六年級英語上冊教材梳理基本框架及其主題每模塊具體內容單元整合情況可涉及的作文話題答辯內容主題框架主題框架描述一個景點或城市的特征與地理位置M1描述一個地方的特征M2談論自己的興趣愛好M3談論自己喜愛的中外節日M4表達能力、請求、意愿和喜好M5談論自己和他人擁有的物品M6談論動物的生活習性M7談論日常生活習慣M8談論意愿，介紹某景點或城市特征M9談論行為規范和交通規則M10

主題框架具體內容Moudle1Future一、習慣搭配①lookat看

②apictureof…一副……的照片

③intheeast在東部

④morethan

超過

⑤NewYork

紐約

⑥theWestLake

西湖

⑦howlong多長

⑧howbig多大

⑨hasgot有

⑩theGreatWall長城Unit1Unit2通過西蒙和大明的對話，介紹了長城的長，北京和紐約的人口。介紹了美國地圖，并描述了三個城市的地理位置Moudle1

二、重點句型1.A:Thesepostcardsaregreat!B:Yes,theyare.2.A:TellmemoreabouttheGreatWall.Howlongisit?

B:It’smorethantwentythousandkilometreslong.3.Beijinghasgotabouttwentymillionpeople.★注意：詢問某地的地理位置的句型及其答語問句：Whereis+地點名詞？……在哪里？(地點名詞有：NewYork紐約，SanFrancisco舊金山，Houston休斯頓……)答語：It’s+介詞短語.

它位于……(介詞短語有：intheeast在東部，inthewest在西部，inthesouth在南部，inthenorth在北部

)Moudle2Future本模塊重點學習用“thereis/are”句型描述事物。一、習慣搭配/短語/單詞,地點：①theChangjiangRiver

長江②theHuangshanMountain

黃山③theWestLake

西湖

④theGreatWall

長城

⑤Chineseshops

中國商店

⑥Chineserestaurants

中國飯館Unit1Unit2通過西蒙和大明的對話，介紹了唐人街的情況介紹了黃山，長江，西湖和長城。⑦sendanemail發送電子郵件

⑧sometimes

有時

⑨gotoChinatown

去唐人街

⑩lotsof

許多

?wantto

想要

?Chinesedancing

中國舞蹈二、重點句型1.A:CanyoutellmemoreaboutChinatown?

B:TherearelotsofChineseshopsandrestaurantsthere.2.A:There’sChinesedancing.

B:Let’sgotoChinatownnow.3.There’saChinatowninNewYork.Moudle3Hobby一、習慣搭配/短語/單詞：①collectstamps收集郵票②havegot有③lotsofstamps許多郵票④thesestamps這些郵票

⑤famouspeople名人

⑥hobby

愛好⑦Canada

加拿大⑧Chinesestamps中國的郵票⑨flykites放風箏

⑩collectdolls收集玩具娃娃

Unit1Unit2西蒙和大明討論郵票的事情，并且西蒙的業余愛好是收集郵票。sue，Jack,Taotao和Xiaoxue分別介紹了自己的業余愛好。?ridemybicycle

騎自行車二、重點句型1.A:Whatarethose?B:ThesearestampsfromCanada.Theyhavegotfamouspeopleonthem.2.A:HaveyougotanystampsfromChina?

B:Yes,Ihave.ThisstampisfromChina.3.A:What’syourhobby?B:Readingismyhobby.★注意：1.表達自己有某物的句型（動詞have

表示“有“，第三人稱單數用has.）I’vegot+某物.

我有……(某物：如somestamps一些郵票，lotsofbooks許多書，adoll一個玩具娃娃……)2.詢問對方是否擁有某物的句型及其答語問句:Haveyougotany+某物……?

肯定回答：Yes,Ihave.

是的，我有。否定回答：No,Ihaven’t.

不，我沒有。（注明：any+復數名詞）Moudle4Festival一、短語：1.mooncake月餅

2.dragonboatrace龍舟比賽

3.singsongs唱歌

4.

haveaspecialmeal吃一頓特別的飯5.FlagDay國旗日

6.

ThanksgivingDay感恩節

7.abigfamilydinner一次盛大的家庭聚會Unit1Unit2介紹了外國節日，國旗日和感恩節及其要做的事介紹了中國的四大傳統節日，端午節，中秋節，春節及元宵節。二、中國傳統節日：1.

theDragonBoatFestival

端午節2.theMid-AutumnFestival

中秋節3.

theSpringFestival

春節

4.theLanternFestival

元宵節三、重點句型：1.A:CanyoutellmemoreaboutAmericanfestivals?

B:Well,Thanksgivingismyfavouritefestival.2.A:WhatdoyoudoonThanksgivingDay?

