提起戰(zhàn)爭，大家能想到了哪些學(xué)過的課文、哪些詞語或詩句？痛苦、災(zāi)難、槍林彈雨、炮火連天、血流成河、慘不忍睹……荷花淀孫犁情境任務(wù)二孫

犁

(1913——2002)

,原名孫樹勛，河北安平縣人，

現(xiàn)代作家。主要作品有長篇小說《風(fēng)云初記》

,

中篇小說《鐵木前傳》,短篇小說《白洋淀》《荷花淀》《采蒲臺》《囑咐》

,

小說散文集《白洋淀紀(jì)事》等。白洋淀,屬海河流域大清河南支水系湖泊。是保定市、滄州市交界143個相互聯(lián)系的大小淀泊的總稱，總面積366平方公里，平均年份蓄水量13.2億立方米,是河北省最大的湖泊。白洋淀派

孫犁小說語言清新自然、樸素洗練，被稱為“詩體（化）小說”。他和作家劉紹棠、叢維熙、韓映山、房樹民等，在創(chuàng)作風(fēng)格上有共同的特點：如荷花一樣根植于水鄉(xiāng)泥土，帶著自然的清新純樸，充滿詩情畫意。被稱之為

“白洋淀派”。

與趙樹理為代表的“山藥蛋派”小說一起，對后來的文學(xué)發(fā)展有較大的影響。知人論世：認(rèn)識作者人物情節(jié)環(huán)境開端發(fā)展

高潮

結(jié)局小

說

三

要

素主題任務(wù)一概括故事情節(jié)夫妻話別探夫遇險助夫殺敵1—3132—6162—85開端發(fā)展高潮、結(jié)局荷花淀夫妻話別探夫遇險助夫殺敵（62~65）（5~29）（30~31）（32~38）（48~61）（1~4）（66~74）（75~84）（39~47）開端發(fā)展高潮、結(jié)局景物描寫對話描寫細(xì)節(jié)描寫一群青年婦女抗戰(zhàn)中成長淡化的情節(jié)

夫妻話別月下編席送夫參軍馬莊探夫撲空歸來淀上遇險伏擊殲敵意外相見婦女成長文章的行文順序和線索分別是什么？月亮升起來──很晚──雞叫的時候──第二天──過了兩天──快到晌午──正午──這一年秋季──冬天時間順序兩條線索,雙線交織

小說有兩條線索，青年婦女們的活動【女】貫串全文的始終，是小說的主線；地區(qū)隊的行動【男】大都是側(cè)面交代，僅在伏擊相會的高潮處交叉，接著又分開進行。小說中雙線交織的手法有什么作用：①使情節(jié)發(fā)展更為明晰，情節(jié)結(jié)構(gòu)更為集中緊湊。②明暗線呼應(yīng)，推動了情節(jié)的發(fā)展。③使小說主題得到更深挖掘。（深化主旨）④拓展了廣度深度，表現(xiàn)豐富復(fù)雜的社會生活。（豐富小說的內(nèi)容）⑤使人物形象更為豐滿。⑥設(shè)置懸念引人入勝。任務(wù)二：賞環(huán)境，析“戰(zhàn)場、戰(zhàn)爭”特色在2017版新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下，《荷花淀》再次入選普通高中教材，并被編者列入了“中國革命傳統(tǒng)作品研習(xí)”學(xué)習(xí)任務(wù)群。研讀《荷花淀》，它的“革命”文學(xué)表現(xiàn)是否符合你的認(rèn)知?

