中國當代文學作品選年月真題

00531201210

1、【單選題】《重讀——“牛棚”詩抄第n篇》中最主要的表現手法是（）

比喻

擬人

A:

夸張

B:

白描

C:

答D:案：A

解析：比喻賦予這首詩一種從容的意態，詩人內心的悲痛和對時代的隱喻通過相當有節制

的平和語調凸顯出來。

2、【單選題】《百合花》中小通訊員和新媳婦之間的感人故事發生在（）

抗日戰爭時期

解放戰爭時期

A:

抗美援朝戰爭時期

B:

北伐戰爭時期

C:

答D:案：B

解析：《百合花》的故事發生在解放戰爭時期一個前沿包扎所里。小說圍繞一個戰士向老

鄉“借被子”這一事件，著力塑造了小通訊員和新媳婦這兩個平凡的人物形象，從特定角

度表現了軍民團結、生死與共的主題。

3、【單選題】小說《棋王》的主人公是（）

腳卵

“我”

A:

小英子

B:

王一生

C:

答D:案：D

解析：小說通過敘述者“我”的視角，對“棋呆子”王一生在“文革”時期的人生經歷的

敘述，展現了王一生的人生見解和精神特質。

4、【單選題】在琦君的《髻》中，喜歡梳一個大蝙蝠似的橫愛司髻的人物是（）

母親

A:

姨娘

“我”

B:

張伯母

C:

答D:案：B

解析：琦君的《髻》中，喜歡梳一個大蝙蝠似的橫愛司髻。

5、【單選題】巴金的《懷念蕭珊》一文，出自他的散文集（）

《英雄的故事》

《再思錄》

A:

《隨想錄》

B:

《新聲集》

C:

答D:案：C

解析：《懷念蕭珊》寫于1978年8月至1979年1月，，出自他的散文集《隨想錄》，是

一篇控訴“文革”罪惡的悼亡之作。

6、【單選題】《關漢卿》全劇情節的中心線索是（）

關漢卿和朱廉秀之間的劇情發展

分別以關漢卿與白和甫為代表的雙方的較量

A:

《竇娥冤》的創作和演出

B:

朱小蘭一案的沉冤到昭雪的過程

C:

答D:案：C

解析：《關漢卿》一劇以關漢卿的杰作《竇娥冤》的創作和演出活動為中心線索，生動地

展示了元朝統治者與民眾之間的尖銳矛盾，抨擊了貪贓枉法、專橫殘暴的元代官吏和權

貴，歌頌了關漢卿不惜犧牲自己的一切，為民眾利益而奔走呼號的崇高精神。

7、【單選題】構成小說《陳奐生上城》的主要情節線索是（）

賣帽子—住招待所—買油繩

買油繩—賣帽子—住招待所

A:

住招待所—買帽子—賣油繩

B:

賣油繩—買帽子—住招待所

C:

答D:案：D

解析：小說描述了陳奐生上城賣油繩、買帽子、住招待所的小小經歷中的愉悅、痛心和自

豪的情緒變化，深入其內心，淋漓盡致地刻畫出他勤勞淳厚的品性，自我陶醉的精神狀

態。

8、【單選題】話劇《陳毅市長》的主要結構方式是（）

花瓣式

多線穿插

A:

明暗雙線交錯展開

B:

冰糖葫蘆式

C:

答D:案：D

解析：作品采用“一人多事”和“冰糖葫蘆”式的結構。全劇以陳毅這一主要人物來穿引

各場，沒有統一的中心時間，十場戲寫彼此獨立的事情，分別從不同側面來揭示陳毅的性

格。

9、【單選題】《組織部來了個年輕人》中的林震是（）

看透一切、極端冷漠、不思進取的人

一個官僚主義者形象

A:

一個世故圓滑的年輕人

B:

有理想、有朝氣、富于正義感的青年干部

C:

答D:案：D

解析：林震代表著大多數剛剛走上工作崗位的年輕人，充滿了革命理想，朝氣蓬勃，對舊

觀念、舊事物抱著質疑和批判的態度，不為陳規陋習所束縛。這是年輕人性格中最寶貴的

因素，也是改變常規的新鮮力量。正因為有了這些充滿青春朝氣和理想主義激情的年輕人

的存在，我們的社會才有變革的力量。

10、【單選題】小說《將軍族》講述了一對小人物“三角臉”和“小瘦丫頭”雙雙殉情的故

事，采用的敘述口吻是（）

冷漠而略帶抒情

激昂而略帶嘲弄

A:

平靜而略帶冷漠、嘲弄

B:

激奮而略帶感傷

C:

