湖北省羅田縣2024年八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖北省羅田縣2024年八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,?MNEF的兩條對角線ME,NF交于原點(diǎn)O,點(diǎn)F的坐標(biāo)是(3,2),則點(diǎn)N的坐標(biāo)為()A.(-3,-2) B.(-3,2) C.(-2,3) D.(2,3)2.下面幾種說法:①對角線互相垂直的四邊形是菱形;②一組對邊平行,一組鄰邊相等的四邊形是菱形;③對角線相等的平行四邊形是矩形;④對角線互相垂直平分的四邊形是菱形,那么準(zhǔn)確的說法是()A.①②③ B.②③ C.③④ D.②④3.如圖,在同一直線上,甲、乙兩人分別從A,B兩點(diǎn)同時(shí)向右出發(fā),甲、乙均為勻速,圖2表示兩人之間的距離y(m)與所經(jīng)過的時(shí)間t(s)之間的函數(shù)關(guān)系圖象,若乙的速度為1.5m/s,則經(jīng)過30s,甲自A點(diǎn)移動了()A.45m B.7.2m C.52.2m D.57m4.?dāng)?shù)學(xué)課上,小明同學(xué)在練習(xí)本的相互平行的橫隔線上先畫了直線a,度量出∠1=112°,接著他準(zhǔn)備在點(diǎn)A處畫直線b.若要b∥a,則∠2的度數(shù)為()A.112° B.88° C.78° D.68°5.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(2,-3)關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是()A.(2,3)B.(-2,3)C.(-2,-3)D.(-3,2)6.下列二次根式,是最簡二次根式的是()A. B. C. D.7.以下列長度的三條線段為邊,能組成直角三角形的是()A.6,7,8 B.2,3,4 C.3,4,6 D.6,8,108.甲、乙、丙、丁四名射擊選手,在相同條件下各射靶10次,他們的成績統(tǒng)計(jì)如下表所示,若要從他們中挑選一位成績最高且波動較小的選手參加射擊比賽,那么一般應(yīng)選()甲乙丙丁平均數(shù)(環(huán))99.599.5方差3.5445.4A.甲 B.乙 C.丙 D.丁9.下列式子中,屬于最簡二次根式的是()A. B. C. D.10.用配方法解一元二次方程x2-8x+2=0,此方程可化為的正確形式是().A.(x-4)2=14 B.(x-4)2=18 C.(x+4)2=14 D.(x+4)2=1811.一天早上小華步行上學(xué),他離開家后不遠(yuǎn)便發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書忘在了家里,于是以相同的速度回家去拿,到家后發(fā)現(xiàn)弟弟把牛奶灑在了地上,就放下手中的東西,收拾好后才離開.為了不遲到,小華跑步到了學(xué)校,則小華離學(xué)校的距離y與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是()A. B. C. D.12.下列事件中,屬于必然事件的是()A.某校初二年級共有480人,則至少有兩人的生日是同一天B.經(jīng)過路口,恰好遇到紅燈C.打開電視,正在播放動畫片D.拋一枚硬幣,正面朝上二、填空題(每題4分,共24分)13.如圖,兩張等寬的紙條交叉疊放在一起,在重疊部分構(gòu)成的四邊形ABCD中,若AB=10,AC=12,則BD的長為_____.14.長、寬分別為a、b的矩形,它的周長為14,面積為10,則a2b+ab2的值為_____.15.已知,則比較大小2_____3(填“<“或“>”)16.如圖①,在?ABCD中,∠B=120°,動點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿BC、CD、DA運(yùn)動至點(diǎn)A停止,設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動的路程為xcm,△PAB的面積為ycm2,y關(guān)于x的函數(shù)的圖象如圖②所示,則圖②中H點(diǎn)的橫坐標(biāo)為_____.17.一次函數(shù)y=-2x+4的圖象與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)是______,與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)是_________18.已知一次函數(shù)y=(-1-a2)x+1的圖象過點(diǎn)(x1,2),(x2-1),則x1與x2的大小關(guān)系為______.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在ABCD中,點(diǎn)P是AB邊上一點(diǎn)(不與A,B重合),過點(diǎn)P作PQ⊥CP,交AD邊于點(diǎn)Q,且,連結(jié).