身后的斷橋熊熊燃燒，背上都能感覺到熾人的熱量，沒回頭，用僵硬的手指一尺一尺地下放著繩索。平河看著漸遠(yuǎn)的千里，當(dāng)別無選擇時說什么都是干擾，只能盡量減少自己的晃動，用眼睛交換焦慮。

謝爾曼坦克的第一次噴射就把七連的幸存者減少到了個位數(shù)，被燃料柱直接噴射到的當(dāng)即就死了，但潘興坦克的殘骸阻攔了絕大部分，謝爾曼坦克微調(diào)著射角，把整輛殘骸燒成烙鐵，換著角度折射，讓燃料濺射殘骸后的敵軍。美軍終于找到了適用于這個特殊地形的最佳武器，排除了對面之憂的工兵施工速率倍增。……

千里身后的七連，那是一片濃煙與烈焰的火場。而他眼中的平河是一個越縋越小的人影，仿佛要被其身后無窮大的冰河吞沒。戰(zhàn)場(環(huán)境)戰(zhàn)爭(情節(jié))戰(zhàn)士(人物)抗美援朝《冬與獅》斷壁殘垣殘酷激烈英勇頑強典型的“革命”文學(xué)具有的特征：肆月《荷花淀》中的“革命”文學(xué)表現(xiàn)戰(zhàn)場(環(huán)境)?戰(zhàn)爭(情節(jié))?

（3段）

這女人編著席。不久，在她的身子下面就編成了一大片。她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。她有時望望淀里，淀里也是一片銀白世界。水面籠起一層薄薄透明的霧，風(fēng)吹過來，帶著新鮮的荷葉荷花香。……

（40段）

現(xiàn)在已經(jīng)快到晌午了,萬里無云,可是因為在水上,還有些涼風(fēng)。這風(fēng)從南面吹過來,從稻秧上葦尖上吹過來。水里沒有一只船,水象無邊的跳蕩的水銀。……

（61段）

她們奔著那不知道有幾畝大小的荷花淀去,那一望無邊無際的密密層層的大荷葉,迎著陽光舒展開,就象銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭高高的挺出來,是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧!戰(zhàn)場：“荷花淀”

風(fēng)景優(yōu)美

詩情畫意

遼闊無垠戰(zhàn)場特點：

整個荷花淀全震蕩起來。她們想，陷在敵人的埋伏里了，一準(zhǔn)要死，一齊翻身跳到水里去。漸漸聽清楚槍聲只是向著外面，她們才又扒著船幫露出頭來。她們看見不遠(yuǎn)的地方，那寬厚肥大的荷葉下面，有一個人的臉，下半截身子長在水里。荷花變成人了?那不是我們的水生嗎?又往左右看去，不久各人就找到了各人丈夫的臉。啊，原來是他們!

手榴彈把敵人那只大船擊沉，一切都沉下去了，水面上只剩下一團煙硝火藥氣味。戰(zhàn)士們就在那里大聲歡笑著，打撈戰(zhàn)利品。他們又開始了沉到水底撈出大魚來的拿手戲。他們爭著撈出敵人的槍支、子彈帶，然后是一袋子一袋子叫水浸透了的面粉和大米。水生拍打著水去追趕個在水波上滾動的東西一是一盒用精致紙盒裝著的餅干。孫犁的“戰(zhàn)爭”戲劇性孫犁的“戰(zhàn)爭”伏擊殲滅戰(zhàn)歡笑聲生活氣那本文有沒有寫到戰(zhàn)爭殘酷性的一面呢？作者為何不重點寫呢？這是由作品的主題決定的——孫犁不想通過渲染戰(zhàn)爭的殘酷來表現(xiàn)革命英雄主義、歌頌愛國主義精神，而是要通過展現(xiàn)人物對家鄉(xiāng)的愛、對生活的愛，著重表現(xiàn)革命樂觀主義精神，從而歌頌愛國主義和革命英雄主義。任務(wù)三：解對話，識人物之美

一方美麗水土，養(yǎng)育一方英雄兒女。文中的對話描寫簡潔樸素，生動傳神，

解讀文中的三段對話，分析人物形象。

17-21段

表現(xiàn)了水生嫂

.和

的崇高品格。

24-29段

兩個“嗯”字，表現(xiàn)了水生嫂既有中國婦女

.的傳統(tǒng)美德，又有新一代勞動婦女

的精神。6-13段

表現(xiàn)了水生嫂

、

、

，

和

的性格。

“夫妻話別”這段對話簡潔傳神，刻畫了水生嫂這樣一個體貼溫柔、摯愛丈夫、識大體、明大義的農(nóng)村婦女形象；同時也刻畫了水生熱愛祖國，處處以民族利益為重，事事爭先，熱愛家庭，體貼理解妻子，鼓勵妻子進步的革命戰(zhàn)士形象。