答D:案：C

解析：《將軍族》通過臺灣一對小人物由隔閡到真誠相愛，因相愛而從容赴死的殉情故

事，揭示了小人物悲慘的生活處境和命運，對黑暗、丑陋、不公的現實社會表達抗議，贊

美了小人物高貴的品性和純真的情感。采用的敘述口吻是平靜而略帶冷漠、嘲弄的。

11、【單選題】詩句“霧打濕了我的雙翼，可風卻不容我再遲疑。”出自（）

韓東的《山民》

駱一禾的《歲月》

A:

海子的《麥地》

B:

舒婷的《雙桅船》

C:

答D:案：D

解析：“霧打濕了我的雙翼，可風卻不容我再遲疑?！笔鞘骀玫摹峨p桅船》的第一句。

12、【單選題】揭示美只有“在一定的環境里，才能發揮這種極致”這一主題的作品是（）

《下放記別》

《聽聽那冷雨》

A:

《夜航船》

B:

《黃鸝—病期瑣事》

C:

答D:案：D

解析：《黃鸝—病期瑣事》通過被拴黃鸝的凄慘神情與太湖之濱天闊任飛的極致之美的對

照，揭示了哲理：世界上萬物都有權利獲得充分、自由的生存空間，只有“在一定的環境

里”，各種事物才能發揮其極致，正所謂“虎嘯深山，魚游潭底，駝走大漠，雁排長

空”。

13、【單選題】“那棵柿子樹的頂梢梢上，還掛著一個小火柿子。小火柿子讓冬日的太陽一

照，更是紅得透亮”出自（）

牛漢的《童年二題》

茹志娟的《百合花》

A:

鐵凝的《哦，香雪》

B:

張潔的《揀麥穗》

C:

答D:案：D

解析：《揀麥穗》中有這樣一段話：“那棵柿子樹的頂梢梢上，還掛著一個小火柿子。小

火柿子讓冬日的太陽一照，更是紅得透亮。那個柿子多半是因為長在太高的樹梢上，才沒

有讓人摘下來。真怪，可它也沒讓風刮下來，雨打下來，雪壓下來。”

14、【單選題】“山川不同，便風俗區別；風俗區別，便戲劇存異”一句出自（）

白先勇的《游園驚夢》

邵燕祥的《和尚之喻》

A:

賈平凹的《秦腔》

B:

余秋雨的《夜航船》

C:

D:

