




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
建設工程計價含義與原理
含義
建設工程計價也稱建設程計量與計價。是指在工程項目實施建設的各個階段,根據不同的目的,按照法律法規和標準規定的程序、方法和依據,對特定的建設項目工程造價及其構成內容進行預測或確定的過程。建設工程計價的含義
建設工程計價的含義不同階段的計價有所不同在設計階段及其之前是對工程造價的估計;在交易階段及其以后是對工程造價的確定。1.投資決策階段。一般指投資估算的編制。2.設計階段。一般指設計概算和施工圖預算的編制。3.招投標階段。一般指招標控制價和投標報價的編制。4.施工階段。一般指進度價款結算的編制。5.竣工驗收階段。一般指竣工結(決)算的編制等。含義
建設工程計價也稱建設程計量與計價。是指在工程項目實施建設的各個階段,根據不同的目的,按照法律法規和標準規定的程序、方法和依據,對特定的建設項目工程造價及其構成內容進行預測或確定的過程。時間投資框算投資估算概算
(修正概算)施工圖預算招標控制價投標報價合同價(進度價款結算)工程結算竣工(結)決算投資規劃編制項目建議書編制可行性研究報告項目評估設計準備階段編制設計任務書設計階段方案設計擴初設計施工圖設計施工施工階段動用前準備階段保修期有建設意圖項目立項項目正式動用施工招標、投標項目決策階段運營階段建筑物拆除工程造價管理的全生命周期項目竣工績效評價拆除成本殘值評估建設工程計價的含義運營維護成本廢棄成本計量支付項目建議書可行性研究初步設計技術設計施工圖設計招投標施工竣工驗收
投資估算設計概算修正概算施工圖預算合同價
施工預算竣工結算竣工決算合同價±30%合同價±15%貼近實際、準確“三算”“三階段設計”
估算指標概算指標概算定額預算定額施工定額(企業)
工程計價與工程項目建設階段的關系建設項目單項工程單位工程分部工程分項工程指在一個或幾個場地上,按一個設計意圖,在一個總體設計或初步設計范圍內,進行施工的各個項目總和,指工程建設的最終產品又稱為工程項目。指一個建設項目中,具有獨立設計文件,竣工后可獨立發揮生產能力(功能)或效益(作用)的某些完整產品是單項工程的組成部分。指具有獨立設計文件,可以獨立組織施工,但竣工后不能獨立發揮生產能力或效益的工程。指在一個單位工程中,按照工程部位、工種以及使用的材料進一步劃分的工程。指在一個分部工程中,按照不同的施工方法、不同材料和規格對分部工程進一步劃分的工程。一所學校或工廠教學樓、學生宿舍土建|給排水|電器照明基礎工程|磚石|混凝土[磚石]磚基礎|清水墻|混水墻建設工程計量計價基本原理建設工程計量計價的主要是確定建設產品的工程價格建設產品的分類與分解如下:施工作業過程或施工工藝環節如鋼筋制作,它由平直鋼筋、鋼筋除銹、切斷鋼筋、彎曲鋼筋等工序組成;砌磚墻這一綜合工作過程,由調制砂漿、運砂漿、運磚、砌墻等工作過程構成。砌墻|勾縫|抹灰|鋼筋制作建設產品的價格組成人工費、材料費及工程設備費、施工機具(施工儀器儀表)使用費、企業管理費、利潤、規費、增值稅建設工程計價基本原理建筑安裝工程造價=∑【單位工程基本構造要素工程量×相應單價】建設工程計量計價基本原理基本構造要素的粗細程度按精度不同:可以是分部工程、分項工程或結構構件、施工過程等。單價可以是工料機單價、不完全綜合單價、含稅全費用綜合單價。建設工程計量計價基本原理分部組合計價分階段計價工程計價步驟工程建設是一個從抽象到具體的過程,所謂的抽象是我們在規劃和設計階段是一個擬建的工程項目,它抽象在我們的腦海里和圖紙上,在工程交易后,承包商根據圖紙進行施工,建設成工程實體,最終建成后交付給發包人或建設單位。其對應的工程計價也要經歷從工程估價到工程實際價格的一系列工作確定建設項目工程造價的關鍵是確定工程費用,即建筑工程費、設備購置費和安裝工程費,然后以工程費用為基礎計算或依據合同計列工程建設其他費,再以工程費用和工程建設其他費為基數計算預備費建設工程計量計價基本原理分部構成總體構成工程造價的總體構成是指針對建設項目的工程造價而言,從建設項目角度看工程造價的總體構成包括工程費用、工程建設其他費用,以及在工程估價階段需要考慮的預備費。其中工程費用包括建筑工程費用,設備購置費用,安裝工程費用。這些費用要經過匯總來進行計算