為后來寫水生嫂等機智勇敢地與敵人斗爭，發(fā)展成為抗日游擊戰(zhàn)士作了鋪墊，推動故事情節(jié)的發(fā)展。體貼溫柔機敏穩(wěn)重識大局明大義吃苦耐勞勇敢戰(zhàn)斗

對話一：夫妻話別五位女性都是主角，但從篇幅來看，作者的筆墨主要都集中在水生嫂身上，是否合理？群像代表，性格雖異，精神一致，以小見大課文語句性格A“聽說他們還在這里沒走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”

B“我有句要緊的話，得和他說說。”C“聽他說，鬼子要在同口安據(jù)點……”水生的女人說。D“哪里就碰得那么巧，我們快去快回來。”E“我本來不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看頭啊!”

政論文機智伶俐（明明是想丈夫，又不好意思直說，于是找個借口，感情表達(dá)得委婉含蓄。）直率爽朗（毫不掩飾對丈夫的思念。）穩(wěn)重謹(jǐn)慎(水生嫂謹(jǐn)記丈夫的叮囑，考慮問題比較周密成熟，提醒她們途中不安全，為下文埋下伏筆。)冒失性急(探夫心切、不顧一切、心直口快)忸怩羞澀(口是心非，自己想去，不好意思說，推脫到婆婆身上)

對話二：商量探夫課文語句句性格作用“你看他們那個橫樣子，見了我們愛搭理不搭理的！”、“啊，好像我們給他們丟了什么人似得。”

“我們沒槍，有槍就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起來！”“打仗有什么出奇?只要你不著慌，誰還不會趴在那里放槍。”“打沉了，我也會鳧水撈東西，我管保比他們水式好，再深點兒我也不怕！”“回去我們也成立隊伍，不然以后還能出門嗎？”、“剛當(dāng)上小兵就小看我們，過二年，更把我們看得不值錢了。誰比誰落后多少呢!”

不甘示弱不甘示弱樂觀自信、堅強勇敢不甘落后、積極向上1.塑造了一群堅強樂觀、積極向上的農(nóng)村婦女形象，展現(xiàn)了革命根據(jù)地婦女的精神面貌。2.婦女們的不甘示弱，突出了小說的主題，生動地表現(xiàn)了軍民英勇抗日的愛國精神和革命樂觀主義精神。

對話三：勝后歸途

勤勞能干溫柔體貼深愛丈夫深明大義顧全大局思想積極忠貞不屈傳統(tǒng)美德追求進步家國情懷持家守家的女子保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士

民族解放的使命感，就這樣自然而然地統(tǒng)一在她

們追求美好生活的樸素愿望上；而崇高的民族氣節(jié)，則與她們對丈夫的愛情水乳交融。

這篇小說刻畫了以水生嫂為代表的白洋淀婦女的群體形象。

她們既有中國婦女的傳統(tǒng)美德，又有解放區(qū)婦女的進步特點。她們深愛丈夫，但在國難當(dāng)頭卻能把對丈夫的愛和對祖國的愛統(tǒng)一起來，積極支持丈夫參軍。

經(jīng)歷了荷花淀伏擊戰(zhàn)后，她們深受教育和鼓舞，同時對丈夫從事的事業(yè)有了更深一步的理解。于是投身抗戰(zhàn)行列來，完成了從家庭婦女到革命戰(zhàn)士的身份蛻變；粉色的荷花是“監(jiān)視白洋淀的哨兵”，昔日粉妝的女性，成為了白洋淀的戰(zhàn)士。樂觀可愛的水鄉(xiāng)女兒群體形象小結(jié)：解對話，識人物之美

商量探夫

感性沖動

家庭主婦

勝后歸途

理性積極

游擊戰(zhàn)士任務(wù)四：賞析細(xì)節(jié)描寫

文中細(xì)節(jié)描寫傳神，意蘊豐富。細(xì)讀文本，找出文中最能打動你的細(xì)節(jié)，試作解讀賞析。政論文“女人的手指震動了一下，想是叫葦眉子劃破了手。她把一個手指放在嘴里吮了一下。”“震動”和“吮”這兩個詞語有什么深刻含義?

