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文檔簡介

第第頁計算機實訓總結報告心得體會3篇

計算機實訓總結報告心得體會篇1

一、試驗題目

文件和文件夾的管理

二、試驗目的

1.熟識Windows

_P的文件系統。

2.掌控資源管理器的運用方法。

3.嫻熟掌控在Windows

_P資源管理器下,對文件(夾)的選擇、新建、移動、復制、刪除、重命名的操作方法。

三、試驗內容

1.啟動資源管理器并利用資源管理器閱覽文件。

2.在D盤創建文件夾

3.在所創建文件夾中創建Word文件。

4.對所創建文件或文件夾執行復制、移動、重命名、刪除、復原、創建快捷方式及設置共享等操作。

四、試驗步驟

(一)文件與文件夾管理

1.開展與折疊文件夾。

右擊開始,打開資源管理器,在左窗格中點擊“+”開展,點擊“—”折疊

2.轉變文件顯示方式。

打開資源管理器/查看,選擇縮略、列表,排列圖標等

3.建立樹狀目次。

在D盤空白處右擊,選擇新建/文件夾,輸入經濟貿易學院,依次在新建文件夾中建立經濟類1103

4..創建Word并保存。

打開開始/程序/word,輸入內容。選擇文件/另存為,查找D盤/經濟貿易學院/1103班/王帥,單擊保存

5.復制、移動文件夾

6.重命名、刪除、復原。

右擊文件夾,選擇重命名,輸入新名字;選擇刪除,刪除文件

7.創建文件的快捷方式。

右擊王帥文件夾,選擇發送到/桌面快捷方式

8.設置共享文件。

右擊王帥,選擇屬性/共享/在網絡上共享這個文件/確定

9.顯示擴展名。

打開資源管理器/工具/文件夾選項/查看/高級設置,撤銷隱蔽已知文件的擴展名

(二)掌握面板的設置。

1.設置顯示屬性。

右擊打開顯示屬性/桌面、屏幕愛護程序

2.設置鼠標。

打開掌握面板/鼠標/按鈕(調整滑塊,感受速度)、指針

3.設置鍵盤。

打開掌握面板/鍵盤/速度(調整滑塊,感受速度)、硬件

4.設置日期和時間打開掌握面板/日期和時間

5.設置輸入法。

打開掌握面板/區域與語言選項/具體信息/文字服務與輸入語言

(三)Windows附件的運用

1.計算器。

打開開始/全部程序/附件/計算器/查看/科學型,

2.畫圖。

打開開始/程序/附件/畫圖/橢圓/填充/選定

3.清理磁盤。

打開開始/程序/附件/系統工具/磁盤清理,選擇磁盤,確定

4.整理磁盤碎片。

打開開始/程序/附件/系統工具/磁盤碎片整理

五、試驗結果。

通過對《高校計算機基礎》的學習和上機,我掌控了包括文件的管理、掌握面板的設置、Windows

附件的運用等在內的計算機基礎知識和操作技術,讓我對計算機有了初步認識。

六、試驗心得

對文件的管理、掌握面板的設置、Windows附件的運用等在內的計算機基礎知識和操作技術的學習,讓我對計算機的工作原理和簡約操作有了嫻熟地掌控,使我對計算機的運用充斥新奇與熱忱,也為我以后在工作崗位上運用計算機技術,更好的讓計算機服務于生活、工作打下堅實的基礎。我相信,在老師辛勤教育下,在我的努力學習下,我肯定能夠讓計算機及其運用技術制造我們更好的明天。

計算機實訓總結報告心得體會篇2

一、實習目的

通過理論聯系實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的技能,為順當畢業進行做好充分的預備,并為自己能順當與社會環境接軌做預備。

二、實習時間

20__年_月_日到_月_日

三、實習地點

__

四、實習內容

1、能對電腦交易和詳細的電腦安裝步驟進行了解,并查閱資料鞏固自我缺漏的電腦閱歷。

2、能將詳細的計算機知識應用到實際中,在電腦交易的同時,將自己的所學所想所感付諸實踐。

3、能夠嫻熟掌控肯定的計算機技巧,比如安裝系統,安裝插線,識別型號,處理圖形和FLASH等。

4、能夠與別人進行肯定程度的計算機溝通,并且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。

5、能夠推銷販賣計算機,并且積累豐厚的社會溝通閱歷和提升自我的語言表達技能。

五、實習體會

在學校我對計算機理論知識有了肯定的了解,然而掌控的還不夠,許多知識知識表面上的理解,然而通過這次實習,我才真正理解到了實踐出真知,想要更為深刻的理解那些書本上的理論知識唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務。

經過實踐和實習,我對將來充斥了美妙的向往,在將來的日子,我將努力做到以下幾點:

