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文檔簡介

現代電視技術

湖南大眾傳媒職業技術學院新聞與傳播學院李煥英教學設計

三基色原理（1學時）01020304目錄教學分析教學方法教學過程教學反思1第一部分教學分析課程性質丨教學內容丨教學目標丨學情分析丨教學重點/難點教學分析教學方法教學過程教學反思》課程性質電子電路、攝像技術前導課程有線電視、數字衛星廣播技術承上啟下主干課程后續課程教學分析教學方法教學過程教學反思》教學內容三基色原理、特性三基色在實際生活中的應用電視廣播基礎知識電視顯示器電視機典型電路數字電視技術12345電視發展新技術內容所處課程位置教學分析教學方法教學過程教學反思》教學目標知識目標掌握三基色原理的內容、理解三基色特性、掌握混色方法及應用能力目標能解釋清楚三基色在彩色電視中的應用，能對三基色的應用進行拓展素養目標培養電視工程技術人員的基本職業素養及愛國情懷教學分析教學方法教學過程教學反思》學情分析學習能力:授課對象：學習評價：廣播電視技術1901班57名學生具備電視光電轉換進行傳輸顯像的基本知識。學習被動，自主學習能力不強，基礎薄弱所以在教學過程中必須注意深入淺出，淺顯易懂，把抽象概念形象化，具體化便于他們接受。教學分析教學方法教學過程教學反思》教學重點/難點4難點3STEP難點2重點1STEP重點彩色三要素三基色的混色方法三基色在彩色電視機中的應用從三基色知識應用拓展例子中提煉思政元素STEPSTEP2第二部分教學方法教學分析教學方法教學過程教學反思》教學方法3動畫演示法5實物參照法6實操訓練法1引導講授法4互聯網多媒體實例教學法2任務驅動法為了更好地引導學生學習和接受新的知識概念。采用以下的方法：說明3第三部分教學過程課前準備丨課堂實施丨課后提升教學分析教學方法教學過程教學反思》課前準備提出本次課程需要解決的問題教師準備建立習通線上教學資源（課程PPT、微課）思考課程提出的問題，形成自己的答案。通過線上學習微課了解本次課程講授的知識點學生準備教學分析教學方法教學過程教學反思》課堂實施回顧上節課內容提出問題學生回答所提問題的解決方案師生互動解決問題，貫穿引入課程講授的知識點知識拓展融入思政元素課程內容歸納總結3'7'25'5'5'（45'

）教學分析教學方法教學過程教學反思》課后提升線上完成知識內容的拓展，課后習題檢測，鞏固課程所學內容。課后任務安排4第四部分教學反思教學分析教學方法教學過程教學反思》教學反思教學應立足于“具備必要的理論知識，加強學生實踐能力的培養”。需要立足互聯網信

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