“震動”反映了水生嫂聽到丈夫要離開時的突然和震驚，對丈夫的不舍。

她用“吮”這個動作迅速平衡了自己的情緒，掩飾了失態(tài)，不想讓丈夫看出自己心里的震動、有軟弱的表現(xiàn)，顯示了她的堅強。政論文這篇小說里三次出現(xiàn)“一撈一丟”的細(xì)節(jié)，請你把有關(guān)描寫找出來，并體會這三處細(xì)節(jié)描寫的作用與意義。序號相關(guān)描寫作用與意義第一處

第二處第三處女人們順手從水里“撈”上一棵菱角來，順手又“丟”到水里去傳神地刻畫出了女人們?nèi)ヌ酵煞騾s沒遇上后失落而又百無聊賴的心情水生將漂在水上的裝著餅干的精致紙盒“撈”出來，“丟”在女人們的船上女人們將水里的小包裹“撈”出來“丟”給他們生動地表現(xiàn)了戰(zhàn)士打撈戰(zhàn)利品時樂觀的精神狀態(tài)，也真切自然地表現(xiàn)出夫妻間彼此牽掛、似嗔實喜、似怨實愛的情感，富有生活氣息

《荷花淀》是孫犁精心創(chuàng)作的贊美白洋淀兒女的小說。寫于1945年，敘述了以水生嫂為代表的冀中農(nóng)村婦女送夫參軍，自己也成長為勇敢的戰(zhàn)士的故事，刻畫了冀中根據(jù)地女性嶄新的精神面貌，表現(xiàn)了冀中兒女在黨的領(lǐng)導(dǎo)下奮起抗日的愛國熱忱和革命樂觀主義精神。戰(zhàn)爭詩意①戰(zhàn)爭情節(jié)不激烈、不曲折、不是重點——淡化②寫作視角獨特，語言清新淡雅，意境純美，富有詩情畫意——詩化③人物姓名、肖像模糊——虛化④寫作主題以人情美、人性美為主——暖化

⑤詩意的細(xì)節(jié)寫作特色荷花淀派的特點：1.既不追求情節(jié)的離奇曲折，也不在人物形象的塑造上刻意雕鏤，而是運用類似中國寫意畫的技法，只求神似，不求形肖。（描寫平凡的日常生活，自然而然地展現(xiàn)人物的精神面貌）2.用簡單樸素的對話，展現(xiàn)人物豐富的內(nèi)心世界。3.細(xì)節(jié)描寫生動傳神。4.景物描寫如詩如畫。這兩篇小說雖然都是反映戰(zhàn)爭時期生活的小說，但著眼點都不在反映戰(zhàn)爭的殘酷，著眼點都在反映戰(zhàn)爭中的人性美。《荷花淀》表現(xiàn)的是根據(jù)地軍民英勇抗日的愛國精神和熱愛生活的革命樂觀主義精神。塑造了以水生嫂為代表的一群農(nóng)村勞動婦女勤勞純樸、通情達(dá)理而又勇敢機智、積極向上的美好形象。《百合花》表現(xiàn)的是解放戰(zhàn)爭時期純潔深厚的軍民之情，歌頌了人性美和人情美,塑造了有著百合花一樣純潔高尚美好心靈的小通訊員和新媳婦的美好形象。

《百合花》與《荷花淀》被譽為戰(zhàn)爭詩化小說的“雙璧”，都是用詩化表達(dá)進行“戰(zhàn)爭審美”，作家在戰(zhàn)火硝煙中描摹詩情畫意的鄉(xiāng)土世界，塑造詩意靈動的人物，展現(xiàn)純美崇高的人情，不是為了回避現(xiàn)實，而是告訴我們，向往