端州區西片區2016-2017學年度第一學期期末七年級歷史科檢測題說明：全卷共6頁，滿分為100分，考試用時為50分鐘。題號一二總分得分選擇題答案12345678910111213141516171819202122232425一、選擇題，請把選擇題答案填到上面表格相應題號中。（25題，每題3分，共75分）()1.2015年度“全國十大考古新發現”之海南新石器時代遺存，距今約6000年。同一時期，生活在我國黃河流域的原始居民是學A．元謀人B．北京人C．半坡居民D．河姆渡居民()2.文物是鮮活的歷史。下列文物反映了商朝手工業發展水平的是①兵馬俑②司母戊鼎③彩陶④四羊方尊A．①②③B．②③④C．②③D．②④()3.如今，越來越多的人使用鍵盤書寫，手寫漢字的能力慢慢下降了。針對漢字手寫危機，央視科教頻道推出了全新節目《中國漢字聽寫大會》，在全國引發了書寫漢字的熱潮。請問我國有文字可考的歷史從哪個朝代開始A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.春秋題4圖()4.北京出土的青銅器“克盉（題4圖做匽（今北京地區）的諸侯，管理羌族、馭族……克進駐匽地，接收土地，平息動亂。此記載印證的分封制的內容是A．諸侯得到周天子授予的土地和臣民B．諸侯在戰時須帶兵隨從周天子作戰C．諸侯向周天子繳納貢品D．諸侯定期覲見周天子()5.《詩經·衛風·木瓜》：“投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也……”據考證，該詩為贊美齊桓公幫助衛國人打敗狄人（北方游牧民族）而作，印證了齊桓公“尊王攘夷”的政治策略。與以上信息相關的史實是A．牧野之戰B．春秋爭霸C．楚漢之爭D．官渡之戰()6.戰國歷史的特點，一是“亂”，二是“變”。以下各項中，不屬于戰國歷史的是A．商鞅變法B．長平之戰C．楚莊王稱霸中D．牛耕和鐵農具的使用()7.《史記·商君列傳》載，“集小郡、鄉邑聚為縣，置令、丞，凡（共）三十縣。”材料反映了當時A．實行分封制B．建立縣制C．確立行省制D．推行郡國并行制()8.后人寫詩“始知李太守，伯禹亦不如”，贊揚李冰的功勞勝過大禹治水，因為李冰A．發明了望、聞、問、切“四診法”B．修筑了都江堰，造福于民C．發明了鐵農具和牛耕D．進行了變法，推動了歷史前進題9圖()9.這是一則寓言故事“塞翁失馬”的漫畫。故事出自《淮南子?題9圖A.老子B.莊子C.孔子D.孟子()10.梁啟超：“天下之統一，勢也。不統于秦，亦統于他國”。天下“統于秦”發生在A．公元前230年B．公元221年 C．公元230年D.公元前221年 題題11圖()11.1973年，在今威海市苘山鎮發現了一個秦代鐵權（見右圖），上有銘文“廿六年，皇帝盡并兼天下諸侯，黔首（百姓）大安，立號為皇帝，乃詔丞相狀（指隗狀）、綰（指王綰），法度量則不壹（指“一致”），嫌疑者皆明壹之。”從這篇銘文中可以得到的正確信息是①統一了六國②統一了度量衡③用楷書書寫④確立了皇帝稱號A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④()12.毛澤東有詩云：“勸君少罵秦始皇……百代都行秦政法?！薄扒卣ā敝杏幸豁椫匾e措是A．禪讓制B．分封制C．科舉制D．郡縣制()13.秦末有一老農這樣講述他家的遭遇：“我家有三子：老大修長城，多年未相逢；老二戍邊關，至今未歸還；老三忙耕田，租稅沉甸甸；飯菜不得飽，一家難團圓；敢怒不敢言，唯恐遭劫難?！崩限r的話反映出秦末①濫用民力，徭役沉重②刑法苛刻③常年征戰，兵役繁重④賦稅沉重①③④B.①②③④C.①②③D.①②④()14.西漢初年，提倡節儉，減輕農民的負擔，獎勵耕作，發展農業，社會經濟迅速好轉。這時期歷史稱為A．光武中興B.開皇之治C.文景之治D.貞觀之治()15.有史學家認為：“孔子的學說在生前并沒有被普遍接受，更不用說貫徹了?！?世紀，孔子的學說被宣布為國家的官方教義或官方信仰?！边@一改變從哪一位皇帝開始？A．秦始皇B．漢武帝C．孝文帝D．唐太宗()16.《史記》記載：“偃說上曰：‘今諸侯子弟或十數，而嗣代立，馀雖骨肉，無尺寸地封，則仁孝之道不宣。愿陛下令諸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，實分其國，不削而稍弱矣?！谑巧蠌钠溆嫛??！吧蠌钠溆嫛钡母灸康氖茿．加強中央集權B．讓更多的人得到封地C．加強思想控制D．讓更多的人有機會進入政府做官()17.史書載：“騫始開通西域道也?！蔽覈鴼v史上“通西域”始于A．秦朝B．漢朝C．唐朝D．明朝()18.蔡倫被當今世人譽為“影響人類歷史進程的100名人”、“人類有史以來最佳發明家之一”，是因為他A．修筑都江堰B．改進造紙術C．發明活字印刷術D．制造地動儀()19.《三國演義》是中國古代四大名著之一，里面的“借東風”、“草船借箭”、“連環計”等故事千百年來一直為人們津津樂道。以下哪一著名戰役與上述故事有關？A．城濮之戰