答案：C

解析：“山川不同，便風俗區別；風俗區別，便戲劇存異”是《秦腔》的第一句話。

15、【問答題】簡析散文《我與地壇》的主題意蘊。

答案：（1）文章以北京地壇公園為背景，通過作者與地壇的長久對峙，把個體的情感與

生命投射到一草一木，一石一景之中，在凝神冥想中展開想象。（2分）（2）從對自身經

歷的思考出發，通過對母親的觀察和體貼，進而觀察公園里出現的其他人物的命運，逐漸

擺脫終身殘疾所帶來的精神陰影。（3分）（3）超越個體的挫折和苦難，探詢生存、死亡

和工作的意義，感悟生命的永恒和宇宙的生生不已，體現了作者執著的探索精神和博大的

胸懷。（3分）

16、【問答題】簡析《有的人——紀念魯迅有感》一詩中對比手法的運用及其作用。

答案：（1）巧妙地運用對比，是貫穿全詩的最主要的表現手法。（2分）（2）全詩以第

一節為“綱”展開。以魯迅為代表的人和另一種人的世界觀、民眾對他們的不同態度及他

們在歷史上留存的不同影響做一系列的對比。（3分）（3）通過對比，顯示作者對兩種人

的不同態度，強化愛憎之情，闡發生活哲理，以小見大，擴大了詩的境界和容量。（3

分）

17、【問答題】簡析《有的人——紀念魯迅有感》一詩中對比手法的運用及其作用。

答案：《有的人》寫于1949年，是為紀念魯迅逝世13周年而作。本詩共七節。第一節總

括兩種人：一種雖生猶死，另一種雖死猶存。開篇就把自己要歌頌與鞭撻的兩種人的本質

擺在讀者面前；第二節寫兩種人對人民的態度。前者“騎在人民頭上”，后者“給人民當

牛馬”（化用魯迅的詩《自題小像》中的“俯首甘為孺子?！保?；第三節和第四節寫兩種

人的生活目的。前者自私自利，后者大公無私；第五、六、七節寫人民群眾對這兩種人的

不同態度及兩種人的不同結局。前者“人民把他摔珍”，后者“人民永遠記住他”。詩人

所敬仰的魯迅就是后一種人。全詩通篇運用對比手法，每節內部兩種人形成對照，后三節

人民群眾對兩種人的態度又與前四節詩形成對照。構思巧妙，意味雋永。

18、【問答題】小說《游園驚夢》中穿插了昆曲折子戲《游園驚夢》的劇情及表演情節。試

析這種“戲劇穿插法”的運用，對表現人物命運、刻畫人物心理和突出悲劇主題的作用。

答案：（1）《游園驚夢》一劇與女主人公的身世沉浮、情感波折息息相關，因此，昆曲

主人公命運對展現藍田玉的命運具有重要的象征作用。（5分）（2）對刻畫藍田玉心理的

作用。一曲《昆曲》所引發藍田玉的意識活動：即感激老將軍的鐘愛，又有自己的感情追

求：所愛非人的矛盾與痛苦，將人物心理表現得深刻、細膩、豐富而強烈。（5分）（3）

突出了小說的悲劇主題。藍田玉與湯顯祖《牡丹亭》中的杜麗娘雖然出身教養不同，但承

受了同樣的愛情悲劇和人生悲劇。（2分）戲曲《游園驚夢》的悲劇突出烘托了藍田玉的

悲劇命運；（2分）同時，杜麗娘死而復生并與柳夢梅終成眷屬的大團圓結局，又反襯了

小說的悲劇性。（2分）

19、【問答題】閱讀小小說《糖紙錢》，結合作品實際，寫一篇不少于600字的文學評論文

章，要求：（1）理解并說明作品的主題意蘊；（2）把握并分析作品的重要藝術特征；（3）

表達通順，書寫整潔。糖紙錢陳永林胖胖的娘長得俊，眼黑亮得似兩泓清澈的泉水。胖胖的

娘一走路，一條長至腰際的麻花黑辮，就一搖一晃，腰肢也一扭一扭的，豐滿的胸脯也一聳

一聳的?？伤哪腥藚s沒福氣，做了短命鬼。村里的男人都想當胖胖的爹爹。媒人就把胖胖

家的門敲破了。膽子大的男人，不請媒人直接跟胖胖的娘說。胖胖的娘紅了臉，兩只手不停

擺著辮梢。這害羞樣更讓男人心憐，男人眼里的情意更濃了，話也更甜了，嫁給我吧，我會

疼你……胖胖的娘搖頭。沒有男人的日子難熬。挑水擔糞，耕田耙地等力氣活全得靠一個

人，忙得想分身，累了，想靠一下都沒地方靠。胖胖的娘怕胖胖受委屈，說，誰做胖胖的

爹，讓胖胖自己選擇。許多男人討好胖胖。買好吃的東西給胖胖吃，買玩具給胖胖玩，這些

東西，胖胖好想要，特別是那些糖塊，饞得胖胖不停流口水，胖胖卻不敢要，男人問，為啥

不要?胖胖說，我娘說我不能隨便要別人的東西?！S多男人無計可施，便打別的女人的

主意去了。胖胖喜歡在村頭拐子百貨店玩。拐子養了只小狗，小狗同胖胖熟了，就總圍著胖

胖轉。拐子幾次拿冰糖、餅干給胖胖吃。胖胖總不敢接。胖胖怕挨娘的罵。一回，拐子又拿

冰糖給胖胖吃。胖胖不接。拐子說，你拿錢買總行吧。胖胖說，我沒錢。拐子說，你袋里有

錢。胖胖就從袋里掏出兩張糖紙，這是錢?拐子說，不是錢是啥？胖胖好高興，就拿兩張糖紙

換了塊冰糖。胖胖吃得津津有味。胖胖一饞，就去撿糖紙，可農村娃吃糖少，因而糖紙難

撿。胖胖饞得不行，就去鎮里撿糖紙，好在鎮離家近。胖胖吃東西時，拐子一臉幸福，好像

自己吃好吃的東西。村里的男人見胖胖同拐子相處得那么好，都笑，拐子，胖胖快叫你爹

了。拐子變了臉，別亂嚼舌頭。左鄰右舍，誰個沒難處，幫點忙，不該嗎?男人們聽不進拐子

的豪言壯語，都哈哈地哄笑。一回胖胖的娘病了，胖胖說，娘，我去請醫生來。胖胖的娘眼

里汪著淚，說甭去，要花錢的。胖胖說，我有好多錢。你哪來的錢?胖胖就從口袋掏出十幾張

疊得好好的糖紙，娘，這些錢如不夠，我再去撿。孩子，那是糖紙，不是錢。不，娘哄我。

我總是用這錢買拐子叔的東西吃。啥?胖胖娘聽胖胖講了一切，蓄在眼里的淚就掉下來了。胖

胖娘掙扎著下了床，拉著胖胖去了拐子的店，對胖胖說，叫爹。胖胖高興地叫，爹。拐子

說，使不得，真使不得……我拿東西給胖胖吃，真的沒存這種意思。我只是見胖胖可憐，人

家有爹的孩子多少有點零食吃，可我從沒見胖胖吃過零食，我就……胖胖娘說，你討厭我?

咋，咋這樣說呢?……拐子窘得腳都沒處放。此時，傳來一陣歡歡悅悅的爆竹聲，一陣喜氣洋

洋的嗩吶聲。哦