(1)求證:四邊形是矩形;

(2)若CP=CD,AP=2,AD=6時(shí),求的長.20.(8分)某校要從甲、乙兩名同學(xué)中挑選一人參加創(chuàng)新能力大賽,在最近的五次選拔測試中,他倆的成績分別如下表,請根據(jù)表中數(shù)據(jù)解答下列問題:第1次第2次第3次第4次第5次平均分眾數(shù)中位數(shù)方差甲60分75分100分90分75分80分75分75分190乙70分90分100分80分80分80分80分(1)把表格補(bǔ)充完整:(2)在這五次測試中,成績比較穩(wěn)定的同學(xué)是多少;若將80分以上(含80分)的成績視為優(yōu)秀,則甲、乙兩名同學(xué)在這五次測試中的優(yōu)秀率分別是多少;(3)歷屆比賽表明,成績達(dá)到80分以上(含80分)就很可能獲獎,成績達(dá)到90分以上(含90分)就很可能獲得一等獎,那么你認(rèn)為選誰參加比賽比較合適?說明你的理由.21.(8分)已知:如圖,是的中線,是線段的中點(diǎn),.求證:四邊形是等腰梯形.22.(10分)以下是八(1)班學(xué)生身高的統(tǒng)計(jì)表和扇形統(tǒng)計(jì)圖,請回答以下問題:(1)求出統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖缺的數(shù)據(jù).(2)八(1)班學(xué)生身高這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第幾組?(3)如果現(xiàn)在八(1)班學(xué)生的平均身高是1.63m,已確定新學(xué)期班級轉(zhuǎn)來兩名新同學(xué),新同學(xué)的身高分別是1.54m和1.77m,那么這組新數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第幾組?23.(10分)如圖在△ABC中,AD是BC邊上的高,CE是AB邊上的中線,且∠B=2∠BCE,求證:DC=BE.24.(10分)(1)研究規(guī)律:先觀察幾個(gè)具體的式子:(2)尋找規(guī)律:(且為正整數(shù))(3)請完成計(jì)算:25.(12分)甲、乙兩公司為“見義勇為基金會”各捐款3000元.已知甲公司的人數(shù)比乙公司的人數(shù)多20%,乙公司比甲公司人均多捐20元.請你根據(jù)上述信息,就這兩個(gè)公司的“人數(shù)”或“人均捐款”提出一個(gè)用分式方程解決的題,并寫出解題過程.26.先化簡,再求值:1-÷其中a=2020,b=2019.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【解析】對于平行四邊形MNEF,點(diǎn)N的對稱點(diǎn)即為點(diǎn)F,所以點(diǎn)F到X軸的距離為2,到Y(jié)軸的距離為1.即點(diǎn)N到X、Y軸的距離分別為2、1,且點(diǎn)N在第三象限,所以點(diǎn)N的坐標(biāo)為(—1,—2)2、C【解析】

根據(jù)矩形和菱形的判定定理進(jìn)行判斷.【詳解】解:對角線互相垂直平分的四邊形是菱形,①錯(cuò)誤,④正確;兩組對邊平行,一組鄰邊相等的四邊形是菱形,②錯(cuò)誤;對角線相等的平行四邊形是矩形,③正確;∴正確的是③④,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了矩形和菱形的判定,熟練掌握相關(guān)判定定理是解題的關(guān)鍵.3、C【解析】

設(shè)甲與乙的距離為s,根據(jù)圖像可求出解析式,即可進(jìn)行求解.【詳解】解:設(shè)甲與乙的距離為s,則關(guān)于t的函數(shù)為s=kt+b(k≠0),將(0,12)(50,0)代入得,解得k=﹣0.24,b=12,函數(shù)表達(dá)式,s=﹣0.24t+12(0≤t≤50),則30秒后,s=4.8設(shè)甲自A點(diǎn)移動的距離為y,則y+s=12+1.5×30解得:y=52.2∴甲自A點(diǎn)移動52.2m.故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查一次函數(shù)的圖像,解題的關(guān)鍵是熟知一次函數(shù)解析式的求解.4、D【解析】