工程造價的分部構成是指相對建設項目總體構成而言,構成建設項目組成的單項工程費用、單位工程費用、分部工程費用或分項工程費用等,以及工程建設其他費用構成中的某項費用,如勘察設計費、項目聯合試運轉費用等。這些費用可以從下一級的構成匯總,也可以以工程量與其相應的綜合單價乘積來計算
工料機單價包含:人工費、材料費及工程設備費、施工機具(施工儀器儀表)使用費綜合單價(不完全綜合單價)包含:人工費、材料費及工程設備費、施工機具(施工儀器儀表)使用費、管理費、利潤、風險費用建設工程計量計價基本原理全費用綜合單價包含:人工費、材料費及工程設備費、施工機具(施工儀器儀表)使用費、總價措施項目費、管理費、利潤、風險費、規費、增值稅(含或不含)建設工程計量計價基本原理建設工程計價基本步驟依據相關法規、規范、定額(指標)、合同、造價信息、設計文件等工程技術資料等;計算特定建設工程項目的基本構造要素(一般是定額項目或清單項目)工程量;確定相應單價;考慮一些其他費用后;匯總確定單位工程造價;由不同單位工程造價可以匯總確定單項工程造價;進而可以向上匯總得到建設項目工程造價。房建與裝飾工程計量計價一、課程性質與地位專業核心課、造價崗位核心技能課程、二級造價師及造價師必考核心內容。二、課程目標掌握房建與裝飾計量與計價的的基本理論知識,同時能夠在從事工程造價崗位的計量、計價工程。三、課程的主要內容計價原理(定額與清單)、計量規則方法運技能、計價方法與技能房建與裝飾工程計量計價整體介紹
下達項目任務假如你是一名二級造價師,現有小框架結構培訓樓項目,現請你編制該項目計量計價成果文件房建與裝飾工程計量計價整體介紹
任務分解:計量與計價基本原理:建筑面積計算:土方工程計量與計價:砌體工程計量與計價:混凝土工程計量與計價:門窗工程計量與計價房建與裝飾工程計量計價整體介紹:屋面工程計量與計價:樓地面工程計量與計價:墻柱面工程計量與計價0:天棚工程計量與計價:腳手架工程計量與計價:垂直運輸工程計量與計價
學習方式房建與裝飾工程計量計價整體介紹五人小組,協作學習,獨立完成項目
(1)授課部分----邊學邊做,能在教師指導下完成任務:動手在工程圖中查找信息,結合計量規范能夠計算各項目工程量并計價。----老師示范,學生動手,學生提問,老師引導(按進程分階段提供參考答案對比),學生總結
----“做中學”----邊學邊記,結合案例學習計量規范并記憶重點算法、做好筆記、總結歸納。
學習方式房建與裝飾工程計量計價整體介紹五人小組,協作學習,獨立完成項目
(2)課前課后部分:邊做邊學-----課前要預習教材、計量規范-----課后要復習并完成作業。
注意事項房建與裝飾工程計量計價整體介紹五人小組,協作學習,獨立完成項目
1.工具準備定額、計量規范、紙、計算器2.計算順序和習慣每一項都要注明,知道來龍去脈,方便查找和審核。
學習要求小組每天對訓練中的出現問題進行討論,然后將問題集中交給值班小組,由值班小組負責將集中的問題及解決情..針對老師的專題講解,結合項目學習中的有關問題,開放思想、拓展思維,在小組內部進行開放討論。堅持整理學習筆記,總結歸納。堅持積累資料本。房建與裝飾工程計量計價整體介紹五人小組,協作學習,獨立完成項目考核方式缺勤超1/3,取消期末考試資格。成績15%上課出勤不低于90次,缺一次扣0.5分,扣分≥15分者,不能參加期末測試15%30%課上0次任務每次滿分3分
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 球館施工改造方案(3篇)
- 公司對外輿情管理制度
- 車間屋頂通風方案(3篇)
- 培訓機構落地管理制度
- 小學環境治理管理制度
- 線路改造增效方案(3篇)
- 房屋征收應急管理制度
- 工地防汛物資管理制度
- 超市工具采購方案(3篇)
- 應急食品組裝方案(3篇)
- 英語系學生學習總結模版
- 2024年蘇州科技大學輔導員考試真題
- 2025屆高三高考押題預測卷 政治(黑吉遼蒙卷01) 含解析
- 湖南省煙草專賣局(公司)筆試試題2024
- 2025年入團考試試題及答案完美呈現
- 2025年全國低壓電工作業證(復審)考試練習題庫(600題)附答案
- 河北省廊坊市廣陽區2023-2024學年六年級下學期語文6月期末試卷(含答案)
- 南通護理筆試題目及答案
- 2025-2030中國私人飛機行業深度調研及投資前景預測研究報告
- 孩子護眼協議書范本
- 2025年 九年級數學中考二輪復習 二次函數與圓綜合壓軸題 專題提升訓練
評論
0/150
提交評論