B．巨鹿之戰

C．官渡之戰

D．赤壁之戰()20.《史記》是我國歷史上第一部紀傳體通史，可以從該書中查閱的史實有①商湯滅夏②齊桓公稱霸③商鞅變法④赤壁之戰A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④()21.對三國時期的歷史情況表述錯誤的一項是A．是東漢末歷史的倒退B．民族融合得到加強C．各國都重視發展生產D．分裂中孕育著統一()22.《史記》記載，“楚越之地，地廣人稀……無積聚而多貧?！薄端螘酚涊d：“江南……地廣野豐……一歲或稔，則數郡忘饑。”江南地區產生這種變化的原因不包括A．中原人南遷，帶來先進的生產技術B．南方戰亂較少，社會相對穩定C．南方的自然條件比較優越D．南方文化比北方文化先進()23.絲綢織繡著中國早期的繁榮與光華，隨著東方美麗的傳說，沿著“絲綢之路”向西方播送著中國摧殘而精致的文明?！敖z綢之路”經過的地區，從西往東排列，正確的是①長安②河西走廊③西亞④歐洲A．②①③④B．①②③④C．③④①②D．④③②①()24.小明同學為某單元設計了如圖所示的示意圖，請你根據所學知識判斷該單元的主題是A．中華文明的起源B．國家的產生和社會變革C．政權分立與民族匯聚D．繁榮與開放的社會()25.下列關于我國古代科技成就的搭配，不正確的是A．華佗──麻沸散B．張仲景──《傷寒雜病論》C．賈思勰──《齊民要術》D．祖沖之──造紙術二、材料解析題（2題，共25分）26.（12分）根據材料回答。材料一春秋戰國時期是中國古代歷史上社會政治經濟急劇變動的時代，也是哲人輩出的時代，又是中國古代文化思想興盛和發展的重要時期，國家靠什么治理，需要建立怎樣的社會秩序，人的本性是什么……圍繞這些問題，諸子各派紛紛亮出自己的觀點，各抒己見，爭鳴辯論，為后世留下了一座極為豐富珍貴的思想寶庫?！陡咧姓Z文讀本（必修三）P23》材料二《論語》是記載孔子及其弟子言行的記錄體著作?！胺簮郾?，而親（接近）仁”“己所不欲，勿施于人”“道之以德，齊之以禮”“有教無類”“溫故而知新”等，意蘊深刻。材料三儒家思想孕育了我國傳統文化中的政治理想和道德準則……法家思想中的變革精神，成為歷代進步思想家、政治家改革圖治的理論武器。它們共同構造了中華民族傳統文化的基本精神，對當時和日后社會的發展，起了巨大的推動作用?！獡缆窗嬲n標教材《歷史》必修三（1）根據材料一，指出“百家爭鳴”出現的背景和各學派爭論的共同問題。（4分）（2）概括材料二中孔子的思想主張。（4分）談談我們可以從孔子思想中汲取哪些智慧。（2分）（3）依據材料三并結合所學知識，簡述“百家爭鳴”出現的重要意義。（2分）27.（13分）閱讀下列材料回答問題：材料一在西北面，擊退了游牧部落；為了防止他們卷土重來，還修筑了世界聞名的長城。為了完成這一巨大工程，耗去了大量生命，以致2000多年后的今天，人們仍要談起這一事實：有100萬人為修筑長城而死去，長城的每一塊石頭都值一條人命，老百姓都為筑長城的事咒罵皇帝?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二右圖：西晉時期被漢人使用的方凳、胡床。材料三禁用鮮卑語，統一使用漢語，……30歲以下的人和在朝廷做官的人，不得繼續使用鮮卑語，明知故犯，就要降職或罷官。（1）材料一的“皇帝”指的是誰？（1分）他“耗去大量的生命”修筑長城的目的是什么？（2分）依據材料談談你對他修長城的看法。（2分）（2）材料二中的“胡”是西晉時期對北方少數民族的統稱，請寫出這一時期兩個內遷的北方少數民族名稱。（2分）（3）材料三反映的是歷史上哪一次改革？（2分）這次改革對中華民族的發展產生怎樣的意義？（2分）（4）結合三則材料，概括我國從秦漢到南北朝時期民族關系的變化。（2分）

2016—2017學年度第一學期七年級歷史科期末檢測題七年級歷史科一、選擇題(75分)1、C2、D3、B4、A5、B6、C7、B8、B9、A10、D11、B12、D13、B14、C15、B16、A17、B18、B19、D20、C21、A22、D23、B24、C25、D二、材料解析題（25分）26.（1）背景：春秋戰國時期社會政治經濟急劇變動（2分）共同問題：國家靠什么治理，需要建立怎樣的社會秩序，人的本性是什么。（2分）（2）思想主張：提出“仁”的學說；以德治國；“禮”；提出教育教學上的規律和學習方法。（4分）智慧：與人為善；懂禮守法；遵循教育規律；關心他人；遵守秩序，促進社會和諧發展等。（2分）（3）意義：百家爭鳴促進