根據(jù)平行線的性質(zhì),得出,根據(jù)平行線的性質(zhì),得出,即可得到,進(jìn)而得到的度數(shù).【詳解】練習(xí)本的橫隔線相互平行,,,,又,,即.故選:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),解題時(shí)注意:兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).5、B【解析】

根據(jù)“平面直角坐標(biāo)系中任意一點(diǎn)P(x,y),關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)是(-x,-y)”解答.【詳解】根據(jù)中心對稱的性質(zhì),得點(diǎn)P(2,-3)關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(-2,3).故選B.【點(diǎn)睛】關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)坐標(biāo)的關(guān)系,是需要識記的基本問題.記憶方法是結(jié)合平面直角坐標(biāo)系的圖形記憶.6、D【解析】

根據(jù)最簡二次根式具備的條件:被開方數(shù)不含分母,被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式,逐一進(jìn)行判斷即可得出答案.【詳解】A,,不是最簡二次根式,故錯(cuò)誤;B,,不是最簡二次根式,故錯(cuò)誤;C,,不是最簡二次根式,故錯(cuò)誤;D,是最簡二次根式,故正確;故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查最簡二次根式,掌握最簡二次根式具備的條件是解題的關(guān)鍵.7、D【解析】

由勾股定理的逆定理,只要驗(yàn)證兩小邊的平方和等于最長邊的平方即可.【詳解】解:A、∵62+72≠82,∴不能構(gòu)成直角三角形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、∵22+32≠42,∴不能構(gòu)成直角三角形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、∵32+42≠62,∴不能構(gòu)成直角三角形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、∵62+82=102,∴能構(gòu)成直角三角形,故本選項(xiàng)正確.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是勾股定理的逆定理,熟知如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個(gè)三角形就是直角三角形是解答此題的關(guān)鍵.8、B【解析】∵乙、丁的平均數(shù)都是9.5,乙的方差是4,丁的方差是5.4,∴S2乙>S2丁,∴射擊成績最高且波動較小的選手是乙;故選:B.9、B【解析】

根據(jù)最簡二次根式是被開方數(shù)不含分母,被開方數(shù)不含開的盡方的因數(shù)或因式,可得答案.【詳解】解:A、被開方數(shù)含能開得盡方的因數(shù)或因式,故A錯(cuò)誤;;

B、被開方數(shù)5中不含開的盡方的因數(shù),是最簡二次根式,故B正確;

C、被開方數(shù)8=2×含能開得盡方的因數(shù)或因式,故C錯(cuò)誤;D、被開方數(shù)中含有分母,不是最簡二次根式,故D錯(cuò)誤;

故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了最簡二次根式,最簡二次根式是被開方數(shù)不含分母,被開方數(shù)不含開的盡方的因數(shù)或因式.10、A【解析】

依據(jù)配方法的一般步驟:(1)把常數(shù)項(xiàng)移到等號的右邊;(2)把二次項(xiàng)的系數(shù)化為1;(3)等式兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方求解可得.【詳解】解:x2-8x+2=0,x2-8x=-2,x2-8x+16=-2+16,(x-4)2=14,故選A.移項(xiàng),配方,即可得出選項(xiàng).【點(diǎn)睛】此題考查了配方法解一元二次方程,解題時(shí)要注意解題步驟的準(zhǔn)確應(yīng)用,能夠正確配方是解此題的關(guān)鍵.11、B【解析】

根據(jù)題意可得小華步行上學(xué)時(shí)小華離學(xué)校的距離減小,而后離開家后不遠(yuǎn)便發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書忘在了家里,于是以相同的速度回家去拿時(shí)小華離學(xué)校的距離增大,到家后發(fā)現(xiàn)弟弟把牛奶灑在了地上,就放下手中的東西,收拾好后才離開距離不變,小華跑步到了學(xué)校時(shí)小華離學(xué)校的距離減小直至為1.【詳解】解:根據(jù)題意可得小華步行上學(xué)時(shí)小華離學(xué)校的距離減小,而后離開家后不遠(yuǎn)便發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書忘在了家里,于是以相同的速度回家去拿時(shí)小華離學(xué)校的距離增大,到家后發(fā)現(xiàn)弟弟把牛奶灑在了地上,就放下手中的東西,收拾好后才離開距離不變,小華跑步到了學(xué)校時(shí)小華離學(xué)校的距離減小直至為1.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)的圖象,關(guān)鍵是根據(jù)題意得出距離先減小再增大,然后不變后減小為1進(jìn)行判斷.12、A【解析】A.某校初二年級共有480人,則至少有兩人的生日是同一天;屬于必然事件;B.經(jīng)過路口,恰好遇到紅燈;屬于隨機(jī)事件;C.打開電視,正在播放動畫片;屬于隨機(jī)事件;D.拋一枚硬幣,正面朝上;屬于隨機(jī)事件。故選A.二、填空題(每題4分,共24分)13、1【解析】

