們能達標的概率分別是0.4、0.6,0.5,則三人都達標的概率是__________________.參考答案:0.12略14.一個邊長為12cm的正方形鐵片,鐵片的四角截去四個邊長都為的小正方形,然后做成一個無蓋方盒,要使方盒的容積最大,的值應為

.

參考答案:2cm

略15.近年來,隨著以煤炭為主的能源消耗大幅攀升、機動車保有量急劇增加,我國許多大城市灰霾現象頻發,造成灰霾天氣的“元兇”之一是空氣中的pm2.5(直徑小于等于2.5微米的顆粒物).右圖是某市某月(按30天計)根據對“pm2.5”24小時平均濃度值測試的結果畫成的頻率分布直方圖,若規定空氣中“pm2.5”24小時平均濃度值不超過0.075毫克/立方米為達標,那么該市當月有

天“pm2.5”含量不達標.

參考答案:27該市當月“pm2.5”含量不達標有(天);16.橢圓+=1的左、右焦點分別為F1、F2,直線l經過F1橢圓于A,B兩點,則△ABF2的周長為.參考答案:20【考點】橢圓的簡單性質.【分析】△AF2B為焦點三角形,由橢圓定義可得周長等于兩個長軸長,再根據橢圓方程,即可求出△AF2B的周長.【解答】解:由橢圓的焦點在x軸上,a=5,b=2,∴|AF1|+|AF2|=2a=10,|BF1|+|BF2|═2a=10,∴△ABF2的周長為|AB|+|AF2|+|BF2|=(|AF1|+|AF2|)+|(BF1|+|BF2|)=4a=20,故答案為:20.17.隨機變量的取值為0,1,2,若,,則________.參考答案:設時的概率為,則,解得,故考點:方差.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知函數f(x)=x3+ax2+bx在x=﹣與x=1處都取得極值.(1)求a,b的值;(2)求曲線y=f(x)在x=2處的切線方程.參考答案:【考點】6D:利用導數研究函數的極值;6H:利用導數研究曲線上某點切線方程.【分析】(1)根據所給的函數的解析式,對函數求導,使得導函數等于0,得到關于a,b的關系式,解方程組即可,(2)求出切點坐標,利用導數幾何意義求出切線斜率k,即可求解切線方程【解答】解:(1)f(x)=x3+ax2+bx,f′(x)=3x2+2ax+b,由f′()=﹣a+b=0,f′(1)=3+2a+b=0,得a=﹣,b=﹣2,經檢驗,a=﹣,b=﹣2符合題意;(2)由(1)得f′(x)=3x2﹣x﹣2,曲線y=f(x)在x=2處的切線方程斜率k=f′(2)=8,又∵f(2)=2,∴曲線y=f(x)在x=2處的切線方程為y﹣2=8(x﹣2),即8x﹣y﹣14=0為所求.19.已知各項均不為零的數列,其前項和滿足.在公差不為0的等差數列中,,且是與的等比中項.(1)求和,(2)記,求的前n項和.參考答案:解:(1)對于數列,由題設可知

①,當時,

②,①-②得,即,,,又是以1為首項,以為公比的等比數列,.………(5分)設等差數列的公差為,由題設可知,又,,解得或(舍去).………(8分)(2),

③,

④,③-④得,.………(13分)

略20.(本小題滿分13分)如圖,是邊長為的正方形,平面,,,與平面所成角為.(Ⅰ)求證:平面;(Ⅱ)求二面角的余弦值;(Ⅲ)線段上是否存在點,使得平面?若存在,試確定點的位置;若不存在,說明理由。參考答案:(Ⅰ)證明:因為平面,所以.

……2分因為是正方形,所以,又相交從而平面.

………4分(Ⅱ)解:因為兩兩垂直,所以建立空間直角坐標系如圖所示.因為與平面所成角為,即,…………5分所以.由可知,.………6分則,,,,,所以,,……7分設平面的法向量為,則,即,令,則.

………8分因為平面,所以為平面的法向量,,所以.…9分因為二面角為銳角,所以二面角的余弦值為.………10分(Ⅲ)解:點是線段上一個點,設.則,因為平面,所以,

……11分即,解得.

………12分此時,點坐標為,故存在點M,,符合題意.

……13分略21.(12分)已知函數,若時,有極值.處的切線l不過第四象限且斜率為3,又坐標原點到切線l的距離為.(1)求函數的解析式。(2)若函數的圖像與直線有三個不同的公共點,求實數的取值范圍.參考答案:(1);(2)

2分設切線l的方程為,由原點到切線l的距離為,則

4分∵切線不過第四象限,切線l的方程為,由于切點的的橫坐標為x=1,∴切點坐標為(1,4),∵∴.

6分(2)由(1)知,所以,令.∴極大值==13,極小值==∴

12分

22.(12分)某車間有50名工人,要完成150件產品的生產任務,每件產品由3個A型零件和1個B型零件配套組成.每個工人每小時能加工5個A型零件或者3個B型零件,現在把這些工人分成兩組同時工作(分組后人數不再進行調整),每組加工同一中型號的零件.設加工A型零件的工人人數為x名(x∈N*)(1)設完成A型零件加工所需時間為小時,寫出的解析式;(2)為了在最短時間內完成全部生產任務,x應取何值?

參考答案:解:(1)生產150件產品,需加工A型零件450個,則完成A型零件加工所需

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論