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文檔簡介

開學第一課：，我拿什么抵抗你？主題班會教案一、活動目標：1.讓學生認識到對他們的學習、生活和身體的危害。2.引導學生正確使用，培養健康的生活習慣。3.鼓勵學生積極參與校園生活，增強班級凝聚力。二、活動對象：全體學生三、活動時間：開學第一周四、活動準備：1.教室布置：張貼海報、標語等。2.準備相關視頻、道具等。3.邀請學生家長參加活動。五、活動過程：（一）開場（5分鐘）主持人甲：“開學第一課：，我拿什么抵抗你？”主題班會現在開始！同學們，你們好！首先，我要問你們一個問題：你們每天帶了嗎？為什么帶？請同學們自由發言，表達自己的觀點和看法。（二）引入主題（5分鐘）主持人乙：感謝同學們的發言。是我們日常生活中必不可少的物品之一，但是，它也給我們帶來了許多問題。今天，我們就來討論一下如何正確使用，抵抗的負面影響。主持人甲：不僅對我們的學習有影響，還對我們的身心健康造成了威脅。我們應該如何正確使用呢？讓我們一起來探討一下。（三）觀看視頻（10分鐘）主持人乙：接下來，讓我們觀看一段視頻，看看專家是如何建議我們正確使用的。看完視頻后，請同學們自由發言，談談自己的感受和看法。（四）學生分享（15分鐘）主持人甲：感謝同學們的發言。現在，我們來聽聽同學們中的一些使用高手們分享他們的經驗和方法。請自愿發言。（五）家長發言（5分鐘）主持人乙：同學們，現在有請我們的家長代表為我們分享一下他們的看法和建議。（六）討論與互動（15分鐘）主持人甲：感謝各位家長的發言，現在讓我們回到同學們的討論中來。我們班級是一個大家庭，我們應該如何共同抵抗的負面影響呢？讓我們一起來討論一下。主持人乙：同學們，你們覺得呢？有沒有好的建議？現在是我們共同抵抗的時候了，讓我們一起來行動吧！（七）總結與布置任務（5分鐘）主持人甲：通過今天的班會活動，我們深入了解了的使用問題，也探討了如何正確使用的方法。我希望每位同學都能從自身做起，正確使用，抵抗的負面影響。接下來，我們布置一項任務：請同學們在今后的學習和生活中，積極踐行正確使用的方法，互相監督，共同進步。同時，也希望家長們能積極配合我們的工作，共同關注孩子的健康成長。主持人乙：我們的“開學第一課：，我拿什么抵抗你？”主題班會到此結束！同學們，讓我們一起努力，共同創造一個健康、和諧、快樂的校園環境！六、活動結束：總結評價本次活動。表揚積極參與的同學和小組；對于表現不夠優秀的同學要給予鼓

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