過點(diǎn)作于,于,設(shè)、交點(diǎn)為,首先可判斷重疊部分為平行四邊形,且兩條紙條寬度相同;再由平行四邊形的面積可得鄰邊相等,則重疊部分為菱形.然后依據(jù)勾股定理求得的長,從而可得到的長.【詳解】解:過點(diǎn)作于,于,設(shè)、交點(diǎn)為.兩條紙條寬度相同,.,,四邊形是平行四邊形..又.,四邊形是菱形;,,...故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了菱形的判定與性質(zhì)、平行四邊形的判定與性質(zhì)、勾股定理以及四邊形的面積,證得四邊形為菱形是解題的關(guān)鍵.14、1.【解析】

由周長和面積可分別求得a+b和ab的值,再利用因式分解把所求代數(shù)式可化為ab(a+b),代入可求得答案【詳解】∵長、寬分別為a、b的矩形,它的周長為14,面積為10,

∴a+b==7,ab=10,

∴a2b+ab2=ab(a+b)=10×7=1,

故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題主要考查因式分解的應(yīng)用,把所求代數(shù)式化為ab(a+b)是解題的關(guān)鍵.15、<【解析】

要使兩個(gè)分式的和為零,則必須兩個(gè)分式都為0,進(jìn)而計(jì)算a,b的值,代入比較大小即可.【詳解】解:∵+=0,∴a﹣3=0,2﹣b=0,解得a=3,b=2,∴2,,∴.故答案為:<【點(diǎn)睛】本題主要考查根式為零時(shí)參數(shù)的計(jì)算,這是考試的重點(diǎn)知識,應(yīng)當(dāng)熟練掌握.16、14【解析】

根據(jù)圖象點(diǎn)P到達(dá)C時(shí),△PAB的面積為6,由BC=4,∠B=120°可求得AB=6,H橫坐標(biāo)表示點(diǎn)P從B開始運(yùn)動到A的總路程,則問題可解.【詳解】由圖象可知,當(dāng)x=4時(shí),點(diǎn)P到達(dá)C點(diǎn),此時(shí)△PAB的面積為6∵∠B=120°,BC=4∴解得AB=6H點(diǎn)表示點(diǎn)P到達(dá)A時(shí)運(yùn)動的路程為4+6+4=14故答案為14【點(diǎn)睛】本題為動點(diǎn)問題的函數(shù)圖象探究題,考查了一次函數(shù)圖象性質(zhì),解答時(shí)注意研究動點(diǎn)到達(dá)臨界點(diǎn)前后函數(shù)圖象的變化.17、(2,0)(0,4)【解析】把y=0代入y=2x+4得:0=2x+4,x=?2,令x=0,代入y=2x+4解得y=4,∴一次函數(shù)y=2x+4的圖象與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)這(0,4),即一次函數(shù)y=2x+4與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是(?2,0),與y軸交點(diǎn)坐標(biāo)這(0,4).18、x1<x1【解析】

由k=-1-a1,可得y隨著x的增大而減小,由于1>-1,所以x1<x1.【詳解】∵y=(-1-a1)x+1,k=-1-a1<0,∴y隨著x的增大而減小,∵1>-1,∴x1<x1.故答案為:x1<x1【點(diǎn)睛】本題考查的是一次函數(shù),熟練掌握一次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)詳見解析;(2)【解析】

(1)證出∠A=90°即可;