B:Wealwayshaveaspecialmeal.3.OurfavouritefestivalistheSpringFestival.Moudle5Ability單詞：address地址

French法語

短語：penfriend筆友

speakEnglish說英語

writeto給……寫信

ofcourse當然

國家名稱：theUK

英國

theUS

美國

China

中國Unit1Unit2西蒙介紹Laura和大明認識，并且Laura想和大明的英國朋友成為筆友。通過四個人介紹自己，了解了他們喜歡做的事和能做的事。重點句型：1.A:CanyouspeakEnglish?B:Yes,IcanspeaksomeEnglish.2.A:CanyoubemyChinesepenfriend?

B:Yes,ofcourse.ThisismyaddressinChina.3.Ican’twriteinChinese.我不會寫漢語。Moudle6Communication短語：1.

aletterfromNewYork

來自紐約的一封信

2.livein

住在

3.inthepark

在公園4.

aChinesedragonkite

一個中國龍風箏

5.abookabouttheUS

關于美國的一本書6.writeto

寫給

7.penfriend

筆友

8.nextyear

明年

9.aknifeandfork

一副刀叉Unit1Unit2以M5為背景，Laura給Sam和Amy寫信，介紹了自己的情況，并提到了大明通過四幅圖片練習了have/hasgot的用法，運用到了選擇疑問句10.somestampsfromChina

一些來自中國的郵票

11.aJapanesekite

一個日本風箏重點句型：1.DaminghasgotaChinesedragonkiteandweoftenflyitinthepark.2.HaveyougotabookabouttheUS?Icansendyouone.★注意：1.Ihavegot

我有……2.I’vegota…,and…

表示承接關系。

例：Ihavegotadog,andIoftenplaywithit.

我有一只小狗，我經常和它一起玩。3.I’vegota

…,but…

表示轉折關系例：I’vegotadog,butIdon’tlikeit.

我有一只小狗，但是我不喜歡它。

Moudle7Animal單詞：snake

蛇

bamboo

竹子

body

身體短語：1.

sleepinwinter

冬眠

2.

playwith

和……玩耍

3.comeoutofthebox

從盒子里出來4.afantasticpresent

一件非常棒的禮物Unit1Unit2奶奶送給大明一張DVD，兩人一起觀看DVD，展示了蛇和熊貓動物的生活習性。通過六幅圖片介紹了六種動畫的生活習性，大象，蛇，綿陽，熊，狗和熊貓重點句型：1.A:Pandaseatfortwelvehoursaday.

B:Luckypandas!Theylovebamboo.2.A:Dosnakeslikemusic?

B:Well,itsayssnakescan’thear.

Theythinkthefluteisdangerous!

A:Sothesnakegetsfrightened!3.Idon’tbelieveit!4.Elephantslikewater.5.Snakeslovethesun.6.Bearsliketosleepinwinter.Moudle8DailyLife習慣搭配/短語：

I’dloveto.

我很樂意。

2.

lookat

看3.playwithdolls

和玩具娃娃玩

4.ofcourse

當然5.

readstories

讀故事

6.

cleanyourroom

打掃房間

7.watchfilms

看電影8.

playcomputergames

玩電腦游戲9.helpyourmum

幫助你的媽媽Unit1Unit2Amy向玲玲展示了自己的圖片，分別是抱著洋娃娃，看圖畫書和打掃房間的圖片。八位同學對自己生活習慣進行了介紹，鍛煉了對頻率副詞的認識。重點句型：1.A:Doyouoftenplaywithdolls?

B:Notreally.Istoppedalongtimeago.

A:Doyoulikereadingbooksnow?

B:Yes,ofcourse.Ioftenreadstories.2.A:Doyouoftencleanyourroom?

B:Notveryoften.Doyou?

A:Yes,Ido.★注意：表示頻率的副詞：

never

從不,

sometimes

有時,

often

經常,

always

總是（事情發生的頻率依次遞增）Moudle9短語：1.theUNbuilding

聯合國大樓

2.inNewYork

在紐約

3.goinside

進入

4.takeaphoto

拍照片

5.allaroundtheworld

全世界

6.wantto

想要Unit1Unit2西蒙的爸爸帶著西蒙和大明去參觀聯合國大廈，看到了很多國旗及其中國送給聯合國的禮物Sam一家討論了去哪里旅游，說到了中國的上海，昆明以及桂林的山水。重點句型：1.A:DoyouwanttovisittheUNbuildinginNewYork?

B:Yes,wedo!2.A:IwanttoshowDamingoneofthepresentsfromChina.

B:OK!★注意：Doyouwantto+動詞原形?

“你想……嗎？”肯定回答：Yes,Ido.否定回答：No,Idon’t.Moudle10習慣搭配：1.

Helpme.

幫助我

2.

standinline

排隊3.Bequiet!

安靜!

4.gotothelibrary

去圖書館5.

twentytofive

4:40

6.helibraryrules

圖書館規定

7.librarycard

借書卡

8.

tur