首先:繼續學習,不斷提升理論涵養。

在信息時代,學習是不斷地吸取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應當把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升技能,以廣博的社會知識拓展視野。

其次:努力實踐,自覺進行角色轉化。

只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能熬煉人的品質,彰顯人的意志。需要在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

最末:提高工作積極性和主動性

實習,是開端也是結束。呈現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,做好個人工作計劃,努力制造業績,繼續制造更多的價值。

當我在實習中我還看到了自己的不足,自己的社交技能、事情處理方法上、實踐技能等都是需要改善的,因此在后階段的學習生活中我需要更加努力,時刻提示自己自身存在的不足,努力把自己培育成符合社會需求的綜合性人才,讓自己的人生價值得到更高的表達。

計算機實訓總結報告心得體會篇3

經過短短一星期的計算機實訓,我深深體會到電腦的奇妙和奧妙;也意識到自己在計算機上還有很多不足。現在我們已步入高校,經過一年的在校學習,對電腦還只是初步的認識和理解,但在下學期期間,一貫忙于理論知識的學習,沒能有機會放開課本,真正切身感受計算機魅力,所以在實訓之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但通過這次實訓,我們揭開了它神奇的面紗,離我們不再遙遠!據我了解,大多數同學都以前接觸過電腦,也有玩過一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學的計算機知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了,同學們都作了充分預備,在活動中同學們都提前來到教室上課,每位同學都仔細的操作、練習;聽著“嘟嘟”的鍵盤聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參加實訓的還有魏苑琦老師,在實訓中也予以了我們指導,并且做具體的講解,這次實訓活動非常勝利,除了各位同學的充分預備,還要感謝學院和食品系的各位領導及專業老師,沒有他們做出努力,給同學手操的平臺。就無所謂的今日實訓!

在實訓中我們也懂得許多東西,在虛擬世界中該如何生存。遇到問題如何解決,不氣餒,用心做好實訓!在制作網線時,使我們的動手技能更加強,不會那么馬虎大意,懂得了網線的制作原理。同時我也懂得了一個道理:做事應當考慮周到,不能遇到事情才去解決而是在事情未發生前就想到并加以改善。

在實地參觀學校網的運作,我也懂得服務器的工作原理和如何為用戶提供上網的各式服務器。知道一個一般的機房應當具備什么?

雖然在實訓期間有點累。,但是我們受益多多。比如,以后自己電腦裝系統不需要在懇求他人,知道電腦為何能上網的原理?

雖然在實訓期間有點煩,但是我學到了一些所謂所謂“剩下來的東西”,其實就是自學的技能,也就是舉一反三或無師自通的技能。

雖然在這次實訓期間有點平淡,但是我理解有一句關于實踐的諺語是這樣說的:“我聽到的會忘掉,我看到的能記住,我做過的才真正明白?!?/p>

在這次實訓中我們不僅懂得了該如何操作,而且理睬了高校學校的人都應當掌控七項學習:學習自修之道、基礎知識、實踐貫穿、愛好培育、積極主動、掌控時間、為人處事。我們不僅僅是學到了很多很多以前不知道的知識,而且還大大的加強和提高了我們的動手技能,感謝實訓、我愛實訓!

這一切實訓的每每勝利,都能讓我體會到有一種已是久別的成就感和興奮感。在結束實訓以后的一段時間,我偶發感想,“計算機網絡技術”教會我的不僅僅是專業上的知識了,我覺得我已經收獲了更多實在的東西了。當然,在專業上的獲得是更多的、最多的,從前以往感覺上的倉促變成一種成熟的觀點,在相關的實訓進行最末的評分的時候,經一番問答和事實上的對比,覺得自己學而不足、顧而不周、想似無法。這一切歸根究竟是基礎照舊成為以后扎扎實實的奠基石的內容有些許的松散。以后的日子,都要一貫的努力下去,苦干下去,用思辨的心去體會工作和生活。

“心為抱負天地寬”,我埋下了抱負的種子,但是我還得上心去等待收成,我渴望有最成熟的結果,所以我要努力去悄悄耕耘、細心理睬······,總之,我感受最深的,還有以下幾點:

其一、實訓是對每個人綜合技能的檢驗。要想做好任何事,除了自己平常要有肯定的功底外,我們還需要肯定的實踐動手技能,操作技能。

其二、此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:“要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材”。我對此話深有感受。

再次,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實習過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到特別的難受。在學??傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發覺自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

通過這次實訓,我們對電腦有了更深刻的認識,做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論知識,良好的心理素養,健康的體魄,還要有超強的電腦操作技能,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名電子商務專業同學來說,需要有較廣的社交圈和開闊的知識面,所以要把電腦作為一個重點來抓!

社會的競爭是激烈的,我想我們應當好好把握住高校學習的時間,充盈、完善自我,全面進展

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