(2)由HL證明Rt△CDQ≌Rt△CPQ,得出DQ=PQ,設(shè)AQ=x,則DQ=PQ=6-x,由勾股定理得出方程,解方程即可.【詳解】(1)證明:∵∠BPQ=∠BPC+∠CPQ=∠A+∠AQP,又∠BPC=∠AQP,∴∠CPQ=∠A,∵PQ⊥CP,∴∠A=∠CPQ=90°,∴平行四邊形ABCD是矩形;(2)解:∵四邊形ABCD是矩形

∴∠D=∠CPQ=90°,在Rt△CDQ和Rt△CPQ中,,

∴Rt△CDQ≌Rt△CPQ(HL)),

∴DQ=PQ,

設(shè)AQ=x,則DQ=PQ=6-x

在Rt△APQ中,AQ2+AP2=PQ2

∴x2+22=(6-x)2,

解得:x=

∴AQ的長是.【點(diǎn)睛】此題考查平行四邊形的性質(zhì)、矩形的判定與性質(zhì),三角形全等的判定和性質(zhì),勾股定理的應(yīng)用,熟練掌握平行四邊形的性質(zhì),證明四邊形是矩形是解題的關(guān)鍵.20、(1)84,104;(2)乙;40%,80%;(3)我認(rèn)為選乙參加比較合適.【解析】

(1)根據(jù)乙五次成績,先求平均數(shù),再求方差即可,(2)方差小代表成績穩(wěn)定;優(yōu)秀率表示超過80分次數(shù)的多少,次數(shù)越多越優(yōu)秀,(3)選擇成績高且穩(wěn)定的人去參加即可.【詳解】(1)乙==84,S2乙=[(70-84)2+(90-84)2+(100-84)2+(80-84)2+(80-84)2]=104(2)∵甲的方差>乙的方差∴成績比較穩(wěn)定的同學(xué)是乙,甲的優(yōu)秀率=×100%=40%乙的優(yōu)秀率=×100%=80%(3)我認(rèn)為選乙參加比較合適,因?yàn)橐业某煽兤骄趾蛢?yōu)秀率都比甲高,且比甲穩(wěn)定,因此選乙參加比賽比較合適.【點(diǎn)睛】本題考查了簡單的數(shù)據(jù)分析,包括求平均數(shù),方差,優(yōu)秀率,屬于簡單題,熟悉計(jì)算方法和理解現(xiàn)實(shí)含義是解題關(guān)鍵.21、見解析.【解析】

先證明△ADE≌△MDC得出AE=MC,證出AE=MB,得出四邊形AEBM是平行四邊形,證出BE=AC,而AE∥BC,BE與AC不平行,即可得出結(jié)論.【詳解】證明:∵∴.∵,∴.∴.∵,∴.∴四邊形是平行四邊形.∴.而,∴.∵,與不平行,∴四邊形是梯形.∴梯形是等腰梯形.【點(diǎn)睛】本題考查了等腰梯形的判定、平行四邊形的判定、全等三角形的判定與性質(zhì);熟練掌握等腰梯形的判定,證明三角形全等是解題的關(guān)鍵.22、(1)第二組4,第四組18,第三組38%,第五組16%,(2)中位數(shù)落在第四組;(3)中位數(shù)落在第四組.【解析】

(1)先用第三、五組的人數(shù)和除以對應(yīng)的百分比求出總?cè)藬?shù),再用總?cè)藬?shù)分別乘以第二、四組的百分比求得其人數(shù),根據(jù)百分比的概念求出第三、五組的百分比可得答案;

(2)根據(jù)中位數(shù)的概念求解可得;

(3)根據(jù)中位數(shù)的概念求解可得.【詳解】(1)由圖知,第一組占2%,所以,總?cè)藬?shù):=50,第二組:8%×50=4,第四組:50-1-4-19-8=18,第三組:=38%,第五組:=16%,(2)八(1)班學(xué)生身高這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第四組;(3)轉(zhuǎn)來兩名新同學(xué)后,共有52名同學(xué),中位數(shù)是第26、27名的平均數(shù),所以,中位數(shù)落在第四組。【點(diǎn)睛】本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖及相關(guān)計(jì)算.在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,每部分占總部分的百分比等于該部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比.23、見解析.【解析】

連接DE.想辦法證明∠BCE=∠DEC即可解決

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