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文檔簡介

第頁共頁小班健康教育活動教案《飯后漱口好》一、活動目標(biāo)1.了解飯后漱口的重要性，掌握正確的漱口方法。2.培養(yǎng)孩子們良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成每餐后漱口的良好習(xí)慣。3.增強(qiáng)孩子們的口腔衛(wèi)生意識，預(yù)防口腔疾病的發(fā)生。二、活動內(nèi)容1.活動前準(zhǔn)備1.1提前準(zhǔn)備好活動需要的器材，如牙刷、牙膏、漱口杯等。1.2準(zhǔn)備小班幼兒發(fā)展特點(diǎn)適用的幼兒口腔保健讀本、幼兒歌曲、繪本等教具。2.活動開展2.1導(dǎo)入向孩子們展示一張牙科醫(yī)生的照片，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識牙科醫(yī)生的工作。提問：牙科醫(yī)生是干什么的？為什么要去看牙科醫(yī)生？2.2游戲環(huán)節(jié)2.2.1游戲1：模擬刷牙比賽分成小組，每個小組派出一位代表進(jìn)行模擬刷牙比賽，比賽時要求孩子們正確握牙刷、正確刷牙姿勢、正確刷牙時間等。比賽結(jié)束后，孩子們搭檔進(jìn)行互相評價，交流正確刷牙的方法和技巧。2.2.2游戲2：觀察牙膏與牙膏泡沫形成的時間準(zhǔn)備幾種不同品牌和種類的牙膏，讓孩子們分別擠出一點(diǎn)牙膏放在手掌上，觀察出現(xiàn)牙膏泡沫所需要的時間，并交流彼此的觀察結(jié)果。2.2.3游戲3：漱口水傳遞將孩子們分成兩個隊列，每隊站成一排，隊尾的孩子手里拿著一個裝滿漱口水的杯子，隊首的孩子口中含有一個紙杯，當(dāng)音樂響起時隊首的孩子將紙杯中的漱口水用舌頭傳到下一個孩子的紙杯中，最后到達(dá)隊尾的孩子，隊尾的孩子將紙杯中的漱口水喝掉。比賽結(jié)束后，引導(dǎo)孩子們討論為什么要用漱口水漱口。2.3講解與展示向孩子們介紹飯后漱口的重要性，講解為什么飯后漱口能夠保護(hù)牙齒，防止口腔疾病的發(fā)生。通過幼兒口腔保健讀本、繪本等教具，向孩子們展示正確的漱口方法和注意事項。2.4創(chuàng)作活動2.4.1繪畫：要求孩子們用畫筆和顏料繪畫一幅飯后漱口的樂園畫面，讓孩子們發(fā)揮想象力，展示他們對飯后漱口的理解和認(rèn)識。2.4.2制作漱口杯：準(zhǔn)備一些空飲料瓶，供孩子們裝飾和制作成漱口杯，引導(dǎo)孩子們發(fā)揮創(chuàng)意，將自己的漱口杯制作得獨(dú)特而精美。三、活動總結(jié)通過本次活動，孩子們了解了飯后漱口的重要性，并掌握了正確的漱口方法。通過游戲和創(chuàng)作活動的形式，培養(yǎng)了孩子們良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，提高了他們對口腔衛(wèi)生的重視。同時，通過講解和展示，增強(qiáng)了孩子們的口腔衛(wèi)生意識，預(yù)防口腔疾病的發(fā)生。在活動

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